一次難忘的經(jīng)歷記事作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的一次難忘的經(jīng)歷記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次難忘的經(jīng)歷記事作文1
“縫啊，縫啊，縫口袋，縫好一個(gè)大口袋……”我高聲唱著歌，自豪地端詳著自己縫補(bǔ)的新口袋。猜到我今天又學(xué)了哪門“絕活”了吧！不錯(cuò)，不錯(cuò)，就是縫-口-袋。
從失物招領(lǐng)處領(lǐng)回來的校服不慎被哪個(gè)淘氣包撕了個(gè)大洞。在我死纏爛打地懇求下，媽媽終于答應(yīng)我教我把那個(gè)破了洞的衣服補(bǔ)起來。我一一擺出今天縫口袋需要的工具：一團(tuán)灰色麻線、一根細(xì)細(xì)的大鼻子針和一把鋒利的剪刀。
媽媽先給我做了示范，然后該輪到我大顯身手了。我先將校服攤開，將線頭用剪刀輕輕剪干凈，再拿出與衣服顏色較接近的灰色毛線剪開一段后，我小心翼翼地企圖將灰線穿進(jìn)細(xì)細(xì)的針鼻子里，可那可惡的針鼻子壞笑地收緊了它那小得看不見的鼻子，害地我左穿穿、右穿穿，足足過了五分鐘，我還是沒能把線穿進(jìn)針鼻子里。呵！豈有此理！我心理暗暗發(fā)怒，額上不禁冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。
“媽媽，我穿不進(jìn)去。哼！寶寶我不學(xué)了！”我氣急敗壞地把針一丟，可那邪惡的.針頭居然一毫不差地插入了我可憐的小手指�！巴垩剑�！疼！疼！針爺爺饒命啊！”我慘叫一聲，放下針，只見小手指處腫地紅艷艷像個(gè)胡蘿卜。“不要急，慢慢來！”媽媽在一旁給我打氣。
調(diào)整心態(tài)后，我重新開啟學(xué)習(xí)模式。媽媽邊說，邊拿起針和線“你看啊，針鼻那么細(xì)，線頭那么毛糙，怎么能穿進(jìn)去呢？你是不是得想個(gè)法子呢？”我將針拿到臺(tái)燈底下照了照，我發(fā)現(xiàn)線頭其實(shí)有好幾股呢，難怪穿不進(jìn)！于是我用水濕潤了毛毛糙糙的線頭，把它們碾成一股，然后一鼓作氣，耶！這次一下子就穿進(jìn)去了！我興奮極了！“不要高興地太早哦！還有一個(gè)關(guān)鍵步驟，還記得嗎？”媽媽提示我說道：“哦！對(duì)，還得給線打個(gè)結(jié)�！蔽移呃@八繞在線的末端打了一個(gè)結(jié)。打好結(jié)后，我重新將針穿進(jìn)脫落的布料里，將有洞的地方稍稍合攏在一起，慢慢地將它們縫在一起后，再將針穿出來，縫過了幾個(gè)回合后，慢慢地我的手越來越靈活，灰線在我手中宛如靈巧的小鴿子，不斷往返于我的雙手之間。很快地，一個(gè)“完整、結(jié)實(shí)、整齊”的口袋便誕生了！
我自豪地注視著我的“戰(zhàn)果”時(shí)，媽媽走了過來�！班�，縫的不錯(cuò)！下次這個(gè)邊這里如果可以縫地更整齊一點(diǎn)那就更漂亮了”媽媽邊說邊指著有個(gè)起皺的邊說道�！安贿^，珊妮同學(xué)這次不怕困難、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神非常棒哦！應(yīng)該點(diǎn)個(gè)贊！”我羞愧地摸了摸自己的頭。
“縫啊縫啊縫口袋，縫好一個(gè)大口袋，克服困難要堅(jiān)持，努力學(xué)習(xí)不落后！”我輕輕地哼著小曲兒……
一次難忘的經(jīng)歷記事作文2
生活，就像一瓶調(diào)味罐，其中包含著酸甜苦辣，又似一本書，蘊(yùn)藏著無窮奧秘。打開記憶的相冊，去年的數(shù)學(xué)考試仍然記憶猶新，原因不在于我考的分?jǐn)?shù)，而在于我干了一件羞愧難當(dāng)?shù)氖隆?/p>
