精選開(kāi)學(xué)記事作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)記事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)記事作文 篇1
開(kāi)學(xué)了！一眨眼輕松而又愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期又已來(lái)臨。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我跟著媽媽來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)校園，看到我身旁的門(mén)房，便想起了往日的時(shí)光：當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)那個(gè)門(mén)房就建在那兒了，可能門(mén)房比我在學(xué)校的時(shí)間更長(zhǎng)一些吧。門(mén)房陪伴我們四年了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，門(mén)房和門(mén)房里的老爺爺都不辭辛苦的為我們看守著大門(mén)，為學(xué)校做了許多貢獻(xiàn)。當(dāng)我走進(jìn)那棟熟悉的教學(xué)樓時(shí)，頭腦里便立即涌出了往日開(kāi)心、快樂(lè)的美好時(shí)光。當(dāng)我正回憶著，突然被人拍了一下，我一轉(zhuǎn)身原來(lái)是趙志英，我們說(shuō)了幾句話就往樓上走，走到教室門(mén)前我看到了我許多的同學(xué)，便走上前去和他們聊了幾句家常話就站在那里等付老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒付老師來(lái)了，我們開(kāi)了門(mén)，進(jìn)了教室看到了那熟悉的課桌和課椅，上面都有我們?cè)?jīng)的痕跡。我們坐在課椅上等待老師的指令。過(guò)了一會(huì)兒老師整理好了講臺(tái)，就讓我們交各自的寒假作業(yè)和課外作業(yè)。交好后老師就讓我們班的幾個(gè)力氣大的男生去一樓幫我們領(lǐng)書(shū)，而我們則坐在教室里看書(shū)，抱書(shū)的很快回到了教室，同學(xué)們累得氣喘吁吁。老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著嶄新的課本，望著閃亮的'封面，聞著油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興和感慨。開(kāi)學(xué)后，我們面對(duì)的又是緊張的學(xué)習(xí)，再也不能像寒假
里那樣輕松了。因?yàn)橹灰闵陨酝祽谢蚍潘梢稽c(diǎn)就有可能退步。俗話說(shuō)得好：“一份耕耘，一份收獲。”學(xué)習(xí)是一件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書(shū)中吸取知識(shí)之水，把握現(xiàn)在，才會(huì)有美好的將來(lái)。我會(huì)在新的學(xué)期里，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步
開(kāi)學(xué)記事作文 篇2
左盼右盼終于過(guò)完了假期，迎來(lái)了上學(xué)的日子。
早上，我早早地背上書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，找到自己的座位，默默地背著古詩(shī)。不一會(huì)兒同學(xué)們差不多都到齊了，大家都穿著整潔的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一一向老師和同學(xué)們問(wèn)好。我們一起交是作業(yè)，然后各自談?wù)撛诩倨谌ツ牧�，看�?jiàn)了什么，玩了什么。我們一起將假期好玩、好看的事說(shuō)出來(lái)，這樣的.交流使我們之間的友誼更深了。
上課時(shí)，老師認(rèn)真的講，我們仔細(xì)的聽(tīng)，一雙雙渴望得到知識(shí)的眼睛，全神專(zhuān)注的望著老師。
下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依铮械脑谡務(wù)摷倨诘氖�，有的在預(yù)習(xí)課本，還有的在與朋友玩拍手游戲。
開(kāi)學(xué)第一天是如此快樂(lè)，愿每天都這么快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)記事作文 篇3
寒假過(guò)完了，在秋風(fēng)的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學(xué)校，又見(jiàn)到了久違的同學(xué)，上了樓，往教室掃一眼，很多同學(xué)啊。我進(jìn)了教室，大家都長(zhǎng)高了，還來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。
在新學(xué)期里，學(xué)校開(kāi)展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)主要增進(jìn)我們的讀書(shū)能力，讓我們的知識(shí)更加充實(shí)。
我們的老師還是原來(lái)的老師，只是課程表卻變了：語(yǔ)文數(shù)學(xué)課多了，勞動(dòng)美術(shù)音樂(lè)課變少了，學(xué)習(xí)也緊張了，我應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)單的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我應(yīng)該在語(yǔ)文英語(yǔ)這些對(duì)我相對(duì)薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽(tīng)講，下課多做練習(xí)。
