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【精選】記事作文600字集合5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的記事作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
記事作文600字 篇1
這天,我起床后媽媽就讓我看窗戶外面,我往外一看白茫茫的一片,我問媽媽怎樣了?媽媽說:你沒發(fā)現(xiàn)外面下雪啦嗎?耶!最后下雪了。我們能夠打雪仗啦 !我急忙穿上衣服奔向學校。上完第一節(jié)課,我們問老師:“高老師,我們能夠去打雪仗嗎?”老師微笑著說:“能夠啊!”“耶!”“太棒啦!”“噢!我們下去玩了!”……
我們來到了操場上,我們女生選好基地,我們開始做雪球,我做了一個拳頭大的雪球瞄準了一個男生的背影用力一扔,然后,我裝模作樣地混在女生的隊伍里,假裝玩雪球,我眼角偷偷掃視了一下,那位男生問:“誰?”我就偷偷笑起來,由于我沒有好控制好自我,我的笑聲就被那位男生發(fā)現(xiàn)了,他拿起雪球就向我后背投來,直覺我后背一陣疼痛,我一摸,呀!后背全然而雪。〗Y果,我的“傷痕”被我的`好朋友發(fā)現(xiàn)了,說:被誰打的你呀?我去幫你報仇去!我指指了指剛才打我的男生。剛才打我的那位男生正在打別的女生呢!我和好朋友合作做出了一個跟柚子大的雪球,一人一個,瞄準他準備射擊。我喊道“123射擊”然后一個人打到他的肩上,一個人打到他的后背上,只聽他喊“誰打的我”然后,我和我好朋友一齊說;“我們打的怎樣樣?”那位男生拿起一個大雪球朝我們倆人的后背打來,只聽砰砰兩聲,雪球就在我們倆個的后背上露出了幸福的笑臉。我們女生隊看到我們兩個人被男生欺負就聯(lián)合起來共抗災難,只見無數個雪球朝那位男生的后背飛奔而去。男生隊看到自我隊的隊員遭到了我們的反擊,也群眾向我們打起來。就這樣,男女大戰(zhàn)就開始了。只見這邊雪球飛奔而來,又見那邊雪球飛奔而去,只見操場上一片混亂……我們正玩得起勁,
“鈴鈴,鈴鈴鈴……”上課了,我們只能回到了教室里。令我們高興的然而,老師說如果表現(xiàn)好的話,下午還能夠玩雪。我想我們必須要努力,爭取下午還能玩上雪呀 !
記事作文600字 篇2
xxxx年1月30日的晚上,我和爸爸媽媽一起貼對聯(lián),爸爸問我:“柯柯,你知道為什么貼對聯(lián)嗎?”我說:“知道呀,因為很久很久以前,有個村莊,村子里的人過著美好的生活,不知道從那年起村外來了個叫‘年’妖精,每到除夕之夜,‘年’都會來到村子里吃人,又是一個除夕的日子,村子里的人東躲西藏,村外來了個白胡子的老頭。他說‘大家不要怕,我去制服那個不聽話的妖精!先霜氉陨先フ摇辍辍吹嚼项^,哈哈大笑說:‘你這不是來送死嗎’老頭不怕他,知道年怕紅色怕響聲,就露出紅肚兜,年看到紅肚兜嚇的'跑遠了。老人就告訴人們每到除夕之夜,都要貼紅紙,敲鑼打鼓果然‘年’再也沒有來過,這樣就流傳下了也習俗。”爸爸說:“你是怎么知道的?”我說:“是我看的一本書名叫《中國節(jié)日》!卑职终f:“你真棒!”