那是我永遠(yuǎn)忘不了的一個(gè)夜，星星們?nèi)级氵M(jìn)了云層，月亮微弱的光射入我的眼睛，仿佛在吟誦一首訴苦經(jīng)，我縮在被窩里，不爭氣的眼淚奪眶而出，心中充滿著懊惱與后悔，回憶著發(fā)生的一景一幕，淚水漸漸浸濕了棉被。事物皆有因果，讓我們將時(shí)光倒留……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲回蕩在教室中，同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，“馬上就可以放學(xué)了，終于能擺脫學(xué)習(xí)的噩夢了!”這是許多學(xué)生的心聲。大家急忙背起書包沖出教室，興致勃勃地交談著。但此時(shí)此刻的.我，卻絲毫提不起精神來，原因就藏在書包的那張?jiān)嚲砩�。原來，今天�?shù)學(xué)老師公布了大家期待已久的考卷成績，但一看到試卷，我不禁倒吸一口涼氣，映在卷面上的竟是“慘不忍睹”的89分!正當(dāng)我回憶這不可思議的一幕時(shí)，別人推了我一把，我才清醒過來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見媽媽的身影，她仍是滿面春風(fēng)的地迎接我，但此刻我的大腦里全是試卷，都快要爆炸了。并沒有留意到媽媽的熱情，而是徑直走向了車門，腦海中留下的是揮之不去的試卷分?jǐn)?shù)。突然，一個(gè)可怕的想法躍出了我的腦袋：改分?jǐn)?shù)!我的思想在做斗爭：若不改分?jǐn)?shù)，就不會(huì)有好果子吃!但改了分?jǐn)?shù)，怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾?最后，我還是說服了自己――改分?jǐn)?shù)。我偷偷拿出了紅筆，在試卷上加了幾分，生怕被人發(fā)現(xiàn)，又急忙塞進(jìn)了書包。
可是謊言終掩蓋不了事實(shí)，媽媽從老師那兒得知了考試的情況后，當(dāng)即查看我的試卷，我只好膽戰(zhàn)心驚地將試卷遞給了媽媽，心中并默默祈禱，可這一切還是沒能逃過媽媽的火眼金睛，我漲紅了臉，開始還勉強(qiáng)能回嘴幾句，后來再也忍不住了，只好如實(shí)交代了情況，乞求媽媽的原諒。媽媽顯然生氣極了，一怒之下將我罰入了房間反思，我不停地抽泣著，但又漸漸深思起來：誠實(shí)是步入生活，步入社會(huì)的一把金鑰匙，如果連最基本的誠實(shí)都沒有，那就不值得被信任了，這次的教訓(xùn)也讓我懂得了這個(gè)道理。我終于想通了，并為自己定下一個(gè)目標(biāo)：成為一個(gè)更好的自己。
同學(xué)們，誠實(shí)老人已經(jīng)為我們打開了誠實(shí)的大門，讓我們收獲一個(gè)更好的自己吧!
一次難忘的經(jīng)歷記事作文3
這次，我、王冠華、倪嘉昕、陳文清、楊蘇童當(dāng)上小販—推銷不用的舊東西，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
我們準(zhǔn)備的“商品”是，二塊橡皮、一個(gè)自動(dòng)鉛筆，地點(diǎn)是文定苑小區(qū)。
說時(shí)遲，哪時(shí)快，楊蘇童這個(gè)“大喇叭”開始“播音”了：“賣橡皮了，一元一塊!一元一塊!賣自動(dòng)鉛筆啦!一元五角一枝!一元五角一枝!大減價(jià)!大減價(jià)!”倪嘉昕一聽，也來了勁兒，嗓子一捏，大聲吆喝道“大減價(jià)!大減價(jià)!橡皮只需一元!自動(dòng)鉛筆超市賣三元錢，我們只要一元五角!”
突然，我一眼瞥見前面的小路上影影約約有兩個(gè)身影，一高一矮，有顧客。我驀地一聲尖叫：“有人!”手順勢指向哪兩個(gè)身影，其他的幾個(gè)伙伴，頭“唰”的一聲轉(zhuǎn)過去，不約而同地飛奔了過去，猶如饑餓的狼貪婪地?fù)湎蚋嵫�，一邊扯著嗓子沒命地大叫：“阿姨!阿姨!”哪邊的阿姨好像聽到我們的呼喊，停住了腳步，轉(zhuǎn)過身，一臉疑惑的望著我們。
我們氣喘吁吁的竄到阿姨面前，上氣不接下氣，她更加感到奇怪，歪著頭，皺著眉頭，“阿姨!請(qǐng)問您要買鉛筆嗎?”我忐忑不安的`心想：這阿姨如果呵斥我怎么辦，如果說她對(duì)我不理不采怎么辦，我更加緊張了，好不容易炸出幾個(gè)字，用影子般小的聲音哼道。
“是自動(dòng)的，還有橡皮!”王冠華及不可待地脫口而出。
阿姨眨巴著眼睛，皺著眉頭問“是誰讓你們這樣做的呢?”
