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【必備】寫事篇作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的寫事篇作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫事篇作文 篇1
我的姐姐是個樂于幫助他人的人。姐姐身高1米5左右，不胖不瘦，留著烏黑的長頭發(fā)，一雙大大的眼睛，臉上時常帶著微笑，是個活潑可愛的小女孩。
有一次，我的姐姐放學(xué)回來，我看見姐姐興奮十足的樣子。我就問姐姐：“你有什么開心事呀，說說給我聽好嗎？”姐姐高興地說：“明天我們學(xué)校將舉行一場運動會，我報名參加跑步我很高興”。我說：“姐姐你可不能驕傲自滿�。 苯憬懵犃撕苌鷼獾卣f：“我可是體育天才，經(jīng)常鍛煉的”。我害怕的躲了起來。
第二天，姐姐信心十足的`樣子走進(jìn)了學(xué)校的賽場。長跑運動就要開始了，姐姐穿上鐵釘鞋，系好鞋帶，在自己的起跑點上作好準(zhǔn)備。姐姐聽到鳴槍響聲，就飛快地向終點跑去�？墒潜怀跞嗟囊晃煌瑢W(xué)超越了，姐姐見后就使用獨門決招電光一閃這一招，這一招真強��！可是跑在第一的那位同學(xué)，一不小心摔跤了，這時姐姐趕緊停下腳步，跑過去扶起那位摔跤的同學(xué)。大家歡快地說：“你真棒”。
寫事篇作文 篇2
冬天到了，雪花飄飄悠悠的撒向大地……
“我們要玩打雪仗?還是堆雪人?”我們幾個小伙伴正積極地討論著�！案纱辔覀兇蜓┱贪�!”我大聲地說著。
我們來到了雪地上。這里有的'堆雪人;有的堆城堡，可熱鬧了。而我們是打雪仗，我們兩組開始放狠話了�！拔覀冃〗M有三人，而你們只有兩人，你們輸定了!”我的意地說著�！皠e得意，我們組會以弱勝強的。”他們自信地說著。“現(xiàn)在雙方都?xì)鈩輿皼�，到底是哪一組贏呢?”我自言自語道。開始“戰(zhàn)爭”了，兩個小組不相上下，你一個雪球，我一個雪球，兩個小組不是摔倒，就是被削球打中，個個都被打得落花流水。就這樣，我們打了一個小時�！捌骄帧奶臁俅�!”我上氣不接下氣地說。說著，我們?nèi)甲诹搜┑厣稀?/p>
寫事篇作文 篇3
周末，我和爸爸媽媽一起享用早餐。桌上放了一張披薩餅，被我們吃得只剩下兩小塊餅了。媽媽說她吃不下了，讓我和爸爸一人吃一塊，我吃小的，爸爸吃大的。不過，這兩塊餅切的不均勻，一塊是梯形，一塊是三角形。怎么比較他們的面積呢?
“你不是學(xué)過梯形和三角形的面積計算方法嗎?”爸爸的話真是“一語驚醒夢中人”。我剛要去拿尺子測量，卻被他一把攔�。骸皠e著急，我們只要目測一下某些線段的長度就可以比較出來了。”說著，爸爸將兩塊餅放進(jìn)一個盤中，問我：“梯形和三角形的面積計算公式是什么?”
“梯形是：‘S=(a+b)h÷2’，三角形是：‘S=ah÷2’。”我對答如流。
“沒錯。我們知道，h是高，a是底。在梯形中，a是上底，b是下底。因為公式的最后部分是相同的，都是(乘)h÷2，所以……”爸爸啟發(fā)著我�！八�，只要將梯形上底加下底的.和與三角形的底作比較。誰的較長，那個圖形的面積就大!”我終于明白了其中的奧秘，興奮不已。通過比較，我發(fā)現(xiàn)：梯形的下底和三角形的底相等，那么加上上底后，和一定比三角形的底長。所以，梯形的面積較大。吃披薩餅也有學(xué)問，也能讓人學(xué)到知識，我可高興了!
原來，數(shù)學(xué)知識無處不在，只要留心，處處都能找到它的饋贈。它們是尋找數(shù)學(xué)真諦的線索，它們是開啟數(shù)學(xué)大門的鑰匙。讓我們的思維活躍起來，一起去探尋數(shù)學(xué)的奧秘吧!
