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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)記事作文 篇1
我在南湖中園小學(xué)生活了近5年，當(dāng)然會(huì)有一些趣事讓我記憶猶新。今天我就要給你講一個(gè)非常有趣而又有些尷尬的故事。
這是一件發(fā)生在我身上的真實(shí)故事。今天重談這件事，我仍然感覺(jué)到不好意思。那是半年前一個(gè)忙碌的早晨，我起晚了，手忙腳亂。媽媽不停地催促我，再加上自己也非常著急，匆忙洗漱完畢，我左手拎著早餐袋，右手拽著校服一頭沖進(jìn)電梯間。我和媽媽面對(duì)著面站著，媽媽的抱怨聲從我耳邊飄過(guò)，我心里暗自慶幸：還好，不會(huì)遲到。等到了小區(qū)門(mén)口，媽媽停好車，我拔腿就往學(xué)校方向跑去。突然，媽媽在身后叫住我：“晨晨，你的'書(shū)包呢？”我摸摸肩膀，發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有背書(shū)包，“肯定在車上，”我邊說(shuō)邊回頭找，但是沒(méi)有找到我的書(shū)包。“媽媽，早晨不是您給我拿的書(shū)包嗎？”我?guī)е谕难凵裢鴭寢專肼?tīng)到一個(gè)肯定的答案。媽媽搖搖頭，我一下傻了！腦子里一片空白。片刻之后，我的心里又急得要哭，我怎么會(huì)把書(shū)包落在家里呢？肩上輕飄飄的心里沉甸甸的感覺(jué)好難受，我該怎么和老師解釋？老師會(huì)不會(huì)責(zé)備我，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呢？哎，難過(guò)死了！可是還要硬著頭皮低著頭往學(xué)校去。一路上我用眼角掃瞄其他同學(xué)，想找出一個(gè)跟我一樣沒(méi)有帶書(shū)包的，可是除了我沒(méi)有別人了。往學(xué)校去的路只有不到200米，可是我卻覺(jué)得有20xx米這樣長(zhǎng)。我感到別人都在看我這個(gè)沒(méi)有背書(shū)包的女生，好丟人，好尷尬呀！我都不知道自己是怎樣走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，又是如何走進(jìn)教室的。
有過(guò)這樣一次沒(méi)背書(shū)包的經(jīng)歷，我再也沒(méi)有忘記過(guò)自己的書(shū)包，我還是喜歡肩上書(shū)包沉甸甸的感覺(jué)。今天說(shuō)起這件有趣的往事，感覺(jué)很輕松，可是你一定明白當(dāng)時(shí)我的心情有多著急吧。這真是一件另人尷尬的趣事！
小學(xué)記事作文 篇2
暑假過(guò)去的1個(gè)月，發(fā)生了許多有趣的事，都具有酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，也都充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了歡樂(lè)。
游泳是一件苦事，也是一件樂(lè)事。
苦事
學(xué)游泳是一件非常困難，而又艱苦的事。第一次去游泳池游泳，一下子就喝了幾口水，也被水嗆著了，不想學(xué)的直覺(jué)，一直在我心中搖動(dòng)，我剛走上岸時(shí)，我又想到別人學(xué)游泳也是像我這樣的。我學(xué)游泳這么困難，想必別人學(xué)游泳也是跟我一樣喝水，嗆著。我就跳入水中，游來(lái)游去，瞎鼓搗，我看見(jiàn)別人怎么游得，我就怎么游，一步一步的來(lái)，過(guò)那以后，我就下定決心，學(xué)不會(huì)游泳決不罷休。
樂(lè)事
