【精華】記事作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的記事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
記事作文 篇1
今天是姨媽的兒子二雙哥結(jié)婚的大喜日子，全家老老少少都沉浸在祥和的氣氛中，表哥今天西裝革履，顯得很帥氣。為了接兒媳婦進(jìn)門(mén)，姨媽家精心策劃了兒個(gè)月，惟恐哪一個(gè)細(xì)節(jié)考慮不周而遭左鄰右舍的嗤笑。
清晨，天色朦朧，一隊(duì)披紅掛綠的小轎車已迎著寒風(fēng)，風(fēng)風(fēng)火火地朝清鎮(zhèn)縣方向奔馳而去，為了圖個(gè)吉利，接親的時(shí)間定在1998年12月26日星期六，即是雙休日，尾數(shù)又是吉祥數(shù)“8”、“6”。
誰(shuí)知到了新娘家，我們卻吃了個(gè)閉門(mén)羹。表哥興致勃勃地上前拍門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)一陣“咯咯”的笑聲。有人問(wèn)到：“你來(lái)干什么?”“我來(lái)接我的'新媳婦�！薄澳描�匙來(lái)開(kāi)門(mén)!不然不讓進(jìn)�！崩锩�?zhèn)鱽?lái)一副不客氣的聲調(diào)。其實(shí)呢，’’鑰匙’，指的就是討喜錢(qián)，這是在要‘紅包”幸虧表哥早有所聞，早有準(zhǔn)備。他立即從衣袋里掏出兩個(gè)“紅包”遞了進(jìn)去，但里面卻嚷道：“太少了，還要兩個(gè)�！北砀缰缓糜诌f進(jìn)去兩個(gè)。門(mén)總算開(kāi)了。“新娘子呢?”“在臥室等著呢�！蔽覀冏叩脚P室門(mén)口一看，只見(jiàn)臥室門(mén)又被那些討‘紅包”的反鎖了。表哥只好又遞了幾個(gè)紅包給她們，她們才開(kāi)了門(mén)。嗬!新娘子今天打扮得真漂亮。染黃的頭發(fā)在頭頂盤(pán)了個(gè)精致的發(fā)髻，發(fā)髻兩旁插著絹花，耳朵上戴著金晃晃的耳環(huán)，薄施脂粉，美如天仙。
迎親的客人們開(kāi)始進(jìn)早餐了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，大家又冷又餓，狼吞虎咽地吃著熱乎乎的米粉。我抬頭一望，表哥正端著碗，皺著眉頭。他苦惱地說(shuō)：“小春，幫我吃一點(diǎn)吧�！蔽覈L了一口，“哇”，又吐了出來(lái)，什么怪味?酸、甜、苦、辣都有。這種惡作劇是女方家告誡新郎：娶了我家的女兒后，夫妻間要能同甘共苦。隨即，大家動(dòng)手把新娘陪嫁的東西，像家用電器啦、日常生活用品啦，五花八門(mén)的一古腦兒往迎親的轎車?yán)锶�，塞得滿實(shí)滿載。折騰了兒個(gè)小時(shí)，迎親的隊(duì)伍終于回來(lái)了。到了家門(mén)口，表哥滿面春風(fēng)、喜氣洋洋地背著新娘子從圍觀的人群中擠進(jìn)了家。媽媽立即吩咐我和表妹：“快拿臉盆、毛巾給新娘子洗臉。”新娘子洗完了臉?biāo)徒o我一個(gè)紅包。最叫我難堪的是，大家讓我和小表妹到新人的床上打滾兒。我說(shuō)不會(huì)，大人們就嘻嘻哈哈地示范給我看，然后叫我和表妹如此這般胡鬧一氣。聽(tīng)姨媽解釋，這樣做是希望新婚夫婦將來(lái)生一對(duì)龍鳳胎。哎!真荒唐。不過(guò)，為此我又得了一個(gè)紅包。
酒席開(kāi)始了。大家舉杯向新郎新娘祝福，然后開(kāi)懷暢飲。姨媽又讓我與表妹給新人獻(xiàn)上一束鮮花，為此，我又得了一個(gè)紅包。
回到家中，我迫不及待地把這次迎親中得到的紅包一個(gè)個(gè)打開(kāi)。收獲真不少，一天工夫竟得了5個(gè)紅包。一點(diǎn)數(shù)，我吃了一驚，怎么大大小小的紅包尾數(shù)都帶“8”字?如1.80元、6.80元、11.80元……“8”即“發(fā)”嘛!但愿大家都能盡早地發(fā)起來(lái)，那該多好啊!
