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有趣的游戲記事作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的游戲記事作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲記事作文1
今天作文課上,王老師說(shuō)要讓我們玩一個(gè)游戲,同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái),大家?guī)е吲d和好奇開始了游戲。
王老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后,讓同學(xué)們?cè)诩垪l上寫上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺(tái)。
最先上場(chǎng)的是我和夏一心,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽夏心說(shuō)“他真可愛!”我又說(shuō):“你真聰明!”“哈哈哈!”同學(xué)們都笑了起來(lái),有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。
老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接著,只聽她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎”“老婆我回來(lái)了!”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(zhǎng)們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。
最后,老師讓班里僅有的兩位男生--我和王行上場(chǎng),因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn),所以我爭(zhēng)著要先讀,老師同意了。我大聲說(shuō)道:“大哥,捉住他!”“我一定會(huì)回來(lái)的!”王行笑得眼睛都看不到了,同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)。
這真是一個(gè)有趣的`游戲呀!我希望下次還能再玩呢!
有趣的游戲記事作文2
星期六下午,我高高興興地來(lái)到姥姥家:嗬,姥姥家真熱鬧:哥哥、姐姐、妹妹也都在。我們五個(gè)兄弟姐妹歡聚在一起,別提多高興了。吃過(guò)飯,“孩子頭”小姨忽然說(shuō):“咱們來(lái)做‘貼鼻子’游戲,好嗎?”我們幾個(gè)立刻歡呼起來(lái)。五歲的小弟弟李昂拍著手歡呼:“貼鼻子啦!貼鼻子啦!那貼到誰(shuí)誰(shuí)就有兩個(gè)鼻子啦!”逗得滿屋子的人都笑了。這時(shí),小姨在一塊木板上用粉筆畫了兩個(gè)胖娃娃頭像,一男一女,都沒有鼻子。畫好后小姨沖我們說(shuō):“誰(shuí)來(lái)為他們貼上個(gè)鼻子!薄拔,我!”我們幾個(gè)嚷起來(lái)!皬堸i來(lái)吧。”小姨遞給張鵬一個(gè)剪好的紙鼻子,然后把她的眼睛蒙上,領(lǐng)著她來(lái)到木板兒前。只見妹妹兩手亂摸,一會(huì)兒,她以為選好了位置,把“鼻子”枯在木板上。!“小女孩”的'鼻子“長(zhǎng)”到腦門兒上。在場(chǎng)的人都笑了,笑得前仰后合。張鵬摘下布條,看了看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。接著,小姨又叫了我和哥哥,我們也同樣把“鼻子”貼到了臉頰、下巴處,樂(lè)得姥姥直捂肚子。
這個(gè)游戲真好玩,這個(gè)星期六過(guò)得多愉快。∠滦瞧,我還要到姥姥家來(lái)做貼鼻子游戲。
有趣的游戲記事作文3
今天早上上課時(shí),老師對(duì)我們和顏悅色地說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)小游戲,游戲的名字叫‘?dāng)?shù)字陷井’,規(guī)則是:從第一個(gè)小朋友開始報(bào)數(shù),當(dāng)?shù)搅?或個(gè)位是3,或是3的倍數(shù)不能報(bào)!蔽乙宦,覺得非常簡(jiǎn)單,但并非如此呀!
我坐在第三排,剛報(bào)到第一排的時(shí)候,覺得好簡(jiǎn)單,到了我這一排,我輕松的過(guò)了關(guān),但是張?chǎng)螑倹]有通過(guò)。又開始了,又報(bào)到了第一排了,他們一下就過(guò)了,到了我這一排,想不到的事情發(fā)生了,我居然掉進(jìn)了“陷井”。老師請(qǐng)我上來(lái)表演,只聽見老師笑呵呵地說(shuō):“你先來(lái)!”我心想:上就上,我才不怕呢。我順利的背誦了一段文章,回到了位置上,好像心里的.石頭落了下來(lái)。游戲繼續(xù)著
這真是有趣的一節(jié)數(shù)字陷井課,我好想再玩一次。
有趣的游戲記事作文4
星期二的第四節(jié)課是體育課,上課鈴響了,我們急忙站好隊(duì),體育老師拿著幾個(gè)籃球面帶微笑著走過(guò)來(lái),高興地說(shuō):“同學(xué)們,咱們今天做一個(gè)游戲吧!蓖瑢W(xué)們聽了高興得手舞足蹈。
體育老師說(shuō):“我們今天玩的'游戲是‘兩人夾球賽’,兩個(gè)人一小級(jí)(組),每?jī)蓚(gè)小組比一次,(。)(游戲方法是:)兩個(gè)人背靠背,中間夾一個(gè)籃球,誰(shuí)(哪組)先到終點(diǎn),就是冠軍,(。)但是,球不能掉下來(lái)。”
體育老師一聲哨響,對(duì)抗賽就開始了,王欣然和孫俊浩一組,另一組是傅文珂和亢玉波。(這)兩組走得小心翼翼,亢玉波甚至還伸出胳膊,保持平衡,絲毫沒一絲馬虎?赏跣廊荒墙M就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點(diǎn)爬云(去。)還有人迫不及待地想要上去大展身手,還有人給他們吶喊助威。
我們浸泡在歡樂(lè)的海洋中,這次游戲不進(jìn)鍛煉了我們的心理素質(zhì),讓讓我們懂的了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
有趣的游戲記事作文5
“加油”“加油”從我們教室傳出陣陣加油聲,原來(lái),我們班正在舉行一場(chǎng)游戲,那就是扣人心弦的—擠眉弄眼吃薯片。
老師把規(guī)則告訴了我們,規(guī)則:把一片薯片放到額頭上,用臉上的部位把薯片吃到嘴里,小組PK,哪一個(gè)人贏就和別組的人進(jìn)入決賽。
比賽一開始了,有的三個(gè)一群,有的五個(gè)一伙,教室里就像菜市場(chǎng)熱熱鬧鬧地。第一個(gè)是我,同學(xué)就把薯片放到我的額頭上,我把薯片抖了抖,用鼻子弄了又弄,薯片終于動(dòng)了,我又弄了弄薯片到了我的`嘴邊,我就輕輕地把臉傾斜了一下,結(jié)果薯片像石頭一溜煙掉了下去。第二個(gè)是小涵,她學(xué)著我的樣子,她剛要把薯片吃下去,可是薯片碎掉了,她也沒有吃,第三個(gè)是小潘,我們把薯片放到她的額頭上,學(xué)著我的樣子,順利地把薯片吃了下去,就這樣傳下去,終于又輪到我了,我又學(xué)著第一次的樣子,也把薯片吃下去了,我心里洋洋得意。
很快,進(jìn)入了決賽,我也學(xué)著我的樣子,可是我失敗了,我就下去了,看他們比賽,眼看小南快要贏了,可是她用舌頭弄了弄,薯片忽然掉了下去。只剩下小豪了,他抖了抖身順利地把薯片吃了下去。
最后,小豪贏了,老師給了小豪一包薯片,小豪開心極了!
這副畫面,記在了我的腦海里。
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