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秋天記事的作文

時間:2023-01-06 08:12:15 記事作文 我要投稿

【精選】秋天記事的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的秋天記事的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】秋天記事的作文四篇

秋天記事的作文 篇1

  如果,讓我用四種顏色來分別描寫四個季節(jié),我會說:春天是綠色的;夏天是紅色的;秋天是金黃色的;而冬天是白色的。

  綠色的春天,象征著生機(jī)勃勃,萬物生長;紅色的夏天,代表著烈日炎炎,酷暑難熬;金黃色的秋天,則代表著金風(fēng)送爽,秋色宜人;而白色的冬天,便象征著瑞雪兆豐年。

  我愛秋天。我愛秋天,愛秋天的豐收,愛秋天的豐收喜悅,愛秋天的累累果實(shí),愛秋天的金風(fēng)送爽,秋色宜人。

  我愛秋天,是因?yàn)榍锾炷欠N與眾不同的美麗。輕輕漫步在黃葉遍地的幽靜小道上,周圍很靜,偶爾,會有一兩聲蛐蛐兒的歌聲,叫走在樹葉上,會發(fā)出沙沙的響聲。坐在冰涼的石凳上,看幾頁書,迎面吹來涼爽的風(fēng),好不自在!風(fēng),會靜靜地吹,慢慢的吹,不會打擾這份安逸的景象。黃葉,像翩翩起舞的蝴蝶一樣,慢慢的,打著旋兒,飄下來。

  當(dāng)你一腳踩上去的時候,黃葉發(fā)出的聲音,像是在吶喊,好像是臨死前的'掙扎。是啊,從寒冷的冬天頑強(qiáng)的長出花苞,在春天的孕育下努力生長,在夏天的炎日下拼命長大,可是,到了秋天,所有嫩綠的葉子轉(zhuǎn)瞬間變成了枯葉,隨風(fēng)飄下,被人無情的掃如垃圾箱,它的生命也就結(jié)束了。

  抬頭仰望天空,秋高氣爽。大雁們排著隊(duì),唱著“歌”,向南方飛去。心想:自己若是大雁,該有多好啊!自由自在的飛,無憂無慮的生活,真是幸福。我不禁羨慕起了大雁。秋天,不似春天,輕柔溫和;不比夏天,暴躁性急;更不象冬天,嚴(yán)酷兇猛。

  可是,它是最快樂也是最殘酷的。在我心中,秋天,一個感傷的季節(jié),一個快樂的季節(jié),一個殘酷的季節(jié)……回家的路上,不是會有樹葉落到我的頭上,秋天,秋天的黃葉,秋天的遐思,秋天的夢……

秋天記事的作文 篇2

  秋天是一個美麗的季節(jié),收獲的季節(jié),五彩繽紛的季節(jié)。在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里,我和幾個好友去蘋果園里摘蘋果、賞美景,去感受大自然賜予我們的奇妙世界。

  我們一路上有說有笑,不久就來到了蘋果園。秋姑娘在蘋果樹上蕩秋千。不知對蘋果施了什么魔法,把蘋果變得又大又紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像紅彤彤的燈籠掛在枝頭,讓人垂涎三尺。蘋果好像在給我們打招呼:快來摘我呀!看看誰摘得多!我們爭先恐后地忙碌起來,小明個子最高,這次可發(fā)揮他的'優(yōu)勢了。他一手提著大籃子,仰著頭,瞪著一雙圓溜溜的大眼睛,專挑又大又好的往籃子里放。不一會兒,小明的右手臂累酸了,他就換用左手摘,他心想:我一定不能落后,我要多摘一些送給我的老師,感謝他們的培育之恩。

  淘氣的小紅被地上五彩繽紛的落葉所吸引,蹲到地上仔細(xì)地觀察起來。有紅色的楓葉,黃色的蘋果葉,還有黃中帶綠的樹葉……小紅真想把它們收集起來做成標(biāo)本。她挑來挑去,最后挑中了幾個五角形的楓葉收起來,她要送給當(dāng)兵的哥哥,五角形的紅葉就像一顆顆閃閃發(fā)亮的紅星。

  秋天帶給人們的是一首豐收的歌,一首歡樂的歌。我喜歡美麗的秋天!

