【精華】四年級寫事作文集合五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級寫事作文5篇，歡迎大家分享。

四年級寫事作文 篇1

　　一盒糖中總有最甜的一顆，漫天的星星總有一顆最亮的，在人生的道路上總有令人感動的事。

　　今天下午，家里來了客人，媽媽帶我到菜場里買菜。菜場上人山人海，情急之下我來到路邊的一個賣菜的`小攤上買菜。攤主是個老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風霜的地道老農(nóng)民。

　　媽媽上前問了價錢，便開始與他談價格�？少u菜的人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急忙忙地走了。誰知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦?待會還有客人要來呢!想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那小攤上，丟了東西，誰還會給你，更別說那斤斤計較的老頭了，你自認倒霉吧!”

　　經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝菜場的方向奔去。

　　到了那里，我們看到老大爺?shù)牟艘呀?jīng)賣完了，但老大爺還在那兒，四處張望著，像是在等人。我和媽媽走過去，老爺爺認出了我們，用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點點頭，我們三個都開心地笑了。

　　望著眼前樸實的老大爺，我還能說些什么呢?一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安!

四年級寫事作文 篇2

　　在這幾天烈日的照耀下，大地變得干燥了起來，人們都希望下大雨。

　　早晨，天氣變得比較冷了，比起以往的幾天來，今天就更冷了，好像要下雨，天空中的云聚集起來，把剛要升起的太陽遮起來了，大地變得陰暗，忽然起了一陣風，涼嗖嗖的。我不禁凍的打起來抖，樹木被吹的彎下了腰，好像在向路人行了禮。梨樹上的梨子被吹的東搖西擺，好像是在蕩秋千。

　　終于雨下了起來，在草地上小草盡情的欣賞雨的沐浴，禾苗在雨的沐浴下變得更綠了，雨嘩嘩的嚇得更大了。雨水的響聲和鳥叫聲形成了一首熱鬧的`交響曲。雨水聚積成了一只只溪流，溪水變得更深了，唱著歌兒歡快的流向遠方。雨下的很久了也不停息，我真希望不要下雨了，等我在學校后在下雨。

　　在我去學校的途中又一道亮麗的風景，一群群學生冒著大雨騎著自行車去上學，身上穿著雨衣。還有的學生什么也沒有帶，就冒著大雨沖向學校，雨水打濕了他們的頭發(fā)，還打濕了他們的衣服。我被他們的勇氣深深的打動了，但是有想到他們怎么會這么傻，難道就不知道向別人借一把傘呢，要是感冒了就不好了。

　　這場雨下的真大啊！

四年級寫事作文 篇3

　　大家都知道有個人叫做雷鋒，這位雷鋒叔叔，一輩子不知道做過多少好事和善事，他是一個以助人為樂做生活資本的人，可我們每個人的身邊的會有一到三個也是以助人為樂的人，我們簡稱“活雷鋒”。

　　當然，我的身邊也有這么個“活雷鋒”，她尊老愛幼，敬愛師長，幫助可憐人，積極參加抗災抗震活動，每次捐款的屬她捐的錢最多。令我們羨慕不已，不能比呀！

　　可是有一天，大大改變了我對他的看法。

　　那一天，我正在家里看著電視，吃著零食，可快活了，我看完了，吃膩了，就決定出去走走，散散心，我走向大街，咦那個人是誰呀，我好像認識哎，在定睛一瞧，哦，原來是她呀，我正準備上前打個招呼，可我又停住了，因為我看到了一個令人感動一幕，在大街那光滑的.地面上，竟然坐著一個滿臉是泥巴，雙手殘疾的小孩子，而孫淑湘卻蹲在那里用手撫摸這個小男孩的頭，親切地說：“來，吃塊糖吧�！闭f著，便把手里的糖剝給他吃。

