【實(shí)用】小學(xué)記事作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
在我的記憶里有許多難忘的事，其中有一件讓我記憶非常深刻。
那是在暑假的一個(gè)早上，平時(shí)都是媽媽早早起來(lái)收拾屋子，并給我做好豐盛的'早餐�？赡翘飚�(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽還躺在床上，臉色很憔悴，很難受的樣子，原來(lái)媽媽生病了。這時(shí)爸爸買(mǎi)早點(diǎn)回來(lái)了。他對(duì)我說(shuō)：“躍躍，今天媽媽生病了，一會(huì)兒你自己吃早點(diǎn)，爸爸還要去上班。今天你要好好照顧媽媽呦!”爸爸走后，吃完早點(diǎn)。我想我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么。于是我學(xué)著媽媽的樣子做起家務(wù)來(lái)。我先把家里一些凌亂的東西都整理好，又把桌子、柜子都擦了一遍。之后我又開(kāi)始掃地，把每個(gè)角落都掃干凈后，把垃圾收起來(lái)，然后用拖把把地也擦了一遍。這時(shí)我突然想起我的飯盒還沒(méi)刷，于是我又認(rèn)真的把飯盒刷干凈，還洗了一些小件衣物，比如我的小內(nèi)衣、小手帕、紅領(lǐng)巾等......洗這些衣物時(shí)，要把淺顏色的和深顏色的分開(kāi)洗，防止染上顏色。洗到一半時(shí)，我已經(jīng)很累了，但想到能讓媽媽少做點(diǎn)家務(wù)，多休息一會(huì)兒，能早點(diǎn)好起來(lái)，我還是堅(jiān)持把衣物洗完了。這時(shí)我才體會(huì)到媽媽平時(shí)做家務(wù)有多么累。媽媽醒了，她看見(jiàn)屋子里干凈明亮，看見(jiàn)我還在忙碌著，媽媽感動(dòng)的留下了眼淚。她把我抱在懷里激動(dòng)的說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，真是媽媽的“小棉襖”。聽(tīng)了媽媽的話，我的心里暖暖的。
我感受到媽媽平時(shí)每天都做家務(wù)多么辛苦，以后我要經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
小學(xué)記事作文 篇2
和同學(xué)吵架的作文
365天，有4/5的時(shí)間都在校園里度過(guò)，朝夕相處的便是班級(jí)里的同學(xué)，一次次重逢間免不了磕磕碰碰，風(fēng)風(fēng)雨雨。
這一天早晨風(fēng)和日麗，本應(yīng)該是愉快的一天，但卻有一陣突如其來(lái)的涼風(fēng)刮起了陣陣漣漪。隨著“啪啪”兩下摔書(shū)的聲音，我狠狠地關(guān)上了門(mén)——教室的門(mén)，滿腔怒火地走了出去。爭(zhēng)吵起源于一件微不足道的小事——課間休息時(shí)我去WC，兩分鐘的工夫不到，我便返回了教室，走在空曠的走廊里，這時(shí)“啪”地一聲，嚇了我一跳，不禁打了個(gè)激靈，忙快步走回班級(jí)。朋友見(jiàn)我回來(lái)了，迎了過(guò)來(lái)，沖我的座位瞟了一眼，努努嘴：“那個(gè)李曉娟呀，碰掉了你的文具盒�！蔽已腵眼神望去，可不是嗎，一個(gè)背對(duì)著我的人正在地上不安地摸索著，半蹲的膝蓋差不多挨到了地，手有些微微地抖。我疾步走了過(guò)去，俯下身子拾起自己那枚最心愛(ài)的圓珠筆，心疼地?fù)嶂厦娴膭澓�，一臉不悅�?/p>
我一動(dòng)不動(dòng)地盯著她，臉上瞬間烏云密布，眉毛皺得歪到了一邊，嘴角向下撇成了個(gè)“八”字，生氣地指責(zé)道：“你怎么搞的？一點(diǎn)也不小心，看看你把我最喜歡的筆都摔壞了�！�
她轉(zhuǎn)過(guò)頭，眉毛都被汗珠浸濕了，頭發(fā)把眼睛擋住了一半——她甩了一下頭發(fā)，說(shuō)：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我也不是故意的嘛�！�
我正在氣頭上，丟下一句話：“誰(shuí)知道你是不是故意的！”不管眼中噙滿淚水的她，離開(kāi)了教室。
朋友追了出來(lái)：“不要理她就是了，別太賭氣，對(duì)身體不好，一會(huì)兒還要上課呢�！� 于是，我很安靜地上完了課，卻再也沒(méi)理那個(gè)令人討厭的李小娟。
