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【精選】小學(xué)記事作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)記事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
張狂的工作，要集體行動才風(fēng)趣，拿我們補習(xí)班的這的小小班級來說，就有數(shù)不清的.張狂記事。不是分紅兩方，相互嗆聲，就是找機會相互殘殺，宣泄膂力。
在某個禮拜五，我上完廁所上樓時，正好遇到我們校園一個很神經(jīng)質(zhì)的一個男生，很不巧的跟我同班，那時他剛好手被門刮到流血，他就成心往我的運動服背后點下去，真的快讓我痛不欲生，欲哭無淚了。他的張狂，我的慘叫。
在我們班，不論什么工作都做得出來，不論多張狂，只需覺得好玩，就會做出來，當(dāng)然也包含我呀，既然是一個班就要聯(lián)合嘛，所以當(dāng)然也要合作表演這些張狂事記，比及有時間，爽性把那些張狂記事寫成一本書好了就名叫“張狂記事”。
小學(xué)記事作文 篇2
開頭：分享，是一只活潑可愛的小精靈，把歡樂撒滿人間；分享，是一臺復(fù)制機，把幸福復(fù)制的到處都是；分享，又是一種潤滑劑，使人與人之間更加和諧；分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起……
記得小時候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當(dāng)時我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：“我們可以玩玩嗎？”我點了點頭，于是，她們便爭先恐后地搶了起來，不一會就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來。小伙伴們嚇壞了，一個個不知所措。
回到家后，我把自己獨自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚�！岸．�(dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個小女孩的聲音，到底是誰呢？不一會兒，姥姥走進了我的房間，說：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個給你�！蔽医舆^一看，原來是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫著幾行醒目的.大字：劉正汝，對不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請原諒�！跷男�、王語含等。我看后，眼淚又一次流下來了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢？有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。
從那以后，我們幾個天天一起，一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但我們的友誼卻一直沒變，一到節(jié)假日，我們又會一起痛痛快快地瘋玩。
因為分享，我得到了快樂；因為分享，我感到了幸福，讓我們一起學(xué)會分享，去感受朋友之間的友情和快樂吧！
小學(xué)記事作文 篇3
我記得在我三歲過生日那天，媽媽、爸爸、干媽和干爸帶我去草莓園采草莓。
我們開了一個多小時的車才到達草莓園。在入口處，草莓園的主人給我們每人一個小籃子，我們便開始采草莓。
兩個媽媽和兩個爸爸都很認真地采草莓，沒有注意到我，而我則在一邊用腳踩草莓。忽然，我感覺有只手在拉我，我忙轉(zhuǎn)身一看，原來是媽媽。媽媽說：“你為什么用腳踩草莓阿？”“你們不是說踩草莓嗎？我當(dāng)然踩嘍，而且還滿好玩的！”我說�！肮�......我們所說的“采”與你說的“踩”不一樣。我們的`意思是用手去摘，而你卻是用腳去踩，你記住，采草莓的“采”就是摘的意思！”從此，我再也不這樣“踩”草莓了。
這就是我所說的一件可笑的事----采草莓。小朋友，你們覺得可笑嗎？
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