有關(guān)三年級(jí)寫事作文集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)寫事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)寫事作文 篇1
現(xiàn)在是什么“世道”，連老爸老媽也玩記紙條！
早上，老媽早早就出門了。過(guò)了一會(huì)兒老爸也起床了，老爸打電話給老媽問(wèn)她ipad在哪里，問(wèn)完便將什么記在一張小紙條上。哼！你們自己玩ipad，還故意躲著我。
爸爸出門了，我偷偷拿走紙條，打開一看，里面寫著：書房里的柜子。接下來(lái)是一個(gè)不知名的符號(hào)。我家的鑰匙上有符號(hào)？可是家里的鑰匙一大把，沒(méi)有一把有符號(hào)。那個(gè)符號(hào)可真難懂，難道聽錯(cuò)了？心里傳出另一個(gè)聲音。
如果是聽錯(cuò)了，那么這張紙條上又記著什么秘密呢？是家里的'情況？難道是老爸老媽的情書？嘻嘻！不可能，老爸也沒(méi)這興致，都老夫老妻了。這不是，那不是，這張紙條上到底記著哪些東東呢？也許那符號(hào)是密碼吧。
不過(guò)，看剛才老爸那樣，我好像沒(méi)有聽錯(cuò)。那么把ipad藏起來(lái)的原因就是怕我偷看吧，我大概知道了，等他們回來(lái)再問(wèn)吧，神魔怪樣的，以為我不知道。
三年級(jí)寫事作文 篇2
今天上午第三節(jié)課，是沈一涵媽媽來(lái)講安全食品的課堂。
第三節(jié)課，沈一涵媽媽來(lái)了，我們用掌聲歡迎。阿姨非常高興。開始講了，我們都很專心地聽講，徐老師還給我們拍了許多照片。我看到屏幕上的照片以后才知道：原來(lái)我們吃的很多東西是加工過(guò)的。所以我們最好不要吃油煎炸過(guò)的東西和學(xué)校門口的食物。
我還在屏幕上看到地溝油，我以前還以為是人們編出來(lái)的.呢,原來(lái)我國(guó)一年可以生產(chǎn)200到300多億噸的地溝油。
我們以后還是最好在家里吃飯，不要在外面飯店和小攤上吃飯。我感覺(jué)在這一堂課學(xué)到了很多食品安全的知識(shí)。
三年級(jí)寫事作文 篇3
悲傷，快樂(lè)，煩惱。各種星星把小學(xué)的天空點(diǎn)綴的美麗多姿，尤其是那些有趣的事，我依然記憶猶新。
炎熱的夏天，同學(xué)們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同學(xué)們買來(lái)的小氣球，灌滿水，變成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的.“水晶葡萄”，用一根彈性繩子系起來(lái)。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸運(yùn)球”，玩得可起勁了!每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)宄扇耗贸龈髯缘摹八荨北荣悾凑l(shuí)的“水泡”彈得高，彈得久。沒(méi)有“水泡”的同學(xué)呢，就在一旁呼喊助威，好不激動(dòng)!這種游戲既可以放松一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)神經(jīng)，又可以增進(jìn)友誼，可謂是好處多多，何樂(lè)而不為呢?
由于“水泡熱”的波浪太大了，老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，只好下了“禁令”，同學(xué)們沒(méi)辦法，只好停止這種游戲。可同學(xué)們真是“棋高一著”啊，剛送走了“水泡熱”，又迎來(lái)了“石子浪”。
同學(xué)們的書包里都少不了有幾個(gè)光滑的石子。說(shuō)起石子，它們可真是五花八門：有的是比較圓滑的普通石子;有的是花崗巖“精制”而成的;還有的是烏黑發(fā)亮的大理石，這種石子比較“昂貴”，一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種：少量型，中量型和大量型。分別有三個(gè)或四個(gè)，五個(gè)，二十個(gè)。玩大量型的同學(xué)比較少見，最多的是玩中量型的，因?yàn)檫@種可以隨身攜帶。瞧!同學(xué)們的“玩頭”可不小呵!隨著纖細(xì)的手指高高一拋，石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，可是如果“玩家”的技術(shù)不高，那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學(xué)了，石子一定會(huì)把他的頭砸出一個(gè)大包!由于同學(xué)們太熱衷于玩石子，雙手的小指指甲一定會(huì)向一邊傾斜，因?yàn)槟ゲ恋孛嫣嗔�。雖然這種游戲很好玩，但同學(xué)們?nèi)绻患皶r(shí)洗手，那各種細(xì)菌就會(huì)侵入身體，對(duì)身體造成太多危害。我不禁為同學(xué)們捏了一把汗!
老師的“禁令”依然未停，同學(xué)們的“高招”越來(lái)越多，我們的生活更多彩!
