有關(guān)寫人寫事的作文300字集錦七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的寫人寫事的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫人寫事的作文300字 篇1

　　我做過很多好事，最記憶猶新的是我給殘疾人獻(xiàn)錢的事。

　　星期天早上，我拿著一元錢出去買零食吃。走在大街上，看到許多人圍成圈，議論著什么，一陣優(yōu)美的吉他聲從中傳來，我想：一定是一個(gè)出色的音樂家在彈吉他。于是，我也湊過去看熱鬧。我鉆進(jìn)人群，定睛一看，這可讓我大吃一驚，一個(gè)衣衫襤褸的盲人正熟悉地彈著吉他，他的手指在吉他上跳動，奏出一首優(yōu)美的曲子，他演奏完后，有的說：“他是騙人的�！庇械恼f：“別看他是個(gè)瞎子，卻很有心計(jì)。”還有的'說：“別相信他，他在騙取同情。”我想起媽媽對我說過：“要關(guān)心殘疾人，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會更美好�！边@句話，就豪不猶豫地把買零食的錢給了他，并說：“您辛苦了�！贝蠹铱吹轿疫@樣，覺得不好意思，也紛紛掏錢來給他……

　　雖然只是一元錢，但代表了我的心意并帶動了大家。想到我做了一件這么有意義的事，我心里比吃了蜜還甜……

寫人寫事的作文300字 篇2

　　早晨，我一大早地起來了，我和同學(xué)們相約去大學(xué)城玩真人CS。一到大學(xué)城，林炫然、葉晨燦，還有黃依諾等同學(xué)已經(jīng)在CS場地等候了。

　　比賽開始了，教練把我們2個(gè)女生和6個(gè)男生分成2組，我們隊(duì)和孫琪然隊(duì)打起來了激烈的戰(zhàn)斗。突然，我沒有子彈了!我要去出發(fā)點(diǎn)加子彈了，我剛走回去第一輪戰(zhàn)斗就結(jié)束了。雙方都回到出發(fā)點(diǎn)，中場休息。

　　第二輪戰(zhàn)斗開始了，我躲在一棵大樹葉子樹后面，趁他們不注意，后背偷襲了他們，我偷偷地開了好幾發(fā)子彈，把敵方打得落花流水。后來他們發(fā)現(xiàn)了我，我趕緊跑回了自己的.地盤。他們想了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)騙了我們隊(duì)，差點(diǎn)打“死”了我，幸好我還有一條“命”。

　　比賽結(jié)束了，我們把衣服和槍放在草坪上就高興地回家了。今天玩得真開心!

寫人寫事的作文300字 篇3

　　一位名人說過：“戰(zhàn)勝自己，才是最大的勝利!”而我也說：“相信自己，那才是真正的勝利!”

　　那是一次體育測試，400米跑步。沒想到，這一跑卻跑出了我的自信。

　　下午，體育老師讓我們排成4列，每人繞塑膠跑道跑2圈，正好400米

　　比賽開始了，只見我前面的同學(xué)各個(gè)都跑得輕松自如，跑得是那么快，我不禁有點(diǎn)膽怯，生怕沒跑好。

　　哎呀，快到我了，我的心像兔子一樣到處亂跳，我不禁想：我這么久沒鍛煉，一定跑得很差吧，而且還有“飛毛腿”——駱利杰和我跑，我不死定!可我又轉(zhuǎn)念又想：箭在弦上，一觸即發(fā)，要相信自己!

　　終于，輪到我上場了，只聽老師一聲哨響，我拼命地往前跑。眼見我超過兩位同學(xué)了，我越跑越自信，一直緊追駱利杰。還剩不多米了，我使盡全身力氣向前沖，比駱利杰晚一步到達(dá)終點(diǎn)，獲得了第2名。

　　雖然這次只的了第2名，但是我卻十分高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，拿出了自己的`實(shí)力!

　　通過這次比賽，我學(xué)會了自信，連成績也逐步提高了。記住，相信自己，這才是真正的勝利!

寫人寫事的作文300字 篇4

　　今天下午吃完餐點(diǎn)，準(zhǔn)備上第三節(jié)課了，有的同學(xué)說上體育老師上課，要快點(diǎn)到樓下站隊(duì)。但有的同學(xué)卻反駁說李老師上課，不能下去站隊(duì)……哎呀!說哪個(gè)老師上課的都有，我到底應(yīng)該聽誰的呀?突然，上課鈴響了，嚇了我一跳，趕緊回到位子上做好了。

　　過了一會兒，李老師從門外走了進(jìn)來，那些吵鬧的'同學(xué)們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉(zhuǎn)過身去翻了翻講臺上的課本。這時(shí)，同學(xué)們趁機(jī)說了點(diǎn)話，而且說的都是：原來這節(jié)李老師上啊!

　　老師翻完課本，轉(zhuǎn)過身來，說：“現(xiàn)在我們寫第五課的生字，先在練習(xí)本上寫三遍，然后在上交作業(yè)本上寫三遍組一個(gè)詞，和讀讀抄抄兩遍。聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們同聲異口�！澳呛�，開始寫吧�！崩蠋熣f完后，我們便快速地翻開課本，打開本子，找出鋼筆，開始認(rèn)真寫老師布置的作業(yè)……快到下課時(shí)間了，我看到許多同學(xué)都把上交作業(yè)本交到了老師的手中。我非常的急切，所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒有在下課之前交上去。唉!慚愧!

