【精選】記事的作文400字集合五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的記事的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記事的作文400字 篇1

　　望著密密麻麻的作業(yè)，我無(wú)聊地扔下手中的筆，呆呆地望著灰蒙蒙的天空，心想：要是有一天，學(xué)校公布今天不可以布置家庭作業(yè)，然后不上課，穿自己的衣服，帶自己的寵物，然后自己玩，然……我美滋滋地想著。突然，幾聲刺耳的門(mén)鈴打破了我的幻想。“糟了！”我緊張地跳了起來(lái)，母親回來(lái)了！我慌忙奔到客廳，開(kāi)了燈，然后快速地看了門(mén)，然后頭也不回地奔回書(shū)房猛做作業(yè)。“咚，咚，咚！”這時(shí)，似乎只有我的心跳聲。

　　母親氣喘吁吁地跑到了我的房間，干什么？檢查作業(yè)！望著母親和我越來(lái)越近，我的心狂跳不已，“絕望”地閉上了眼睛。也許，母親從客廳到書(shū)房整整用了一個(gè)世紀(jì)。

　　果然，不出我所料，母親皺緊眉頭，面色鐵青，虎視眈眈地望著我，樣子好像要一口吞了我一樣。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“唔，我，我的英，英語(yǔ)做完，完了，還，還有數(shù)，數(shù)學(xué)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，母親生氣地說(shuō)：“你做完再吃飯！”便到父親那兒去了。

　　因?yàn)槟赣H晚上要上夜班，所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以為母親還為我的.行為而感到生氣，就自己一個(gè)人默默地在書(shū)房里做作業(yè)。也不知道又過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間……

　　忽然，父親走了進(jìn)來(lái)：“母親還是很關(guān)心你的，她說(shuō)讓你吃完晚飯后再做作業(yè)，其他興趣班作業(yè)今天只要做1-2個(gè)就行了，今天太累了，叫你休息休息……

　　鼻子不覺(jué)得酸了，眼睛不覺(jué)得蒙朧了……

記事的作文400字 篇2

　　那是小時(shí)候的事了，我乘車(chē)到一個(gè)鄉(xiāng)下姐姐那里玩，一到那兒， 姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬，其中有一頭老母豬下崽了，我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看。到了豬圈旁，姐姐說(shuō)：“我去拿點(diǎn)東西來(lái)，你不要亂動(dòng)小豬，這頭母豬脾氣很大�！闭f(shuō)完姐姐就回去拿東西了。我見(jiàn)老母豬側(cè)身著，身邊的一排小豬個(gè)個(gè)含著奶頭，嘖嘖地吃著奶。我數(shù)了數(shù)，一共有12只小豬，4只白的，7只黑的，1只花的，小花豬分外醒目，十分可愛(ài)。它那毛上均勻地“印”著棕色的斑點(diǎn)，活像一頭小花豹。一會(huì)兒，那些小豬都吃飽了，睡著了，我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈，輕輕地抱起了小花豬，用手撫摸著它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越覺(jué)得可愛(ài)，我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰(shuí)知這可闖了大禍，那頭老母豬忽地一下站起來(lái)，瞪著圓滾滾的眼睛沖我大叫，那意思是讓我馬上放下它的孩子，否則就對(duì)我不客氣了。我瞪了它一眼，指著它的鼻子說(shuō)：“呵，就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣，我偏抱，你能把我怎樣？”我越說(shuō)越得意，竟抱著小花豬出了豬圈，還順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)，老母豬用長(zhǎng)嘴巴使勁地拱著圈門(mén)。我引逗它說(shuō)“拱呀，你出來(lái)呀，我不怕你！”說(shuō)完，老母豬把門(mén)拱倒了，這下可嚇壞了我，撒腿就跑。老母豬緊不舍，我只好放下小花豬逃跑了…… 我雖然丟了丑，但沒(méi)生老母豬的氣，它的`“母子情”使我覺(jué)得是件快樂(lè)的事呢？

記事的作文400字 篇3

　　菜場(chǎng)的早晨是十分熱鬧的，也是十分忙碌的。

　　一大早，在這一排賣(mài)水果類的攤位上，已經(jīng)有許多商人急著擺攤。從車(chē)上搬下幾筐蘋(píng)果，把新鮮的蘋(píng)果放在左邊；把稍稍有些疤痕的放在右邊。再?gòu)南渥永锱醭鲆恍├�，大的梨價(jià)錢(qián)自然要高一點(diǎn)，一些小的梨價(jià)錢(qián)低一些。等水果的分門(mén)別類后，攤主就把標(biāo)有價(jià)格的牌子插在相應(yīng)的水果中間。

　　瞧！在這里賣(mài)蔬菜的商人也有許多。這位年輕的外地婦女正吃力的`蹬著一輛小三輪車(chē)向攤位駛來(lái)。她下車(chē)后，用一張塑料帶平鋪的柜臺(tái)上，這是為了整潔而實(shí)施的。只見(jiàn)她把一些剛挖來(lái)的薺菜搬到柜臺(tái)上放在一邊，再?gòu)澫卵�把一大筐又大又紅的西紅柿運(yùn)下車(chē)。這些西紅柿也是剛摘來(lái)的。因?yàn)槲骷t柿的表面看很濕潤(rùn)，看上去亮晶晶的。原來(lái)是一些露珠在上面滾動(dòng)。婦女忙完后，就坐在椅子上，熱情地招呼著顧客。生意非常好。婦女給這位顧客稱點(diǎn)黃瓜，給那位青年稱點(diǎn)茄子，忙得不可開(kāi)交。才一會(huì)兒，蔬菜已經(jīng)剩下一小半了。婦女綻開(kāi)了笑臉，心里特別興奮。

