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關(guān)于三年級寫事作文集錦九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級寫事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級寫事作文 篇1
記得那一次,英語老師讓我們做模擬考試卷。她邊發(fā)試卷,邊說:“模擬考試的時候,不許說話.否則,視為作弊,零分處理!本碜影l(fā)下來一。可我卻怎么也找不到我的筆盒。我著急地左翻右翻,仍然不見筆盒的蹤影。沒辦法,我只好向坐在對面位置的盧敦借筆。我正想開口的時候,突然想起老師剛剛說過的話,到嘴邊的`話又吞回肚子里了。我非常著急:糟了,沒有筆,’我做不了卷子。那這次模擬考······我不敢想下去了,‘只能繼續(xù)找著。
15分鐘過去了,我的耳邊似乎響起了秒針走動的聲音。我感覺自己仿佛被越來越多的石頭壓在身上,難受極了!我的樣子被我們小組的李浩菲看見了,她再看看我的卷子,很快便什么都明白了。她立
刻一話不說,把一支鉛筆遞給了我。因為在模擬考,所以我只是感激地看了看李浩菲。但我在心里感謝著她:謝謝你,你真好,是你在我最需要別人幫助時,及時地幫了我一把。雖然你僅僅借了一支鉛筆,但卻讓我看到了你金子般的心靈。得到了李浩菲的幫助,在考試結(jié)束前的一刻,我終于把整張卷子的內(nèi)容全部完了,壓在我身上的“石頭”好像一下子被搬走了似的“
當我來到李浩菲面前,想親口感謝她的幫助時,她笑了笑說:“小明,我知道你想對我說什么。不用客氣!”說著,她走開了?粗纳碛,我大聲地喊了一聲:“謝謝你,李浩菲!
三年級寫事作文 篇2
農(nóng)歷十月初三是我的生日,但是又湊巧是我叔叔家搬新家。這天奶奶提早去劉老師接我回去,我們?nèi)乙黄鸪霭l(fā)去吃晚飯。到了酒店我們坐下吃飯 ,吃了一半,姐姐叫我們玩立定跳遠和接玩具跳。弟弟玩的'可高興了,滿頭大汗,有位阿姨家的弟弟老是跟著我弟弟,媽媽在旁邊不斷的叫小心點別傷著。
你跳我跳玩著玩著,流淚的事發(fā)生了。阿姨家的弟弟把我的弟弟撞摔倒了,他大聲的哭著,嘴里滿口是血,爸爸媽媽和奶奶看見了課心疼了......接著我們?nèi)チ耸迨宓男录覅⒂^了下,姐姐叫我們?nèi)ニ块g玩,大人在外有說有笑的。我們才玩了一會兒,媽媽就叫我們回家了。
三年級寫事作文 篇3
悲傷,快樂,煩惱。各種星星把小學(xué)的天空點綴的美麗多姿,尤其是那些有趣的事,我依然記憶猶新。
炎熱的夏天,同學(xué)們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同學(xué)們買來的小氣球,灌滿水,變成一個個晶瑩透亮的“水晶葡萄”,用一根彈性繩子系起來。它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸運球”,玩得可起勁了!每當下課的時候,同學(xué)們?nèi)宄扇耗贸龈髯缘摹八荨北荣,看誰的“水泡”彈得高,彈得久。沒有“水泡”的同學(xué)呢,就在一旁呼喊助威,好不激動!這種游戲既可以放松一下同學(xué)們的學(xué)習神經(jīng),又可以增進友誼,可謂是好處多多,何樂而不為呢?
由于“水泡熱”的波浪太大了,老師為了同學(xué)們的學(xué)習,只好下了“禁令”,同學(xué)們沒辦法,只好停止這種游戲?赏瑢W(xué)們真是“棋高一著”啊,剛送走了“水泡熱”,又迎來了“石子浪”。
同學(xué)們的書包里都少不了有幾個光滑的石子。說起石子,它們可真是五花八門:有的是比較圓滑的普通石子;有的是花崗巖“精制”而成的;還有的是烏黑發(fā)亮的大理石,這種石子比較“昂貴”,一般是樓房裝修剩下的.大理石磚碎片。石子的造成有三種:少量型,中量型和大量型。分別有三個或四個,五個,二十個。玩大量型的同學(xué)比較少見,最多的是玩中量型的,因為這種可以隨身攜帶。瞧!同學(xué)們的“玩頭”可不小呵!隨著纖細的手指高高一拋,石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,可是如果“玩家”的技術(shù)不高,那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學(xué)了,石子一定會把他的頭砸出一個大包!由于同學(xué)們太熱衷于玩石子,雙手的小指指甲一定會向一邊傾斜,因為磨擦地面太多了。雖然這種游戲很好玩,但同學(xué)們?nèi)绻患皶r洗手,那各種細菌就會侵入身體,對身體造成太多危害。我不禁為同學(xué)們捏了一把汗!
老師的“禁令”依然未停,同學(xué)們的“高招”越來越多,我們的生活更多彩!
