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開學(xué)記事作文

時間:2022-12-11 00:39:37 記事作文 我要投稿

開學(xué)記事作文匯總七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)記事作文7篇,希望對大家有所幫助。

開學(xué)記事作文匯總七篇

開學(xué)記事作文 篇1

  終于盼到開學(xué)典禮“放飛夢想”這一環(huán)節(jié)了,開學(xué)典禮奇遇記。昂揚的歌曲響了,同學(xué)們每個人手捧著自己的彩色氣球,小菲也已經(jīng)寫好了自己的新學(xué)期愿望,而且把它緊緊系在了氣球上。就在這時,小菲發(fā)現(xiàn)周圍的東西越來越大,很快,小菲就意識到是自己在變小。

  就在這時,一只螞蟻朝小菲撲了過來,小菲急得團團轉(zhuǎn),突然發(fā)現(xiàn)了一個大洞。小菲不顧一切地跳到了大洞里,小菲覺得這里軟軟的。忽然,大洞關(guān)上了,形成了一個嘴巴形圖案,圖案忽然發(fā)話:我原來是天上一個無惡不作的霸神,但后來被眾神之王宙斯發(fā)現(xiàn),他便命人把我抓走,他對我說:“在過十個世紀,如果有人發(fā)現(xiàn)了你,那他就是你的主人,你一定要遵從他的.吩咐,否則你就會被天打雷劈!闭f完宙斯就把我變成了一個氣球,扔下凡間。今天就是這一天,現(xiàn)在你就是我的主人,請吩咐我吧!

  小菲想來想去,想到電視中的((西游記)),于是便對氣球說:“我要到((西游記))中的花果山去!本驮谶@時出現(xiàn)萬道光芒,把小菲照得睜不開眼,待小菲睜開眼時,早已到了花果山。

  小菲對守山的老候說:“我來自21世紀,特來幫助你們大王打敗天兵天將!崩虾锫犃T,便說:“我去通報一下,請稍等!焙芸炷侵焕虾锘貋碚f:“我家大王聽說你來自21世紀,覺得對我們有些幫助,就請您進洞,您請。”很快就到了洞里,見到了孫悟空。

  孫悟空見到了小菲如同枯草見了甘露,于是便對小菲說:“聽說你們21世紀的人都會武功,可不可以給我露兩手?”

  小菲十分喜歡別人夸獎他,說:“好!”于是便拿起旁邊的青龍彎月刀舞了起來。孫悟空高興地跳了起來說:“好刀法!”就在小菲和孫悟空聊得正歡的時候。

  忽然天空烏云密布,巨靈神·四大天王·二郎神·李靖都帶兵而來。終于小菲和孫悟空過五關(guān)·斬六將打敗了他們。

  就在這時氣球來了,把小菲送到了學(xué)校,在小菲手里依然只有一個氣球。

開學(xué)記事作文 篇2

  炎炎暑氣去,徐徐涼風(fēng)來,新學(xué)期開始了。開學(xué)第一課,我上什么呢?本想一展我的大作《暑假我在忙什么》,然后要孩子們提筆,細細道來他們的假期生活,可沒想到,縣里治理大班額,所有學(xué)生按年級全部打亂重分——這意味著開學(xué)我將面對一大部分我還不認識的孩子。初次見面,為了給我的新弟子留下一個更深刻的印象,慎重考慮后,我重新設(shè)計我的開學(xué)第一課。

  “同學(xué)們,新學(xué)期的第一課,我們上什么呢?”頓一下,我提高聲音:“原四(1)班的孩子,請快速上講臺!

  呼啦一陣桌椅響動,孩子們擁擠在窄小的講臺上,喧鬧起來,下面的孩子則好奇地注視著。

  “你們看,”我走下去,面對臺上同學(xué)說,“下面這些坐著的孩子都是你們的新同學(xué),對于這個新班,他們覺得新奇,同時又感到陌生,尤其想急切地了解新老師的情況,而我和你們已經(jīng)相處一年,現(xiàn)在就請你們來介紹介紹我,每人一句話?梢哉f我的性格特點,上課風(fēng)格等,優(yōu)點缺點皆可!编蓿看蟾攀怯行┮馔,他們?nèi)滩蛔≡谂_上就議論起來。

  “安靜,安靜,”我邊打手勢邊叫停,“擴音器話筒就在桌上,搶著發(fā)言,看誰下手快!”

