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小學(xué)記事作文

時間:2023-05-27 15:08:47 記事作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)記事作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)記事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】小學(xué)記事作文匯編7篇

小學(xué)記事作文 篇1

  老師布置了一項奇怪而又有趣的作業(yè)——保護(hù)雞蛋。老師話音剛落,班上立刻炸開了鍋,有的同學(xué)說:“我要帶一個又大又白的!”有的同學(xué)說:“我要把它周圍包上棉花!”

  我嘀咕著說:“我要把雞蛋放在小罐子里!

  一回到家,我就打開冰箱門,仔細(xì)地挑選著雞蛋,一會兒看看這個,一會兒摸摸那個。突然,我眼前一亮,挑中了一個小而白的雞蛋。在那些雞蛋里,它顯得小巧玲瓏,白得像張小姑娘的臉。我找來了妹妹吃小饅頭的罐子,里面鋪上一層白紙,小心的把雞蛋放了進(jìn)去,看了看,總覺得還少了些什么。我靈機一動,趕緊去找來一些米放進(jìn)去,再鋪上一層棉花和我中午采摘的桃花瓣,聞了聞,好香啊!然后蓋上蓋子,心滿意足的去做作業(yè)了。

  第二天,我小心翼翼地捧著雞蛋去上學(xué),一進(jìn)教室門,就看見同學(xué)們聚在一起,你摸摸我的雞蛋,我瞧瞧你的雞蛋,沒有往日那打鬧,奔跑的場面了,大家都小心極了。我在書包里找了個舒服、合適的位子,在上面還鋪了紙巾,把罐子放在上面,輕輕推一推,紋絲不動!這下,我可就安心聽課了。一下課,我就拿著裝雞蛋的罐子小心的玩,生怕把雞蛋給打碎了,上課我就把雞蛋的'“窩”放進(jìn)書包那個舒服的地方,再把它放在地上,生怕它碎了。

  一天的保護(hù)工作終于結(jié)束了。我體會了媽媽照顧我的辛苦,因為我照顧一天雞蛋就感覺累,何況媽媽懷我十個月,生下來撫養(yǎng)大是多么的不易啊!

  優(yōu)爸點評:真是一項有趣又意義非凡的作業(yè),相信小作者通過這次特別的作業(yè)對父母的愛也有了深刻的認(rèn)識。文章取材于生活中的一項體驗,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,行文舒展,敘述自然,一些動詞的運用很好的把體驗的過程形象的展現(xiàn)出來,例如,“小心翼翼的捧著”中的“捧”字形象的揭示當(dāng)時小作者在完成這項作業(yè)中擔(dān)心摔碎的心理特征。當(dāng)然在文章中還有很多可圈可點的寫作手法,優(yōu)爸在這里就不一一夸獎了。

  優(yōu)爸有一個小建議給小作者,開頭和內(nèi)容在運用上都比較出色,結(jié)尾有些略顯倉促,不免有些虎頭蛇尾的感覺,如此有意義的一次作業(yè),小作者可以在結(jié)尾點明中心思想的同時升華主題,理解了媽媽之后呢?自己有什么想法?將其寫出來,讓整篇文章有一個華麗的收尾,這樣你的結(jié)尾就能為你的文章更錦上添花了。

小學(xué)記事作文 篇2

  大年三十的早上,我正陶醉在美夢中,媽媽卻把我叫醒了,看見爸爸在貼對聯(lián),就順手過去幫了一把,得到了我的幫助,哈哈!不用說了!肯定一下就好。于是,我們開始吃起美味的早餐,享受完以后,老爸說:“走吧,回大嶝!”我們要帶回去的行李真重啊!好像我們要抬一頭;厝ニ频!

