關于朋友的敘事作文13篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關于朋友的敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于朋友的敘事作文1
我有個叫吳霄漢的朋友，我們是一個年級的，最初是在作文班認識的。他原先就在這個作文班，比我熟悉作文方面的情況，所以能處處幫著我。他的個子不高，瘦瘦的，給我的第一印象就是靈活。
放學的時候，我們又同路，嘮起來才知道我們倆竟然是同一幢樓同一單元的!真是湊巧。于是我們倆天天上下作文班就一起走了，漸漸就成了好朋友。他的靈活果然不出我所料，他走路就像一只猴子，一會兒這蹦蹦，一會兒那跳跳，有時兩手撐地，翻個跟頭;有時一蹦來個側(cè)翻或飛腿什么的;有時兩手握起拳頭來，裝腔作勢的往墻上打幾拳。有一次，他跑到前面的大樹前，刷!刷!沒上去�！澳氵@只笨猴子，別再爬了，小心別摔骨折!”我急切地說。哈!噌!噌!又是兩下，這次竄到樹的的半截，眼看就成功了。咔嚓!吳霄漢抓到的一棵樹枝折了，可憐的`吳霄漢被摔得四腳朝天�！澳憧茨悖宦牶萌藙�，吃虧在眼前吧�！蔽乙贿厰�(shù)落他一邊彎腰去扶他，可是他一下子就躍起來了。這時的吳霄漢給我的印象是淘氣的，靈活的。
吳霄漢在我的心目中是非常厲害的——玩圓卡。當時我們小區(qū)流行玩圓卡。我在這方面也算是一個高手了，一次我正在和別人玩圓卡，我當時狀態(tài)不佳，因此數(shù)回合后還是沒有贏得比賽的勝利。這時，吳霄漢不知從哪來了，見狀趾高氣揚地對我說：“大笨蛋，還高手呢!連這都贏不了”。我一生氣來了一個“大絕”解決了戰(zhàn)斗。便對他說：“那咋倆K一次”。“好的”他態(tài)度傲慢地說道�！芭�、啪……”幾個回合之后，吳霄漢將我打的落花流水。最終吳霄漢將我贏得“傾家蕩產(chǎn)”。
這就是我的好朋友吳霄漢，靈活又厲害的吳霄漢。
關于朋友的敘事作文2
劉洋是我從小到大的好朋友，我都叫她洋洋，我們天天玩在一起，當心情快樂時，我們一起分享歡樂，當有不愉快的時候，我們一起解決。洋洋不但功課好，而且她也很孝順長輩，也很會做點心及手工藝。
洋洋在班上的成績，一直都是維持在前五名，她不但不會因此而感到驕傲，還會耐心地教班上成績不好的同學，也會鼓勵同學。有一次她發(fā)現(xiàn)班上�？嫉谝幻耐瑢W悶悶不樂，因為她這次考第二名，擔心回家會被媽媽罵，洋洋那次考第五名，她反而安慰那位第二名的同學別難過。洋洋每個星期日，都會和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物，也常常借書回家閱讀，因為她知道這樣可以增加更多不一樣的知識。
洋洋她不只是功課好，而且還是位非常孝順的小孩，平常晚上都會打電話跟她奶奶問好及聊天，如果知道她奶奶假日是一個人在家的話，她就會拜托她爸爸媽媽改變行程，堅持要回奶奶家陪奶奶，或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來我家玩，后來洋洋因為要陪奶奶才取消的，雖然我很失望，但看到洋洋如此孝順，我也很支持她。
除此之外，洋洋她也很會做點心，每次我到她家玩的時候，她都會做點心給我吃，也會教我如何制做這人間美味的點心。有時她還會送她媽媽做的.點心及果醬給我?guī)Щ丶�。洋洋的手也非常的靈巧，她曾制做了一張大年歷去參加比賽，結果得到了全縣第二名，真是厲害。
