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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的分擔(dān)家務(wù)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分擔(dān)家務(wù)的作文 篇1
早上，小猴子的媽媽就叮囑小猴子，今天要把家中的衛(wèi)生打掃干凈。小猴子一聽，心想：好不容易放個假，還要做家務(wù)。于是便不情愿地答應(yīng)了。
小猴子漫不經(jīng)心地掃著地，嘴中還在抱怨著：“憑什么讓我這么辛苦，讓我一個人來打掃衛(wèi)生，這得干到什么時候才能出去玩呢？”“嘟嘟…”就在這時，家中的電話響了，電話是媽媽打來的，她說：“小猴子，媽媽中午太忙了，顧不上給你回去做飯了，中午你自己點外賣吃吧！”這時，小猴子才終于明白，原來是因為媽媽太忙，所以才讓自己分擔(dān)的。
這下小猴子便認認真真打掃起來，他拿起掃把，從姐姐的房間開始，一間間挨個把房間打掃得干干凈凈。掃完拖完地以后，還學(xué)著媽媽的樣子把抹布弄濕，把房間的每個角落用心擦得干干凈凈。
這時的他看著被自己打掃的干凈明亮的家，開心地笑了。原來勞動也是一件挺開心的`事，累并快樂著。
通過這次勞動，小猴子才明白：原來媽媽很辛苦，做家務(wù)是多么費體力的工作，我以后一定要多幫幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，懂得感恩。
下午，媽媽回來了，一進門，看到家里被小猴子收拾得干干凈凈的，高興得直夸小猴子真棒，干得漂亮。
小猴子開心地跳了起來，抱著媽媽的脖子說：“媽媽，我把窗玻璃也擦干凈了，你看……”媽媽把小猴子緊緊地摟在懷里，對他說：“小猴子你真棒！”
這天，小猴子可開心了！
分擔(dān)家務(wù)的作文 篇2
作為爸媽的掌上明珠，我是個不折不扣的“小公主”，天天飯來張口、衣來伸手。今天趁爸媽不在家，我想給他們一個驚喜。
看著臟兮兮的地板，今天我就幫媽媽拖地吧！我把水注入水桶，伸出一只手握著水桶提手用力往上提，水桶紋絲不動。我又加了一點力氣，水桶還是不動，好像在得意地說：“你這么小力氣還想提起我，沒門！”我生氣地嘟起了嘴，雙手緊握提手，雙腳叉開，使出洪荒之力，終于提起了水桶�？蛇�沒堅持一會兒，水桶就墜了下去，水灑了一地。唉，只好先把灑的水拖干凈了，媽媽平時做家務(wù)真辛苦啊！
收拾完了，先拖我房間的地吧！我用拖把在地上畫出了一條又一條“長蛇”。嘿嘿！拖地也不難啊，像畫畫一樣。
我愉快地完成了我的`“杰作”，可剛一拖好，我就想起別人都是從里往外拖，我是從外往里拖，我該怎么出去呢？我邁開腳踩到椅子上，然后跳到床上小心翼翼地爬過去，最后貼著墻根跑了出去。我在門口做了一個勝利的手勢，卻發(fā)現(xiàn)拖把沒有拿出來，只好重復(fù)勞作一番。拖好后，我已是滿頭大汗。
通過這次勞動，我體會到了媽媽做家務(wù)的辛苦，以后一定珍惜他人的勞動成果。
分擔(dān)家務(wù)的作文 篇3
昨天下午，只我一個人在家。我想，我長大了，應(yīng)當(dāng)幫家里做點家務(wù)了。做些什么呢?看看地板臟兮兮的，像張大花臉，就想拖一下。
我把水桶它放到衛(wèi)生間水龍頭底下，打開水龍頭，水"嘩嘩嘩"流了出來。水桶快滿時，我學(xué)奶奶的樣子，把拖把往水桶里浸透，攪一攪，然后，提出來用力擰，拖把上的水?dāng)Q出來了，我把它扛到客廳，開始拖地啦。
我用足全身力氣，一會兒橫著拖，一會兒豎著拖，廚房、客廳、通道、晾臺，仔細地拖了個遍，一個角落也不放過。我要讓家里人回來看看，我拖地板多么在行。
拖完了，我洗洗手，坐在沙發(fā)上一邊吃著鍋巴，一邊欣賞著自己的作品，這一"欣賞"不要緊，發(fā)現(xiàn)地板上到處是腳印。我想，這肯定是我穿的拖鞋臟，踩在濕地板上印下的`。我趕緊把家里的拖鞋一只一只全洗干凈，又穿著洗凈的拖鞋，拿起拖把，邊倒退邊拖地，把那些臟腳印全拖了一遍。
哈哈，終于完成了!我坐在沙發(fā)上，看著被我拖得光光亮亮的地板，感覺我把大花臉變成了小白臉，也是一種成就呀。
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