好事終于將在我頭上。正好有一位叔叔有用非常厲害，我就請(qǐng)教了他，他給我演示，我來(lái)做，說(shuō)：“腿呈八字形，然后再兩腿合并，手就像畫(huà)園似的，我記住了要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練，幾次的喝水，幾次的嗆著，蛙泳我終于學(xué)會(huì)了。雖然我還沒(méi)有向那位叔叔那么厲害，但我自己已經(jīng)覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在，那位叔叔又教我自由泳，在指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一些，這是我覺(jué)得非常高興，歡喜。為自己的努力感到自豪。
現(xiàn)在又有明顯的提高，更讓我興奮。
這件事讓我明白了一個(gè)道理是：做什么是要，持之以恒，永不放棄，我現(xiàn)在學(xué)會(huì)游泳是靠這8個(gè)子的鼓勵(lì)，而有今天的成就。
今天早上，陽(yáng)光明媚。天氣好好，我的心情也跟著好好。從床上蹦起來(lái)。刷完牙，洗完臉，我坐到桌子旁，吃起早餐，牛奶慢慢喝，面包渣一粒也不能掉。雞蛋先切成花瓣。
吃完早餐，坐到桌子旁，打開(kāi)作業(yè)本。開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)。哎呀，恩，這道題好難呀，換個(gè)角度想一想，不會(huì)。再換個(gè)角度想一想，恩，還是不會(huì)，沒(méi)辦法，只好搬救兵了——媽媽！
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于寫(xiě)完了，我一個(gè)箭步的沖向房間，打開(kāi)電腦，喜滋滋的.看著看著，忽然，媽媽出現(xiàn)在我身邊，說(shuō)：“開(kāi)一個(gè)小時(shí)的書(shū)在看電腦”我依依不舍、嘟著嘴下了網(wǎng)，媽媽趁機(jī)看起電腦，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她還不下，我故意騙她廁所里有蟑螂，等老媽一進(jìn)去，就坐到電腦面前，媽媽一出來(lái)，哭笑不得的說(shuō)：“小網(wǎng)蟲(chóng)，為了看電腦，騙起媽媽來(lái)了。”
下午，我在家里的書(shū)堆里扒，好容易找到一本漫畫(huà)，顧不得身上的灰塵，津津有味的看了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“走，跟我去商店逛逛�！蔽衣�(tīng)了，換上衣服，背上背包，老媽拉著我的手，慢吞吞的走下樓。幾個(gè)小時(shí)后，我一上來(lái)，就跑到書(shū)房，繼續(xù)看起漫畫(huà)來(lái)。不管三七二十一了。
這就是我今天的趣事，OK，明晚在相約日記本。
小學(xué)記事作文 篇3
去年的冬天，爸爸帶著我和姐姐去奶奶家。
到了奶奶家，我的第一件事就是把我的小狗悠悠解開(kāi)，悠悠開(kāi)心的`在院子外奔跑，我回到屋，叫姐姐出來(lái)和我一起玩兒。
我推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了一只雞，雞不是在庫(kù)里嗎？怎么出來(lái)一個(gè)呀！
悠悠剛好從院外跑回來(lái)，他一看見(jiàn)那只雞眼睛都紅了，一下子就把小雞撲倒了，雞拼命的掙扎。
我連忙拿起靠在墻上的掃把，努力把他們倆分開(kāi)，姐姐看到旁邊有一個(gè)黑色的東西，不管三七二十一一下就把悠悠扣住了。我把雞趕回了庫(kù)里，姐姐把那個(gè)黑色的東西拿走，放悠悠出來(lái)，不甘心的悠悠猛地往前一撲，結(jié)果撲了個(gè)空，一下子撞到了墻上，把我和姐姐逗得哈哈大笑。
這就是我救雞的事跡，怎么樣？偉大吧！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者從生活細(xì)節(jié)入手，生動(dòng)描寫(xiě)了人、狗、雞之間發(fā)生的趣事，動(dòng)作描寫(xiě)尤為細(xì)膩，很棒。
