有關(guān)小學(xué)敘事作文集合7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　今天，是端午節(jié)，有吃粽子的習(xí)俗，所以奶奶打算包粽子。

　　奶奶先準(zhǔn)備好已經(jīng)清洗過(guò)的'粽葉，然后對(duì)折四次把它們用繩子綁好，就可以開(kāi)工了。

　　我先學(xué)著奶奶把粽葉的下面對(duì)折（因?yàn)橐�防止糯米漏出�?lái)）要放米了，我小心翼翼地把米放進(jìn)綜葉里，用勺子壓一壓（因?yàn)槟棠陶f(shuō)要做得緊，才好吃）好了，該包扎了。我先把粽子的頂上折一折包好，再用繩子包好。奶奶說(shuō)包的不夠好，因?yàn)檫@是我第一次包。

　　一小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)好，三小時(shí)過(guò)去了，也沒(méi)好，我等的不耐煩了，就出去玩了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候粽子要出鍋了，我聞到了粽子的香味，口水也要出來(lái)了。

　　我嘗了一口，很好吃，因?yàn)槟鞘俏易约鹤龅�，好自豪呀�?/p>

小學(xué)敘事作文 篇2

　　英語(yǔ)念起來(lái)干枯無(wú)聊，我偶爾往前面望去，有一排同學(xué)沒(méi)事可做，竟然搞起敢死隊(duì)的工作——在英語(yǔ)老師的眼皮子底下看漫畫(huà)書(shū)，暈。更為巧合的是――竟然都是坐在一排的人！懷疑是不是串通好了的呢。

　　敢死隊(duì)員1號(hào)：小心翼翼型

　　這位隊(duì)員一邊看著書(shū)，一邊虎視耽耽地望著老師。瞧，他剛翻一頁(yè)，就抬頭看看老師，接著又翻一頁(yè)，然后有抬頭望望老師，這樣重復(fù)循環(huán)，真不知道他把內(nèi)容看進(jìn)去沒(méi)有�？匆�(jiàn)老師的目光沒(méi)有掃向他，他趕緊抓住機(jī)會(huì)連翻幾頁(yè)，然后突然抬頭，盯著老師。

　　敢死隊(duì)員2號(hào)：動(dòng)作怪怪型

　　這位隊(duì)員可有點(diǎn)怪了，看著書(shū)，一會(huì)兒掏掏鼻子，一會(huì)兒打打哈欠，一會(huì)兒摸摸耳朵，一副惟恐天下不亂的樣子，好像不讓老師發(fā)現(xiàn)他的舉動(dòng)就不甘心似的，真是個(gè)怪人。

　　敢死隊(duì)員3、4號(hào)：談天說(shuō)地型

　　這兩位同學(xué)有些不把老師放在眼里了，邊看書(shū)邊聊天。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)冒險(xiǎn)島OL，說(shuō)漫畫(huà)內(nèi)容，說(shuō)小說(shuō)，說(shuō)娛樂(lè)咨詢，就連老師和同學(xué)的目光掃向他們，也無(wú)濟(jì)于事。

　　敢死隊(duì)員5號(hào)：邊學(xué)邊看型

　　這位同學(xué)好像有些明白學(xué)習(xí)的重要性，看了幾分鐘的書(shū)，馬上立起來(lái)聽(tīng)老師的'講課。課上一半時(shí)，老師為了掃查班上的敢死隊(duì)，把同學(xué)們一個(gè)叫起一個(gè)問(wèn)問(wèn)題。這下可讓這群敢死隊(duì)員們開(kāi)始惶恐不安了，他們連書(shū)都顧不著看呢。而這位隊(duì)員呢，看一會(huì)兒就學(xué)學(xué)，這一招算是對(duì)他的MISS了。

　　敢死隊(duì)員6號(hào)：理直氣壯型

　　這位同學(xué)可是班上的霸王級(jí)分子了（注：別亂想，不是我啊），他可是一人之下，幾十人之上，誰(shuí)敢對(duì)他不敬，他的落雷馬上就落在你頭上了，（注：我已經(jīng)欠了他3頓打了，要不是我能幫他弄電腦作業(yè)，我早就魂飛天了）因此每人敢告發(fā)他。不知是她的好運(yùn)還是老師放水，他這樣看了一堂課，竟然都沒(méi)半點(diǎn)被批評(píng)，真太不公平了�。�

