六一記事作文匯編6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六一記事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一記事作文 篇1
盼星星盼月亮，今天終于迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。 在這快樂的節(jié)日里，全校師生、教育局領導、團政委領導以及全校家長歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術節(jié)閉幕式活動。在同學們的掌聲里，活動開始了，五彩海豚，武術跆拳道表演，樂器演奏，時裝秀等節(jié)目各種各樣，我印象最深的.就是武術跆拳道表演，之間教師以及同學們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時裝秀，都是用廢品制作的，既低碳又環(huán)保，而且還非常好看。
六一記事作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽為了讓我過一個快樂的節(jié)日，特意帶我去神光山風景區(qū)游玩。
我懷著興高采烈的心情坐車來到風景區(qū)，下車以后，看見許多叔叔阿姨都帶著自己的.孩子來這里游玩。小朋友有的手里拿著五顏六色的汽球，有的懷里抱著各種各樣的玩具，臉上露出幸福、燦爛的笑容。
爸爸牽著我的手來到游樂場的一座巨大的轉輪旁邊，告訴我，這個叫做“摩天輪”并拽我坐進去，系好安全帶。“摩天輪”開始轉動了，小朋友們都驚叫起來，我也不由自主地驚叫著，刺激極了�！澳μ燧啞甭赝Ｏ聛砹恕�
爸爸又帶我去玩碰碰車，旋轉木馬等。總之，這一天我玩得太開心了！
六一記事作文 篇3
游園活動，在同學們心中達到了可遇而不可求的地位，可以說是天法撼動，今天下了一場大雨，但也無法撲滅同學們心中雄雄烈火般的熱情。
我的第一個目標是盲人敲鼓，在眼罩的遮掩下，眼前一片漆黑，像在一個夜晚月亮消失了，全世界停電了，我徑直向前走，用棒子敲了一下，結果過了頭，我后退了一步，意識到銅鑼在上方，一打中了，我雀躍萬分的拿下眼罩。
我又到了三班去，那里是抽球球的，每次抓三個，抓到紅球算贏。這時，天空陽光明媚，顯然是短暫的，輪到我了，我知道顏色越深，溫度越高，我抓到三個暖暖的球，抓出來一看，居然是三個黑球，這時，天空又暴雨如注，好象在為我的.失手而嘆息。
我又去了四一班，那里的游戲叫“見縫插針”就是瓶子放在桌子前，要手腕放在桌上，拿筷子“插”進去。這個游戲的秘訣就是丟筷子時，雙手要同時放，用力不均筷子就會失去平穩(wěn)�？梢驗槲业慕�，才一次次不進。
這次游園活動真很好玩，同學們過了一個既快樂，又有意義的六一。
六一記事作文 篇4
上午大課間，廣播傳出下午放半天假的通知。同學們似乎料到會放半天假，只是習慣性地“哦”了一聲。 接著老師說道：“盡量不要給學生布置作業(yè)，如果一定要布置，也盡量少一點……”老師的話音剛剛落，整個操場都沸騰了：同學們歡呼著，跳躍著，那高分貝的聲音似乎沖破了云霄。 抬起頭，感覺天空是那樣的藍，幾只小鳥飛過，在空中盤旋著，似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假，可這是屬于我們自己真正的假期，下午可以盡情的`玩兒，拋開沉重的書包，拋開考試分數，痛快地享受我們自己的“六一”！ 快樂六一，快樂假期。
六一記事作文 篇5
六一兒童節(jié)這一天上午，我們學校舉行了慶六一文藝匯演。因為我也有要表演的節(jié)目，所以我的爸爸媽媽都去了表演的大廳。他們是為了看我的表演特意趕去的。我在舞臺上表現(xiàn)的不錯，我一下來便受到了爸爸媽媽的表揚。文藝匯演結束后他們邊帶著我來到了公園玩兒。公園里過馬路時，人可多了！擠都擠不進去呢。這時，我看見了一位個子又高，長的又漂亮的女交警在指揮交通，這才讓我們過了馬路。
