【實(shí)用】小學(xué)記事作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)記事作文 篇1
在我的人生中有許許多多的第一次；第一次走路；第一次說(shuō)話；第一次讀書；第一次上山。但最讓我記憶憂新的是第一次挖野菜。
那天是國(guó)慶節(jié)，是七天假期中最為酷熱的一天，那天我和爺爺倆人正在家中吃雪糕，這時(shí)爺爺對(duì)我說(shuō)：“反正也是閑著，爺爺帶你去挖野菜呀？”我聽后高興地說(shuō)道：“好呀，“我和爺爺拿好挖野菜用的必備品，說(shuō)著走出大門，把大門鎖上，來(lái)到了一個(gè)門前的園子里，我一看便生氣地說(shuō)道：“這不是偷嗎？”爺爺笑了笑說(shuō)道：“你見過誰(shuí)家園子里長(zhǎng)野菜？”這下我不敢興師問罪了，可是嘴里卻還為自己絞辯：“那是人家愛吃野菜，所以才讓它長(zhǎng)的`，總之你就是做錯(cuò)了�！蔽易炖镎f(shuō)出了心里最真實(shí)的想法。
爺爺看我是真的不知道，便說(shuō)道：“這戶人家在二年前就搬走了，這塊地又處偏僻地帶，離村太遠(yuǎn)，所以沒有人民要。”我恍然大悟，不好意思地對(duì)爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，開始撿爺爺挖下的野菜，撿了一會(huì)旁邊的一條小河引起了我的注意：干脆去摸魚，摸了一會(huì)只摸到幾塊石頭，抬頭一看一只蝴蝶落在了河邊的樹上，我便又跑去捉蝴蝶，可蝴蝶飛得太快了我怎么也追不上�；仡^一看爺爺早已挖好了許多野菜，我極忙把菜全都撿起來(lái)。忙搶過爺爺手中的鏟子堅(jiān)定的對(duì)爺爺說(shuō)：“我來(lái)挖，您歇會(huì)吧�！�
我拿著鏟子開始使勁的挖，可怎么也挖不出來(lái)，我氣得把鏟子往地上一扔，用手拔，結(jié)果成了兩敗俱傷，葉子被我拽了下來(lái)，根卻留在了地下，爺爺見了哈哈大笑，而我卻只能看著那個(gè)被我弄得慘不忍睹的野菜，爺爺拿起小鏟耐心地指導(dǎo)我，在爺爺?shù)膸椭乱活w，兩顆，三顆。一顆顆野菜被我從泥士中挖了出來(lái)，此時(shí)我已經(jīng)是滿頭大汗，看著炎炎的烈日，在看看遠(yuǎn)處地里勞做的人們，我終于明白了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)中蘊(yùn)含的深刻道理了。在我和爺爺?shù)墓餐ο�，我們挖了滿滿一筐野菜。
迎著落日的余暉，我和爺爺高高興興地走在回家的路上，望著遠(yuǎn)處仍在勞作的人們，看著滿筐的野菜，心中不由得生出了無(wú)比巨大的力量。那個(gè)第一次讓我至今難忘。
小學(xué)記事作文 篇2
有一種感動(dòng)叫生活，它有著真摯而純潔的場(chǎng)面；有一個(gè)瞬間叫永恒，它有著感人至深的一剎那。人們常說(shuō)一瞬間的那種感覺是最真的感覺。人世間千萬(wàn)種情感都在那一瞬間涌現(xiàn)的。那一瞬間是最精彩的，最美好的，也是永恒的'！
記得一個(gè)凄美的故事：有個(gè)獵人去偷獵，不小心驚動(dòng)了猛獸，眼見就要被它抓住了，卻被善良的大象所救。獵人本很感激大象，但無(wú)意間摸到了大象的象牙，貪婪占據(jù)了他的心，他拿起對(duì)準(zhǔn)了大象的腦袋，這時(shí)的大象還很天真地看著他。就在獵人扣下扳機(jī)的那一瞬間，我哭了，淚在不知不覺中流下，我的心好痛。槍聲劃破了夜空，也撕痛了我的心。