想到這里，我剝開(kāi)一塊喜糖，放進(jìn)嘴里，只覺(jué)得甜滋滋的。
記事作文 篇2
放學(xué)了，我腳步輕快的走出了校園，哼著歌準(zhǔn)備回家，可當(dāng)我左腳剛剛邁出校門(mén)，就有一大群人蜂擁而至，‘’哎，小妹妹，我跟你說(shuō)，只要上了我們的家教，保準(zhǔn)你的成績(jī)嗖嗖嗖的上升！''''小妹妹，他們那個(gè)不靠譜你還是來(lái)我們這吧......''于是，就這樣我‘’被迫‘’收下了這一大堆傳單。
我抱著一沓子的傳單走出了校門(mén)，原來(lái)的好心情不復(fù)存在，再看別的同學(xué)也和我一樣，抱著一堆傳單。其實(shí)這些傳單的內(nèi)容都差不多，都是讓我們這些學(xué)生去上他們的補(bǔ)習(xí)班的，傳單里還說(shuō)自家的補(bǔ)習(xí)班怎么怎么好，到頭來(lái)全是假的。
我走到公交站臺(tái)，看到幾個(gè)阿姨站在那里爭(zhēng)論，并高聲宣揚(yáng)哪家補(bǔ)習(xí)班好，有好幾次，她們的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越細(xì)，好像馬上就要吵起來(lái)了。其中有一個(gè)臉被粉涂的沒(méi)有一點(diǎn)血色的婦女說(shuō)：''我跟你們說(shuō)，這家補(bǔ)習(xí)班真心好，我兒子就在這邊上，原來(lái)倒數(shù)的成績(jī)一下子就變成全校第一了！‘’另一個(gè)臉色蠟黃的`婦女爭(zhēng)辯說(shuō)：''不行，不行，你那個(gè)太貴不好，還是我這個(gè)好，價(jià)格低廉，設(shè)施又齊全，教學(xué)有好，你們啊，還是來(lái)我這邊，大家一起學(xué)，多好，是吧？‘’看到她們爭(zhēng)辯的樣子，我都不禁懷疑她們都是托子了。
公交車站里還有一個(gè)胖胖的小男孩，他的手上也有一沓子傳單，只見(jiàn)他用力一撕，再瀟灑的一扔，就當(dāng)作沒(méi)事兒般的走了，可是角落邊的清潔工叔叔卻為難了，這小男孩兒是存心想給他增加勞動(dòng)量哪�，F(xiàn)在政府不是提倡‘’環(huán)�！瘑�？這些知識(shí)學(xué)也學(xué)過(guò)了，考也考過(guò)了，難道都沒(méi)有用嗎？這確實(shí)是一件令人深思，令人悲痛的事。
同學(xué)們，為了不讓以上幾件事在發(fā)生，讓我們主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木吧！
記事作文 篇3
今天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：我們?nèi)メ炍r吧！我一聽(tīng)心里真高興，好久沒(méi)去釣蝦了。
來(lái)到釣蝦場(chǎng)，進(jìn)去一看，今天的人真多啊！。于是，我們趕緊選了一個(gè)位置坐下，然后，挑好一條釣竿，拿了蝦餌之后開(kāi)始釣蝦了。
過(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)沉了下去，我輕輕地拉了起釣竿，一只大蝦浮出了水面，我大聲歡呼著：媽媽我釣了一只大蝦，快來(lái)幫幫我。后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)我又釣了好幾只蝦，有的大，有的小。其中一只斷了一條腿的，我叫它獨(dú)角大王。
晚飯的時(shí)候，我吃著自己掉得蝦，心里美滋滋的.，今天的收獲真大！
記事作文 篇4
很多人都會(huì)覺(jué)得，成功是那么的遙不可及，是那么地難以達(dá)到。但是，我覺(jué)得，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單。登上一座山，就是成功；做對(duì)一道難題，就是成功；寫(xiě)好一篇作文，就是成功；而這次，是我班訓(xùn)的成功。
記得是在某個(gè)星期二的上午，班主任趙老師突然制定了一條班規(guī)：“從明天起，我們班開(kāi)始讓同學(xué)們講班訓(xùn)，班長(zhǎng)已經(jīng)講過(guò)，明天梅新宇，后天毛杭圳，看看副班長(zhǎng)的班訓(xùn)講得好不好。”這句話像一個(gè)晴空霹靂，一下子把我打入了一個(gè)大坑。我木呆呆坐著，半天沒(méi)回過(guò)神。我一向膽小，一見(jiàn)人多，便手足無(wú)措。我該怎么辦呢?
