有關(guān)家庭記事作文錦集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的家庭記事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家庭記事作文 篇1

　　我們家的一次家庭會(huì)議，給我留下了深刻的印象。

　　那是今年正月初八的晚上，我想洗腳，可當(dāng)我擰開水龍頭的時(shí)候，哧的一聲，水管里一滴水也沒有出來，只有空氣進(jìn)入水管發(fā)出的哧哧聲，我說：真倒霉，又停水了。

　　這時(shí)我家響起了敲門聲，我急忙把門打開，原來是樓下的張阿姨來收水費(fèi)，我們家交了二十元的水費(fèi)，我不高興地說：我們交了這么多錢，還經(jīng)常停水，這自來水廠的人真該槍斃。

　　等張阿姨走了以后，媽媽對(duì)我和爸爸說：來，我們開個(gè)家庭會(huì)議，講一下咱們家的用水問題。沒等我和爸爸說話，媽媽接著說：我先提出兩個(gè)問題：一是咱們家三口人每月十噸水是否浪費(fèi)；二是要不要節(jié)水，怎樣節(jié)省。媽媽的話剛說完，我便搶著說：用水的時(shí)候沒水，等來了水我非把水龍頭開到最大，把水都用完，也讓他們嘗嘗沒水的滋味。再說，我們家也不在乎那幾塊錢，何必小題大做？聽了我的話，爸爸嚴(yán)肅地說：近幾年，我國北方嚴(yán)重干旱，有的地方已造成顆粒無收，就連我省的.壩上地區(qū)，還得貯藏雨水以解決吃水問題。就拿經(jīng)過我們滄州的京杭大運(yùn)河來說吧，我小的時(shí)候，過河需要來回坐船，可現(xiàn)在河水已干涸十幾年了。我們滄州要建化工城需要大量的水，同時(shí)使得水的污染也越來越嚴(yán)重，現(xiàn)在，滄州已成為嚴(yán)重的缺水城市。

　　我小聲地嘟囔說：反正也不在乎我們家的這點(diǎn)水。媽媽也一改以往和藹的語氣：如果大家都這么想，將會(huì)是怎樣的后果呢？這時(shí)爸爸順手把電視的聲音放大，電視里正播放《廣而告之》，干涸的河流，崩裂的土地，枯萎的莊稼地球上最后一滴水將是人類的眼淚！播音員的話把我的心震撼了。

　　爸爸接著說：水不僅影響著國家的工農(nóng)業(yè)建設(shè)，更是關(guān)系到人類生存的大事。我羞愧地低下了頭，然后我大聲說：從今天開始我一定節(jié)約用水！媽媽微笑著說：節(jié)約用水不能只表現(xiàn)在口頭上，要有實(shí)際行動(dòng)。我看從今天開始，我們開始貯存廢水，用淘米的水澆花，用洗衣服的水刷洗抹布擦地，然后再?zèng)_廁所把我們洗臉的水也收集起來。我搶著說：還有，不用流動(dòng)的水洗臉、洗手我們各抒己見，制定出家庭節(jié)水措施。

　　最后爸爸總結(jié)發(fā)言：一年之計(jì)在于春，讓我們就從現(xiàn)在開始吧！這次家庭會(huì)議，給了我深刻的觸動(dòng)。

家庭記事作文 篇2

　　每一個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，每個(gè)人的家里都充滿了喜、怒、哀、樂，而我的家是一個(gè)既有趣又幸福的家庭。我的家里有帥氣的'爸爸，粗心的母親，充滿幻想的我。

　　記得在我五歲的時(shí)候，就發(fā)生過非常有趣的事至今讓我記憶猶新。有一次，母親帶我回姥姥家住一個(gè)晚上，當(dāng)?shù)诙�天來臨時(shí)，我早上起來穿衣服，忽然發(fā)現(xiàn)我的襪子找不到了。我左找右找，東找西找，都沒有找到，于是，我站到床上說；“我是大偵探福爾摩斯，今天我一定要找到那雙失蹤的襪子�！焙髞�，我想是不是姥姥把襪子洗了，掛到陽臺(tái)上了，接著我就去看了看，可是也沒有，這時(shí)我大發(fā)雷霆跑到姥姥旁邊，對(duì)姥姥大聲的喊“姥姥，‘大犯人’你現(xiàn)在被我抓捕了�！崩牙研χ�把我的手放下來對(duì)我說：“寶貝兒，你是不是病了，我可不是什么大犯人。”“你就是！你就是！還我襪子！”我說�！罢l拿你襪子了，讓我起來幫你找找�！崩牙颜f。可是姥姥把家里找了一遍都沒有找到，于是安慰我說：“找不到可以再買一雙�！本驮谖液屠牙褷巿�(zhí)不下的時(shí)候，門鈴忽然響了，我打開門發(fā)現(xiàn)是母親，就跑到她懷里說：“襪子丟了�！蹦赣H說：“你的襪子哪里丟了，這是什么？”我又說：“母親你怎么拿走了我的襪子呢？”母親說：“讓我告訴你是怎么回事吧！”我聽了母親的話后，才恍然大悟。原來母親太粗心了，把我的襪子當(dāng)成了手套拿走了。全家人聽了后，都不約而同的開懷大笑，姥姥說：“看你這個(gè)大偵探，都不知道怎么回事還破案呢！”