在那一瞬間，我明白人類的貪婪，殘忍。我為這樣的人類感到慚愧，為那大象的所作所為感到不值。動(dòng)物是人類的朋友，不是嗎？我們與它們有著相同的生命，我們無(wú)權(quán)去剝奪它們的生命。
在那一瞬間，我仿佛看到人們舉著，那一只只大象倒在血泊中，眼神中充滿了不解和疑惑。在那一瞬間，我仿佛看見大象又重新站了起來(lái)，它在不停的笑，笑聲中充滿鄙視，笑得讓我心寒。它在嘲笑人類，笑那些為了金錢不擇手段的人。
那一瞬間雖然很短暫，但它深深流在了我的腦海中。猛獸其實(shí)并不可怕，真正可怕的是人類，是沉迷與金錢，是為了金錢不擇手段的人類。這樣的人類沒有七情六欲，他們的血是冷的，心是鐵一般的堅(jiān)硬。
在槍聲響起的那一瞬間，我覺醒了，全人類也應(yīng)該覺醒了。我們最真誠(chéng)的朋友在呼喚我們的靈魂。那些鐵一般堅(jiān)硬的事實(shí)難道還不能喚醒我們嗎？
醒醒吧，人類！
小學(xué)記事作文 篇3
今天下午，天氣不太好，來(lái)到作文班后，只見老師神神秘秘地走進(jìn)了小黑屋，好一會(huì)兒才出來(lái)。同學(xué)們交頭接耳，想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟，我也只好恭敬不如從命�！驹u(píng)：設(shè)下懸念，引人入勝�！�
我大著膽子，打開了小黑屋的門，好容易才摸到燈（的開關(guān)）。打開一看，呀！只見老師正在整理一盆的樹葉，桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問老師：“老師，今天寫的`作文和這個(gè)（些）有關(guān)系嗎？”我邊說(shuō)邊指了指這些奇葩的東西，不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說(shuō)了六個(gè)字：“天機(jī)不可泄露�！薄驹u(píng)：盡管去偵探，但依然未解開謎團(tuán)。】
我也不打擾他了，做好了“間諜”便是，燈就開著吧，我想。我把門關(guān)好，鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的工具，同學(xué)們也十分好奇�！驹u(píng)：一系列動(dòng)作的描寫，更增加了神秘感�！�
我們心里明白，待老師發(fā)下習(xí)作參考單，便所有的猜測(cè)都真相大白�！驹u(píng)：等待謎底。】
上課了，老師（并）沒有發(fā)下參考單，卻給每人都發(fā)了一張印有不同圖畫的白紙，接著從小黑屋中搬出了那盆（樹）葉子，外加兩個(gè)布袋，使我們更加無(wú)從推測(cè)�！驹u(píng)：老師還是沒有抖開包袱。】
他讓同學(xué)們排好隊(duì)，把眼睛閉上，（每人）從兩袋子中（分別）拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀，和不能說(shuō)得上長(zhǎng)的雙面膠帶。不得不說(shuō)啊，我目前的條件確實(shí)很艱難，不是？【評(píng)：發(fā)下工具，但不知其所用�！�
老師終于發(fā)下了參考單，同學(xué)們都定睛地往作文題目那兒瞟，一看今兒的這題目，有一點(diǎn)困難——《樹葉粘貼畫》。【評(píng)：終于揭開謎底�！�
老師說(shuō)：“考大家動(dòng)手的時(shí)間到了，現(xiàn)在大家按照畫來(lái)粘貼。用什么呢？聰明的孩子們，告訴我！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)到（道）：“用盆中的樹葉！”“真棒，現(xiàn)在大家可以動(dòng)手了�！薄驹u(píng)：“異口同聲”說(shuō)明大家回答一致�！�
