實(shí)用的五年級(jí)寫(xiě)事的作文匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)事的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇1
大家都知道,常老師在學(xué)校里名聲很大,是位很棒的英語(yǔ)老師。這周周四很幸運(yùn),常老師來(lái)給我上課了。
上午的最后一是數(shù)學(xué)課,課上鈴響了,班里還是亂哄哄的。過(guò)了幾分鐘,楊老師還是沒(méi)有來(lái),但是張主任來(lái)了,也給我們來(lái)了個(gè)下馬威,班里“光速”的安靜下來(lái)。隨后,常老師進(jìn)了我們班,我恍然大悟,數(shù)學(xué)課改成英語(yǔ)課了。
常老師帶進(jìn)來(lái)了一個(gè)音樂(lè)機(jī),然后就英語(yǔ)和我們交流。剛開(kāi)始,我還能聽(tīng)懂,可后面的就不行了。然后常老師就用英語(yǔ)問(wèn)我們學(xué)習(xí)的要求,同學(xué)們也用英語(yǔ)回答:說(shuō)、讀、聽(tīng)、寫(xiě)、背。接下來(lái),常老師用音樂(lè)機(jī)給我們放了一段音樂(lè),并問(wèn)我們聽(tīng)到了什么單詞。用耳朵聽(tīng),我只能聽(tīng)出兩三個(gè),于是給我們發(fā)了一張歌詞,這時(shí)發(fā)現(xiàn)這些都是我學(xué)過(guò)的.單詞,居然聽(tīng)不懂,真該打臉!老師告訴我們,這里有許多是連音,聽(tīng)不懂,但看得懂,并讓我們自己感受。
最后,常老師讓我們看著歌詞唱歌,學(xué)會(huì)后,也到了下課時(shí)間。這節(jié)英語(yǔ)課風(fēng)趣感十足,常老師告訴我們下個(gè)星期還會(huì)有一節(jié)這樣的課,真是期待。
五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇2
在我金色的童年時(shí)期,留下了許多讓人回憶的往事,最使我難忘的那么一次。
我記得我五歲時(shí)。爸爸經(jīng)常帶我去商場(chǎng)購(gòu)物。有一次爸爸帶我去洪客隆買(mǎi)東西。我們到了一個(gè)水果區(qū),里面的水果琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。啊,這里的水果太多了,我看著突然我看到一個(gè)火紅火紅的水果,像紅色的紅蘿卜。我好奇的問(wèn),這是什么水果?爸爸說(shuō):“這是火龍果。如過(guò)你吃了會(huì)“噴火”的,當(dāng)時(shí)可把我嚇了一跳。爸爸說(shuō)的跟真的一樣。爸爸又說(shuō):“我們買(mǎi)幾個(gè)回家吃一下看看是不是真的會(huì)“噴火”那是我懇求爸爸不要買(mǎi),我很怕。爸爸說(shuō):“其實(shí)火龍果是一種水果的名稱。不用怕了!”很好吃的。爸爸還是把火龍果買(mǎi)了回家。
回到家里,我到房間里做作業(yè),爸爸正在切火龍果,突然我聽(tīng)到爸爸再叫毓毓,快點(diǎn)出來(lái)。我以為爸爸噴了火出來(lái),我連忙出來(lái),看見(jiàn)爸爸正在津津有味的吃火龍果,我也饞的'流了口水,我趕快拿了一塊吃,吃了不但不噴火,而且越吃越想吃,我一邊吃一邊對(duì)爸爸說(shuō):“下次還要買(mǎi)。真好吃!”這是媽媽下班回家。我把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了笑哈哈地說(shuō):”傻瓜,爸爸是逗你玩的,我不好意思的笑了笑。
幾年過(guò)去了,在我的記憶海洋里,這件事還是那么鮮明,那那么深刻,好像發(fā)生在昨天一樣。因?yàn)檫@是我童年時(shí)期一次難忘的事。
五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇3
記得五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我跟沈煒陽(yáng)他們玩警察抓小偷,朱曉陽(yáng)抓我,我就跑,跑著跑著,腳滑了一下,結(jié)果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不來(lái)了。沈煒陽(yáng)見(jiàn)時(shí)間差不都了,就跟同學(xué)回到了教師,而我忍著劇痛回到了教室
當(dāng)我和回到教室以后,還沒(méi)上課,我就把褲子一拎,發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)破裂了,都腫了,同學(xué)們見(jiàn)了都覺(jué)得惡心,有些人叫我到醫(yī)務(wù)室,可我連醫(yī)務(wù)室都不知道啊,也沒(méi)人陪我去,就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一聲輕脆的聲音:“我?guī)闳ァ。原?lái)是徐家威,他扶我下樓梯,我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。
天已經(jīng)暗下來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的叫聲,我心里感到很害怕,怕在半路上遇到了壞人,但事情不是我想象那樣,在徐家威的幫助下,我到了醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)生立即拿出酒精幫我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻說(shuō):“不用緊張,放松點(diǎn)”醫(yī)生也一邊說(shuō):“幸虧來(lái)得及,要不傷口就要傳染了!贬t(yī)生又在我的傷口上涂了藥,我感覺(jué)好多了。
經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了同學(xué)之間的友誼和幫助,我感謝徐家威對(duì)我的'幫助,我以后也要像徐家威那樣幫助別人。
五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇4
在夏天正是百花盛開(kāi)。百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴·綠樹(shù)成蔭的時(shí)候·是炎熱的天氣也會(huì)讓人有一股暴脾氣。也就是因?yàn)槲业倪@股暴脾氣引發(fā)了一件事。