到了大年三十,我和家人一起來到了徐州,剛一下車,家里的人都來迎接我們,家里的人非常多,我喊都喊不過來了,到了中午吃飯的時候,我們家一共擺了五桌我問媽媽:“我們做那桌呀?”媽媽說:“看看名單就知道了!蔽揖腿タ戳丝疵麊,我和媽媽是坐在三號桌子。開飯了,桌子上有香噴噴的雞肉,有好吃的魚兒,有胖胖的大蝦,有金黃的螃蟹……吃完飯,我?guī)е淼,表妹玩炮竹,我原來不敢放炮,在哥哥的帶領下,我學會了放炮,弟弟妹妹都不敢放,他們的炮竹都是我放的,最搞笑的是俊熙弟弟,他今年三歲,又一次,我剛剛為他點完炮竹,他就拿著炮竹追著我,他的炮竹放完了,我才放松下來,小弟弟真調皮呀!到了晚上,開始放聯(lián)歡晚會,我最的就是趙本山和小沈陽的小品,我最愛聽的歌曲是小虎隊的歌,還有劉謙表演的魔術,太神奇了,從鏡子里伸出了一個手!
今天,我還沒有起床,外奶外姥就來了,外奶外姥給我三百元的壓歲錢,我急急忙忙的給外奶外姥拜年了。我想“過年挺好的,人人都讓給我壓歲錢,我是不是要把這些錢存起來,買學習用品!
過年真高興!
記事作文600字 篇3
元旦的前一天下午,我校進行了每個班元旦文藝匯演節(jié)目的審核。
陰沉沉的天空中,還飄著點小雨。陣陣凜冽的寒風使人禁不住的打哆嗦。下了兩節(jié)課以后,我們跟著老師來到了校體育館,找到自己的班的位置坐了下來。一路上,看到許多里面穿著演出服裝,外面套著校服的人來回走著、在各班穿梭著,她們的演出服大多數都是一件薄薄的連衣裙。在這種天穿著裙子到處走,看得我是更冷了……
在各班嘈雜的聲音中,主持人出場了。宣布了開始之后,第一個節(jié)目是一班的“扇子舞”。伴隨優(yōu)雅熟悉的歌曲“青花瓷”的響起,安撫了人們躁動的心。扇子在手中揮舞著,一張一合,整齊劃一的動作,默契的配合,令人仿佛置身其境。
緊接著便是二班一位男生的架子鼓表演。音樂剛一響起,場內氣氛便活躍了起來。有的人邊聽還邊用手和腳打著拍子,頭還一點一點,好像是他在演奏一般。從臺下不難看出,鼓手演奏時的投入。他閉著眼,只是憑著自己的感覺去演奏,去找拍子,手腳的配合令人耳目一新,為之拍手稱贊。
接下來的幾個節(jié)目也都很精彩,每個班都秀出了自班的“絕招”。有跳舞的,有唱歌的,有彈古箏、吉他的……還有的班的'節(jié)目與別的班大體差不多。而我們班的節(jié)目卻是獨一無二的。
看了幾個表演,場內的人們都有點乏了,耐不住了。放眼望去,各班大部分的人都聚在一起玩手機的玩手機,吃零食的吃零食,有的還準備“打道回班”。這時主持人說了一句“請欣賞16班的節(jié)目,cosplay和江南style……”不知是從哪傳出了幾聲尖叫,所有人紛紛停下來手中的事。音樂響起來了,全場嗨起來了。動感的音符在場內跳躍著,牽動著所有人的心。江南style的播放,使全場所有坐著的人們全部都站起來了,全都隨著音樂動起來了。我們班的節(jié)目一結束,全場發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
轉眼之間,匯演接近了尾聲。還未等主持人宣布結束,人就已經陸陸續(xù)續(xù)的拿著東西回家了。不知道這次審核,通過的會是哪幾個班?好期待啊……
記事作文600字 篇4
那一天,我真快樂,因為我又有新的收獲和認識。
那一天,我在院子里吃完一個蘋果,正要把剩下的蘋果核扔掉,妹妹跑過來忙說:“姐姐,別扔!把蘋果核給螞蟻吃吧!”我一聽就笑起來:“我的傻妹妹,冬天哪里有螞蟻呀?”妹妹噘著小嘴,拉我到門口邊,指著一個角落說:“這不是螞蟻嗎?”我驚呆了,冬天竟也有螞蟻?不管怎樣,先看看螞蟻怎樣搬運食物吧!