  進(jìn)入大嶝,家家戶戶都貼上了春聯(lián),掛上了燈籠,顯得喜氣洋洋,到了我家,奶奶一看到我回來了,臉就笑開了花;

  爺爺一看到我回來,就給我一個熱情的擁抱;二叔一看到我回來,總說:“你回來啦!”三叔……大家看到我回來都有各種各樣的'表情,動作和語言。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了晚上,奶奶和媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐:有魚(年年有余),有丸子(團(tuán)團(tuán)圓圓),有鴨子(壓住財富),有魷魚韭菜(長長久久),還有蝦,螃蟹,蝦姑……滿滿一桌的美味佳肴,我們?nèi)覈梢蛔。吃完了年夜飯,放了一串鞭炮之后,我最盼望的時刻到來了——收紅包。我收了媽媽,爸爸,奶奶,爺爺,二叔,三叔……我偷偷躲在房間里把收來的錢都裝在一個大紅包里,這個紅包鼓鼓囊囊的,像要爆開似的,把我樂得眉開眼笑,我可得好好計劃計劃,這些錢該怎么花?春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了,大人都在聊天,喝茶,看電視,可我們小孩子是坐不住的,跑上跑下,在空地上放爆竹煙花,玩耍。等到春節(jié)聯(lián)歡晚會快結(jié)束的時候,進(jìn)入倒計時,“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1!”隨著新年的鐘聲敲響,爸爸把幾米長的爆竹點燃了,噼里啪啦的響聲響起了,與此同時鞭炮聲也從四面八方傳來,整個大嶝漸漸被這種聲音包圍住了,而且天空也被形態(tài)各異,五顏六色的煙花畫成了一幅奇異無比的煙火圖,美麗極了!

  從初一到初四,我們都忙著看傳統(tǒng)賽事“大嶝街道村村籃球賽”,雖然我們村沒得好名次,但是“友誼第一,比賽第二!彼尨蠹业男睦锒佳b滿了快樂。

  這個春節(jié)真快樂。∥艺媾瓮20xx年的春節(jié)趕快到來!

小學(xué)記事作文 篇3

  童年就像一座百花園,繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的那些有趣的,可笑的,甚至冒著傻里傻氣的事就像一朵朵美麗的星星花。永遠(yuǎn)飄灑在記憶的'天空中。

  記得我剛上學(xué)的時候,有一天,媽媽神秘地對我說:小靜,你在學(xué)校不管做什么,媽媽都能從顯微鏡里看見,如果你上課不認(rèn)真聽,回來媽媽就請你吃‘竹筍炒肉絲’。

  從那以后,上課我認(rèn)認(rèn)真真聽講,下課,小心翼翼地玩,生怕做錯什么事,被媽媽從顯微鏡里看見。我雖然很害怕,但又十分好奇,想知道顯微鏡是不是真的能看見學(xué)校發(fā)生的事情,便央求媽媽帶我去看看,媽媽被我吵得沒辦法,只好答應(yīng)我。真巧,國慶節(jié)是媽媽值班,我連忙叫媽媽到我去看?蓩寢寘s說:現(xiàn)在是值班時間,不能讓你看,被所長發(fā)現(xiàn)了,是要扣媽媽獎金的嘞!我聽后,像泄了氣的氣球,怏怏不樂地坐在一旁看書去了。

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。這天晚上,吃過晚飯,我向媽媽提起了這件事,可媽媽卻笑了起來,我滿臉疑惑:媽媽笑什么呢?一旁的爸爸說:“小靜真笨呀!你媽媽是怕你在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),才撒了這個謊,沒想到你連這都看不出來!卑职终f完,又笑了起來。哇!媽媽你把我害得好苦呦!

  在這里,我要向家長進(jìn)一言:“教育孩子要正確指導(dǎo),千萬不能撒謊!

  童年的快樂,童年的腳步,還有童年的傻里傻氣,現(xiàn)在想起來都是那么的有趣。隨著時間的推移,已經(jīng)醞釀成一壇陳年老酒,定格成一道永駐心田的風(fēng)景。

小學(xué)記事作文 篇4

  相信大家對于“小木偶奇遇記”的故事,并不陌生,故事中的小木偶,因為做錯事,一次又一次的撒謊,讓老木匠傷心透底,最后自己也后悔莫及。

  小時候,我也曾經(jīng)說過謊,騙過爸爸。記得那一次,爸爸有一臺心愛的`攝影機。頑皮搗蛋的我,擅自拿出攝影機來玩,我愈玩愈高興,愈玩愈起勁,突然,我手一滑,攝影機就從我雙手中,滑落到地板上,“碰!”的一聲,攝影機瞬間被我摔得四分五裂,七零八落,正當(dāng)我嚇得手足無措,不知該如何是好時,突然間,我自作聰明,想了一個爛點子,拿出許多工具,每一種工具我都試了又試,但都沒有成功,最后我也只好硬著頭皮,等著被挨罵。