秋天記事的作文 篇3

  天氣越來越冷了。

  走在校園的走廊里,一陣涼風(fēng)颼颼刮過,帶著幾分寒意。我把手緊緊地插進(jìn)口袋里,不由地縮緊了脖子。

  突然,我停下來,情不自禁地望了望校園中央的那棵大銀杏樹,一片金黃色的云。當(dāng)我目光向下看時,是一地的金子。銀杏葉!像鋪了一地的金子,黃燦燦的!白蛱焱砩瞎瘟撕么蟮娘L(fēng)”同學(xué)走過來,也趴在欄桿上,不知是對我說,還是自言自語。是!我猛然想起,昨天刮了好大的風(fēng)。

  幾片零零碎碎的落葉又從樹上飄落,竟帶著幾絲憂傷。

  可是到了中午,就不再憂傷了。銀杏樹下,操場上到處被歡快和熱鬧的氣氛渲染了。

  做完值日的我,箭一般地沖下樓去,操場上已經(jīng)有了好多同學(xué)。有的在跳長繩,粗粗的長繩打在地面,飛揚(yáng)起好幾片銀杏葉,好像在和蝴蝶一起蹦跳著。也有的在地上聚集起一大堆落葉,雙手兩抓一把還嫌少,拼命地向同學(xué)砸去。尤其低年級的小朋友,玩得不亦樂乎。我突然想起我們?nèi)昙壞菚r,一到秋日落葉,就立刻三五成群地玩著“銀杏葉大戰(zhàn)”,往對方帽子里狂塞的,向別人亂砸的,甚至是抓住對方衣領(lǐng)子里扔的……處處皆有。

  又是一陣大風(fēng)刮過。只見地上的銀杏樹隨著風(fēng)的節(jié)奏,奔跑著、跳躍著,向前方奔去。它們一個接著一個地翻跟頭、打轉(zhuǎn),那樣子滑稽極了。不停地旋轉(zhuǎn)翻滾,好像在踩著節(jié)拍、跟著樂曲表演一段舞步,又好像在拖延秋天離去的腳步。

  回到教室,那走廊上,還遺留著一堆銀杏葉,估計(jì)是有人從帽子里抖落下來的。我拾起一片銀杏葉,趴在欄桿上。又刮來一陣大風(fēng),我的手不由自主地伸出去,不知是有意還是無意,我松開了手。那一片金黃的葉子飄起來,在空中舞蹈著,翩翩起舞,真的,好像一只蝴蝶,越飛越遠(yuǎn)。我剎那間好像看到了秋天的影子,正悄悄地離我們遠(yuǎn)去,那樣優(yōu)美而不舍地。離開了,不小心遺落了那份動人心弦的美麗,那份美好的回憶。

  下課了,我又來到操場上,仍舊是一地的金子。我蹲在地上,撿起幾片漂亮的'銀杏葉端詳著。它們的存在仿佛在證明秋天曾經(jīng)來到。在流水般的時間里,在變幻的季節(jié)里,在即將來臨的冬天,默默地守護(hù)著一片美好的秋天,易逝易忘的秋天。

  一個秋天的回憶!

秋天記事的作文 篇4

  我來到田間,走在田埂上。呼吸著秋天田野里濕潤、舒適的空氣,腳與草相互碰撞。草兒可不是好欺負(fù)的,把積累了一夜的露水都趁機(jī)灑在我的鞋子和褲腳上了?晌冶贿@美景吸引,絲毫沒注意腳下。在我的視野之內(nèi)盡是一塊塊方方正正的農(nóng)田。有的田中稻子早已被收割,露出醞灰的肌膚,有的田里還長著成熟的稻子,卻早已穿上一層綠的外套。似乎只有這兩種情況,但一眼望去,并不覺得單調(diào)。田中還閃動著許多白點(diǎn),那是早起的'農(nóng)民正忙著割稻。

  小時侯

  和我一起去上學(xué)的,還有巷內(nèi)的另外幾家的小孩子。后來,慢慢也就不怕上學(xué)了,并且還知道那種像大箱子似的房子到處都是有的,反到是自家的土屋瓦房落后了。我們再在一起玩玻璃珠時,便都興高采烈的談起了學(xué)校是如何如何有趣,認(rèn)識了哪個灣哪個村的孩子,并且懂得了放學(xué)得排長長的隊(duì)伍,故意裝做嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子。大人們看見了,免不了夸獎幾句,于是又讓我們得意一陣。

  那時的我們

  碰到個機(jī)會,會在她面前表現(xiàn)自己,哪怕是壞的一方面,只希望她能記住我。再大一點(diǎn)兒,會故意挑起和她的紛爭,讓她追著我滿校園跑,為了這一點(diǎn),哪怕犧牲最要好的朋友。哪怕在雨天,校園低洼的地方還蓄滿水,會故意踩上一腳,把水濺上她的花邊裙。等到真正有機(jī)會和她同桌,又會表現(xiàn)得漠不關(guān)心,典型的傻瓜。在聽到她評價自己時,會十分關(guān)注,靜下心來仔細(xì)聽。當(dāng)聽到她說到自己的不足時,又會忿忿的想:自己的優(yōu)點(diǎn)那么多,為什么她不注意。別的同學(xué)看出端倪,大聲叫著我與她的名字。這時的自己又表現(xiàn)得特豪邁“什么和什么嘛,沒有的事。”畢業(yè)了,經(jīng)常拿出照片看她穿著藍(lán)夾襖,在陽光的映襯下,臉上描著陽光般的笑容,F(xiàn)在,又希望能再次和她分到一個班。雖然,結(jié)果不令人如意,卻仍不灰心,時時關(guān)注她的一言一行。

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