我把蘋果核放到螞蟻洞口旁邊,不一會兒,蘋果核就被螞蟻的一個“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了。它爬到蘋果核旁邊,用觸角碰了碰,然后就往回爬,路上遇到一只螞蟻,它們碰了碰觸角,繼續(xù)往回爬,一直爬到洞口。過了一會兒,從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻,我想一定是螞蟻的大部隊出來了。他們一窩蜂似的爬上蘋果核,在上面忙了一陣,又爬回洞內。我仔細一看,呀!它們正在用小牙齒咬下一塊果肉往洞內搬呢!不一會兒,一個蘋果核就被螞蟻挖出了一個洞。
冬天為什么會有螞蟻?螞蟻為什么要互相碰觸角?螞蟻在尋找食物時為什么不迷路?一大串問題在我腦海中浮現(xiàn),為了解開這些疑團,我找到了動物篇,仔細尋找,我終于得到了答案:冬天有螞蟻,是因為有些螞蟻如果沒有儲存足夠的食物,在比較溫暖的情況下,也會外出覓食。
那一天,我真快樂,因為我知道了關于螞蟻的一些問題,打破了我原有的想法,原來冬天也會有螞蟻的。這讓我想起從書上看到的一個真實故事:一個小朋友經過仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蜜蜂飛行發(fā)出的“嗡嗡”聲不是由翅膀摩擦發(fā)出的',而是由翅膀下面的發(fā)聲器。他這一發(fā)現(xiàn),打破了科學家的看法。
世界真是奧妙無窮,只要細心觀察,仔細研究,就會收獲到一串串驚奇……親愛的同學們,快快行動起來吧,走向大自然,動手實踐吧!
記事作文600字 篇5
放學鈴終于響了,同學們一窩蜂像逃離戰(zhàn)場那樣匆匆向車棚走去。剛才還喧鬧的教室一下子變得靜悄悄。做好值日,口干舌燥的我抵不住校門外的水果攤的誘惑。終于,一斤桃子在我手中。也真怪,一個看似拳頭大的桃子,只咬兩口便完事了。吃完后,咂咂嘴,竟有一種還不解味的感覺。二卜脆,再來一斤,終于,我又跑到了水果攤。吃了兩個,想到了父母,看了看剩下的桃子,我決定把它們“孝敬”給父母。誰知,到了家門口,忽然想起昨天我叫他們買涼帽,他們卻忘了買的事,便情不自禁地把拎在手中的`桃子塞進了書包。進了家門,悄悄地把書包藏在桌底下。
吃罷晚飯,母親說有事要出去,我一聽,正合我心意,便在她臨走前又加了句:“回家晚一點,沒關系!
“你這孩子!蹦赣H笑著輕輕關上了門。
母親一走,我便從書包里拿出桃子,獨自享受起來。但不知為什么味兒有點清淡,不像先前那么甘甜。忽然門外傳來熟悉的掏鑰匙聲,不好,一定是媽媽回來了,怎么辦?我看見桌角有一張報紙,急中生智,趕忙把它遮在桃核上,努力使自己鎮(zhèn)靜下來,主動地與媽媽打招呼:
“媽,這么早就回來了?”
母親沒有說話,只是微笑地把手中的東西揚了一揚。啊,我雙眸頓時一亮,是盼望已久的涼帽。頓時心里一陣驚喜,愧疚之情也在心中漾起。母親換了鞋走進來,笑著說:“在看報紙啊,嘮,這些桃子是買給你吃的!蹦赣H把滿滿一袋的桃子放在桌角上,她并沒留意那張已潮濕的報紙。
我,再也忍不住了,站起來說:“媽……”
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