　　我看到這一幕便情不自禁地感嘆道：我身邊的活雷鋒真是不少呢

四年級寫事作文 篇4

　　今天一早起來，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸就提議去植物園踏青，于是十點我們出發(fā)了。

　　車剛開上通往植物園的北二環(huán)路，就走不動了，走走停停，有時被夾在車流中四、五分鐘也不動一下。爸爸說，這都是趁著明媚的春光去戶外踏青的，生活條件好了，一到休息日大家都開車去郊外呼吸新鮮空氣，親近自然。就這樣，本來五分鐘就能跑完的路程卻走了三十多分鐘。好不容易才到了植物園門口，我向里一望，頓時傻了眼，車位上全是小攤，有賣雞蛋餅的，賣菠蘿的，賣……反正三百六十行，基本上都有了！狹窄的小道里除了人就是車：出入的汽車、轟隆隆的摩托車、輕便的電動車、坐著小娃娃的手推車，還有自行車。出入的人和車就像往相反兩個方向緩緩流動的小河。我們只好把車停在很遠的地方，再步行回到這條“小河”中。

　　進了植物園，也是人山人海，我們一直跟著人流向前走。正道兩邊是介紹奇異植物品種的標牌。順著標牌再往前走，就是今年春天舉辦的花展了。郁金香和風信子被圍在或長或方或不規(guī)則的圍欄里，有的在平地上，有的在小土坡的坡下，有的躲在幾棵大樹間的縫隙里。朵朵郁金香亭亭玉立，隨風翩翩起舞。風信子也悄悄地穿上了舞裙，趕來參加春天的舞會。它那一串串的小風鈴不停地抖動著，好像正在歡慶春天的到來。郁金香和風信子色彩豐富，有的是純凈的白色，有的是濃艷的紅色，有的是深沉的藍色，還有的像一只只抱翅的.花蝴蝶。

　　繼續(xù)往前走，就到了一個開闊的大草坪。草坪上的人們有的在野餐，有的在打撲克，有的在做游戲，還有的干脆躺下來稍稍休息，有時樹上還傳來幾聲清脆的鳥叫。我和爸爸也抖擻著身子，踢起球來。

　　陽光明媚，生機勃勃，人、植物和動物都蘇醒了，組成了一幅活的畫！春天真美啊！

四年級寫事作文 篇5

　　早上第二節(jié)課，我們正在做數(shù)學題時，同學們大都陸續(xù)完成了，最后，只剩藝偉同學還在加快速度地拼命計算，只見他搞得滿頭大汗的，也許那道題對他來說難了點吧。

　　正當他剛好完成時，數(shù)學老師也走過來了�！鞍涯阕龅慕o我看看�！崩蠋熣f完很快就發(fā)現(xiàn)了問題了：本來這題目是問爸爸幾歲的，藝偉答成138歲，顯然這不大可能，全班一下子都笑了。老師喊道：“笑什么，不準笑�！贝蠹揖屯Ｖ沽诵β�。于是老師讓藝偉仔細看了題目后，讓他重新算。過了一會兒，藝偉又得出個新的答案，“爸爸13歲！” 這回更夸張，不過大家都知道藝偉算得挺辛苦的.，加上老師都這么交代了，也就大都沒笑了。

　　可當我轉回頭時，發(fā)現(xiàn)旁邊“一個女同學”還是忍不住笑了，我一看，有點生氣了，便對她說道：“笑什么，你這樣很傷人自尊！”本以為她會有所收斂，沒想到卻傲慢地說：“我就要笑，關你什么事！”真是是豈有此理是，一點同情心也沒有，我一下子氣極了，藝偉同學也緊握拳頭，將近火山爆發(fā)……不用說，下課后，我們?yōu)榇顺沉艘患�！我知道吵架是不好的，但我更想說的是，嘲笑別人傷人自尊也是不好的，希望同學們要互相信任，互相幫助，不要用輕視的目光看“差生”，因為差生也是有自尊的。

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