我“省吃儉用”，才貼出那么一幅畫：兩只小鳥的愛情。自我感覺不是很好，（但）有些亂了，不過倒像熱帶雨林哩。最后的兩片大葉子確實(shí)有點(diǎn)粗略了，，但是卻跑出了一點(diǎn)畫框，（但）看著還是蠻經(jīng)典的�！驹u(píng)：介紹“我”的粘貼畫。】
老師把我們的畫（一一）掛在了墻上，有好有壞，一目了然。自己動(dòng)手，自然也有一定的比較，可是快樂才是我們動(dòng)手的真諦。
小學(xué)記事作文 篇4
每當(dāng)想起去年期末考試時(shí)發(fā)生的事來(lái)，我總是后悔不已。
那天上午考試數(shù)學(xué)，我一接過考卷就連忙從頭至末瀏覽了一遍。說(shuō)真的，要是平常做練習(xí)，這樣的題目根本難不住我，可是一想到這次的考試成績(jī)要填在《家長(zhǎng)通知書》上，并且老師還說(shuō)給前三名發(fā)獎(jiǎng)，心情總不能平靜下來(lái)，最后還是急手急腳地交了卷。
下午放了學(xué)，同學(xué)們便像一窩蜂似的趴在辦公室的窗臺(tái)上，爭(zhēng)著向老師打聽自己的分?jǐn)?shù)。我不好意思去湊熱鬧，便讓鄭慶濤去問問。
“老師！孫先忠得了多少？”鄭慶濤大聲說(shuō)。
“別問了，明天就公布�！崩蠋熣酒饋�(lái)，一邊勸同學(xué)們離開，一邊把試卷疊好壓在辦公桌上，轉(zhuǎn)身鎖好門便回家了。
我沒能知道自己的分?jǐn)?shù)，心里總是七上八下的。不行！一定得知道，不然今夜我會(huì)失眠的。可是怎樣才能知道呢？我看了看沒有關(guān)好的'窗戶，心想：有了。
等同學(xué)們都走光，我又重新回到了學(xué)校里。掏出小刀向窗扇的縫隙插去，用力一別，窗戶慢慢地開開了。我伸手向試卷抓去，忽然心里咯瞪一下，手在半空中也馬上停住了。這樣做合適嗎全撬門別鎖，這可是竊賊的一套啊……可我，我又不偷東西，怕什么。思前想后，我還是拿過了卷子，稀哩嘩啦地翻了一陣，從中抽出了自己的那份�？炜�，快看！嗯？！竟沒有改�？纯磩e人的卷子，不是80就是90，我能得多少呢？哎！自己先約摸一下吧！我抽出一份劃著98分的卷子，同自己的逐題對(duì)了起來(lái)。
喲！五個(gè)選擇題錯(cuò)了兩個(gè)，十個(gè)判斷只對(duì)了七個(gè)，大約丟了十幾分�！暗锚�(jiǎng)是沒有指望了，我不禁長(zhǎng)嘆一聲�；丶以趺唇淮客瑢W(xué)們又該怎樣看待我這個(gè)學(xué)習(xí)委員？
不行！不能讓別人超過我，特別是王華，平時(shí)作業(yè)都懶得交，我說(shuō)過他多次都不聽，這次他要是得了獎(jiǎng)，豈不氣破我的肚皮。
怎么辦呢？……改！我下了決心。
我望了望即將被黑暗籠罩的校園，心里暗暗高興。心想：天衣無(wú)縫！只要我不說(shuō)，誰(shuí)又能知道呢？便急忙把試卷按原樣放好，飛快地離開了學(xué)校。
第二天，老師便公布了考試成績(jī)。我得了100分，名列榜首。老師獎(jiǎng)給了一只鋼筆，并且讓我向大家介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我一聽，頭“轟”的一下惜了。看看同學(xué)們投來(lái)的目光，是羨慕？還是嘲笑？我不知道，反正左右不好受，臉早已不知變成了什么顏色，兩個(gè)小腿肚直轉(zhuǎn)筋，我怎么也站不起來(lái)。