原來(lái)的教師不再屬于我們班，我們上了三樓，上了六年級(jí)的教室。學(xué)校也變了樣，舊護(hù)欄上又添加了新護(hù)欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。
六年級(jí)是非常重要的一年，我一定好好學(xué)習(xí)，考上初中，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
開(kāi)學(xué)記事作文 篇4
早晨很早我就和媽媽去上學(xué)了，在上學(xué)的路上，媽媽給我講了學(xué)校里我該注意的事項(xiàng)，路上我見(jiàn)到了好多穿著校服的大哥哥姐姐們，想著今天的我，也是一名小學(xué)生了，我非常的高興和期待。
走進(jìn)校園就有位大姐姐給我領(lǐng)路，我們朝著教室的方向走去，我看到了碩大的操場(chǎng)，整齊的跑道，走著走著，我們就到了教室。一進(jìn)教室我就看到了老師和同學(xué)們，我向老師問(wèn)好后就自己找了個(gè)座位坐下來(lái)。早餐時(shí)間我們有序的排隊(duì)打飯，有芝士面包和湯圓醪糟，吃的美極了，接下來(lái)我們學(xué)習(xí)了“靜”，瞬間我們大家都好安靜呀！
在校的一天里我們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化節(jié)日，那就是我們平常所說(shuō)的農(nóng)歷節(jié)。還有校長(zhǎng)的探望和帶來(lái)的.禮物，我們大家都好開(kāi)心呀！下午我們練習(xí)了隊(duì)形排列，在校愉快的一天就要結(jié)束了，老師帶領(lǐng)我們放學(xué)走出了校門(mén)，把我們交給了爸爸媽媽們。
這就是我上學(xué)的第一天的校園生活，從此我就是一名小學(xué)生啦！
開(kāi)學(xué)記事作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多．進(jìn)入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn)，教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺(tái)，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的學(xué)習(xí)和生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了，變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō)，明年的.三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲(chǔ)物間，二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場(chǎng)，看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，不能再象三年級(jí)的時(shí)候一樣了，我要更加好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生！……
關(guān)于新學(xué)期：開(kāi)學(xué)了，我的新打算
大家好，我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放，要用的時(shí)候找不著。比如說(shuō)：今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語(yǔ)。我以前聽(tīng)的英語(yǔ)磁帶今天早上我找不到了！我在所有放磁帶的地方都仔仔細(xì)細(xì)的找了，卻還沒(méi)有找到……我叫爸爸幫我找，結(jié)果，爸爸找著了……原來(lái)，我放錯(cuò)盒子了。我把“新概念英語(yǔ)”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂(lè)”的盒子里，爸爸告訴我：“以后什么東西都要放在原本的位置上，誰(shuí)要是象你這樣亂放東西，不管是誰(shuí)都找不著，應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在開(kāi)始，你說(shuō)呢？
我有時(shí)讀書(shū)對(duì)好的句子，好的段落不做筆記，到用的時(shí)候想不起來(lái)了，這對(duì)我的學(xué)習(xí)是不好的，在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)作筆記的好習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴，我鋼琴?gòu)椀目珊昧耍。。∥矣幸粋�(gè)目標(biāo)：考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，多看書(shū)，多思考。做一個(gè)好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)記事作文 篇6
今天正式上課的第一天，我早早地起來(lái)，擦擦朦朧的睡眼，一看，mygod，才5點(diǎn)，我也太興奮了吧!?還想繼續(xù)睡，可睡意全沒(méi)了，起來(lái)刷牙洗臉(洗刷刷，喜刷刷)早著呢，煮面吃吧，叮叮當(dāng)當(dāng)弄好了，一口吸了它，咦，才發(fā)現(xiàn)，偶還蠻有做廚子的天份嘛(自戀)，是真的很好吃哦!還沒(méi)7點(diǎn)呢，看會(huì)兒新發(fā)的書(shū)，再預(yù)習(xí)一下，讓語(yǔ)文老師在開(kāi)學(xué)之際就對(duì)我刮目相看，小小地奸笑一下，嘿嘿～～
背著書(shū)包上學(xué)去騎著車(chē)，風(fēng)一般地刮走了，突然想起暑假里我老姐對(duì)我的一句"贊美"："你是在散步，我是在跑步"(恕小女子愚鈍，我認(rèn)為應(yīng)該是貶意吧).一晃眼，就到學(xué)校了，心里默念了句"**中學(xué)，我回來(lái)了".迅速放好車(chē)，興沖沖地奔進(jìn)教室，頓時(shí)就"汗流直下三千尺，疑是黃河落九天"了，看著大家都在高興地談?wù)撟约旱氖罴�，一陣溫暖涌上心頭……，新學(xué)期要開(kāi)始嘍……，要加油努力更上一層樓喲!