三年級寫事作文 篇4
今天下午,終于熬過了兩節(jié)課,從我們?nèi)?)班的教室里傳來了歡聲笑語,飄來了陣陣的香味。。≡瓉硎窃谂e行“海洋休閑食品美食大會”呀!
下午,我們帶著自己做的海洋休閑食品來到教室。我們的教室像是開了一家“海洋休閑食品專賣店”一樣:有咬起來脆脆的脆皮熏魚;有香噴噴的香酥小黃魚;有硬硬的魚干;有美味可口的壽司;還有金燦燦的黃金QQ蝦......真是玲瑯滿目。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了,我們立刻拿出自己做的海洋休閑食品,頓時,教室里散發(fā)著誘人的香味,我們饞得直流口水,端端正正的坐等著姚老師宣布命令。姚老師說:“今天我們的美食大會正式開始!大家把美食放在一起,一起分享;然后簡單地介紹制作的過程;還要為自己的美食做個小廣告,能讓更多人來品嘗;最后,大家就一起可以開吃了!”
活動開始了。每個小組都把自己的海洋休閑食品放在桌上。接著一一介紹了制作的過程。霎時,教室里熱鬧起來了。有的介紹壽司的制作過程:“第一步:先把黏黏的紫菜鋪在竹簡上,第二步:在紫菜上均衡的鋪上香噴噴的米飯,第三步:加上自己喜歡的材料,最后,把它卷起來。這樣,美味的壽司就做完了。”還有的介紹魚干的制作過程:“先把各種調(diào)料倒入一個盆子里,然后把魚放入調(diào)料水里,浸泡一個晚上。到了第二天把已經(jīng)浸泡好的魚拿出來曬干。這樣就做好了!边@樣每個小組都介紹好了。
接著,就是有趣幽默的“打廣告”了。我們小組的同學(xué)為自己的脆皮熏魚打廣告:脆皮熏魚!脆皮熏魚!快來看一看!脆脆的外皮,鮮嫩的魚肉?靵砥穱L吧!其他同學(xué)也給自己的壽司做廣告:黏黏的紫菜,香噴噴的米飯,美味的火腿腸、加工過的蘿卜,還有淡里加甜的黃瓜,做成了外形簡而精、味道香而甜的壽司。快來嘗!快來嘗!我的黃金QQ蝦廣告詞呢!“黃金QQ蝦,金燦燦,鮮而嫩的.蝦肉,你能不喜歡嗎?喜歡的話,就快來嘗一嘗吧”!其他小組也不甘示弱,打出了稀奇古怪、各種各樣幽默有趣的廣告詞,吸引來很多的“小顧客”。
最激動人心、最讓我們期盼已久的品嘗會拉開了簾幕。我們這幾只“小饞貓”的嘴忙得不可開交。大家立馬打開蓋子。有的直接上手抓,一口還沒有吞下,就準備去抓第二口;有的連兩只手都用上了,狼吞虎咽地吃,好像在家里被餓了三年一樣;有的看著這玲瑯滿目、各種各樣的美食呆呆的坐著都不知道從哪兒入手了;有的細嚼慢咽,好像怕魚刺卡在喉嚨里,還有的可能是吃得太快、太急了,滿嘴都是渣。我們的吃相可真是千姿百態(tài),看來是真的餓了。
在不知不覺中,“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”下課鈴響了,“海洋休閑食品美食大會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次的活動,我收獲滿滿,不僅嘗到了美味的食物,還體會到了只有自己動手做,豐衣足食,才是最好的。多么期盼下一次的綜合實踐活動。
三年級寫事作文 篇5
今天,我們要報聽寫,突然一只蜜蜂闖了進來,同學(xué)們都被嚇得驚慌失措。蜜蜂又飛到了墻邊,墻邊同學(xué)左躲右閃,終于躲了過去。
蜜蜂又在教室里繞了一大圈,就跟汽車不停掉頭似的。飛到了我這,我被嚇得直跺腳。這時,蜜蜂飛累了,停在窗戶上,后面的同學(xué)使勁把翅膀搞壞,蜜蜂又掉在了地上。這樣子一來,我就不怕了,我毫不留情地踩著蜜蜂 ,等著老師處理蜜蜂。不一會兒,蜜蜂的尸體就被處理掉了。老師說:“真驚險呀!”我說:“老師,先把門和窗戶關(guān)緊。因為,我怕還有蜜蜂飛進來。”話音剛落,大家立刻七嘴八舌地談?wù)撈饋怼@蠋熡纸形覀儼察o,再報聽寫。
吃飯了,洗手的`時候,我對朋友說:“真是驚險啊!