　　瞧我這個(gè)偵探當(dāng)?shù)�，怎么不分青紅皂白亂斷案呢。如果我真是大偵探，不知會(huì)冤枉多少人呀！到現(xiàn)在我一想起這件事都會(huì)情不自禁的哈哈大笑。

家庭記事作文 篇3

　　作文課上，老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，把洋蔥放在水里做實(shí)驗(yàn)。我?guī)е�不解去問媽媽，媽媽告訴我說：“植物生長需要陽光、水、空氣、肥料和溫度�！迸�，老師讓我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是讓我們看看洋蔥在水里是否可以生長。

　　我先去奶奶家，要了一個(gè)不大不小的洋蔥，回到家后，我就拿了一個(gè)小小的透明玻璃碗準(zhǔn)備養(yǎng)洋蔥。我先把洋蔥的外皮剝開，這時(shí)洋蔥露出了紫紫的“內(nèi)衣”，光滑滑、油亮亮的，十分好看。我把洋蔥小心翼翼地放進(jìn)玻璃碗里，然后在碗里放了半碗水。好了，從現(xiàn)在開始，我要耐心地等待我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果了。

　　那天晚上，我一回到家就二話不說地往陽臺(tái)上沖。我跑到陽臺(tái)上一看，碗中的`洋蔥除了外表的皮上顏色有一些變化外，其它就什么變化也沒有了。我好失望。這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說：“植物生長是需要一個(gè)過程的，你不能急。”于是，我決定再耐心地等待，繼續(xù)觀察洋蔥，看它究竟要多長時(shí)間才有變化。可是，我的“洋蔥寶寶”一連四天都是如此，沒有明顯的變化。一直到了第六天，我才看到水中的小洋蔥像變魔術(shù)一樣有了變化，它的底部開始長出白色的根了，我高興得跳起來，因?yàn)槲业膶?shí)驗(yàn)有成果了。第七天，我又去觀察它，這次我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：小洋蔥的根長出了一個(gè)“扇形”，這是怎么回事呢？這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說的植物生長的條件。我明白了，可能是因?yàn)椤吧任病蹦沁�，水和陽光沒有“扇頭”這邊充足，所以洋蔥的根部就出現(xiàn)了生長不均勻的現(xiàn)象。一個(gè)問題被我解決了，我像品嘗勝利果實(shí)的滋味一樣，快樂而甜蜜著。

　　這次的實(shí)驗(yàn)，我的收獲可不小呢！我不僅知道了洋蔥的水里可以生長，而且知道了植物生長需要陽光、水、空氣、肥料和溫度。下次，我還要再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，也許還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)哦。

家庭記事作文 篇4

　　在我家，經(jīng)常發(fā)生一些趣事，有一天，爸爸從外面拎回了一大袋螃蟹。我一看，哇！只見他們揮舞著大鉗子，好像無視我們的存在。

　　我把他們裝在一個(gè)盆子里，上面蓋上一個(gè)籃子，心想：這下他們跑不出去了吧！然后，我就去寫作業(yè)了。過了一個(gè)小時(shí)，我又來到廚房，卻發(fā)現(xiàn)螃蟹們都不見了，我趕快通知了爸爸媽媽，立刻展開了“捕蟹大行動(dòng)”，我手持頂叉，左捅右捅，終于在冰箱后面發(fā)現(xiàn)了異常，趕緊通知爸爸媽媽：“爸爸媽媽，發(fā)現(xiàn)不明物體，有可能是通緝犯！”爸爸媽媽手持武器趕到了，我先用頂叉往里面扒了扒，果然，里面的確是一只螃蟹，他用鉗子擋著我的叉子，就是不肯出來。我沒招了，接下來，媽媽用衣架把螃蟹往外扒，終于，螃蟹敗在了我媽媽的手上，螃蟹被扒出來后十分不服氣，一個(gè)勁的往里鉆，但卻又被爸爸的武器——筷子給強(qiáng)行夾進(jìn)了籃子里。真是功夫不負(fù)有心人啊，不過……剩下的四只螃蟹會(huì)在哪里呢？我們找了好半天，費(fèi)了好大勁，才找到了三只螃蟹，我急了：還有一只爬到哪兒去了呢？我?guī)е�這個(gè)疑問去睡覺了。