7：30，升旗了，我舉著旗站在司令臺(tái)前，各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹都看著我，真是光榮啊，如果能有幸去天安門(mén)升回旗，那該多好啊!
今天的課，每個(gè)老師都做在我預(yù)想范圍內(nèi)的事，下午第一節(jié)課，卻來(lái)了個(gè)奇怪又搞怪的新體育老師，大約40來(lái)歲，這節(jié)課在室內(nèi)，呼，又開(kāi)始講大道理了，不過(guò)配上他獨(dú)有的幽默滑稽的動(dòng)作，弄得全班捧腹大笑.他又講到一個(gè)很好聽(tīng)，我很敏感的'詞“冰底水”，他說(shuō)冰底水不張揚(yáng)，默默地向前流，張揚(yáng)會(huì)令人討厭，我反想：積極應(yīng)該不屬于張揚(yáng)吧!?我應(yīng)該再默默些!
自習(xí)課鈴響了，全班還靜不下來(lái)，可能還沉溺在暑假的樂(lè)趣中吧!怎么管也靜不下來(lái)，不能讓說(shuō)話而害班級(jí)扣分，班長(zhǎng)(我)就打算找一個(gè)最?lèi)?ài)說(shuō)話的出來(lái)，警告一下。可是沒(méi)用耶，無(wú)奈ING，不能這樣下去，我說(shuō)最后一遍：“再說(shuō)話就到老師那報(bào)到”，無(wú)人聽(tīng)，還有人說(shuō)我是說(shuō)著玩的，不拿我的話當(dāng)回事，氣死我啦，就把說(shuō)話說(shuō)得最厲害的小方同志抓去了。老師教育了他一番，看著他通紅而憂怨的眼神，我也好難過(guò)，我也不想這樣，哎，當(dāng)班長(zhǎng)好難啊……
開(kāi)學(xué)大家都很開(kāi)心，祝大家事事順心、成績(jī)進(jìn)步!加油哦!
開(kāi)學(xué)記事作文 篇7
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年�，F(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績(jī)都還不錯(cuò)，可是我想：以前的成績(jī)是以前的，并不代表現(xiàn)在，六年級(jí)大家都是站在同一起跑線上，不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起家長(zhǎng)和老師們的期望呢？
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級(jí)和五年級(jí)不同，肩上好像增加了許多的重量。不過(guò)，新的一學(xué)期，我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師，他們有的幽默風(fēng)趣，有的很?chē)?yán)厲，有的充滿了內(nèi)涵，有的則陰晴不定……
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧！他不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無(wú)不暗暗佩服啊！
數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師，她上課時(shí)，給我們講的很仔細(xì)，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的.老師，雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實(shí)踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然，我們最喜歡的還是教音樂(lè)的黃老師啦！她很幽默，上音樂(lè)課的時(shí)候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說(shuō)一句話（當(dāng)然可以回答老師的問(wèn)題嘍�。┚鸵�(tīng)同學(xué)們的，表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說(shuō)了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了！
當(dāng)然，現(xiàn)在我們升入了六年級(jí)，就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個(gè)好榜樣才行！記得開(kāi)學(xué)四天里，我們六年級(jí)做早操，升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)老師們表?yè)P(yáng)，我心里呀，別提有多高興了！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年！