我記得那是在三年級(jí)的一節(jié)體育課時(shí)候我就好似被高壓電給點(diǎn)了一下似的,拿起水杯就向同學(xué)砸去,我當(dāng)時(shí)什么也不知道,似乎跟失憶了一樣,只知道同學(xué)不小心碰到了我,我應(yīng)該以牙還牙。當(dāng)時(shí)我的心里燃燒著怒火,好似校園里的樹(shù)·花都被我的怒火燒著了一樣。那是我只知道將那個(gè)同學(xué)置于死地,哪怕她逃到天涯海角,我也要報(bào)仇,讓她雙倍返還。當(dāng)我追她的時(shí)候體育老師從健身器材那里走出來(lái)勸架,當(dāng)時(shí)復(fù)仇的'火焰已經(jīng)吞噬了我的理智,所以對(duì)老師說(shuō)了一些不敬的話語(yǔ)。
隨著同學(xué)們一聲聲地說(shuō)要告訴鄭老師時(shí)我的怒火已經(jīng)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)一滅了,但是復(fù)仇的種子在我的心里已經(jīng)生根發(fā)芽。等到鄭老師從水晶宮般的綜合樓里走出來(lái)時(shí),我的怒火已經(jīng)完全熄滅了,剩下的就只有哭泣了。等到同學(xué)都走后,鄭老師有語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我談起了人生哲理,漸漸地我冷靜了下來(lái),校園里的景物也變得像以前一樣了,好似被消防隊(duì)員撲滅了身上的火。而且我明白了,其實(shí)這件事并不全是她的錯(cuò),我也是有錯(cuò)的。我還學(xué)會(huì)了一種新的和同學(xué)在一起的方法——忍。放學(xué)的時(shí)候我的心情無(wú)憂無(wú)慮的,活像一個(gè)兩三歲的孩子一樣。在那一天里,我學(xué)習(xí)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),所以說(shuō)那一天怎能不讓我難忘?
五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇5
暑假到來(lái),一群孩子們?cè)诖髽窍逻M(jìn)行拔河比賽,我也在其中。這還真是一場(chǎng)激烈的比賽!
哨聲一響,比賽終于開(kāi)始了。一隊(duì)四人,幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢(shì),成工“部式”,腳頂著腳;身子住后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住麻繩,像一只只猛虎似的。
我們的腿慢慢地在往后移,越挪越遠(yuǎn),紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮耍瑢?duì)方個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發(fā)腫,像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。猛地一拉,我們還沉浸在勝利的“夢(mèng)”中呢,松懈了一下,唉,我們又失去了優(yōu)勢(shì)……紅領(lǐng)巾離對(duì)方愈來(lái)愈近,怎么辦呢?旁邊多了一些人觀賽,看到這,也不禁揮起雙手為我們加油!
有了他們的支持,我們頓時(shí)渾身充滿了力量,用力把繩子往后拉,紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來(lái),“贏了!”我們歡呼道。
這次比賽我們不但獲得了勝利的`喜悅,更增進(jìn)了我們的友誼,這種喜悅是父母、老師無(wú)法帶給我們的,所以,我們也要為我們的勝利而高呼:“!我們贏了……”這種聲音,也是勝利的聲音,也是團(tuán)結(jié)的聲音。它,在天空中久久回蕩著。
啊,多么刺激的拔河比賽呀,它不僅使我們的友誼更深,更濃,更團(tuán)結(jié),還給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
五年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇6
今天9點(diǎn)鐘,我乘著出租車(chē)來(lái)到了上?萍拣^。正巧,我小姨也剛到,于是我便領(lǐng)著表弟向上海科技館的大門(mén)走去。
過(guò)了安檢,首先,我們到了位于一樓的'動(dòng)物世界。表弟驚嘆道:“好大的大象呀!”接下來(lái),我們又看到了熊貓、獅子、美洲豹、、北極熊、企鵝、狗熊等動(dòng)物,“森林”里有時(shí)還發(fā)出狼嚎聲!罢媸俏┟钗┬ぐ!”我贊嘆道。
走出動(dòng)物世界,我們來(lái)到了地殼探秘。在里面,我們看到了許多礦石,我把它們一一拍了下來(lái)。這時(shí),表弟不見(jiàn)了。我頓時(shí)慌了腳,相機(jī)都快掉了下來(lái)。我東找西找,終于在象牙附近找到了他。原來(lái)他對(duì)這象牙感興趣。也難怪,這可是非洲象的牙齒化石呢!它長(zhǎng)1。5米,異常巨大。然后,我們觀看了火山爆發(fā),我自言自語(yǔ)道:“真壯觀呀!原來(lái)火山是這樣噴發(fā)的呀!”走著走著,我們來(lái)到了一座吊橋上。我連忙說(shuō):“我們馬上就可以體驗(yàn)到地震了。于是,我們就站在吊橋上,等待地震。不一會(huì)兒,吊橋開(kāi)始抖動(dòng)了。接著越抖越厲害,我聽(tīng)到了一陣房子塌了的聲音。我和表弟差點(diǎn)摔倒。周?chē)铮行┬∈右驳袅讼聛?lái)。過(guò)了一會(huì)兒,吊橋慢慢定了下來(lái)。接下來(lái),我們觀看了人們?cè)趺刺崛∈;了解地球的誕生;以及它的內(nèi)部構(gòu)造;觀看了漲潮和退潮。
接下來(lái),我們又看了:信息時(shí)代、智慧之光、地球家園、太空探索……
科技館很好玩,你也去玩玩吧!
【五年級(jí)寫(xiě)事的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)寫(xiě)事的作文02-24
寫(xiě)事的五年級(jí)作文11-03
五年級(jí)寫(xiě)事作文03-14
有關(guān)五年級(jí)寫(xiě)事的作文12-26
地鐵見(jiàn)聞-五年級(jí)寫(xiě)事作文02-15
寫(xiě)事的五年級(jí)作文15篇11-08