一個人并不是功課好就是好學生，我覺得要有好的品格才是優(yōu)秀的學生。洋洋有著孝順的品格、關懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣，隨時關懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。
關于朋友的敘事作文3
人生那么長，你總會和一些人擦肩而過，和一些人分道揚彪。但總有那么一些人，和你相遇、相知、相熟，和你一起走過風雨；走過泥濘，陪你哭，伴你笑，在你最無助的時候給你一個臂膀，在你最落魄的時候給你一個擁抱。于是，那些會和你同甘共苦，和你風雨與共的人就成了你的朋友，和你走過一段很長的時光。
想想，那么長的日子，我和朋友真的有很多不可磨滅的記憶。
春天，我們一起去田野里放風箏，風箏飛得那么高，那么遠，就像我們的友情那么深，那么濃。夏天，我們?nèi)フ］兀缘脻M手滿臉的紫，我們還去河里踩水，濺起的朵朵水花像我們的友誼一樣純潔。秋初，我們在陽光明媚的午后，在蟬鳴中放聲大笑，笑得知了都為我們的友誼感到喜悅。冬日，我們一起吃烤紅薯吃得心里暖暖的。一年四季，寒暑交替，我和朋友一起走過的日子平凡而快樂！
時光那么神奇，不知不覺在我們之間留下點點滴滴的回憶，我們一起遲到被罰站，然后互相指責動作太慢，但下次還是會一起遲到。我們也會因為雞毛蒜皮的小事吵得面紅耳赤，裝得滿不在意卻將寫滿歉意的小紙條傳給對方。我們會傻乎乎的`去尋找傳說有魔力的四葉草，把寫滿心事的許愿瓶埋在樹下。我們躺在床上開臥談會，你一言我一語，從阿貓阿狗聊到叔叔嬸嬸，人酒店飯菜聊到街蒼小吃，我們談天說地，談得友誼漸漸升溫。我們一起把跑調(diào)的歌唱得很嗨，把烤焦的肉吃得很香。我們一起走過日月星辰，嘗過酸甜苦辣，把最平淡的日子走得有滋有味。
在我最美好的年華，我遇見了一群很好的朋友，我們一起走過風，走過雨，雖然不能一起走到永遠，但我們走過了一段燦爛的人生。文/陳曉容
關于朋友的敘事作文4
我的中學生活已經(jīng)開始了一個多月了，憑著我極好的適應能力，已經(jīng)交到了很多朋友，但你可能不會想到，這些朋友里除了同學，還有一個老師！今天，我要為大家介紹一下我的這個朋友。
在小學的生活里，我對老師的印象是：長得很古板的老師，一定講課也很無聊，但政治老師——范老師改變了我的觀點。
記得第一次上政治課時，范老師進來了，她是短發(fā)，眼睛有些往外突，鼻子很挺，嘴巴不大不小，臉頰有些往里凹，臉色很黃。我第一眼就不喜歡她。她說：“同學們，我首先做個自我介紹。我姓范，大家可以叫我范老師。以后見到我，要先問我你自己叫什么，如果我想不出來，你再說自己的名字，這樣，我就能更快記住你們了！”咦？她的自我介紹好像和別的老師不一樣！我的腦海里閃過這樣一個想法。
一個同學說：“老師，你的愛好是什么？”范老師沒有笑（從她進教室就沒有笑），接著說：“我平時喜歡打打羽毛球，游游泳，也喜歡看看小說什么的，最喜歡吃麻辣香鍋�！笔裁矗课倚闹幸惑@，因為我媽媽也喜歡吃，我漸漸地對她產(chǎn)生了一些好感。
外面的天很白，一只小鳥停在了鄰樓的屋檐上，我看著它入了迷，范老師說的什么我也沒聽見。
這時，一個聽不出說話的人的心情的聲音在我的`耳邊響起：“這位同學看東西時很專注，那就把它用在聽課上，好吧？”這是什么？表揚？批評？她的語言像表情一樣讓人琢磨不清。
我開始認真聽她講課，漸漸地發(fā)現(xiàn)，人不可貌相啊！范老師很幽默，是我認同的老師！我這樣想。
我正聽到最好玩的部分時，下課鈴響了，我不禁有些失落，突然抬頭，看見了范老師正笑著擺了一個ok的手勢，這一個動作仿佛否認了我一切的天馬行空，穿透了心靈，讓我們成為了跨越年齡的朋友。
怎么樣，我的這個朋友還不錯吧？
關于朋友的敘事作文5