“別怕！也不要太謙虛，自己是怎樣做的就談些什么�！崩蠋熀吞@地說(shuō)道。
嗬老師呀老師，您那里知道我的心事喲，“怎樣做的？”這樣的經(jīng)驗(yàn)，我怎能說(shuō)出口，又怎么讓同學(xué)們?nèi)ソ梃b呢？至于當(dāng)時(shí)胡亂說(shuō)了些什么，連我自己也不知道。
現(xiàn)在，每當(dāng)看到獎(jiǎng)給我的那支鋼筆，我便立即難受起來(lái)，嗨，簡(jiǎn)直后悔死了。
小學(xué)記事作文 篇5
童年是一只快樂的歌，總在記憶的長(zhǎng)河里翻著層層碧波�；貞浲辏覀冏鲞^許許多多的夢(mèng)，夢(mèng)想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，夢(mèng)想著有新衣服和新玩具，夢(mèng)想著變成童話故事里的王子和公主……我的童年是有趣的，也是難忘的，每當(dāng)我想起那件事，便會(huì)開懷大笑……
九歲那年的暑假，我坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片。媽媽正準(zhǔn)備出門，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“記得不能多吃冰箱里的雪糕，那個(gè)里面有農(nóng)藥，多吃了，你就再也不能見到爸爸媽媽了�！蔽冶粙寢尩脑拠樍艘淮筇B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽出門了，我在家無(wú)聊便出去找小伙伴們玩。
玩了好一會(huì)兒，我回到家中，只覺得口干舌燥、悶熱難忍。突然我想到：家里不是有雪糕嗎？開著空調(diào)，吃著雪糕肯定很爽！于是，我便開出空調(diào)，從冰箱中拿了一盒雪糕，一下坐在沙發(fā)上，享受起來(lái)。用勺子挖起一堆雪白的、閃著冰晶的雪糕放到嘴里。哇，冰涼的感覺從口腔到全身，沒有一處不是舒服的'。天天的雪糕融化在口中，滿心是說(shuō)不出的喜悅。
我閉上雙眼，享受著這美好的時(shí)光。不一會(huì)兒一盒雪糕就吃完了，我又想：天這么熱，一盒真不過癮，再吃一盒也沒事！我又從冰箱里拿出了一盒雪糕。此時(shí)，我早就把媽媽臨走時(shí)說(shuō)的話忘得一干二凈了。吃完了第二盒我覺得還不過癮，又吃了第三盒。
過了沒多久，我頓時(shí)感到肚子疼了起來(lái)，而且越來(lái)越疼。我正納悶是怎么一回事的時(shí)候，剛巧看到了桌上三個(gè)空空如也的雪糕盒。我頓時(shí)恍然大悟，這時(shí)才想起了媽媽的話。我就要死了嗎？不要�。∥也啪艢q，就因?yàn)槎喑粤搜└饩鸵懒藛幔课液ε聵O了，眼淚不停地流啊流。剎那間，肚子里像有千萬(wàn)根針扎似的，疼得我“啊啊”大叫起來(lái)。我意識(shí)到我可能就要死了，便趕忙拿出紙筆，一手捂著肚子，忍著疼痛，一手寫下了一封“遺書”，內(nèi)容大概是這樣的：
媽媽，對(duì)不起，我不該不聽你的話，吃了好多雪糕，還沒活到十歲就要死了。我也不想死啊，可現(xiàn)在又有什么辦法呢？我沒什么能留給你們的東西，桌上有一盒巧克力，我一直沒舍得吃，現(xiàn)在就留給你們了。
對(duì)了，我的衣服你們別扔，等你們有了小寶寶，等他長(zhǎng)大了可以給他穿。
我要走了，再見了爸爸！再見了媽媽！
然后，我就躺在床上，閉上雙眼，等待著死亡的降臨。不知不覺，我就睡著了。
媽媽回來(lái)后，看到了我寫的“遺書”哈哈大笑起來(lái)，把熟睡中的我吵醒了。我原本以為我已經(jīng)到天國(guó)了，可媽媽說(shuō)那只是為了讓我少吃些雪糕才編的謊話。