小學(xué)記事作文 篇4
全家在飯桌前歡聚，對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的事情，飯桌上也會(huì)有許多話題�，F(xiàn)在我為大家講一個(gè)我們家飯桌上的故事。
一天，我們?nèi)胰丝鞓?lè)的吃著晚飯的時(shí)候，我為了能和哥哥玩，吃得很快，把許多飯粒撒在了餐桌上，爺爺看見(jiàn)了，嚴(yán)肅的盯著我，叫我把飯給拾起來(lái)，我嫌它臟，不樂(lè)意的`說(shuō)：“撒在飯桌上多臟呀！叫人怎么吃呀！再說(shuō)我也不是故意的�！睜敔斦f(shuō)：“你難道沒(méi)學(xué)過(guò)《鋤禾》這首詩(shī)嗎？糧食是農(nóng)民伯伯冒著炎熱的天氣，辛辛苦苦才得到的，難道你就這樣看到農(nóng)民伯伯的汗被浪費(fèi)掉嗎？以前我們吃不飽，過(guò)著辛苦的日子，我小時(shí)候就要出去干活，現(xiàn)在你們過(guò)上幸福的日子，還不知道珍惜�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑挘覐埣t了臉，趕緊把撒在桌子上的飯粒拾起來(lái)吃了下去。
我永遠(yuǎn)也忘不了那天，以后再也不浪費(fèi)糧食。飯桌總是干干凈凈，而且碗里飯一粒不留，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
小學(xué)記事作文 篇5
大家好，歡迎來(lái)到“外婆家蝦斗場(chǎng)”，我是主持人鈕閱，今天我將要為大家主持的是一年一度的龍蝦大戰(zhàn)，為此我們還有幸請(qǐng)來(lái)了上一屆的冠軍——“戰(zhàn)神”，它將為大家?guī)?lái)即時(shí)的點(diǎn)評(píng)，掌聲歡迎。
“首先我們進(jìn)行的是初賽一區(qū)‘敏捷者’與‘獨(dú)臂力王’的對(duì)決，作戰(zhàn)之前，先請(qǐng)兩位選手自我介紹一下�！蔽乙再Y深主持人的口氣鄭重宣布道。“敏捷者”說(shuō)：“你們別看我小，但是我的速度讓你無(wú)法抵擋�！豹�(dú)臂力王接著說(shuō)：“我雖然只有一只手，但也能打敗天下無(wú)敵手”。隨著我說(shuō)3、2、1，開(kāi)始！敏捷者馬上就使出了“佛山無(wú)影鉗”，它的攻擊速度好快，果然是“敏捷者”。但在“獨(dú)臂力王”堅(jiān)硬的外殼下似乎沒(méi)有作用，“獨(dú)臂力王”揮動(dòng)著它堅(jiān)強(qiáng)有力的.獨(dú)臂，“敏捷者”不僅沒(méi)有鉗住它，反而被獨(dú)臂力王給打中了頭部，“敏捷者”頓時(shí)頭昏眼花，使不出力了。這時(shí)點(diǎn)評(píng)師“戰(zhàn)神”說(shuō)：“‘獨(dú)臂力王’靠得一副蠻力身子骨擊敗了‘敏捷者’，希望接下去的比賽中能繼續(xù)保持實(shí)力并運(yùn)用智慧去戰(zhàn)勝�！�
接下來(lái)，我們把目光投向初賽二區(qū)，那是“暴龍”對(duì)戰(zhàn)“葉蝦”。暴龍是沒(méi)有鉗子的，但它靠強(qiáng)大的身體以“撞”聞名于龍蝦界，“暴龍”一直在撞“葉蝦”，而葉蝦就拼命躲閃，大家肯定會(huì)覺(jué)得暴龍占了上風(fēng)，這樣你們就錯(cuò)了！“暴龍”也許是連續(xù)撞擊，血壓突然上升，竟然暈倒在地，這樣，“葉蝦”就不用吹灰之力贏了初賽�！皯�(zhàn)神”點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“作戰(zhàn)時(shí)一味耗體力也不是上策，要做到靈活自如�！�
