【精選】兒童節(jié)記事作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的兒童節(jié)記事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)記事作文 篇1
六一兒童節(jié)這一天上午,我們學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。因為我也有要表演的節(jié)目,所以我的爸爸媽媽都去了表演的大廳。他們是為了看我的表演特意趕去的。我在舞臺上表現(xiàn)的不錯,我一下來便受到了爸爸媽媽的表揚。文藝匯演結(jié)束后他們邊帶著我來到了公園玩兒。公園里過馬路時,人可多了!擠都擠不進去呢。這時,我看見了一位個子又高,長的又漂亮的女交警在指揮交通,這才讓我們過了馬路。
一進公園,哇塞!人真多呀!有賣氣球的,賣玩具的,賣棉花糖的……好熱鬧啊。在賣氣球的當(dāng)中,我還看見了‘灰太狼”了,這可是個炎熱的夏天呀!這位‘灰太狼”怎么穿著那么厚的衣服,戴著一個又厚又大的‘灰太狼”的頭。我想:他一定非常熱吧!這時,他果然摘下來‘灰太狼”的頭,但是令我驚訝的就是:是個女的!怎么樣?想不到吧!
眨眼間,我們又走了半里路到了一個魚塘。我先扔了一個小塊的饅頭,嘿!有一只小紅魚游來了,一口把它給吞下下去了,我再扔,又來了一條小紅魚和一條小金魚來搶饅頭了,我想:這下可有好戲看了。我再扔,我再扔,我再……這下可好了,大魚小魚都來搶饅頭了。有的`一直在水里翻騰,有點一直在與群里擠著,看樣子,他們快透不過氣來了,還有一些小魚就在旁邊傻愣著。我想,它們一定是怕擠不進去,怕擠死了。
到中午十二點的時候,我的肚子開始咕嚕咕嚕叫了,我說:爸爸,我餓了。爸爸說:那里有賣香腸的,我去給你買兩根,好嗎?我說好的,那你可要快去快回呀!一會爸爸就把香腸買了,我高高興興的吃上了,在這些過程當(dāng)中,我還照了幾張相呢!
這就是我快樂的六一。
兒童節(jié)記事作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié),我的'爸爸和我一起去看《阿童木》電影。我是去中華廣場看電影,這張票的票價是20.00元錢,我們買完了票,就去麥當(dāng)勞吃東西,吃完東西,我和爸爸就去看電影,有人送了我一個紀(jì)念品。電影是12:10分開始的,我們看了個半鐘頭,看完電影就回家了。
兒童節(jié)記事作文 篇3
今天,是“六一兒童節(jié)”,也就是我度過的最后一個“六一兒童節(jié)”。
一大早,校園里熱血沸騰,歡呼雀躍。同學(xué)們個個議論著:“今天會有什么節(jié)目呢?”上朗讀課時,老師們讓我們女生把凳子搬上坐到五三班門前,男生坐到門前,女生由數(shù)學(xué)老師管,男生由語文老師管。說完,我們就動身了。
過了很長一段時間才開始,大家都拭目以待。前幾項,都是校長講話。終于到了節(jié)目表演。開始,鑼鼓娃個個帶著笑臉給我們表演了震天動地的鑼鼓,節(jié)目還有學(xué)生獨唱、教師演唱、拉二胡、表演武術(shù)、學(xué)生合唱等。表演結(jié)束后,是頒獎典禮,我們班得了兩個獎,分別是口頭作文獎,古詩背誦獎,這兩個大獎是我們用苦換來的`。
雖然我們沒有節(jié)目,但是我們只看別人表演的節(jié)目,我們就很高興了。這次聯(lián)歡會給我的印象最深,我要把它當(dāng)做童年的回憶,好好珍藏。
兒童節(jié)記事作文 篇4
六一兒童節(jié)是一個屬于我們自己的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這天,我們學(xué)校舉行了文藝匯演。
第一個節(jié)目是我們學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員徐老師精心排練出來的鼓號隊。說起我們學(xué)校的鼓號隊,你可能還不知道吧?我們的鼓號隊還曾在銀川市的鼓號隊比賽中榮獲三等獎呢!女生們穿著紅色的上衣,白色的裙子;男生們也穿著紅上衣,但是下身是白褲子,并且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開始,全場的同學(xué)就突然安靜了下來,靜靜地欣賞我們的表演。鼓號隊的表演結(jié)束了,全場頓時響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號隊的一員而驕傲!
第二個節(jié)目是“班班有歌聲”,也就是唱歌節(jié)目。其他班表演得都很普通,唯獨五二班的`節(jié)目最特別。為什么說最特別呢?因為別的班僅僅是唱,一點動作也沒有,而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方,合著音樂的節(jié)拍,用精彩的手語表達(dá)著歌詞的意思。
還有一個節(jié)目,是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說的很多老師、同學(xué),以及家長們都哭了。
我們都在這一天將快樂放飛,讓童心飛揚。
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