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實用的寫事的作文400字集合十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫事的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫事的作文400字 篇1
嘿嘿嘿！我家最近出了一件大喜事！我當“導演”了！這當然離不開我的演員背后默默付出。我的第一部劇《負荊請罪》說來真是“一把鼻涕一把淚”�。e急嘛，且聽我慢慢道來……
我（飾韓勃）氣呼呼地跟媽媽（飾藺相如）說：“爸爸（飾廉頗）一再擋我們的道，太可惡了！”“還是和為貴嘛！”媽媽有模有樣地說。忍不住為老媽的演技點贊！原以為老媽應該是完全沒問題，可后來……到我說完：“我真不明白！大人為何變得這樣怕事�！睍r，我看著老媽，她無動于衷，傻乎乎地看著我，我更狐疑地望著她，向她使個眼色，她一頭霧水，若無其事地說：“看我什么？演�。 比缓笥职踩坏卦谀膬赫局�，全場一片寂靜，我無語了，只能一語道破玄機：“該你了！”媽媽恍然大悟，瞪得如銅鈴般的眼睛左轉右轉，左想想右看看，兩只手不知所措，強按住心中的'慌亂，心想：怎么說來著……然后眾目睽睽之下公然看書，用抱歉的笑容使這部劇勉強演下去。一波平了一波又起，當老爸雙手抱拳向老媽“請罪”時，“哦哈哈哈哈哈哈哈……”一陣清脆的笑聲不絕于耳，一聽便知是老媽魔力的笑聲，她一邊笑一邊說：“別這樣，廉將軍，快請起！”唉……朋友們，你們說我這劇還能演完嗎？我感覺絕望在向我招手！
雖然本劇不太那什么好啊，但是我發(fā)現(xiàn)導演這職位非常合適像我這樣才華橫溢的人��！謝謝收看！
寫事的作文400字 篇2
五年前的夏天，我進入了一年級的教室。坐在教室，心中涌起一份激動。就這樣，我一年級的學習時光就在這開始了…
第二天教的內容一首英文歌，在老師的帶領下我們一遍遍復讀，雖然只有24個字母組成的一首再簡單不過的`英文歌，但對于我們初入一年級教室的學生來說，卻是第一首歌曲的開始。雖然我很努力地在聽老師嘴唇發(fā)動的聲音，但我總是學不會，一唱起來，舌頭就像打了結似的，怎么都不聽使喚，沒辦法，再試一遍吧。
幾天后，老師意外告訴我們要舉行英語歌曲比賽，同學們當然興奮，因為他們稱得上是滾瓜爛熟了，而我卻…唉，只得晚上多用功些了。我正在努力地在燈光下唱歌，父親便悄悄地來到身邊，正當我無可奈何時，父親便一字一句教我，這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊。經過父親指導，我已經一字一句給唱出來，雖然比不上同學，但我還是會更努力的。
比賽的前一天晚上，當我正在全力最后一次努力時，父親來了，今天，父親沒有和我唱英文歌，卻和我語重心長談了一次話：“潔潔，輸贏不是關鍵，最重要的是你有勇氣參加�！闭f完，父親轉身走了，父親的話卻在我耳邊回繞…第二天，依然去了學校。輪到我了，我沒有逃避，我參加了，雖然我知道我可能成為同學們的笑柄，但我還是參加了…雖然我沒有得名次，但我還是很開心。
夜晚，父親再一次和我在燈光下唱起了英文歌：“a，b，c，d，e，f，g…”
寫事的作文400字 篇3
今天早晨是我們進入初中的第一個星期天的早晨，初中的習慣是星期一早晨升旗，我們參加了升旗儀式，
首先：全體同學齊聚廣場，我們是初一新生，還穿著小學的校服，那紅顏色的褲子，白色的上衣，齊刷刷的站在那里，形成了廣場上一道亮麗的風景。初二和初三的學哥學姐們，也整整齊齊的.站在那里，她們穿著藍色的褲子和白色的上衣，精神抖擻，神清氣爽，