下面是決賽了，那是“獨(dú)臂力王”與“葉蝦”的戰(zhàn)斗，兩位佼佼者經(jīng)過(guò)初賽雄赳赳氣昂昂地走上擂臺(tái)了。“獨(dú)臂力王”一直朝“葉蝦”進(jìn)攻，哎呀！“葉蝦“快被逼到死角了，“獨(dú)臂力王”露出了陰森的笑容，但看到“葉蝦”平靜的眼神，它為之一震：“這家伙怎么這么冷靜，該不會(huì)我中了圈套吧？”這時(shí)，只見(jiàn)“葉蝦”伸出兩把大鉗子，鉗子上青筋暴起，肌肉緊繃，趁“獨(dú)臂力王”發(fā)呆的那一剎，把它打飛了出去�！蔼�(dú)臂力王”緩過(guò)神來(lái)，抄起鉗子就打�！叭~蝦”這次卻柔柔地伸出“拳頭”，打出了“武當(dāng)鉗”�！昂靡徽幸匀峥藙偟恼惺�。”“戰(zhàn)神”忍不住點(diǎn)評(píng)道。小小的“葉蝦”竟然戰(zhàn)勝了自認(rèn)為“天下無(wú)敵”的“獨(dú)臂力王”。“戰(zhàn)神”對(duì)這次決賽的最終點(diǎn)評(píng)是暫時(shí)的柔弱那是給對(duì)方一種假象，“詠蝦”中的寸勁，“葉蝦”用的很是時(shí)候，請(qǐng)大家為“葉蝦”的以柔勝剛點(diǎn)贊吧！下面掌聲一片。
主持人我正式宣布：“龍蝦大戰(zhàn)結(jié)束，恭喜‘葉蝦’獲得本次比賽冠軍，希望下一屆能更精彩！”
小學(xué)記事作文 篇6
蛇島，梅峰觀島，駝鳥(niǎo)島。嗯——”猜猜看，我們今天要去哪里游玩呢？嗨，這么多島，當(dāng)然是千島湖咯。
來(lái)到了碼頭，我們坐上了今天我們千島湖之旅的專輪——游117號(hào)，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這里的湖水深160多米，我聽(tīng)了直哆嗦，心想：“人要是掉下去，不就死翹翹了嘛。”
“看，是猴島”，不知道是誰(shuí)叫了一聲，我順著他們所指的方向看去，聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹：1、不要傷害猴子，要不然會(huì)被群猴圍攻。2、不要穿戴紅色的衣服等，猴子對(duì)紅色十分敏感。3、不要蹲下，猴子以為要和它搶奪食物。我心里默念著上了岸，一開(kāi)始很緊張，生怕自己做錯(cuò)了什么引起圍攻，后來(lái)，當(dāng)我看到許多的猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去，人們給它們吃水果，想和它們更近距離的接觸，我的緊張心情也慢慢地放松了，看著那么多猴子在自己身邊開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去，有一只猴子還用它紅紅的屁股對(duì)著我們，哈，真可愛(ài)！
接下來(lái)，我們?nèi)サ牡胤浇腥T島，那里有中華鱘，孔雀，蛇，蝴蝶等幾處館，給我印像最深的是中華鱘館，一進(jìn)去，我就忍不住地說(shuō)了一聲：“好一個(gè)大家伙”在水池里的中華鱘的頭和鯊魚(yú)差不多，背上有兩排像骨頭一樣的花紋，其實(shí)它的`身上卻沒(méi)有魚(yú)刺，只有一根脊髓從頭連到尾。鱘現(xiàn)在很稀少，是國(guó)家的重要保護(hù)動(dòng)物，比如閃電鱘，史氏鱘都是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，中華鱘可是國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。作為小學(xué)生，平時(shí)應(yīng)該更多的去保護(hù)我們身邊的動(dòng)物。后來(lái)我們來(lái)到了爭(zhēng)著開(kāi)屏給我們游客看的孔雀園，讓我再一次看到了孔雀的美麗和他們之間的嬉戲。
一個(gè)個(gè)島嶼，一個(gè)個(gè)不同的景色，每上一個(gè)島都帶給我不一樣的感受，坐在游輪上望著碧藍(lán)的湖水，心想：大自然真美！
小學(xué)記事作文 篇7
在寒假的一個(gè)刮著大風(fēng)的下午，我和朋友宇龍一起從圖書(shū)館出來(lái)，走在回家的路上。
當(dāng)我們從人頭攢動(dòng)的步行街出來(lái)，到了陽(yáng)橋的時(shí)候，我突然被一位坐在街邊賣唱的黃衣姐姐吸引。趁著宇龍去買水，我走了過(guò)去，仔細(xì)地打量著這位姐姐。她是中等個(gè)頭，穿著黃顏色的羽絨服，扎著低馬尾，眼睛雖是大雙眼皮，此時(shí)卻耷拉著眼皮，看著地面。我瞥見(jiàn)到她腳下有一塊紙板，上面寫(xiě)著她的“悲慘遭遇”。