寫人寫事的作文300字 篇5

　　我的班長叫王志航，他是一個(gè)活潑、開朗的陽光男孩。

　　他的皮膚有點(diǎn)黑，黑色是健康的標(biāo)志，這是長期鍛煉的結(jié)果。一雙小小的'眼睛，俗話說“眼小聚光”，在他的眼睛里不知藏著多少智慧。一笑起來露出兩顆大門牙，眼睛就更小了，幾乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴，就像女孩子的櫻桃小嘴。他平時(shí)喜歡留小平頭，走起路來都帶風(fēng)，似乎全身有著用不完的勁。上課回答問題時(shí)聲音很響，下課同學(xué)們都喜歡跟他玩。

　　他不但學(xué)習(xí)好，還有很多興趣愛好呢！街舞、棒球、書法、羽毛球、籃球……樣樣都會。其中，街舞是他的拿手好戲。街舞他從一年級就開始練了，到現(xiàn)在已經(jīng)練了三年，他參加過無數(shù)次街舞表演。每個(gè)雙休日，無論是風(fēng)吹還是雨打，天熱還是天冷，他都堅(jiān)持不懈地練習(xí)街舞。經(jīng)過他千辛萬苦地努力，如今已經(jīng)是街舞的二級選手了。我們都很想看看他跳街舞的樣子，這位“舞林高手”說道：“別急，等到六一兒童節(jié)就讓你們一飽眼福啦！”我們聽了王志航的話，非常希望六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來。

　　我為我能有這樣成績優(yōu)秀、多才多藝的班長而感到自豪。

寫人寫事的作文300字 篇6

　　1寫人的作文側(cè)重于對人性格特點(diǎn)的描寫，通過一個(gè)人的言談舉止，為人處事，內(nèi)心思維活動等等的描寫來表現(xiàn)。寫人的文章中出現(xiàn)寫事時(shí)必須是特定人才能做出的特定的事，能表現(xiàn)出一定的'內(nèi)涵。所以選材時(shí)，不能所有的事情都一股腦的安排上去，應(yīng)該經(jīng)過加工挑選，使其符合你所要表達(dá)的中心思想，符合主人公的性格特征。

　　寫事的作文側(cè)重于對于事情的描寫，包括起因，經(jīng)過，發(fā)展，結(jié)局等等�？梢杂袛⑹龇�，倒敘，插敘各種寫作手法�？梢酝ㄟ^各種手段描寫渲染環(huán)境從正面?zhèn)让婧暧^微觀來表現(xiàn)你的目的。可以是某個(gè)人的事，也可以是某群人的事情，對人的描述可以少些，但應(yīng)該側(cè)重于揭露中心思想，使別人認(rèn)識到這件事的與眾不同，使之與文章產(chǎn)生共鳴。

　　總而言之，就是，側(cè)重點(diǎn)的不同。因此選材時(shí)應(yīng)該圍繞著題材中心慎重選擇，寫人時(shí)就摘選能統(tǒng)一于一種特質(zhì)的某些具體事件;寫事時(shí)就專門圍繞這件事寫人對它的反應(yīng)和思想活動，以期通過人物的描寫使人們意識到事情的本質(zhì)與中心。

寫人寫事的作文300字 篇7

　　五年級，在于你共同度過的日子里，有快樂，也有悲傷。再過幾個(gè)星期，我即將離你而去，跨入六年年級的大門，所以心中總是縈繞著一種說不出的感覺。與你相伴的日子里，我摘下了智慧的果實(shí)：課堂上我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，汲取知識的`營養(yǎng)；下課后，我利用一些時(shí)間認(rèn)真地閱讀，讓大腦掌握更多的新知識。

　　與你共處的歲月里，我學(xué)會了堅(jiān)持。

　　記得那是一個(gè)陽光燦爛的午后， 我、栗晨陽、張恒濤、趙勝濤、趙佳碩、扈涵博、楊錚潭和丁林皓在操場上進(jìn)行“投籃大賽”。本來像我這樣可以投進(jìn)的，但是因?yàn)闆]有好好發(fā)揮，錯(cuò)過了很多機(jī)會�？山�(jīng)不住隊(duì)友們的一再勸說還是決定讓我試一試。沒想到我投了幾個(gè)球以后竟找到了手感，成了一匹黑馬！那個(gè)下午，我在五年級的課下度過了美好時(shí)光，你讓我在與同學(xué)的共處中體會到友誼的珍貴，使我無比快樂！

　　現(xiàn)在我就要永遠(yuǎn)地和你說“再見”了，可我絕不會忘記與你共同度 過的日子，更不會忘記你給予我的一切：知識、堅(jiān)持和快樂……

【寫人寫事的作文300字】相關(guān)文章：

寫人寫事作文05-30

寫人寫事的作文11-02

寫人寫事作文11-05

寫人寫事作文03-18

【精選】寫人寫事作文10-17

寫人寫事的作文11-07

寫人寫事初中作文11-07

初中寫人寫事作文11-05

實(shí)用的寫人寫事作文07-12

關(guān)于寫人寫事的作文07-12