一會兒，老師們陸續(xù)地來到了這里，他們一眨眼功夫也站好了隊，我看了看，教我們的老師站在一排里，我不認識的老師站在那些隊里，我猜想可能是老師也是按照教的年級站隊的吧。
升旗儀式開始了，第一項是升國旗，三個學姐學哥到了升旗臺上，他們將五星紅旗降下來，在國歌的伴隨聲中生起來了，我們全場注目著國旗升到桿頂。第二項是學生宣誓，我們全體同學舉起右手，跟著學生會主席宣誓，每一個字音從心底里發(fā)出，那種內心的呼喚，那種來自于心底的決心，是我不得不收斂以前的那些個小心思，一心一意的做個中學生。
接下來是老師的宣誓，老師們舉起了右手，帶一個老師的帶領下進行了宣誓。
這個早晨讓我開了眼界。
寫事的作文400字 篇4
人們常把荷蘭稱為“風車之國”、“花之國”、“運河之國”。他的真正國名叫“尼德蘭”，“尼德蘭”是“低”的意思，“蘭”是“土地”，合起來稱為“低洼之國”。荷蘭總面積41548平方公里，三分之一的領土只高出北海海面1米，近四分之一低于海平面，真是名副其實的“尼德蘭”。荷蘭地勢非常平坦，但在東部和南部由幾座山丘。西歐的三大河流萊茵河、馬斯河以及斯海爾德河均通過荷蘭境內入海。由于荷蘭位居歐洲理想位置，素有“歐洲大門”之稱。
荷蘭的首都阿姆斯特丹是最大的城市和第二大港口，“丹”是水城的意思，其中最重要的三條運河分別是紳士運河、國王運河、王子運河，阿姆斯特丹素有“北方威尼斯”之稱，有90個小島，160條運河，1281座橋梁。市區(qū)道路多而不亂，層次井然，船只可以在市區(qū)運河中自由航行到市區(qū)的任何地方。
荷蘭三分之一的地區(qū)為牧場，主要飼養(yǎng)黑白花牛奶牛。奶牛業(yè)相當發(fā)達，全國共有6萬個奶牛飼養(yǎng)場，飼養(yǎng)奶牛450萬頭，在畜牧業(yè)中奶牛及其奶制品占畜牧業(yè)產值的'70%以上，其次是羊、豬及家禽，肉類和奶制品是重要的出口商品，農場為11.97萬個。
荷蘭可真美啊……
寫事的作文400字 篇5
我9歲生日那天，同學們給我過了一個難忘的生日。
一大早，我就把媽媽幫我準備好給同學們的禮物——一盒包裝精美、好吃的軟糖放進了書包里。因為我們班有一個慣例，就是無論誰過生日，當天都可以站在生日桌上接受全班同學的祝福。
第一節(jié)下課后，我急急忙忙跑到辦公室，興高采烈地對張老師說：“張老師，我今天過生日。”張老師聽后說：“祝你生日快樂!”第二節(jié)課一下課，張老師就向全班同學宣布：“今天是趙紫宸的生日，大家一起祝他生日快樂!”我的'好朋友馬馳航、孫明哲聽到后，都來到我的座位前，對我說：“祝你生日快樂!”然后他們扶著我站在高高的生日桌上。在同學們的歡呼聲中，我在生日桌上擺出各種造型，張老師為我和同學們拍照留念。我從生日桌上下來后，同學們紛紛拿出他們的文具作為生日禮物送給我：有的給我一個作文本，有的給我一支鋼筆，有的給我一個文具盒……為了讓同學們和我一同分享快樂，我把軟糖一一分發(fā)給同學們。
這是我最難忘的一個生日。
寫事的作文400字 篇6
今天我被冤枉了，還誤了一節(jié)數(shù)學課。
事情是這樣的：一個同年級的同學被人推倒受傷了�？伤恢劳扑娜私惺裁�，是幾年級幾班的，于是就帶他媽媽在學校胡亂找起來了，這不他們母子倆就找到我們一四班了。
他說我和王國權的衣服與推他的人的衣服相似，就說是我倆一起推他的。并找到我們老師。其實我不僅沒推他，而且下午根本沒和王國權在一起。
于是老師把我和王國權帶到辦公室，進行問話，我當然不承認，可是王國權卻說就是我推的`，可能他上課搗亂，我是班長管他，記恨我吧!