歷經(jīng)了這么一個(gè)“死而復(fù)生”的經(jīng)歷，我從此以后再也不敢多吃雪糕了。
童年就像一支畫筆，為我們的記憶涂上五彩繽紛的顏色。每個(gè)人都有過天真的年代，雖然有些離譜，雖然令人哭笑不得，但是回憶起來(lái)的時(shí)候，還是會(huì)覺得那樣溫暖、可愛……回憶歸去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論痛苦歡笑，都是美好的珍藏……
小學(xué)記事作文 篇6
童年的趣事多如天空中的繁星；童年的趣事多如大海里的貝殼；童年的趣事多如花園里的鮮花……童年的趣事多得數(shù)不清，有些雖然過去了許多年，但仍令我記憶猶新。今天，我要挑一件最有趣的講給大家聽一聽。
那是我五六歲的時(shí)候吧！那天早上，我剛起床，就看見爸爸在鏡子前刮胡子。只見爸爸先在有胡子的地方抹上香皂，然后用刮胡刀在臉上來(lái)回地刮，最后把嘴邊的胡子和香皂用清水洗干凈。然后再左看看，右看看，滿意地上班去了。這時(shí)我腦子里突然閃過一個(gè)奇怪的想法：跟爸爸學(xué)給自己的.小臉“刮胡子”。
等到爸爸媽媽都上班去了，我趁著奶奶不注意的時(shí)候，飛快地爬上梳妝臺(tái)拿起爸爸的刮胡刀，然后學(xué)著爸爸的樣子有模有樣的刮起胡子來(lái)。刮著刮著，感覺不對(duì)勁了。平時(shí)看爸爸刮胡子的時(shí)候，感覺他的樣子挺舒服的，怎么到我這兒不僅沒有舒服的感覺，反而臉上火辣辣地疼呢？我照了照鏡子，只見鏡子中的我成了一個(gè)滿臉血跡斑斑的大花臉了，模糊間還能看見一道道血痕呢！
“哇——”我一下子哭開了。奶奶聞聲趕來(lái)，一看我的樣子也嚇壞了。再看看我手上拿的刮胡刀，一下子就明白過來(lái)了。又好氣又憐惜地對(duì)我說(shuō)：“叫你以后再調(diào)皮。”我邊抹著眼淚邊說(shuō)：“不調(diào)皮了，不調(diào)皮了。”奶奶看我還是哭個(gè)不停，又繼續(xù)哄我說(shuō)：“蒙蒙乖��！我家蒙蒙最勇敢了！勇敢的孩子不哭啊……”雖然我也很想止住眼淚，做個(gè)勇敢的孩子，但是我那不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子，止不住地往下掉……
后來(lái)爸爸媽媽知道了這事居然沒有訓(xùn)我，因?yàn)樗麄冋f(shuō)我的做法太有趣了！至于那臉上的道道血痕好長(zhǎng)時(shí)間才消失，那時(shí)間叫個(gè)長(zhǎng)喲！
還有學(xué)爸爸的樣子吃香煙、跟媽媽學(xué)化妝……說(shuō)出來(lái)都能讓你笑疼肚子，以后再和大家分享吧！
小學(xué)記事作文 篇7
我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最喜歡的是春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓喜慶的日子，在遠(yuǎn)方的親人，也會(huì)早早回來(lái)過年。春節(jié)還有許多習(xí)俗：掃塵、貼春聯(lián)、貼年畫、守歲、拜年等。聽我向你慢慢道來(lái)。
在春節(jié)期間，我最喜歡除夕這天，為什么呢？
“叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我的美夢(mèng)打碎了�？炀劈c(diǎn)了，我趕緊從被窩里爬出來(lái)，穿好衣服，拿上媽媽為我們準(zhǔn)備的新年衣服，跟著家人們一起回老家。