一進公園，哇塞！人真多呀！有賣氣球的，賣玩具的，賣棉花糖的`……好熱鬧啊。在賣氣球的當中，我還看見了‘灰太狼”了，這可是個炎熱的夏天呀！這位‘灰太狼”怎么穿著那么厚的衣服，戴著一個又厚又大的‘灰太狼”的頭。我想：他一定非常熱吧！這時，他果然摘下來‘灰太狼”的頭，但是令我驚訝的就是：是個女的！怎么樣？想不到吧！
眨眼間，我們又走了半里路到了一個魚塘。我先扔了一個小塊的饅頭，嘿！有一只小紅魚游來了，一口把它給吞下下去了，我再扔，又來了一條小紅魚和一條小金魚來搶饅頭了，我想：這下可有好戲看了。我再扔，我再扔，我再……這下可好了，大魚小魚都來搶饅頭了。有的一直在水里翻騰，有點一直在與群里擠著，看樣子，他們快透不過氣來了，還有一些小魚就在旁邊傻愣著。我想，它們一定是怕擠不進去，怕擠死了。
到中午十二點的時候，我的肚子開始咕嚕咕嚕叫了，我說：爸爸，我餓了。爸爸說：那里有賣香腸的，我去給你買兩根，好嗎？我說好的，那你可要快去快回呀！一會爸爸就把香腸買了，我高高興興的吃上了，在這些過程當中，我還照了幾張相呢！
這就是我快樂的六一。
六一記事作文 篇6
一、成長
今天六一，樂清街上或公園里，到處能看到——家長帶著小朋友玩耍的身影。
在南大街我陪朋友逛商店，她給兒子買衣服。
在一個店子里，我看到一個小朋友，最多10歲，他在為自己挑衣服，正有板有眼的和店老板討論衣服的款式和質地，
小朋友說，老板，這衣服２００元貴了吧，你看這款式是去年流行的呢，
老板說，絕對是今年的新貨，你看衣服的顏色*高麗如初呢。
小朋友說，還亮麗呢，你看T血衫的袖口都有些磨白了。
老板說，要不，你拿三件套運動服吧，那個我賣你１００元。
小朋友說，那種料子一點都不透風，我就要這三件。
老板說，那好吧，你出多少買錢呢。
小朋友說，我才多大，又沒有掙錢，能出多少啊，我媽給多少錢我也只能拿多少錢，買不好還會挨罵呢。老板，你是大人，你說多少吧。
老板說，最低150元。
小朋友站了好大一會兒，轉身準備走，到門口的時候，說出一句，我只有120元，多一分我不要了。
老板驚訝小朋友的見地，被說得心服口服，最后以120元的理想價格成交一套三件組合——一件淺蘭的純棉無袖T血衫，一件棕白相間的小格子長袖純棉襯衫，一件休閑的'深蘭純棉牛仔中褲。
我在一邊給愣住了，就連小朋友拿著衣服出門的時候，我還沒回過神來，只看見一個小小的背景消失在淅瀝淅瀝的雨簾里，似乎看到了成長。
有的時候，對商品的把握我們成*人都做不到那樣的果敢和睿智。
二、幸福
中午，我陪朋友去農行匯款，清遠路邊上和平常一樣擺滿了地攤，零零散散的到處都是，給節(jié)日平增了不少喜氣。
平常地攤上，我看到兜售商品都是些成*人，一般都是一個人，城管來的時候，比較好撤退；可今天，也許正是午鈑時間的原故吧，我看到許多都是一家子坐在攤內，把大板凳當餐桌，放了不止一個菜，一個個用快餐盒裝起的，一家人專心的吃著，不管世俗，安安靜靜的吃自己的，小家伙的碗頭上好吃的菜都成山了，父母還一個勁往他（她）碗里加，這個碗里裝滿了幸福，都要堆出來了。
我看到一個小女孩，可能是因為吃得飽，也可能是太舒暢，居然坐在他爸爸的椅子上躺下來吃，正被爸爸嚇斥著，可小女孩的臉上卻一臉幸福，笑嘻嘻的看著他爸爸。我也瞧了瞧孩子爸爸，他臉上也是露著笑意，雖然嘴里吐出的是罵聲。我能感覺那是出自內心的笑意，他只是想教育教育孩子，沒別的。
三、純真
坐公交車回來的路上，車上的小朋友比往常要多許多。
我邊上位置坐著是一對年輕的夫婦，爸爸的懷里抱一個不到4歲的小姑娘。一路上，小姑娘都在領著爸爸唱童謠，小姑娘的聲音不粘煙塵，讓整個車子盛滿童年的味道，似乎都回到那個久遠而又近在咫尺的純真年代。
突然，小姑娘像想起什么似的，歪著腦袋對爸爸說：“爸爸，六一是什么東西啊�！�
這個問題，難到了爸爸，也難到了車子里的我。
小姑娘回頭看了看車子里的人，然后，眨了眨眼睛，對爸爸說：“爸爸，你不是說六一有花衣服穿，有好東西吃嗎？那六一在哪兒呢”
我心里樂了，開出花來。
六一，在哪兒呢？是什么東西呢？
順著孩子的想法，我接著想下去。六一會穿花衣服嗎？六一會吃好東西嗎？
想著想著，車子就要到我下的站了。
我不忍心告訴小姑娘，六一其實只是一個節(jié)日。
也許，六一，在孩子的心里，就是一個童話。
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