老師看了我倆的態(tài)度就說，她最喜歡誠實的好孩子了，王國權就被這句話說服了，承認是他推那個同學的。唉，就這樣我誤了一節(jié)數(shù)學課。我真不明白人怎么能這樣胡亂冤枉別人呢?難道一句對不起就可以彌補對別人造成的傷害嗎?
本文是一篇敘事類的記敘文，小作者為我們講述了自己被冤枉，耽誤了一節(jié)數(shù)學課的過程，語言通順流暢，反映了真實生活，表達了真情實感，對內心活動的刻畫非常成功。
寫事的作文400字 篇7
在我的記憶中，有好多貝殼，這些貝殼都藏著一件難忘的事。今天，我不由自主地拿出一個貝殼來欣賞。
一次，我和媽媽帶著幾個朋友，興高采烈地向葡萄園“進軍”了。
一進葡萄園，我驚呆了：“咦，葡萄園怎么沒葡萄呀?”園里的主人笑呵呵地說：“小姑娘，你猜猜葡萄會藏在哪呢?”“那應該是藏在袋子里嘍!”我跑在涼棚下，抬頭一看，果真如此。一串串葡萄羞澀地躲在袋子里：有紫微微的，像少女臉上泛起的紅星;有綠盈盈的，像一顆顆圓潤通透的翡翠珠子;還有半靑半紫的，正盼著陽光快快把自己通體曬成健美的紫色呢。
我踮起腳尖，摘下一顆最紫的葡萄，剝開皮，一個圓溜溜的碧玉般的果實立刻展現(xiàn)在我的眼前，透過那肥厚的果肉，還能看見中間水滴狀的小子粒呢。我像欣賞藝術品一樣端詳它，然后小心翼翼地咬了一口。啊，甜滋滋的，滑溜溜的，泌人心脾。我忍不住把整個葡萄放進嘴里，瞇著眼津津有味的品嘗著。
“小饞貓，別光顧著吃，該動手啦!”媽媽在一旁呼喊著。
于是，我快樂地穿行在葡萄架下，不斷地仔細搜索。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一串最紫的`葡萄。我用手輕輕地掀起白色的塑料袋，一串紫亮地葡萄露出了它的廬山真面目。好漂亮，好誘人的葡萄哦!我一手托著，一手用剪刀用力一剪，葡萄就乖乖地躺在我的手里了。不一會兒，紫黝黝的葡萄就堆滿了我們的籃子。
啊，這件事是多么快樂呀，我永遠也不會忘記的!