　　誰(shuí)知道，老師從天而降，為了抓住敢死分子，居然來(lái)個(gè)背后突襲，到所有座位后邊地毯式搜索。5名敢死隊(duì)員唰地一聲，在同一時(shí)間內(nèi)放下書(shū)，裝起乖乖。只有敢死隊(duì)員6號(hào)穩(wěn)如泰山，而老師的目光明明瞄準(zhǔn)了他，可老師卻好像在放水一樣，竟縱容他在自己眼皮子底下活動(dòng)，真氣死人了！而其他5位的敢死隊(duì)員便無(wú)機(jī)可乘，只好乖乖停課，唯獨(dú)6號(hào)占了便宜。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　快樂(lè)兒童節(jié)，下課樂(lè)翻天！人山人海的同學(xué)，即將開(kāi)演熱熱鬧鬧的演唱會(huì)；一隊(duì)又一隊(duì)，慢慢的表演就像可愛(ài)的'羊咩咩在排隊(duì)，興高采烈的“咩──咩──咩──！”全班笑翻天，快樂(lè)生校園里飛呀飛！太陽(yáng)光下暖洋洋，大家就像一位小花仙，給了亮、給了光，把大地照得更溫暖、更明亮！快樂(lè)的樂(lè)音接二連三叫人心花怒放！(請(qǐng)記住 )

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)緊鑼密鼓要開(kāi)始了！許許多多的同學(xué)，樂(lè)到飛上了天堂的世界，有的笑來(lái)有的跳，世界真是好熱鬧！五花八門(mén)的表演令人看了大開(kāi)眼界，好精采、好有趣！快樂(lè)笑聲和加油聲沖到九霄云外！

　　原來(lái)世上那么多的快樂(lè)藏在生活里，所以我們要用心的感受，樂(lè)觀的面對(duì)，每一天就會(huì)都是快樂(lè)日！

小學(xué)敘事作文 篇4

　　一天，媽媽在里面大聲的叫喊！“我的手機(jī)呢！我的手機(jī)呢！”那喊聲好像兩百分貝的喇 叭

　　一樣，連隔壁的鄰居都聽(tīng)得見(jiàn)，“是不是你又把我的手機(jī)拿去玩游戲了�！� 媽媽說(shuō)。我說(shuō) ；“沒(méi)有�！薄� 那我的手機(jī)怎么沒(méi)有看見(jiàn) ，是不是你爸爸拿去玩游戲了�！薄皼](méi)有哇”。我說(shuō)。

　　“快一點(diǎn)幫我找，我還有事呢！”

　　媽媽在里面，把房間的抽屜呀！茶幾呀！電視柜呀！翻得亂七八糟。我也在外面找。就是找不到，連我的保密盒也沒(méi)有放過(guò)。突然我一想，手機(jī)不是有信號(hào)嗎？我就拿起家里的'電話，按了媽媽的手機(jī)號(hào)碼。悠揚(yáng)的歌聲從里面?zhèn)鱽?lái)！親愛(ài)的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰，媽媽順著歌聲找到里面去，原來(lái)手機(jī)是在媽媽的枕頭低下，媽媽說(shuō)：“我給別人打完電話就放在那里，是我忘記了，不好意思哦！”你怎么知道那樣找手機(jī)呢！我怎么沒(méi)有想到。？還是你聰明。

　　從此以后“糊涂的媽媽”就由次而來(lái)。

小學(xué)敘事作文 篇5

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲飄到每位同學(xué)的耳朵里，校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，嘻嘻哈哈的聲音越傳越大。教室里簡(jiǎn)直成了一個(gè)狂歡的場(chǎng)所，有的扔帽子，有的扔紅領(lǐng)巾，嘴里不停地喊著：“天靈靈，地靈靈，我們出獄啦，我們解放啦！”最酷的是五（1）班的幾位男生，他們背起書(shū)包，“嘩”的一聲，人影就不見(jiàn)了。奇怪，幾個(gè)神秘的男生到底去哪里呢？

　　呵，原來(lái)幾個(gè)男生去小河邊上的草坪上提足球，他們整整齊齊地排成兩隊(duì)，誰(shuí)也不管每隊(duì)的人數(shù)。老遠(yuǎn)，就望見(jiàn)幾個(gè)小朋友，也跟到球場(chǎng)里一會(huì)兒跑，一會(huì)兒叫，是幾個(gè)還沒(méi)有上學(xué)的“小豆豆”，來(lái)到這里湊熱鬧。那幾個(gè)男生沒(méi)辦法，只好讓他們?nèi)ギ?dāng)球門(mén)，來(lái)代替他們那兩個(gè)老球門(mén)――四堆書(shū)包。

　　他們的足球賽多么與眾不同呀！場(chǎng)地的四周沒(méi)有界線，只有那清澈的河水和碧綠的.草。比賽的時(shí)間不用看表，想玩多久就多久。問(wèn)起裁判，每個(gè)隊(duì)員都來(lái)充當(dāng)，個(gè)個(gè)干得大汗直冒。

　　你們見(jiàn)過(guò)許多球藝，不知有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小胖這只臭腳？他把球射進(jìn)了自家球門(mén)，還在那為自己喝彩，夸自己多么厲害。比賽只好暫停，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話，就躺在地上捧腹大笑，笑得連嘴巴都合不攏了�，F(xiàn)在問(wèn)起比分多少，大家都一個(gè)勁地?fù)u頭說(shuō)“不知道”。