眼睛，我密不可分的朋友，有你真好，謝謝！
我想每一個人身邊都會有自己最相信的人吧！也許也會令你感覺到幸福和快樂！那么，接下來我就為大家講一下我的故事吧！
在一個炙熱的夏天，我們正在操場上跑步，而且，每一位同學都跑得是汗流浹背，在前面有一堆沙土，可就在這時，后面的同學撞了我一下，使我摔在了那里，在這時，許多人都圍過來，可卻沒有人把我扶起來，但沒過一會兒，我的好朋友王潔過來了，當時，說是遲，那是快，他一下子把我扶了起來，一開始，我們到了醫(yī)務室，可醫(yī)生卻讓我們出校門到外面看，可是，一出校門必定會受處罰，可王潔卻毫不猶豫的.跑了出去并背上了我。
因為，前幾天我剛磕破了腿，這兩天也剛結上了疤，可今天又摔倒了，所以，使傷口加重了，連肉都模糊不清了。
跑了好幾家校內(nèi)口的醫(yī)院，可是，卻都沒有開門，這種情形下我當時說：“王潔，別背著我去了，還是回去找老師吧！”可他卻也反駁道：“不行！如果回去我們一定會受處罰，到時候更耽誤你的傷�！�
就這樣他背起我，跑到了大醫(yī)院，當時他到那兒。黃豆般的汗珠已經(jīng)滴的哪兒都是了，要是我?guī)c錢打車，他也沒那么辛苦了。
等我包扎完。他已經(jīng)睡著了，像一只小鳥依偎在母親的懷里熟睡的樣子。
回到學校，我們倆被學校批了一通，還好學�？次覀兪鲁鲇幸�，原諒了我們。
盡管我們吵過多少次架，可他依舊是我的號朋友，所以王潔-有你真好。
這就是朋友的好處，互相幫助，所以，我感覺到有朋友的好處了，當時，我非常幸福和快樂，這件事到現(xiàn)在依舊在我的腦海里，常常浮現(xiàn)出來，讓我記憶猶新。
關于朋友的敘事作文6
她，是我最好的朋友。有著一雙閃亮的眼睛，長長的睫毛撲閃撲閃的，長長的柳葉眉，一張能說會道的嘴巴。嗓音甜美，笑靨如花。
我和她是閨蜜，我們一起上課，一起去食堂吃飯，一起睡在一起訴說著彼此心中的秘密。我們一起過度了六年時光，六年的光陰給我們儲存了深厚的友誼。我們彼此關心，彼此照顧，彼此傾訴，在成長的道路上留下了一個又一個印跡。
記得再一次數(shù)學課上，我由于考試考砸了，我的心情很灰暗，很想哭，可我堅持著。你知道了我的成績，知道我沒有發(fā)揮好，知道我很傷心。于是，你拍拍我的肩膀，給我一個大大的微笑，并塞給我一張紙，我打開一看，只見上面寫著“沒關系的，下次努力，我相信你！”看見這些，我一下子想開了，回給你一個感激的微笑。
正是因為你的朋友多，每當我看到你們在一起說笑時，我很嫉妒，當時的我，曾多次無比自私的希望：你的朋友永遠只有我一個！然而，事實卻讓我備受打擊。于是，我開始冷落你，忽視你的好。最終，兩個形影不離的朋友因誤會而分道揚鑣了。其實我知道，我們心里都已經(jīng)原諒對方了。但是，礙于種種情面，我們都沒有說出口。看著你那欲言又止的`表情，我知道，如果我再不說出口，這份友誼很可能就會失去。可是，幾次想說出口的話都被我活生生的咽下去了，始終鼓不起勇氣。最終，我在放學后拉起你溫暖的手，對你說了聲“對不起”，你微笑著望著我，把我的手握的更緊了，于是我們便重歸于好。又和以前一樣形影不離了。
你總是在我傷心的時候，給我以安慰；你總是在我孤獨的時候，讓我感受到人間的溫暖。學校的生活如此枯燥，能遇上你這樣的知心好友真不容易。
朋友的陪伴，使我感到溫暖。與朋友一起走過的日子，使我感到難忘。
關于朋友的敘事作文7
今天，我欣賞了許多精美的窗花。一幅幅窗花，栩栩如生，活靈活現(xiàn)的，如果把它們描繪出來，編寫成一個小故事，那就會更加生動形象的！那么，就讓我來介紹一下吧！