三年級寫事作文 篇6
歲月不會給我們反復(fù)排練的時間,人生從來都只有一次。許多事情、許多情感沒有了就是沒有了,不再重來,只可成追憶。
銘黃的信紙上,跳躍著清秀的字,字字句句帶著濃濃的情意,我最愛那句“你若愿意,不離不棄”。這是我第一次收到遠方人的來信,不知她是從哪里得到我的地址的,但內(nèi)心存了一份悸動,原來遠方有人期待成為我的朋友。那時的我,像小孩子收到糖果一樣的開心。
遠方有友人,待我回書信。抱著這樣的心理,我寫了一封長達三千字的信,字字句句出自內(nèi)心,生怕她收到信后覺得我不好而不回信。值得高興的是,她給我回信了。一封信傳遞了分隔千里的'兩個人的故事,一張紙寄托了兩個人的情誼。每天都很期待,就像土地盼著甘霖,好似懷胎十月的母親盼著孩子降生,盼著她能夠給我回信,期待她捎來的每一個故事、寄托的每一份情誼。只是她的文字總透露著淡淡的憂傷。
后來,她給我的信字數(shù)越來越少了,來往也不似初時那般頻繁。我以為她是厭倦了,又或者是因為有事不能及時回。我是偏向于后一種可能的,我相信她說的“不離不棄”,期待她的來信。
人的相信總會在時間的打磨中慢慢轉(zhuǎn)化為失望。我等了兩個多月,從最初的期待到半月后的惶恐,再到一月后的失望,最后所有的情緒徹底轉(zhuǎn)化為絕望。都說等待是一個漫長的過程,多少個日夜,我抱著這幾個月來往的書信痛哭,無人知曉。正如那句顧西爵在小說中提到過的,甜蜜過后的辛酸比硫酸更能腐蝕人的心臟。
不記得過了多久,我又收到了一封信,沒有署名。上面只有幾行字:上天不給我繼續(xù)欣賞這個世界的機會,我也要讓遠方的一個人知道我曾來過這世上、我有我的故事。能交到宵宵這般好的筆友,我的一生已不留遺憾了。
我知道,這是她。
我也知道,她大概是走了。
我終于知道,為什么她的文字總是帶著淡淡的憂傷。
我想哭,但是又釋然了。她沒有負我、棄我,她沒有違背首信的諾言,只是躲不過命運。在她生命的最后一段時間,是我陪她走過,她很棒,自己的人生不留遺憾,也給了我永久的追憶,那種寫信收信的情感只有她與我有,那份悸動再無。
美麗的不是信封,而是信封里的故事,而是寫故事的那個人。這世上再沒有她,再沒有那份收到第一份信的悸動,再沒有等待遠方的一封信的期待心情。此情,終成追憶。
三年級寫事作文 篇7
今天陽光燦爛,微風徐徐,藍藍的天空中顠著幾朵白云。
我做完作業(yè),剛開始練習坐位體前屈,阿姨帶著才讀幼兒園的小表弟來我家做客。小表弟是個調(diào)皮鬼,一進我家就東看看,西瞧瞧,不停地亂翻東西,把家里弄得亂七八糟。正當大家對他無計可施的時候,他突然發(fā)現(xiàn)我在練習坐位體前屈,就放棄一切,好奇地坐在我的`面前,靜靜地看著。
我靈機一動,讓他跟我學(xué)練習坐位體前屈。我伸手,他也伸手;我屈腿,他也屈腿,一舉一動都學(xué)得像模像樣。當我用手扳住腳掌時,因為他的手短,就皺著眉、苦著臉,使出吃奶的勁兒往前伸,不一會兒就捂著肚子“哎喲、哎喲”直叫喚,逗得大家都哈哈大笑起來。
這真是一個快樂的星期天。
三年級寫事作文 篇8
今天,我們?nèi)チ斯陪y杏公園。到了古銀杏公園,樹上、地上都是金黃色的樹葉,真漂亮啊!
我看到了好多游客在拍照留念。我也高興地和媽媽拍照留念。接著,我們一起去了古銀杏皇帝的'地方。古銀杏皇帝真高真大啊!上面的葉子都落光了呢。
最后,我們還去找了銀杏皇后;屎蠛突实劬谷徊辉谝黄穑喔袅撕脦讉村莊。我們還發(fā)現(xiàn)他們的年齡相差了200歲;屎笠呀(jīng)1500歲了,皇帝只有1300歲,真奇怪啊!
銀杏啊銀杏,你美麗奇妙,我深深地愛上了你。我希望能有機會,再一次欣賞你美麗的風姿。
三年級寫事作文 篇9
星期六上午,我和好朋友樂子懷著無比喜悅的心情去農(nóng)場撿雞蛋。
農(nóng)場坐落在山上,我們沿著山路走進了農(nóng)場。哇!好多雞——黑壓壓的一片!有的雞在不住地啼叫;有的'雞在尋找食物;有的雞蹦來跳去捉迷藏;還有的雞張開翅膀好像要起飛……一看見我們進去,很多雞都紛紛讓開道路,好像在跟我們有禮貌地打招呼呢!
農(nóng)場主人給了我們倆一人一個小籃子,讓我們進雞窩去撿雞蛋。一推門,一股雞糞的味道迎面撲來,我們趕緊捂住鼻子,低著頭尋找雞蛋。一個,兩個……我們撿了好多雞蛋,我拿起一個雞蛋放在手心,!冰冰的,涼涼的,真好玩!一不小心,啪的一聲,一個雞蛋被我打碎了,我們惋惜地說:“好可惜呀!”我們倆再也不敢淘氣了,過不了多久就撿了滿滿的一籃雞蛋。
勞動結(jié)束了,我們提著自己親手撿的雞蛋高高興興地回家了。
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