這時(shí)候，宇龍跟了過(guò)來(lái)，看了幾眼后，大膽地問(wèn)道：“姐姐，你需不需要我們幫你打求助站的電話？”話音剛落，我好像發(fā)現(xiàn)黃衣姐姐眼里多了一絲驚慌的.眼神，但也一閃而過(guò)。她很快就穩(wěn)住的情緒，對(duì)我們很極端地罵道：“小朋友，求助站能幫到我，你們老師是怎么教你們的？莫非你們老師也沒(méi)有文化？”聽(tīng)完這句話，我突然感覺(jué)這位姐姐不像是大學(xué)生。
我拉著宇龍走到一旁，低聲對(duì)他說(shuō)：“我深度懷疑那位姐姐家里啥事兒也沒(méi)有，就是來(lái)大街上唱歌騙錢的。一個(gè)堂堂大學(xué)生，說(shuō)話會(huì)那么難聽(tīng)嗎？”“我早就看出她是假的了，每次上大街都會(huì)有大把像這樣的騙子乞丐，我也見(jiàn)怪不怪了。剛才我只是嚇嚇?biāo)�，沒(méi)想到嚇著了�！庇铨堃荒樫\笑地對(duì)我說(shuō)道�！澳遣蝗缥覀兺�?zhèn)�大點(diǎn)的嚇?biāo)�？”我嘴角一咧，看著宇龍。宇龍隨即點(diǎn)頭。
于是，我們又回到了黃衣姐姐的旁邊，宇龍?jiān)僖淮握f(shuō)：“姐姐，不好意思剛才冒犯了你，我們真的只想幫你，可我們又沒(méi)錢。你不愿意讓我們打救助站電話，那我們幫你報(bào)警也可以啊�！边@時(shí)候人多了起來(lái)，幾乎都在看著我們。沒(méi)等黃衣姐姐說(shuō)話，我就很有默契地拿起手機(jī)，按下了“110”�！拔梗�！請(qǐng)問(wèn)是110報(bào)警電話嗎？噢，我們不是要報(bào)警，我們想幫助人。桂林陽(yáng)橋頭，有位姐姐……呃，黃衣服的，她在賣唱，就是因?yàn)榧依锖芾щy，沒(méi)錢讀書(shū)了。我們看她站得很辛苦，現(xiàn)在風(fēng)又大的，請(qǐng)你們過(guò)來(lái)幫幫她吧！……”我斷斷續(xù)續(xù)地跟“110”把在陽(yáng)橋的事情陳述了一遍。剛說(shuō)完，宇龍立刻拉起我就跑，跑到了二十米處的一個(gè)柱子后面。
我們把頭探出來(lái)看看后面會(huì)發(fā)生什么，果然，那位黃衣姐姐整個(gè)臉火紅火紅的，立刻拔掉插在音箱上的話筒線，收拾著東西。兩分鐘后，她收拾的速度突然變快，似乎怕等下會(huì)出什么事兒，手忙腳亂地把工具塞進(jìn)包里，提著音箱就小碎步地跑了。
我和宇龍立刻往她反方向的地方跑，跑了將近100米，我們停下來(lái)哈哈大笑�！巴酃�！我們居然把她耍了！我這么低劣的手段都能騙到她，她還是不是經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)生啦！”“哈哈哈，是啊，她是不是壓根兒就沒(méi)發(fā)現(xiàn)你根本沒(méi)摁下通話鍵？”
曾經(jīng)，在街上看到像這樣的人，父母都會(huì)教育我，他們都是假的。不過(guò)這次卻讓我對(duì)這些人有了更深刻的認(rèn)識(shí)，他們利用人們的同情心，坐著就輕松把人手里的錢騙到了。真是太可惡了！我和宇龍當(dāng)即就決定回家把這次見(jiàn)的聞?dòng)涗浵聛?lái)，告訴大家。
小學(xué)記事作文 篇8
“劉軒，你有秘密嗎？”我抬起頭，只見(jiàn)前桌小徐一臉壞笑地問(wèn)我。我想：他一定不安什么好心�！跋敫陕�？就算有也不告訴你�！蔽一卮�。“切，以為我想知道一樣�！毙⌒煺f(shuō)。
小徐的問(wèn)題把我心中最深處的那一塊傷重新挖了出來(lái)。記得五年級(jí)時(shí)，班上流行一款賽爾號(hào)的游戲機(jī)。好多同學(xué)都在玩，小蘇拿了一個(gè)說(shuō)：“劉軒，你有這個(gè)嗎？沒(méi)有吧，看你也沒(méi)錢買，窮鬼！70元都買不起�！蔽业男闹幸还膳鹌饋�(lái)了，不就是一個(gè)游戲機(jī)嗎？我還 不想要呢！