寫事篇作文 篇4
到了那里，媽媽買了票，我們?nèi)藫Q了游泳衣，帶上游泳圈，經(jīng)過了鵝卵石，進(jìn)入了水上樂園。水上樂園可真大，有好多池子，每個池子里都有好多人，大人，孩子，他們穿著五顏六色的游泳衣，都在快樂的玩著。
忽然，我看見有專門給小朋友玩的地方，有水上滑滑梯，有大概高兩米的跳臺，還有水上蕩秋千。首先我玩滑滑梯，我一開始滑到中間的時候，我望下看，我很害怕，把眼睛和嘴都閉上了，很快就滑了
下去，只聽“砰”的'一聲，哦，原來是我從滑梯進(jìn)入水中的聲音。
接著我們?nèi)ド钜稽c的池子里，經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，我漸漸的熟練了，膽子也變大了。隨后，我和紫薇姐姐便像快樂的小魚一樣，在水里游玩……真有意思！
今天開心極了！
寫事篇作文 篇5
生活，就像一幅多彩的圖畫。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔最和諧的色彩時，你是否意識到它就是一種微笑，一種最純潔最友善最美麗的微笑。
今天，天空的臉說變就變，天突然下起了一場大雨，我背著書包徘徊在走廊里，心里一個勁兒的發(fā)急，當(dāng)時我記得就像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀！
就在這時，一個稚嫩的童音從我背后傳來�！按蠼憬�，我們一起走吧。”我轉(zhuǎn)過身來一看，原來是一個小女孩，看上去才不過八九歲大。她一邊說一邊向我晃了晃手中的小花傘。
“噢？”我一愣頓時有一種說不出的感激涌上心頭說：“謝謝你小妹妹�！�
那小女孩嘴一抿，臉上露出兩個淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時變得嫩紅。大大的眼睛不好意思的眨動了幾下，顯得愈發(fā)的魅力純真可愛。傘在雨中撐開，我和她默默的走在雨中……
到家了，我謝過與我素不相識的小妹妹后，愉快的走進(jìn)家門。我想，雖然在年齡上，我比她大，但在生活的道路上，她——一個比我小的小女孩，卻是我的引路人。
媽媽，看到我干干凈凈的回來，臉上帶滿了詫異和疑問的表情，問我咋回來的，我說是來自西方的小天使帶我回來的。
我沖媽媽一笑，邁著輕盈的步伐，邊走邊說：“以后我也要做一個像今天我遇到的小神仙那樣有著純潔善良愛心的人。”
寫事篇作文 篇6
每當(dāng)自己犯錯誤時，就讓我想起那次發(fā)生的事。
今天中午我們班和往常一樣在教室看課外書，可我看著看著就不想看了，東張張西望望，后來我閑著沒事就離開了教室，到了車棚那，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在這玩悠悠球，我便和他們玩了起來，忘記回教室了……
當(dāng)那些同學(xué)要走了，我才想起回教室�？上б呀�(jīng)晚了，當(dāng)我到教室時同學(xué)們已經(jīng)開始默寫了所以晚上留校了，留到了五點多都快六點了，老師其實早該下班了，可是老師還在等著我和其他同學(xué)完成才走，一點不覺得煩，不像我看了一會兒書，就不看了。此外老師還耐心的教導(dǎo)我，那深深的教導(dǎo)令我刻骨銘心。我看著老師幫我批作業(yè)，我的心像被千萬根針扎中了似的'，我恨不得跑出去大哭一場。在那些時間里我寫了反思，把默的詞語各抄四遍，訂正作業(yè)和接受老師的教導(dǎo)，做完這些事，我就回家了，回到家中，我以為爸爸會打我，他們沒有打我反而和藹的教導(dǎo)我，你做錯了，而且媽媽看我吃飯不怎么樣，就辛辛苦苦包了我愛吃的餃子。我邊吃著含有媽媽心血的餃子，眼淚邊在眼眶打轉(zhuǎn)……
那件事讓我深深地明白：我們再也不能讓家長和老師操心了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，好回報家長和老師，讓他們多一些青春少一些白發(fā)。
寫事篇作文 篇7
1、一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。
2、記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分(一般指事情發(fā)展**處)要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。
3、如果根據(jù)題目的`要求選定了某件事，你就要對這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。
4、要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。
5、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動。
6、寫事離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細(xì)致。
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