開(kāi)學(xué)記事作文 篇8
開(kāi)學(xué)第一天，象征著新的開(kāi)始，新的起跑線。我們踏著矯健的步伐，走在這條熟悉的小道上。秋風(fēng)微微地吹著，我們把自信裝得滿滿的，對(duì)未來(lái)無(wú)比的憧憬。告別了嬉戲的時(shí)光，我們重新步入學(xué)信的大堂。迎著微風(fēng)，我們精神爽朗。對(duì)著太陽(yáng)，我們激情昂揚(yáng)。走進(jìn)了熟悉的課堂，一張張熟悉的'面孔，一句句甜蜜的問(wèn)候，一份份純真的友誼，暖入心田。老師的一字一句，常常讓我們銘記在心。同學(xué)們的貼心話語(yǔ)，讓我們的友誼加深。學(xué)習(xí)，為我們鋪上成功的地毯。鍛煉，讓我們身體強(qiáng)壯。嬉戲，讓我們重拾樂(lè)趣。開(kāi)學(xué)第一天，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不出其中的快樂(lè)。讓我們，從第一天做起，贏在起跑線上。
開(kāi)學(xué)記事作文 篇9
開(kāi)學(xué)的第一天到了，我早早得起了床，向窗外望去一切植物、樓房等等都充滿了興奮的笑容，同時(shí)我心里也懷著興奮的心情，吃過(guò)飯后，我去上學(xué)，一路上樹(shù)木搖搖，小草擺擺，像向一群小同學(xué)揮手不能！到了學(xué)校，我又再次聽(tīng)到了輕盈的腳步聲，歡樂(lè)的笑聲，悅耳的鈴聲，我又再次看到美麗的秋景園，紅色的地磚，長(zhǎng)滿荷花的池塘。當(dāng)我看到兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)時(shí)，我眼中冒出了激動(dòng)的淚花。今天，老師和我們一起做游戲，玩的老鷹捉小雞，老師當(dāng)母雞，楊傲當(dāng)老鷹，其余的我們幾個(gè)女生當(dāng)小雞，我們歡笑著，蹦跳著，揮舞著，呀！我們好開(kāi)心，我們好快樂(lè)，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)期了我們的老師又和我們一起玩游戲了，我高興死了！我們歡笑，歡笑傳遍了整個(gè)學(xué)校，整個(gè)學(xué)校都知道我們?cè)跉g笑，我們?cè)跉g笑，在幸福中歡笑，這在我生命的.白紙上又增加了一筆，又優(yōu)美地畫(huà)上了一道美麗的弧線新的學(xué)期新的開(kāi)始，我一定要在這個(gè)學(xué)期中好好學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉從前，現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為自己新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)記事作文 篇10
開(kāi)學(xué)的第一天池北二小四年一班許志強(qiáng)時(shí)間飛轉(zhuǎn)，日歷年翻。一晃一個(gè)多月的寒假過(guò)去了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到久違的同學(xué)，有說(shuō)不完的.話要傾訴。老師交代第一項(xiàng)任務(wù)——掃雪。我們拿起大掃帚就沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。積雪被我們?nèi)挛宄�，一�?huì)兒就堆成了小山，我們也累的筋疲力盡。但是，同學(xué)之間還是說(shuō)不完的知心話。正當(dāng)我們聊得熱火朝天的時(shí)候，“金毛獅王”（老師的尊稱）一個(gè)“獅子吼”停！又接著說(shuō)；“我知道大家有說(shuō)不完的話要說(shuō)。那只有等到放學(xué)吧。第二項(xiàng)任務(wù)是發(fā)書(shū)。首先，老師找了幾名同學(xué)搬書(shū)。然后，一排一排的發(fā)書(shū)。不一會(huì)兒，一本本嶄新的書(shū)發(fā)到每個(gè)人的手里，同學(xué)們欣喜若狂，像是剛剛中了獎(jiǎng)一樣，別提有多高興了。書(shū)的表皮在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮。大家都笑了。在這燦爛光線的襯托下。笑的是那么開(kāi)心。這些書(shū)將陪伴我們度過(guò)這個(gè)學(xué)期。我背著沉顛顛的書(shū)走在放學(xué)的路上這學(xué)期我有一個(gè)新目標(biāo)，我不要做語(yǔ)言的巨人，要做行動(dòng)的主人。
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