小明是一個普普通通的放牛娃，但他非常喜歡幫助別人，因此有許許多多的朋友……一天，一個半裸著身子的小男孩騎著一頭老牛去趕集，這個小男孩就是小明。在路上，他遇見了自己最要好的好朋友小彬。小彬有氣無力的喘著氣，對小明說：“嗨，小明！你這是要去哪兒�。俊毙∶鞲吲d地回答道：“當然是去趕集�。〗裉旖质欣锾貏e的熱鬧呢！對了，小彬你怎么了，怎么無精打采的？”小彬趕忙用雙手遮掩著自己的`膝蓋，說：“沒，沒什么！”小明推開了小彬的手，吃驚地說道：“天哪，你的腿在流血��！快，小彬你快上來！我們?nèi)メt(yī)院！”小彬推辭道：“不用了，那太麻煩你了！我慢慢走吧！”在小明的勸告下，小彬只好感動的點了點頭。小明用盡了全力，才把小彬給拉上來。一路上啊，兩人有說有笑、談笑風生。隨著時間的推遲，太陽慢慢的升起來了，兩人也是滿頭大汗了。到了街市，小明第一個想到的就是醫(yī)院。他們來到了醫(yī)院門口，小彬說：“小明，還是不用了吧！這點小傷其實算不了什么的！”小明怎么能放著不管呢？他硬是喊醫(yī)生來檢查，醫(yī)生說只是擦破了皮沒什么大礙，小明這才把心中的“石頭”放下了。
接著，兩人一起逛了街市，歡天喜地的回到了家……看到這里，你有沒有感覺到窗花的活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖呢？這就是中國傳統(tǒng)藝術剪紙品種之一——窗花。
關于朋友的敘事作文8
“當你在穿山越嶺的那一邊，我在孤獨的路上沒有盡頭。時常感覺你在而后的呼吸，卻未曾感覺你在心口的鼻息”朋友，記得這一首歌嗎？這是我和你最愛聽的一首歌。耳朵里塞著耳機，那動人的音樂仿佛把我的思緒帶到了從前
和你相識的時候，你比我大三歲。仿佛是命中注定似的，年齡的界限阻隔不了我們之間的友誼。仿佛是馬克斯遇到恩格斯似的，我們有著相同的性格，相同的愛好。于是，我們成了最要好的朋友。
你和我都是“馬大粗”。你到我家同我一起做作業(yè)時，你會說：“呀，我的筆又忘帶了！”，然后，我就借一支筆給你，你的.眼神留露出的那神情我永遠也忘不了；爸媽不在家，我到你家玩時，我會說：“呀，鑰匙又忘帶了！”我只能蹭你家的飯，同你一起過夜了。但晚上的黑暗之中盡情地聊天使我感到朋友之間的溫暖。
你和我都喜歡打籃球。我個子矮，自稱“艾弗森”，你個子高，自稱為“姚明”。球場上，我們相互配合。球沒進，有你在，籃板是你的，然后你就在人群中縱身一躍，球進了，我就大喊道：“驚爆新聞，艾弗森助攻姚明，姚明縱身爆扣，打出了全明星的風范！”你微笑地看著我，似乎是對我的滑稽的喜愛
如今，我和你分離已三年了。你在高三，我在初三。初三的生活煩躁無味，沒有知心的朋友。朋友，我真是太想你了！你是否也一樣呢？朋友，，我太回憶過去的生活了，你我即將畢業(yè)，以后我們還會像從前那樣親密無間嗎？朋友，你聽到我的傾訴了嗎？但愿“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！钡改阌肋h不會忘記我。
人生就像一輛奔馳的列車，而你，是我對面的乘客。我們一起談笑風生，一起欣賞沿途美麗的風光。然后，終有一站，你會在我之間離去。你忍心讓我一個人孤獨地在那小小的車廂之中嗎？但，我想，你會把我的鼻息留在這里，氤氳這節(jié)小小車廂的吧！
關于朋友的敘事作文9
當我聽說我小時候的好朋友欒雪斌要邀請我到青海去游玩時，我的心里高興極了，天天在家里盼著什么時候才能見到欒雪斌。因為欒雪斌4歲時跟著他的爸爸媽媽去了青海，從那時到現(xiàn)在，總共才回來了一兩次，這么長的時間沒有看見他，我可不是一般的想他呀！但是，當爸爸買回票后，我發(fā)現(xiàn)，在煙臺火車站沒有到那里的火車，要到青島去坐，而且，還要坐一天半的火車才能到那里。為了看到他，我只好不惜一切代價吧！幸好，爸爸買了軟臥，而且還有媽媽和兩個哥哥陪著，這一天半的時間也就不怎么難熬了。
