寫事的作文：籃球比賽

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫事的作文：籃球比賽，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫事的作文：籃球比賽1

　　體育課上，我們與五（1）班進(jìn)行籃球比賽。

　　比賽開始，裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的沈佳煒搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的隊(duì)員手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。沈佳煒一個(gè)箭步往前跑。那個(gè)同學(xué)立刻把球拋給了他。沈佳煒立刻接住傳過來的球，往前直沖。五（1）班的隊(duì)員沒有攔住他的進(jìn)攻。好，沈佳煒一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家精神振奮，打起來更加起勁了。

　　現(xiàn)在，輪到對方發(fā)球了。他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來。一個(gè)傳球，王昊從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃，好，又進(jìn)了一只球！五（1）班的'隊(duì)員火了，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。五（1）班的王令強(qiáng)帶球沖了過來。沈佳煒跳起來蓋住了他，讓他動彈不得。我乘機(jī)把球給搶了過來。王令強(qiáng)反過來跟我爭奪。我立刻看準(zhǔn)機(jī)會把球拋給了沈佳煒。沈佳煒不愧是運(yùn)動健將，帶著籃球一個(gè)猛沖，迅速跑到了籃球架的下面。可是，這時(shí)，五（1）班的三個(gè)隊(duì)員罩住了他，讓他不能投籃。這時(shí)，他看到我正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。我拿到球，立刻往上跳，同時(shí)，把手舉起，手腕一翻。啊，一個(gè)好球，球又進(jìn)了！我高興得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”

　　下課了，我們班贏了五（1）班。我們興致勃勃地回班級去了。

寫事的作文：籃球比賽2

　　這個(gè)星期六早上八點(diǎn)鐘，一聲巨響把我從睡夢中吵醒，所以我決定穿好衣服打籃球。我去操場發(fā)現(xiàn)今天有一場籃球賽。我正要參加時(shí)，有人想和我一起

　　比賽開始了，一個(gè)叔叔攔住我的球，球在我手里幾下，我給陳夢國一個(gè)動作，球從叔叔的胯部推了過去。令我驚訝的是，陳夢國沒有接到我的球，這讓我有點(diǎn)失望。但是我的`另一個(gè)隊(duì)友，陳文杰，抓住球扔進(jìn)了籃下。我們歡呼著喊道：“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”

　　第二局開始時(shí)，他仍然采用了和第一局相同的作戰(zhàn)計(jì)劃，但這次沒有成功。說到陳文杰，他丟了球。他接球不好，讓別人投三分球。休息時(shí)，我們一直在討論作戰(zhàn)計(jì)劃，希望贏得下一場比賽

　　在第三場比賽開始時(shí)，我們站成一個(gè)大三角形，其中一個(gè)人站在籃球架旁邊。因?yàn)閷κ值年?duì)伍是直的，所以我們實(shí)施了B計(jì)劃。運(yùn)行方法是對角線。如果我們想把球傳給第一人，難度會很大，因?yàn)閷κ志驮陉愇慕芘赃�，所以我必須從最下面�(zhèn)鹘o他。進(jìn)球是成功的，但沒有投進(jìn)去，反而讓對方得到兩分，我們隊(duì)輸了

　　從此，我下定決心要練好籃球。

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