寫事的作文400字 篇8
我相信我們都有自己的朋友，當然我也不例外，我也有朋友，你們想知道她是誰嗎？現(xiàn)在我先保密，等你聽完我們之間的故事了我在告訴你。那是我們語文老師讓交語文作文時我借了她的一支筆我這上我的名字，后來我使完之后別人也借用筆寫名我就把那只筆借給了她誰知那支筆確找不著了，我把事情的來龍去脈告訴了她，她生氣了，竟然一氣之下拿起我的一支筆向遠處一扔，便生氣的走了。事后我便挨個的問那支筆在誰那里，后來我找到了便瞧瞧的把那支筆放回了她的鉛筆盒里，后來她看到了那支筆，可是我們也是誰也不搭理誰，我是想和她和好的可是她也不原諒我。
后來，她說雖然那支筆找到了但是我也不會原諒你的，這句話被佳恩聽到了，反駁到：“你也不好好想想那支筆找到了是誰找到的給你放回來的�！彼犃擞悬c不知所措了，佳恩看她這樣就直說：“其實那支筆是佳曼一個人一個人的問找到的，然后把這支筆瞧瞧的.放回你的鉛筆盒的�！边@時，澤穎有點醒悟了，連忙對我說：“對不起，對不起，是我錯怪你了�！蔽衣犃碎_心的說：“沒事就是我丟了一支筆�！睗煞f聽了臉刷的一下紅了。好了現(xiàn)在我不用說你們應該也知道我的朋友是誰了吧——澤穎！
寫事的作文400字 篇9
在我的成長過程中，高興的事很多，但偶爾也會碰上一點小煩惱。
昨天下午，老師讓同學們把七、八單元的作文抄到作文本上。老師說：“抄不完的同學，也可以把本子帶回家去抄�！薄疤昧�!正好我沒帶七單元的作文草稿�！蔽倚闹邪蛋蹈吲d。于是，我抄完八單元的作文，便寫起數(shù)學作業(yè)來。
“叮鈴鈴……”“放學嘍!”“回家嘍!”教室里響起一片叫喊聲。我站起來，忙忙碌碌地收著作文本。收著收著，我竟然迷迷糊糊把自己的作文本塞進了那摞要交上去的本子里。當時的情景，我模糊記著：我忽然記起作文還沒抄完，便又把本子抽了出來，不知往哪兒一塞，便慌著去送本子了。
我背著書包，走到公交車站。驚覺作文本好象忘拿了。我急地蹦了起來，匆匆地跑回學校。想找回我的作文本。可是，當我回到教室時，正在打掃衛(wèi)生的李秉哲仿佛猜透了我的心思，說：“這里連半本作文本的影子都沒見到呢!”我又看了我和同桌的`桌洞，也沒有。我垂頭喪氣地離開了教室。
一路上，我左思右想。作文本會不會“飛”了?會不會在老師那里?一學期的心血會不會就這樣無影無蹤了?多種疑惑和憂慮在我心中升起。
這時，我想起媽媽經常對我說，用完東西要放回原處。而我卻毫不放在心上。以后，我一定要改掉我隨手亂丟的壞習慣。
寫事的作文400字 篇10
十二月十一日，周二，我們上了五年級第一學期的第一次公開課。在公開課的前一天，我告訴爸爸一定要看我上課的表現(xiàn)。
那天晚上我十點就上床睡覺了，希望在公開課上有嶄新的面貌。到了早晨，我很早就起床了，看見天還黑黑的；走在上學的路上，時間一分一秒的過去，我已經迫不及待地想來的學校上課了。
到了班里，耀眼的燈光照在我的頭頂，仿佛我們就是一位小演員，四面八方的攝像頭在對著我們，心情是多么的快樂，多么激動，多么喜悅，好像吃了一顆蜜糖。我們坐的筆直，像塊木板，準備迎接第一節(jié)課—英語課。在英語課上，我們的發(fā)言是那么積極，聲音是那么洪亮，氣氛是那么活躍，那快樂的時光是短暫的，過去的一分一秒比金子還重要。
在上午的四節(jié)課中，我們的一點一滴都留在了父母的`眼里。
在語文課上，我們看了一些歷史片子和有關中華人民共和國成立的資料。一眼望去同學們坐姿很美，有的同學讀課文時是那樣激動，自豪，因為我們中國人民站起來了。
一天的時間猶如一把從太空剛剛落下來的火箭，那是多么快�。∩嫌⒄Z課時的姿態(tài)和其他課上的表現(xiàn)，讓坐在電腦前家長感到欣慰。
回到家里，再想想今天的旅程，有點難忘。當再回到班里時，再次看到攝像頭和燈光時，我仍非常依依不舍。我希望五(1)班最好的一面永遠留在我們和家長的心里。
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