我們四個人在這一間小屋里，除了睡覺、吃飯，就在打撲克，幸好我買了張青島地圖，一直在研究著。好不容易熬過了一個下午。第二天早上起床時，我發(fā)現(xiàn)火車剛剛出了山東省，還要過河南、山西、甘肅，才能到達目的地�？墒牵@個火車一路上也是走走停停，不斷地臨時停車。我越著急，它就越晚點。走到陜西時，我發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)晚點一個小時了。最后幾個小時，似乎它也知道了我著急的心情，飛快地在鐵路上奔起來。原本應該9:22分到達的，最后卻拖到了將近十點。
出了火車站后，我急急忙忙地尋找欒雪斌，我找了半天，也沒有找到。媽媽帶著我來到了一個似乎有些面熟的'小男孩面前，他有點像欒雪斌，但他卻瘦瘦的，在我的記憶中，欒雪斌應該是一個胖胖的小男孩�？吹剿陌职謰寢尯�，我才知道他就是欒雪斌。這時，他從身后拿出來一樣禮物送給我，竟然是一枝玫瑰花！我有些害羞了。一路上我們都不說話，似乎素不相識，一直到吃完飯后，我們好像又回到了小時候，快樂地互相追跑起來。
關于朋友的敘事作文10
朋友是春天里的微風，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。
在我們班里我有一個好朋友，他是我們班的班長——xxx。我們都很喜歡他他做事認真，負責，不偏向，有正義感。
xxx是我們班里最胖的人，他戴著一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉是胖乎乎的，走路的時候臉一動一動的，他笑的時候，眼睛非常小，他的嘴很能說，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說個不停。
在課堂上我們是競爭對手，我們的成績都是不差上下，在下課的`時候，我們總在一起玩，我和他好像一個人，我們的外號都一樣“月哥”，別人叫我倆其中的一個人的時候，我們不知道叫誰，他們只好叫全名，我有時候愛開玩笑，有時還把他惹生氣，但是過一會他就好了，和平常一樣。
以前我們班的紀律不如現(xiàn)在，以前上自習課，老師沒有到班級，教室里鬧哄哄的，都快把房蓋揪起來了�，F(xiàn)在我們有一個負責任的班長之后，班里的紀律就不一樣了。他做事認真，把班級管的很好，連一點小錯誤也要說，比如上課喝水，回頭，說話等他都要換，這不，那天上語文課王錦成的老毛病又犯了，回頭和后座說話，老師提醒了一遍，他也沒在意，xxx發(fā)現(xiàn)了，大吼一聲：“別吵吵，上課要認真聽！”這一聲，好像一顆炸彈在班級里爆炸一般，沒人敢再說話了說實話，我真佩服他這種認真負責的態(tài)度
胖是他的外形特點，負責認真是他的內(nèi)在本質(zhì)。從他身上你會學到很多。你愿意嘗試一下么？
關于朋友的敘事作文11
望著窗外，點點雨露撒向大地，猶如蒼天把淚水拋灑，蒼天，你是否因孤獨而將淚水拋灑，啊，蒼天，你又何曾孤獨過?天上的云，為你所用，天上的鳥，為你歌頌，但，權利大了，孤獨的感覺就來了，云，鳥，及一切或許只是蒼天的一顆棋子，蒼天，你是否想用淚珠作為承諾，想和大地成為朋友，是啊，天與地，本就是天生的一對，那我們呢?
朋友，不需要金銀財寶，也不需要一輩子的.伴同，朋友，所需要的，只是在最困難的時候伸出援手，在最孤獨的時候能伴同，在最悲傷的時候，能幫我們擦干眼淚，朋友，你是否還記得我們曾經(jīng)的日子?