　　到了8：00左右，顧客陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)買(mǎi)菜了。顧客問(wèn)了這個(gè)西紅柿的價(jià)錢(qián)，下車(chē)挑了幾個(gè)大的。商人笑容滿面地招待，給顧客稱物品的重量。車(chē)籃里有許多東西：絲瓜、茄子、西紅柿、蝦、蟹……滿載而歸��！

　　商人為顧客服務(wù)，顧客高興購(gòu)物。菜場(chǎng)是多么和諧，多么熱鬧呀！

記事的作文400字 篇4

　　記得在那次數(shù)學(xué)考試，我還自信滿滿的——我的成績(jī)一向很好。這不，粗略一瞟，我就明白了題意，三下兩下就把試卷給做完了。我一邊檢查一邊想，這次準(zhǔn)能拿到高分，因?yàn)槲移綍r(shí)考試還是不錯(cuò)的，何況這張?jiān)嚲磉�算不難。想到這里，我不由得提早沾沾自喜起來(lái)。

　　第二天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在了，我趕緊坐到座位上，心想一定會(huì)受到老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我一拿到試卷就馬上驚呆了。天哪！75分？！不會(huì)吧？我簡(jiǎn)直不敢相信我的'眼睛，似乎有一把刀刺進(jìn)了我的心臟。試卷上老師那鮮紅的叉叉是那么的觸目驚心，那悲傷的七十五分仿佛也對(duì)著我哭泣。我的世界一下子塌了……

　　整整一天，我在傷心中度過(guò)。每次下課，我強(qiáng)作歡顏地拒絕了同學(xué)邀請(qǐng)我一起玩。放學(xué)的鈴聲也讓我不敢回家。媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我還裝著若無(wú)其事的樣子，因?yàn)槲也幌胱寢寢屔鷼獾迷纭Ｒ换氐郊依�，媽媽�?wèn)我數(shù)學(xué)考了多少，我吞吞吐吐地說(shuō)不出來(lái)，媽媽預(yù)感我這次考試肯定考砸了，拿出試卷一看，頓時(shí)傻了，一動(dòng)不動(dòng)地呆了好久。等媽媽回過(guò)神來(lái)狠狠地打了我一頓，我這時(shí)更加悲傷了。因?yàn)閶寢審膩?lái)都沒(méi)有那樣發(fā)怒過(guò)。之后，媽媽還連續(xù)幾天都沒(méi)來(lái)理我過(guò)，我覺(jué)得好傷心哦。

　　如今回憶起來(lái)，那次的數(shù)學(xué)考試我也有點(diǎn)不應(yīng)該，都是我的粗心引起的。不過(guò)，也許是吃一塹，長(zhǎng)一智，從那以后，我再也沒(méi)有考出過(guò)這樣的成績(jī)過(guò)。這件事從此也在我的記憶里留下了深深地烙印。

記事的作文400字 篇5

　　操場(chǎng)上揮之不去他打籃球的身影——我的體育老師彭鵬。

　　他是一個(gè)身高1．8m左右的籃球老師，整齊的頭發(fā)是學(xué)校要求中最標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)。兩個(gè)大大的眼睛，身體很瘦弱，但卻是一位體育老師。最突出的就是他的喉結(jié)。同學(xué)們愛(ài)稱他為“大公雞”是我們腦海中印象最深的一位老師。

　　彭老師的嚴(yán)格是我們最害怕額一點(diǎn)，上體育課了，同學(xué)們還在操場(chǎng)上圍在一起說(shuō)話，男生們?cè)缫呀?jīng)分好幫派打籃球了。都不知道已經(jīng)上課該站隊(duì)了。突然，一個(gè)身高體型與彭老師非常相似的人向我們走來(lái)，同學(xué)們都亂了陣腳：“彭老師來(lái)了，快站好了。”急切的.話語(yǔ)從同學(xué)們口中傳來(lái)，瞬間，隊(duì)伍就像訓(xùn)練過(guò)一樣刷齊刷齊的，“先圍操場(chǎng)跑上5圈�！眹�(yán)厲的話語(yǔ)從彭老師口中傳來(lái)，同學(xué)抱著下次再也不敢的心情開(kāi)始跑步了。

　　同學(xué)們或許都不知道，但身為體育委員的我知道其實(shí)彭老師也有溫柔的一面，在上了許多節(jié)課之后，同學(xué)們都懶洋洋的。我跑到老師面前問(wèn)：“老師，這節(jié)課有什么安排，”這節(jié)課沒(méi)有要學(xué)的東西，讓同學(xué)們休息一下吧，他們都累了好幾節(jié)課了。”我最喜歡老師說(shuō)這句話了。

　　彭老師是一位打籃球的高手，那矯健的身姿，投籃百分百中的老師，是我們最嚴(yán)格，卻又很關(guān)心我們的彭老師，也是我們最喜愛(ài)的一位老師。

　　每天放學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上那個(gè)帥氣打籃球的背影就是我們的籃球教師——彭鵬。

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