三年級(jí)寫事作文 篇4
早晨，我懷著愉快的心情和爸爸、媽媽、弟弟去蝦場(chǎng)釣蝦。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了蝦場(chǎng)，就拿了幾條釣竿，哥哥就耐心地教我怎樣釣蝦，我就一邊吃東西一邊慢條斯理地釣，但是釣了很久都沒(méi)有釣到一只蝦，連弟弟都釣到幾只呢！我就覺(jué)得不耐煩啦，覺(jué)得很悶，不想再釣了。但是我又轉(zhuǎn)念一想：連弟弟都釣到幾只了，我這個(gè)當(dāng)哥哥的不能輸給他，于是就專心釣起蝦。過(guò)了一會(huì)兒，真是功夫不負(fù)有心人，終于有蝦上鉤了。我就說(shuō)了一句：“這蝦子真狡猾！”把大家都逗笑了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理，做好一件事情一定要專心，不能心不在焉，才能把事情做好。
三年級(jí)寫事作文 篇5
幾天不見感冒大王，它又帶著小兵來(lái)掃蕩我的家人的.身體，不過(guò)這次它們的目標(biāo)并不是我，而是媽媽。
媽媽只在一夜之間就被感冒大王給攻倒了，而且連續(xù)幾天感冒，發(fā)燒，流鼻涕。我也不能閑著，天天給媽媽燒開水，拿藥。
盡管感冒大王攻下了媽媽，但還是不肯罷休，于是又指揮著小兵朝我攻擊。我在一夜之內(nèi)不停地咳，不得不吃藥�？蓯旱母忻按笸跏刮彝砩纤缓糜X(jué)，白天寫不好作業(yè)，中午吃不好午飯。
要是我一直這樣，那新年肯定也過(guò)不好。于是，我天天對(duì)抗著感冒大王。把衣服穿得厚厚的裹得嚴(yán)嚴(yán)的，每天還不停地吃藥喝水，希望感冒大王不要朝我攻擊。
什么時(shí)候才能不感冒啊......
三年級(jí)寫事作文 篇6
在一個(gè)碩果累累的秋季，周老師帶領(lǐng)我們學(xué)生參加熱鬧的“跳蚤市場(chǎng)”。今天我們滿懷驚喜的去收獲我們的果實(shí)啦!
周老師拿著大喇叭跟我們說(shuō)了此次活動(dòng)的規(guī)則：我們從各自的家里拿幾件閑著的物品來(lái)進(jìn)行買賣或者交換，誰(shuí)賣出去的錢做多，誰(shuí)就是今天的“銷售明星”。我們還要評(píng)選出許多的“口才之星”，我們拿著自己的東西就到了“跳蚤市場(chǎng)”，同學(xué)們都迅速的擺好了自己的東西，從遠(yuǎn)處看就像一條條長(zhǎng)龍，不一會(huì)，喇叭響起，“跳蚤市場(chǎng)”開放啦!正在我們都思考著怎么樣才能把這件東西賣出去時(shí)，我們的宣傳標(biāo)兵拿起氣球便有模有樣的向路邊的叔叔阿姨介紹起來(lái)。不一會(huì)，“跳蚤市場(chǎng)”就已經(jīng)人山人海了，中間的那條過(guò)道被擠得水泄不通，有吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，還有吶喊聲!熱鬧極了!正在這時(shí)，我的.面前來(lái)了一位顧客，她一眼就看中了我的玉米娃娃，便蹲下來(lái)拿起玉米娃娃仔細(xì)的看，識(shí)不識(shí)得還發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我心想：一定是我的玉米娃娃眼神吸引了她!她笑瞇瞇的說(shuō)：“你這個(gè)娃娃多少錢?”我思索了一下說(shuō)“看你這么喜歡，就五元賣給你吧!”
剛說(shuō)完，她就快速的說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題，成交!”此時(shí)，我心里非常激動(dòng)，我心想：看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真難啊!我掙了五元錢啦!真開心啊!過(guò)了好一會(huì)兒，一直都沒(méi)有人來(lái)買我的東西，我沮喪極了!看看別的攤主，生意怎么就那么好呢?一單接一單!正在此時(shí)，我的面前來(lái)了一位小女孩，她用嫩嫩的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“姐姐，你的這個(gè)鑰匙扣多少錢?”我看她年紀(jì)特別小，就對(duì)她說(shuō)“一元錢就賣給你吧!”于是我又接了第二單生意。我心想：可能是因?yàn)樗麄兩朴诒磉_(dá)，善于吆喝，才賣的好吧，以后我也要大膽一些!
終于到了評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我心驚膽戰(zhàn)，忐忑不安。心想：前三名會(huì)有我嗎?我的錢多不多呢?最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，第一名是王少康，因?yàn)樗粋�(gè)人就賣了48元!我們都驚呼起來(lái)!再摸摸自己的口袋，真是囊中羞澀啊!不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫@只是一次活動(dòng)，我們大家開心是最重要的!
通過(guò)這次的活動(dòng)，我知道了，做生意的人也不容易啊!爸爸媽媽賺錢也不容易，以后我就不能隨便花錢了!
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