那是風雨交加的一天，雷電咆哮著，狂風，肆虐著，伴著雨點無情地擊向大地，望著這場亂斗，我的心里一陣愁，下雨了，雨傘呢?沒帶，雨衣呢?也沒帶，眼看風雷雨的爭斗越來越猛烈，無助的我，依舊站在那里，等待著，默默的看著，只希望它們能決出勝負，風夾雜著雨向我襲來，我只是閉上眼睛，當再一次睜開眼睛的時候，一把雨傘擋在了我面前，幫我抵御著風雨的襲擊，伸出手，我們走在了一起，可是，本就不是一條道上的，終將要面臨分離，他不放棄，毅然要送我回家，但我拒絕了，他依舊不放棄，沒辦法，只好恭敬不如從命了。
當那一天，風雷雨又再爭斗了，撐起雨傘，發(fā)現(xiàn)兩個人都需要幫助，其中就有他，當時，我真的兩難了，經(jīng)過一陣思想斗爭，我決定了，幫助另一個，可為此，他與我決裂在風雷雨的爭斗當中。風雷雨不斷的爭斗著，又再嘲笑著，似乎在嘲笑我愚蠢，幫助了別人，葬送了朋友，可我一直都不曾低頭過，我心里堅信著，終有一天，你會明白的，那時，我將向風雷雨再次挺起我的胸膛……
可直到現(xiàn)在，你，依舊沒有原諒我，也不曾理解過我。
望著窗外，蒼天對大地一次次的承諾，讓我想到了從前，如果重來一次，我再次選擇同一個人，你是否會理解我的選擇，可，時光不再倒流，雨中，一把把幫助我的雨傘依舊是有的，然而，那都不是你，朋友，還記得我們的承諾么?好朋友，一輩子!
關于朋友的敘事作文12
你想知道誰是我的朋友嗎?那就先請你猜猜下面這個謎語“不厚又不大，可別小看它。肚里知識多，世界能容下”�！皶�!”對了，我的朋友就是書。
我爺爺?shù)臅坷铮幸晃葑訒�。有一次我問爺爺“你為什么什么都知�?”“為什么什么難題到你手里都能迎刃而解?”爺爺指著滿滿的書櫥說:“因為我有許多好朋友，就是這書，你如果能和他們交上朋友，你就可以得到無窮無盡的知識�！庇谑�，我就也喜歡上了書。
上學前，我認不得字，就請爺爺奶奶讀給我聽。上學后，我自己能讀書了，爺爺就給我買了許多書，有:《我的第一本安全護照》、《魯濱遜飄流記》《木偶奇遇記》《上下五千年》《馬小跳玩數(shù)學》《奧數(shù)讀本》等，爺爺給我的書櫥都放滿了。我的朋友越來越多，它們帶我旅游世界，走遍了天南海北;它們帶我游歷古今，讓我知道了很多歷史故事;它們帶我遨游太空，探索神秘的宇宙;它們帶我進入神奇的數(shù)學迷宮，破解各種難題。書為我打開了知識大門，我讀書的興趣越來越濃。每天做完作業(yè)，我就看書。有時書沒看完，吃飯時也舍不得放下。有時晚上還把書帶到床上去看。奶奶說:“你真是廢寢忘食了!”爺爺也常常說我是個“小書呆子”。
走進了書的樂園，交上了書的朋友，我腦子里增加了很多知識，有生活常識、科學知識、歷史知識、成語典故、文學知識、數(shù)學知識等。讀書使我開闊了眼界，提高了我的'作文水平和思維能力，我的語文和數(shù)學成績也穩(wěn)步提高。書真是最好的朋友，我將永遠熱愛它..........
關于朋友的敘事作文13
朋友并不是找出來的。而是不經(jīng)意“碰”出來的。當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡單。俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的`人，就會感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前……他有一雙炯炯有神的眼睛，大大的鼻子，小小的嘴巴，身穿一件藍運動服，腳蹬一雙白跑鞋，他就是我的好朋友小嚴。
我記得在我上二年級的時候，因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進班，小嚴主動要求幫我補課。他白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，小嚴幫我補習的時間也比較長。就耽誤了他寫作業(yè)的時間，幫我補習到6點才回家，他寫作業(yè)到深夜，還要幫我準備第二天的復習筆記。由于晚上睡眠不足，他在第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結果被老師發(fā)現(xiàn)了�！靶溃阏酒饋��！崩蠋焽绤柕卣f。他沒有聽到老師的話，過了一會他還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了他的跟前。老師再次生氣地說：“你站到后面去，不要浪費大家的學習時間�！彼呃⒌卣镜胶竺妗�
在放學的路上，我對他說：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了。”他堅定地說。晚上他仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而他卻因為我生病了。我與他的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。
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