“老師布置的作業(yè)!”大家異口同聲地叫道，倪嘉昕用期盼的目光望著阿姨，一副可憐巴巴的模樣。
阿姨瞇起眼睛，意猶未盡地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角微微一翹：“橡皮多少元?”
“一元”王冠華一本正經(jīng)地答道，我默默祈禱，老天顯靈讓阿姨買下我的東西，我不知怎么臉上發(fā)高燒一般的熱。
“那鉛筆呢?”他猶豫了一下，又發(fā)話了。
“一元五角”我的心“怦怦”直跳，楊蘇童眼里閃爍著可憐的眼神。大家都攥著拳頭，急切的等待著。
“都要了!”阿姨一錘定音。
“耶!”我們高興地跳了起來，歡呼雀躍，臉上露出了喜悅的神情，旁邊的小弟弟也靦腆地笑了……
我們的任務(wù)在我們的歡聲笑語中快樂的結(jié)束了。
這次嘗試，我知道：人要膽大一點(diǎn)，多與陌生人交流、過招，不要整天蒙著頭。
一次難忘的經(jīng)歷記事作文4
每天我都在期盼著周五下午的“無課日”。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們一樣都可以選擇參加自己喜歡的興趣班。并帶給我了一次難忘的經(jīng)歷。
每次，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在“無課日”的鈴聲中踏進(jìn)合唱教室，等待老師來教我們唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老師總是不來，正在我感到奇怪之時(shí)，老師快步地趕來了。我以為要開始唱歌了，便坐得端端正正。這時(shí)，老師把我叫到她身邊去，我有些驚訝，心想：難道是我上節(jié)課不認(rèn)真？老師找我算帳來了？正想著，自己已經(jīng)來到了老師身旁。老師和藹的對(duì)我笑了笑，我心中頓時(shí)蕩起一股最親切的暖流，之前的擔(dān)憂也蕩然無存了。這時(shí)，老師遞給我一本點(diǎn)名冊、一支筆、一個(gè)精美的盒子，我更驚訝了。老師親切地對(duì)我說：“請(qǐng)你幫我做些事好嗎？”我心里十分愿意，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著說道：“你幫我點(diǎn)一下名，再管一下課堂紀(jì)律，并給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)‘連元星’，‘連元星’就在這個(gè)盒子里。我有些很重要的事要辦，得先離開一會(huì)兒。”老師一走，我便從驚訝立即轉(zhuǎn)為了驚喜，神氣十足地點(diǎn)起名來，也許是同學(xué)們知道了那小盒子里裝著“連元星”，于是便個(gè)個(gè)精神抖擻，坐得端正、筆直，也停止了平時(shí)總是閑不住的嘴。我把“連元星”發(fā)到了守紀(jì)律的同學(xué)手中。看到他們都安安靜靜地端坐在椅子上，很高興，也更得意、神氣了。我仿佛成了牧羊人，同學(xué)們就像一群聽話的小羊。我就像一個(gè)能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心里美滋滋的。
過了好一會(huì)兒，老師終于回到教室，見到我們都很遵守課堂紀(jì)律，十分開心，也認(rèn)同我的'管理有方，讓我以后繼續(xù)管理合唱團(tuán)的紀(jì)律，接過老師獎(jiǎng)勵(lì)的“連元星”，得到了老師的表揚(yáng)，我更得意、神氣了。
開始上課了，老師讓我獨(dú)唱，我得意忘形，以為老師又是想要表揚(yáng)我，便站起來，張口就唱著跑了調(diào)的歌曲。全班同學(xué)哄堂大笑，老師也笑了，見大家都在笑我，我就像吃了辣椒，臉上辣得發(fā)燙，恨不得馬上找個(gè)地方藏起來。
下課了，我暗自發(fā)誓：不能受了一丁點(diǎn)表揚(yáng)就得意忘形，一定要以此為第一次，也是最后一次！
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