  “我覺得黃老師和藹可親,”大方的藝璇眼疾手快,一把搶過,“我愛我們的.黃老師”。

  這話聽著舒服,我心里美滋滋的,只是心里在埋怨她表述原因的啰里啰嗦。

  她這邊話音落,那邊亞鵬沖上前:“上我們黃老師的課,你一定會感到輕松愉快。我們有課前三分鐘,還經(jīng)常開讀書會,我喜歡上語文課!

  得,一個個小嘴跟抹了蜜似的,夸得我心花怒放,你聽:

  “我們黃老師上課可不一般,經(jīng)常搞活動,讓我們講課,比賽,演講。她還很負責(zé),我的字寫得不好看,他不僅批評,還要我重寫……我要謝謝黃老師!边@是航順在表揚我呢。

  “黃老師是我見過的最好的老師!焙呛,清秋可太過“褒”我了。

  “我們黃老師是一個愛讀書的人。不過我還給老師提個建議,不要讓我們買太多的書!蔽页壍靡獾拇蟮茏舆瓕ξ矣形⒀耘。

  “上語文課,輕松,高興,黃老師教學(xué)方法與眾不同,讓我們在快樂中成長,在讀書中成長!”平日酷愛讀書的林柱,出口不凡。

  “黃老師不僅教課文,還要我們讀書,帶我們開讀書會,還讓我們背詩。我愛黃老師!睗晌娜缡钦f——哦,天下還有比這更動聽的語言嗎?

  ……

  這么夸獎著,亞楠居然還掉了眼淚:“黃老師曾經(jīng)說過,如果有一天我們不愛讀書了,就是把她忘了。”接著就眼淚汪汪地下來了,嗨,感情豐富的小姑娘,難道已經(jīng)想到畢業(yè)時我們師生的分別?

  新宇,宇涵、松煬……孩子們一一發(fā)言,可是當孫眾發(fā)言完畢,無人再搶話筒。

  “無話可說?”我這么一問,臺上還剩的幾位趕緊點頭!罢埢匚,不過我要送你們一句話——機不可失,”

  “時不再來!”可愛的孩子們?nèi)w接答。

  “原四一班的孩子向大家簡單介紹了我,那來自其他班的孩子呢,你們誰來說說自己現(xiàn)在的想法!

  只有一個女孩子舉起手來,看來,來到一個陌生的環(huán)境,多少還是有些不適應(yīng)。

  “聽了他們的介紹,我總結(jié)出您是一位愛讀書的老師!薄@叫會聽!

  “我聽出來了,”坐在教室最后那個角的一個男孩子,“你沒有我們李老師狠。”

  “哈哈……”孩子們被逗笑了,我也忍俊不禁:“因為我在他們面前站著,他們當然只撿好聽的說了,其實,我狠著呢!

  還有一個男孩子站起來:“我知道了你不僅自己愛讀書,還要我們也讀書!薄f道我心坎里來了。

  “同學(xué)們,”我把話接過來,“我不僅愛讀書,還愛寫作文呢,像今天的上課經(jīng)過,夜晚我就會把它記下來,F(xiàn)在我要你們也拿起筆,做個自我介紹,或者寫寫分班后的心情,也可以寫剛開學(xué)的生活,三選一,現(xiàn)在動筆吧!

  開學(xué)第一課就在美妙的“沙沙,沙沙”聲中結(jié)束了。

  孩子們有的沉思,有的已經(jīng)動筆。

開學(xué)記事作文 篇3

  今天是開學(xué)的第一天。凌晨,我穿上干凈的校服。系上紅圍巾高興奮興來到學(xué)校。同學(xué)們見了面就像久別的朋友。相互問好有說不完的話,真熱烈呀!這時候,老師走進來告知我們?nèi)⒓娱_學(xué)儀式。我們排著整齊的.隊伍來到了東校操場,主席臺上方寫著橫幅標語,兩旁還布滿了五彩繽紛的彩旗。各個年級的學(xué)生都挺胸抬頭,排著整齊的隊伍站在操場上。整個會場即熱烈又莊重。當老師公布;升國旗奏國歌的時候,全體師生都莊重地向國旗敬禮。嘹亮的國歌聲音也從校園上空傳遍了大街小巷。面對艷麗的五星紅旗我暗暗下決心;新學(xué)期新出發(fā)點,我一定好好學(xué)習(xí)爭取這一學(xué)期取得好成績。