　　第二天，像往常一樣，我七點(diǎn)鐘起床，吃完早餐后準(zhǔn)備去上學(xué)，換鞋時(shí)，我感到不對(duì)勁，怎么這次鞋子是濕的啊？有東西在動(dòng)？“��？1”我突然叫了起來，把腳猛往外面一收！我很快回過神來，把手往鞋子里一掏，抓出一個(gè)黑色的東西，哎呀，這不是我們的.螃蟹小弟弟嘛！你怎么在這里呢？在這里睡覺感到很愜意嗎？是不是活膩了呀！恩？看我晚上就把你給蒸了，知道在蒸籠里被慢慢蒸熟是什么滋味吧！再看它，張牙舞爪，好像不在乎似的，這使我更加生氣了。

　　放學(xué)回來，我迫不及待地找到外婆，說：“外婆，幫我把這幾只螃蟹給蒸熟了吧！”“好！”說罷，立刻把他們放進(jìn)水池，刷刷刷，洗了個(gè)澡，接著，打開蒸籠把螃蟹往里面一丟，蓋上蓋子。我盯著里面被燙得手忙腳亂的螃蟹，心里想:嘿嘿，誰讓你們到處亂跑，這就是我給你們的懲罰——死刑！待會(huì)兒我還要嘗嘗你們的美味呢……

　　我們家是個(gè)歡樂的家庭，常常在我們家的窗前，還能夠聽到我們的笑聲呢！

家庭記事作文 篇5

　　今天下午放學(xué)后，我一路風(fēng)馳電掣趕回家中與爸爸、媽媽召開了一個(gè)緊急家庭會(huì)。

　　“今天的家庭會(huì)由我主持，會(huì)議是關(guān)于‘禁燒秸稈’的專題……” “大小姐，你別瞎折騰，我與你爸爸等會(huì)還要打菜子……”“那不行，再忙也得參加這個(gè)會(huì)議。”我一本正經(jīng)地說。

　　“今天的會(huì)議有三個(gè)程序：首先，由我宣讀《告家長的一封信》；然后，請(qǐng)你們談?wù)劮贌�秸稈的危害和秸稈的綜合利用；最后，簽定禁燒秸稈責(zé)任書。”我按照徐老師的指導(dǎo)與爸爸、媽媽開起了禁燒秸稈家庭會(huì)。

　　“咳，咳--”我清了清嗓子�！艾F(xiàn)在，我進(jìn)行家庭會(huì)第一項(xiàng)程序！”爸爸媽媽像學(xué)生一樣安靜地坐著，他們正在認(rèn)真地聽我宣讀《告家長的一封信》呢！

　　“好，現(xiàn)在，進(jìn)行第二項(xiàng)。誰先談焚燒秸稈的危害？”

　　媽媽站起來不緊不慢地說：“焚燒秸稈污染空氣環(huán)境，危害人體健康； 引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全�！薄班�，你媽媽說的不錯(cuò)，但是我還要補(bǔ)充�！卑职纸舆^話茬說道，“焚燒秸稈不但會(huì)引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全 ，還會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，影響農(nóng)作物產(chǎn)量。特別是焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對(duì)自然環(huán)境是最大的.破壞……”老爸滔滔不絕，我暗自佩服！

　　“既然焚燒秸稈有這么多危害，那應(yīng)該怎樣綜合利用秸稈呢？”我接著發(fā)問。

　　爸、媽討論了一會(huì)兒，最后，爸爸總結(jié)陳詞：“可以把秸稈割碎還田作肥料;在我們農(nóng)村還可以放入沼氣池中，發(fā)酵，生成沼氣做燃料……所以，這些處理方法既解決了農(nóng)村能源問題，又使環(huán)境得以凈化�！�

　　“嗯，綜合利用好處真多！爸、媽，今年夏收，你們還焚燒秸稈嗎？”

　　爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說：“我們家一定積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，做守紀(jì)、文明的公民�！鼻�，爸爸鄭重地在禁燒秸稈的責(zé)任書簽上了自己的名字。

　　“謝謝爸爸！我宣布‘禁燒秸稈’家庭會(huì)勝利閉幕！”

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