小學(xué)記事作文 篇3
二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常浪費(fèi)糧食，半碗米飯總要剩下幾口。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。
一天吃晚飯時(shí)，我還是照常剩了幾口飯，媽媽說(shuō)：“寶寶想聽(tīng)故事嗎？”“想!”我興奮地說(shuō)�！澳阒烂资窃趺磥�(lái)的嗎？”我想了一下說(shuō)：“是種出來(lái)的。”“是誰(shuí)種出來(lái)的'？”“當(dāng)然是農(nóng)名伯伯種出來(lái)的�！薄班拧！眿寢尳又f(shuō)：“你別看不起這小小一顆米，農(nóng)民伯伯可是流了不少的汗水，才種出來(lái)的�！薄安粫�(huì)吧!”我十分驚訝。這時(shí)爸爸也過(guò)來(lái)插嘴：“寶寶農(nóng)名伯伯幸幸苦苦的勞動(dòng)，為了讓我們有飯吃，上學(xué)的有力氣上學(xué)，工作的有力氣工作。你卻正在浪費(fèi)糧食，是不是？有點(diǎn)對(duì)不住農(nóng)名伯伯呀!”“嗯。”我羞愧的應(yīng)了一下。那么《憫農(nóng)》》里的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！薄币彩钦f(shuō)碗里的食物，都是農(nóng)名伯伯幸幸苦苦種出來(lái)的，對(duì)不對(duì)啦？那么蔬菜也是了�！皩�(duì)呀!”于是，我自覺(jué)的把剩下的吃完了，一粒都不留。
同學(xué)們，你們也要和我一樣愛(ài)惜糧食喔!
小學(xué)記事作文 篇4
“賣(mài)烘山芋了，烘山芋要嗎？”初冬時(shí)節(jié)，走在大街小巷，聽(tīng)著那一陣陣的叫賣(mài)聲，聞著一縷縷的香味，我想要是能親自挖一次山芋該多好��！
真是無(wú)巧不成書(shū)。上星期學(xué)校組織我們五年級(jí)的全體同學(xué)去閔行區(qū)德育教育實(shí)踐基地進(jìn)行為期四天的活動(dòng)，其中有半天時(shí)間就是挖山芋，令我記憶猶新。那天天氣涼爽，正是挖山芋的好天氣。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了山芋地。我先拿了一根木棒作為挖山芋的工具，接著，我和虞田稼、毛齊靈等幾個(gè)小伙伴便開(kāi)始挖起了山芋。
我們按照老師講的方法找了一塊凸出來(lái)的`地方就開(kāi)工了。大家你掘我挖，不一會(huì)兒挖到了一只“小蘿卜頭”，我曾在一本書(shū)上讀到一只小山芋旁應(yīng)該還有一只大山芋，于是，我緊挨著在旁邊繼續(xù)挖了起來(lái)，果然不出所料，一只大大的山芋露出了腦袋。首戰(zhàn)告捷，我興高采烈地把這兩只山芋放上了“山芋山”。我們乘勝追擊，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，打一槍換一個(gè)地方，不見(jiàn)“鬼子”不松弦，才不多工夫就碩果累累。可惜，當(dāng)我們挖得正來(lái)勁時(shí)時(shí)間到了，我們只得依依不舍地離開(kāi)了山芋地。
望著我們親手挖出的山芋，我仿佛看見(jiàn)了一頓美味的烤山芋，遺憾的是，我們沒(méi)有聞到它的香味。雖然我們沒(méi)有嘗到自己親自挖的山芋是什么滋味，但是我通過(guò)這次活動(dòng)，體驗(yàn)到了那份收獲的喜悅和那一股股撲面而來(lái)的泥土芳香。我想，以后有機(jī)會(huì)的話我一定還要去挖山芋。
小學(xué)記事作文 篇5
今天，我由于雙休日作業(yè)有一些問(wèn)題，而受到了處罰。我很傷心，我覺(jué)得自己做得不夠好，我要知恥而后勇。
今天上午放學(xué)時(shí)，老師給我們檢查了周末的語(yǔ)文書(shū)作業(yè)。我由于生字忘記圈了，所以被老師懲罰。我當(dāng)時(shí)心里感到很慚愧，心情很不好。連中午吃飯時(shí)候都沒(méi)有食欲了，整個(gè)人的心情跌落到了低谷。
以后，我做作業(yè)時(shí)要更細(xì)心，不要在任何環(huán)節(jié)中出錯(cuò)。
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