  儀式結(jié)束的時候,每個學(xué)生還得到了一個小禮物;一支棒棒糖。有蘋果味的,還有草莓,酸奶,西瓜味的。同時還有一張紙條,在我的那張紙條上寫著:忘掉失敗,但失敗中的教訓(xùn)要記牢。我現(xiàn)在把這句話寫在日記本上,當學(xué)習(xí)碰到困難的時候我就會想起它。

開學(xué)記事作文 篇4

  噼噼啪啪,一條掛在竹竿上的鞭炮在空中制造了彌漫的煙霧。

  在這煙霧中,無金村的希望小學(xué)迎來了它的第一批學(xué)生。

  王校長站在校門口歡迎著他的學(xué)生與他們的家長。

  王校長聽著耳邊清脆的鞭炮聲,望著家長們對這條長鞭炮發(fā)出的驚嘆聲,心想花點錢買下這長長的鞭炮是對的,臉上不由得浮出了笑容。

  他看著一位十三四歲的孩子在他母親的帶領(lǐng)下來報名,有些驚訝,于是他走上前去說道:“這位同學(xué),你都這么大了,應(yīng)該學(xué)會獨立呀?quot;孩子害羞地沒有答話,他的母親便對王校長說:“校長,我們不是不放心孩子,而是不放心那一百塊的報名費,如果讓他弄丟了,那可怎么好啊。那可是十只母雞換來的!闭f著,母親從褲腰里掏出一疊卷得皺巴巴的錢,走向報名處。

  王校長望著那母親的背影,心里很不是滋味。

  這時,一個孩子跑到王校長面前有些害怕地對他說:“校長,你能帶我去看一下教室嗎?”

  “行啊,你是一年級的吧?”

  孩子不好意思地點點頭。

  “我看別人的孩子都是父母送來的`,你怎么沒有呢?”王校長心想這可能是一個典型了。這個孩子卻說道:“父親要下地干活,媽媽要在家里看著弟弟妹妹?quot;孩子頓了頓又道:“媽媽還大著肚子,走路不方便!

  “那他們就不怕你把報名費給丟了?”

  “我沒有帶錢來,是不是沒有錢就不能來?”

  “不是。”

  “媽媽說了,讓我先念幾個禮拜,然后讓我妹妹們輪著來,等到上完了課,就把錢交來!

  “?!”王校長愣住了,他的心頭罩上了一團迷霧。想著那十只母雞換來的學(xué)費,想著幾個孩子輪流上學(xué)的情景,他真的不知道這希望小學(xué)是不是給孩子們帶來了希望。

  希望工程的希望并不是建一座希望小學(xué),那又是什么呢?

  王校長的心里一片迷霧。

開學(xué)記事作文 篇5

  今天是個秋高氣爽的好日子,我早早地來到學(xué)校,因為是開學(xué)第一天,我非常激動。當?shù)弥覀儞Q了新教室時,我更是喜出望外,一口氣跑到三樓,沖進四二班,。湫碌淖酪、雪白的墻面……

  當我正在欣賞教室時,班主任鞠老師對我說:朱宇飛,你帶幾個同學(xué)去圖書館領(lǐng)新課本。“我想:領(lǐng)書,小事,沒問題”。我二話沒說,帶著隊伍向圖書館走去。剛進圖書館,只見那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的,我拿了四二班里面的100本數(shù)學(xué)作業(yè)本,雙手捧著,連蹦帶跳地向教室走去。當走到樓梯口時我已經(jīng)滿頭大汗,停下來不住地喘氣,其他同學(xué)也是或坐或靠地在原地休息。但我知道,堅持才能勝利,我再次捧起數(shù)學(xué)作業(yè)本,向教室一步一步地走去,盡管我已經(jīng)大汗淋漓,但顧不得擦汗,不說一聲“苦”,而是鼓足干勁,終于把數(shù)學(xué)本送到教室。原來去圖書館領(lǐng)書也不是一件容易的事。