  隔天一早,爸爸心血來潮拿出攝影機,準(zhǔn)備好好欣賞一番,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)攝影機已變得面目全非,他氣得七竅生煙,直接責(zé)問我,說:“是不是你做得好事啊?”當(dāng)時我深怕被罵得狗血淋頭,不得已只好說謊,將一切過錯全推給哥哥。最后這個謊言終于被揭穿,當(dāng)然我也受到應(yīng)有的懲罰。

  經(jīng)過這次的教訓(xùn),讓我知道,做錯事一定要勇于認(rèn)錯,畢竟到最后總會真相大白,俗話說得好:“知錯能改,善莫大焉!辈灰獮樽杂嬚医蹇,找理由,做人要誠實以對。

小學(xué)記事作文 篇5

  今天下午,我做完作業(yè)走到陽臺往下一看,哇!小區(qū)花園里有很多小朋友在玩,我就馬上下樓跟他們一起玩。走到小花園看到有的小朋友在打羽毛球,有的'小朋友在踢足球,有的小朋友在跳繩,有的小朋友在玩滑板……突然,我看到有一個大姐姐身旁圍了很多小朋友,我走近一看,原來大家圍著大姐姐的兔子給它喂吃的。

  玩了一會兒,下起了毛毛細(xì)雨,我們都各自回家了。雖然玩的時間不長,但我玩得很開心。

小學(xué)記事作文 篇6

  我們在生活中,許多人在保護(hù)花草樹木,保護(hù)好環(huán)境.

  今天,我來到了個小區(qū),小區(qū)里有人在吐痰,有人在亂丟垃圾.這時,我過去跟他們說:“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰,你們這么做是不對的.”他們亂吐痰、亂丟垃圾,他們自己卻拔腿逃跑了.我就在小區(qū)慢慢的把垃圾丟在垃圾桶上.這時,友人走過來,對我說;“小孩子,你真棒,你能夠把我們的小區(qū)的環(huán)境搞好.”我謙虛地對阿姨說;“阿姨,這是我們小孩應(yīng)該作的事,老師說過,每個人都要保護(hù)自己的'環(huán)境,不能破壞自己的環(huán)境.”

  小區(qū)上的人在贊揚我,都說給別人聽,我為城添光彩.

小學(xué)記事作文 篇7

  今年寒假,我回奶奶家過春節(jié),要完成老爸交給我任務(wù),力所能及幫助爺爺/奶奶做一些事情?晌沂菭敔/奶奶的掌心寶,哪里需要我出手。

  今天奶奶在做中午菜,我在旁邊看,雞蛋炒番茄,只見奶奶先把四個雞蛋打在小碗里,放上調(diào)味品鹽"醬油等調(diào)好后放一邊;番茄切成小塊。

  奶奶看我今天在廚房認(rèn)真學(xué)習(xí)就問今天在這里干啥?沒人和你玩嗎?這里油煙大,到外邊等等,一會就有飯吃啦。我怎會沒人玩,很多好朋友都在家。我把爸爸交給我任務(wù)和奶奶說,今天我想學(xué)做菜。奶奶很高興哪今天我就把這道菜交給你?:先把油鍋燒熱,把番茄炒8成熟在倒進(jìn)雞蛋,等雞蛋熟,整個番茄炒蛋就好拉。我在旁邊認(rèn)真地學(xué)。

  晚上,我跟奶奶說還要番茄炒蛋,奶奶好象知道我心事一樣。晚上由我掌勺,我很興奮地跟著奶奶說我就在做,有時奶奶還抓住我的手在炒,終于把菜做好。我很高興地在飯桌上大聲說,爺爺一個勁地夸我。我非常開心地把這件事電話告示爸爸,可爸爸你能獨立做出來才算。我想明天我就可以做出來的。

  第二天,奶奶又幫我準(zhǔn)備好材料,我請奶奶奶由我獨立完成。一切按昨天步驟,可雞蛋不好打,鹽又放多,火候又把控不好?捎袪敔/奶奶支持,我不但學(xué)會番茄炒單還學(xué)會蛋煮面。

  我終于學(xué)會我的`第一樣菜,在回家后可以向爸爸展示我的廚藝,可我非常感謝我的老師:爺爺/奶奶。

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