到了老家，奶奶和爺爺正在忙著掃塵，因?yàn)樗麄兪桥D月二十九回來(lái)的，所以來(lái)不及整理�？吹矫β档拈L(zhǎng)輩，我連忙找了一塊布纏在掃帚上幫忙，爺爺看到了，夸我：“就是長(zhǎng)大了，懂事了。”
大約十一點(diǎn)鐘，我們打掃完了衛(wèi)生。爺爺親手燒菜，他燒了一個(gè)西紅柿炒雞蛋和土豆絲炒肉，奶奶做了涼拌黃瓜、涼拌蓮菜。我們一家人津津有味地吃著午飯。
到了下午，媽媽和我還有奶奶一起包餃子，可是，我怎么也包不好，媽媽把方法給我說(shuō)了說(shuō)。我聽了媽媽的`話，照著她說(shuō)的方法去包餃子，果然，一個(gè)個(gè)可愛的餃子就被我包好了。
晚上，我們開開心心地坐在一起吃團(tuán)圓飯，而且我還吃到了幸運(yùn)硬幣，別提有多高興了！
我喜歡春節(jié)，更喜歡除夕。
小學(xué)記事作文 篇8
夏日的一天，天氣很熱，我口渴了，教室里也沒有水，于是我想下樓買瓶礦泉水，突然看見王浩宇的腳踩在我的椅子上面。
我發(fā)怒道：“下來(lái)，椅子是坐的，不是踩的，快點(diǎn)兒下來(lái)！”
王浩宇還來(lái)了勁：“不下來(lái)，怎么的！”
“你下來(lái)不？”我生氣了，狠狠地瞪他一眼。
“不下，怎么的，有膽打架！”他一點(diǎn)兒不示弱。
“來(lái)，來(lái)吧！”我也不知怎么了，火氣上來(lái)了，就是不服。
之后，我和他打了起來(lái)。
由于我比他瘦，所以一直沒占上風(fēng)，被他打了，我更生氣了，用腳去踹他。但是王浩宇也不示弱，他也抬起腳踹向我的肚子，幸好我反應(yīng)敏捷，沒有讓他得逞。
可是，我心里沒底了：我那么瘦，怎么能打得過他……不管怎么樣，拼一拼吧！
果然不出我所料，我被他打倒在地，動(dòng)彈不得，好在還有腳可以動(dòng)，我急中生智，用腳踹他。 這辦法果然可行，把他給踹倒了……正在這時(shí)，張班長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)，我沒把握住好機(jī)會(huì)，站起來(lái)扭頭想走。
王浩宇也站了起來(lái)，趁我不注意又打了我。
他怎么這樣呢？我都不打了，他還打。我生氣了，馬上還手。
這時(shí)，班長(zhǎng)叫了一聲：“別打了。”我們倆都不服氣，還在動(dòng)手，誰(shuí)都不理會(huì)班長(zhǎng)。 一會(huì)兒，老師來(lái)了，他用手指著我們嚴(yán)厲地訓(xùn)斥：“有勁兒打架，不如去辦公室提水，每天五次。”
“哦！”我和王浩宇一齊回答。
不干不知道，一干嚇一跳，一天提五次可把我們累壞了，王浩宇對(duì)我說(shuō)，咱可不能打架了。我暗暗發(fā)誓：以后不打架了。
每當(dāng)想起這次打架經(jīng)歷，不知道為什么總想偷偷地笑。我們倆每次說(shuō)到這兒，就會(huì)情不自禁地相互比劃一番，這實(shí)在難忘呀。
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故事很簡(jiǎn)單，可在孩子的眼里卻是波瀾起伏，打架前后的語(yǔ)言、心理、動(dòng)作等都是符合孩子年齡特征的`描寫 雖是打斗，孩子心里的簡(jiǎn)單、純真、正義卻流露其間。尤其可貴的是時(shí)疾時(shí)緩的敘述和提示語(yǔ)都恰到好處，這一點(diǎn)是許多同學(xué)寫作文時(shí)可以模仿的。
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