第二天，看完了梅新宇的班訓(xùn)，另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了：我上講臺(tái)時(shí)會(huì)不會(huì)因?yàn)槟懶⊥~兒了？會(huì)不會(huì)被同學(xué)們嘲笑？會(huì)不會(huì)……明天怎么辦呢？隨著時(shí)間的逼近，我越來(lái)越害怕，也越來(lái)越緊張了。
晚上，我寫(xiě)了一份草稿，就睡了。我不敢面對(duì)明天，卻不得不面對(duì)。到了第二天去學(xué)校，一切是那么的平常。早讀，吃飯。而我的心情卻是那么地不平常。緊張，還有莫名的害怕。
叮鈴鈴……我此時(shí)最不愿聽(tīng)到的聲音響起了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，那一雙雙注視著我的.眼睛仿佛等著看笑話。我感覺(jué)右腿在不由自主地發(fā)起顫來(lái)，我硬著頭皮走上講臺(tái)，只聽(tīng)自己在說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天班訓(xùn)的題目是：注意衛(wèi)生�！苯又�，就開(kāi)始班訓(xùn)了。班訓(xùn)時(shí)，連我自己都很奇怪，是什么力量讓我克服了膽小呢？我也不知道。但是，我知道，我終于克服了膽小這一道艱難的關(guān)，我成功進(jìn)行了班訓(xùn)。
事后，我在想，如果沒(méi)有這件事，我不可能克服我性格上的這個(gè)致命的缺陷，感謝老師！感謝班訓(xùn)，感謝那些讓自己感覺(jué)困難的事。困難對(duì)于人的成長(zhǎng)是一件好事，克服困難，才能更好的成長(zhǎng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)法見(jiàn)彩虹。
記事作文 篇5
過(guò)年后，爸爸帶著我和我的我的表弟去走親戚。我身上有一元錢(qián)，就去買了兩盒炮，我和我的表弟一人一盒，我們倆人互相炸對(duì)方。
兩盒炮都放完了，我又和爸爸要了一元錢(qián)，又買了兩盒炮，我和我的表弟把炮放在雪里點(diǎn)著“啪”一聲，把雪炸了起來(lái)。
兩盒炮又放完了，我又去找爸爸要錢(qián)，爸爸不給我了，我就讓我的`表弟去要，我的表弟要了一元錢(qián)。我們又買了兩盒炮，這次我趁我的表弟不注意的時(shí)候。我把炮點(diǎn)著，放在他手中，“啪”的一聲，我的表弟的手流血了，當(dāng)場(chǎng)就哭了起來(lái)，我一直勸弟弟“不要哭，不要哭”。爸爸看見(jiàn)后狠狠得罵了我一頓。
這件事是我的錯(cuò)，不應(yīng)該買炮，更不應(yīng)該把炮放在我的表弟的手里。
我再也不買炮了。
記事作文 篇6
躺在草地上，仰望著天空中那一只只充滿快樂(lè)的風(fēng)箏，心里癢癢的，一種放風(fēng)箏的欲望蠢蠢欲動(dòng)。
拿出在角落里塵封已久的風(fēng)箏，整理好心情，將學(xué)習(xí)與煩惱拋到腦后，在美麗的郊外，迎著溫潤(rùn)的春風(fēng)，讓那一只只歡呼雀躍的風(fēng)箏飛向藍(lán)天。綠油油的草地與遠(yuǎn)處的山峰似若合為一體，“草山一色”。此時(shí)的天空就像姑娘們的衣裳，藍(lán)色的底料，上面繡著蝴蝶、燕子之類的東西，漂亮極了。天上的風(fēng)箏就這樣自由地飛揚(yáng)著，地上的人兒便幸福地歡笑著。
時(shí)間稍縱即逝，不久，自由自在飛翔的風(fēng)箏從天空中落了下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)只得收起剛涌起的快樂(lè)，冷冰冰的現(xiàn)實(shí)使他們剛剛輕松一會(huì)兒的筋骨又得重新回到繁重的學(xué)習(xí)中去。頓時(shí)，我立馬想起魯迅先生的《風(fēng)箏》，想起了同樣愛(ài)風(fēng)箏卻失去了風(fēng)箏的那個(gè)小男孩，呆呆地、麻木地任他的哥哥隨意處置。無(wú)論是《風(fēng)箏》中的小男孩還是我的那些同學(xué)，當(dāng)然也包括我，在他們心里總有一根鞭子使他們將風(fēng)箏置在一旁去做大人們所謂“應(yīng)該”做的事情。無(wú)論是內(nèi)心根深蒂固的思想還是名目繁多的各種學(xué)習(xí)，哪一根鞭子都不允許也不會(huì)給他們多少時(shí)間放風(fēng)箏。他們沒(méi)有力量也沒(méi)有覺(jué)悟到使那只無(wú)形的抓著鞭子的手停止運(yùn)動(dòng)的.地步。于是，他們只有將風(fēng)箏深埋在不讓他們自己看到的角落里，省得他們心里饞饞的。他們也曾大聲質(zhì)問(wèn)過(guò)：“為什么就不能放風(fēng)箏？”這時(shí)候總有一個(gè)聲音在回答：“等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白的！”
終于，他們長(zhǎng)大了，也明白了，因?yàn)樗麄兂闪宋罩拮拥氖帧?/p>
評(píng)：文章不僅僅是寫(xiě)風(fēng)箏，而是通過(guò)風(fēng)箏來(lái)反映孩子們的心聲：學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)于沉重，壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。他們希望家長(zhǎng)和老師給他們一些自由，就像自由飛翔的風(fēng)箏，時(shí)而放松，時(shí)而緊張，收放有度。通讀此文后，發(fā)現(xiàn)此篇文章還展示了一個(gè)令人警醒的主題：曾無(wú)法承受沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的學(xué)生們，長(zhǎng)大后，他們也成了那樣的大人和老師，這是一個(gè)多么悲哀的現(xiàn)實(shí)��！
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