回到家，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，今天上午的畫(huà)面一次又一次地在我腦中閃過(guò)，真是受不了。我其實(shí)沒(méi)有多想要買那個(gè)游戲機(jī)，只是不想被小蘇看不起。要不偷吧？不不不不不，這可不行，我絕不能因?yàn)橘I一個(gè)游戲機(jī)而丟一了誠(chéng)信。其實(shí)我知道我們家平時(shí)買菜、買米得錢都放在老媽房間書(shū)柜上的一個(gè)盒子里。而且他們也不數(shù)到底有多少錢，只是用完了補(bǔ)，用完了補(bǔ)而已。我就拿了100元，他們絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我的手伸向了盒子。這是，品德課陳老師的話又在我得耳邊回響了起來(lái)：“我們無(wú)論什么事都要城實(shí)、誠(chéng)信，撒謊是絕對(duì)不行的。更不能偷！”我伸向錢的手又收了回來(lái)。“你連個(gè)游戲機(jī)都買不起！窮鬼！”小蘇的話又響了起來(lái)，我受不了 了！一鼓作起，拿出一張毛爺爺，又蓋上了盒蓋，關(guān)上書(shū)柜回到了自己的房間。
我還 是干了，我還 是拿了家里的錢。我好像又聽(tīng)到陳老師對(duì)我說(shuō)：“劉軒，我對(duì)你真的'太失望了！為了一個(gè)游戲機(jī)把堅(jiān)持了那么久的誠(chéng)信丟一了，真不值！”
我的手上拿著錢，心情久久不能平靜。這錢被我拿在手上，好像拿了一塊剛剛烤好得紅薯一般，把我的手烤得熱乎乎的�？墒遣啬睦锬兀坎卦跁�(shū)包的格子里？不行，媽媽每天都會(huì)幫我整理書(shū)包，自從爸爸上次藏錢被抓住，媽媽天檢查三次水箱。對(duì)了，夾在書(shū)里嗎？這可是個(gè)好方法。我找出一本書(shū)，把那張鮮紅的毛爺爺夾在書(shū)中，放回了書(shū)架。我退后兩步，看了一眼書(shū)架，總覺(jué)得那本放了錢得書(shū)特別顯眼。好像整個(gè)書(shū)架中，只有一本是有顏色的。我又把錢拿了出來(lái)，正在想藏哪兒時(shí)，一陣開(kāi)門(mén)聲響起，是媽媽回來(lái)了。我趕緊把那張毛爺爺放在口袋里。媽媽說(shuō)：“軒，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我回答：“嗯。“你的臉怎么這么紅��？”媽媽用手摸了摸一我的臉�！翱赡苁翘珶崃税�！”我回答�！芭�，那我去做菜了。“媽媽說(shuō)。
不知道為什么，我本想在媽媽回來(lái)時(shí)向她道歉并把錢還 給她。但為什么又瞞了過(guò)去呢？我真是笨啊!干了這么壞的事還 不認(rèn)錯(cuò)。
在媽媽做菜時(shí)，我做了最正確的一個(gè)決定，我把那毛爺爺放了回去。讓它回到了它本該在的地方——書(shū)柜得那個(gè)盒子里。
誠(chéng)信，乃人之本也，一個(gè)人連誠(chéng)信都做不到，還 能做什么呢？作為一個(gè)少年，我的誠(chéng)信已經(jīng)一去不復(fù)返了。這件事會(huì)成為我人生白紙上一個(gè)最大的污點(diǎn)。本想讓它過(guò)去，如果不是這篇作文，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)想起它 了。
馬克.吐溫說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有秘密的人， 不是一個(gè)正常人。“巴金也說(shuō)過(guò)：”一個(gè)人如果沒(méi)有秘密是無(wú)法想象的。“哈哈，這些是我編的。我的秘密說(shuō)完了，你的呢？
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