　　其中一個(gè)男生剛想趁對(duì)方不警惕，來(lái)個(gè)凌空飛射�？蓛蓚�(gè)小豆豆卻不見(jiàn)了，“球場(chǎng)”自然消失掉，讓他的計(jì)劃完全泡湯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，原來(lái)“小豆豆”們閑得難受，正在放松自己，在一旁的草地上摔跤。大家正在跟“小豆豆”說(shuō)話，叫他們快點(diǎn)回到自己的崗位，沒(méi)想到球又讓小花狗給踢跑，真是讓大家頭疼。算了，算了，反正大家都累了，現(xiàn)在休息還正是時(shí)候。有的人躺在草地上，雙手拖著腦袋，望著藍(lán)天，一副悠閑自在的樣子。有的人跳進(jìn)小河里洗澡，打起水花，多么快樂(lè)、涼爽��！這樣的足球賽，足球史上也難找！

小學(xué)敘事作文 篇6

　　俗話說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)是知識(shí)之母”，這話果然不假，它還給我?guī)��?lái)許多樂(lè)趣呢。

　　星期天上午，我在家看書(shū)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得挺有意思，就把這個(gè)關(guān)于物體沉浮秘密的實(shí)驗(yàn)做了。書(shū)上說(shuō)，把一個(gè)鋁片放在水里，看看鋁片會(huì)不會(huì)沉下去？再把鋁片彎成盒形，放在水里，看看鋁片會(huì)不會(huì)下沉？

　　我先端了一盆水，又找來(lái)一個(gè)鋁片，放在水里，鋁片一下子就沉入了水底。然后，我又把鋁片彎成盒狀，放入水中，我預(yù)想這次盒形鋁片不會(huì)沉，哇！可真奇怪，盒形鋁片真的沒(méi)有沉下去。我興奮極了。為了證明實(shí)驗(yàn)得出的'結(jié)論，我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也沒(méi)有沉入水中。這下子我可明白物體沉浮的秘密了。秘密就是：在水中下沉的物體，如果想辦法改變它的外形，使它在水中占據(jù)的空間變大，它受到的浮力就會(huì)增大，那么它就可能在水中浮起。

　　通過(guò)今天的實(shí)驗(yàn)，我不但知道了物體沉浮的秘密，而且還知道了做實(shí)驗(yàn)?zāi)茉鲩L(zhǎng)知識(shí)的道理。

小學(xué)敘事作文 篇7

　　今天，我把作業(yè)做完了，正悠閑的看著書(shū)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：寶貝，我出去一下，幫我?guī)б粫?huì)兒妹妹好嗎？好！我爽快的答應(yīng)了。

　　媽媽走后，我有點(diǎn)后悔了。妹妹朝我邪笑著。我吸了口冷氣，出了點(diǎn)冷汗，還有種不祥的預(yù)感。

　　妹妹乘我發(fā)神的時(shí)候，悄悄的來(lái)到了我的身后，扯掉了我的幾根頭發(fā)。我大聲的叫了聲��！好痛呀！妹妹在旁邊傻笑著�；鹕奖�發(fā)的我眼睛仿佛能冒出火來(lái)，我怒吼了一聲走開(kāi)！

　　妹妹哇的一聲哭了起來(lái)。我把她抱在懷里搖呀搖，但是這種辦法不管用，反而妹妹哭的還更兇了！我又給妹妹拿莫法棍玩，可是妹妹把魔法棍給啪的'一聲摔壞了。

　　我急得直跺腳。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)好辦法。妹妹不是個(gè)小饞貓嗎？只要看到餅干什么事都可以忘得一干二凈的。我拿出了一包小餅干在妹妹的眼前晃了晃，得意洋洋的說(shuō)想吃餅干嗎？就別哭了。果然妹妹停止了哭泣，把我手中的小餅干奪了過(guò)去，撕開(kāi)包裝紙狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　我在一旁看得口水都快流了出來(lái)。很快小餅干就吃完了，她舔了舔嘴唇，看她那模樣就知道妹妹還想吃。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了�？纯次覀�(gè)你們帶什么回來(lái)了？我像閃電一樣沖了過(guò)去，打開(kāi)一個(gè)紫色的小包說(shuō)謝謝媽媽。買(mǎi)了這么多好吃的小餅干。

【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：

小學(xué)敘事作文10-07

小學(xué)敘事的作文09-11

敘事小學(xué)作文08-22

敘事小學(xué)作文11-19

小學(xué)敘事的作文01-07

小學(xué)敘事作文11-05

小學(xué)敘事作文08-13

春游小學(xué)敘事作文08-25

我小學(xué)敘事作文08-28

【推薦】小學(xué)敘事作文11-17