  看到教室里擺放著許許多多的`書,我知道,新學(xué)期又增加了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣的話我肩上的擔(dān)子就越來越重了,但我會好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識,一步一個腳印地前進。

開學(xué)記事作文 篇6

  開學(xué)了!一眨眼輕松而又愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期又已來臨。

  今天是開學(xué)的第一天,我跟著媽媽來到了學(xué)校,當我走進校園,看到我身旁的門房,便想起了往日的時光:當我上一年級時那個門房就建在那兒了,可能門房比我在學(xué)校的時間更長一些吧。門房陪伴我們四年了,無論刮風(fēng)下雨,門房和門房里的老爺爺都不辭辛苦的為我們看守著大門,為學(xué)校做了許多貢獻。當我走進那棟熟悉的'教學(xué)樓時,頭腦里便立即涌出了往日開心、快樂的美好時光。當我正回憶著,突然被人拍了一下,我一轉(zhuǎn)身原來是趙志英,我們說了幾句話就往樓上走,走到教室門前我看到了我許多的同學(xué),便走上前去和他們聊了幾句家常話就站在那里等付老師的到來。過了一會兒付老師來了,我們開了門,進了教室看到了那熟悉的課桌和課椅,上面都有我們曾經(jīng)的痕跡。我們坐在課椅上等待老師的指令。過了一會兒老師整理好了講臺,就讓我們交各自的寒假作業(yè)和課外作業(yè)。交好后老師就讓我們班的幾個力氣大的男生去一樓幫我們領(lǐng)書,而我們則坐在教室里看書,抱書的很快回到了教室,同學(xué)們累得氣喘吁吁。老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著嶄新的課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說不出的高興和感慨。開學(xué)后,我們面對的又是緊張的學(xué)習(xí),再也不能像寒假

  里那樣輕松了。因為只要你稍稍偷懶或放松一點就有可能退步。俗話說得好:“一份耕耘,一份收獲!睂W(xué)習(xí)是一件愉快的事情,我們要像海綿一樣,努力從書中吸取知識之水,把握現(xiàn)在,才會有美好的將來。我會在新的學(xué)期里,更加努力學(xué)習(xí),爭取更大的進步

開學(xué)記事作文 篇7

  “太陽當空照,花兒對我笑;小鳥說:‘早早早,你為什么背上小書包?’”一想到新學(xué)期的到來,我就會不由自主地唱起了這首歌!回頭想想,我已經(jīng)是初中的學(xué)生了,今后必定有更大的困難等著我,接受我的挑戰(zhàn)。

  第一天,當我從教師門走進來的時候,就已經(jīng)感覺到一股新風(fēng)氣,大家的眼神里都充滿期待,友好。他們不再像過去的那個人了,大家都成熟。這令我不得不努力奮斗到最后……這時,我覺得自己像井底之蛙一樣,看不透外面的世界,看不透同學(xué)們的實力,我覺得非常慚愧,都怪當初五年級的我太“輕敵”了,沿途一直受到“敵人”的“襲擊”我的實力已經(jīng)遠遠地低過了所有人?墒,六年級,這是我改變命運的轉(zhuǎn)折點,是我從童年走向成熟的轉(zhuǎn)折點。我立下決心:今天為了自己,努力奮斗,擊潰一切敵人,為我這開學(xué)的第一天鋪出一條成功之路。

  此時,悅耳的鈴聲打破了我成長的夢……老師走進了教室,她一副嚴肅的表情讓同學(xué)們感到無比激勵。當老師講授今后的戰(zhàn)斗是多么激烈時,她慷慨陳詞,同學(xué)們聽得熱血沸騰,大家都準備就緒!此時,我感到了團體的力量,老師的幫助!她雖然沒有愛恩斯坦的智商,沒有貝多芬的聰明,但她在我們?nèi)松牡缆飞弦恢弊雎钒,為各種“戰(zhàn)斗”做指揮,她無比偉大,誰也沒法代替她的地位吖!這時的我已經(jīng)不那么弱小了,我慢慢長大了,給我們辛勤的`園丁撫育成了大樹,我感到了力量、精神。震撼人心的時刻到了,向前吧!那些美好的童年已經(jīng)過去了……

  回頭望望成長的路,長長的吧?不長。10多年;短短的吧?不短,10多年。我的童年將逝去,我漸漸長大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天,努力奮斗。

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