【推薦】記事的作文300字合集五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的記事的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記事的作文300字 篇1

　　俗話說得好：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)可記不住這句話。今天中午一吃完飯，我們班的搗蛋大王——詹景誠又開始搗蛋了。這次搗蛋的目標(biāo)是我們最不好惹的女生——何平。

　　詹警誠首先用一把玩具小刀的尖頭戳何平，何平大發(fā)雷霆，吼道：“可惡的詹警誠，你要是再敢來戳我，我就把你的桌布扔到一樓去！”詹警誠馬上回嘴說：“你敢嗎？”我們班的張雨涵同學(xué)馬上勸阻詹警誠：“算了，詹警誠，要是你再這么無理取鬧，這件事必釀大禍�！笨墒�，詹警誠還是不聽，照樣我行我素，還把何平的`桌布搶走了，趙義揚見情況馬上叫詹警誠把何平的桌布放下，并說這是火上澆油的做法，是不對的，詹警誠還是不聽，何平再也忍不住了，便把手一松，詹警誠的桌布一下子掉了下去，詹警誠也怒發(fā)沖冠，把何平的桌布帶走了。

　　通過這件事，我想對詹警誠說：“你不該戲弄何平，還把她的桌布搶走�！蔽疫�要對何平說：“你就不可以在溫柔點嗎？”希望大家要引以為戒，與同學(xué)之間友好相處。

記事的作文300字 篇2

　　今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……聽說關(guān)于知了還有一個故事呢，是因為知了犯了一個錯誤，然后就不停地叫知道了知道了……先不說了，我還要捉知了呢，這時爺爺看見了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。

　　回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認為它是啞巴。說道啞巴就讓我們來想想這天才音樂家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的'吧。

　　我左觀察右觀察怎么也觀察不出來。我就跑去問奶奶，奶奶在睡覺才把奶奶搖醒，結(jié)果奶奶也不知道，我只能求教于我的百寶箱了，終于在《昆蟲記》這本書上找到了，書上說蟬有兩張鼓膜，當(dāng)鼓膜震動了知了就相當(dāng)我們說的鳴叫了。

　　其實大自然還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。

記事的作文300字 篇3

　　感恩，是每個人都應(yīng)該擁有的美德。感恩也是冬日里的一杯暖暖的熱茶，一句關(guān)心的話語。但我感覺，我最應(yīng)該感恩的是為我們?nèi)找贡疾ǖ?父母。作文

　　我記得，那是一個冬天，我才七歲。媽媽騎著電動車帶著我去姥姥家走親戚，可是走到半路，電動車突然壞了，媽媽只好推著電動車?yán)^續(xù)前行。我坐在車上，不一會兒就冷得瑟瑟發(fā)抖。媽媽看見了說：“冷嗎？”我點點頭。媽媽趕緊把她的大衣披在我身上，并把手套也給我戴上了。沒一會兒果然感覺不冷了。

　　到了姥姥家，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉凍得通紅，手凍得僵硬，還一直的咳嗽。頓時，我心頭一震，眼淚不由自主地流了下來。所以，我們要感恩父母：爸爸媽媽下班了給捶捶背、洗洗腳；幫媽媽干力所能及的家務(wù)活；用好的成績來報答爸爸媽媽……感恩他們那無私、深沉的愛。

記事的作文300字 篇4

　　啊，我盼望很久的跳繩比賽終于來臨啦！

　　這周星期二的上午，我們舉行了一至四年級的單人跳繩比賽。一年級跳繩比賽開始了，遠遠看去，有的同學(xué)跳繩的時候東張西望，有的一動不動地站在那兒，有的使勁甩著繩子，雙腳快速地跳著。輪到我們了，我們一個個站在評委老師面前，王老師吹起了響亮的口哨，剛開始，我非常緊張，心怦怦直跳。王老師再次吹起了響亮的口哨，我停了下來。老師說我跳了131個，我擔(dān)心地走下比賽場地。我想，我應(yīng)該不會拖了班級的后腿吧。下午，我們比的是集體跳繩。輪到我們了，陳老師和鐘老師使勁甩著繩子，我們一個個像兔子一樣跳了過去。有的'同學(xué)把一只手放在前面，把另一只手放在后面，握拳，像一個超人在空中。一個同學(xué)絆到了繩，我們非常緊張，但我們沒有責(zé)怪他。因為我們知道，比賽時不應(yīng)該責(zé)怪別人，要不然他會更加緊張。當(dāng)老師說，我們班和三班并列一名的時候，我們都歡呼起來了。

　　開心愉快的一天過去了，雖然我單人跳繩沒有拿到第一名，但我依然開心快樂！

記事的作文300字 篇5

　　人們都說：“教師是人類靈魂的工程師”，可見教師在社會中的重要性。每個人心中都有一位好老師，我也不例外，那就聽聽我心中的好老師吧！

　　首先，她的外表要漂亮，給人一種很舒服的感覺。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的會說話的大眼睛，還有一個小小的嘴巴。無論什么季節(jié)，她都會穿上各種各樣的裙子。

　　其次，這位老師知識要非常淵博，她上課的時候，總是帶領(lǐng)我們一段一段分析課文，講解與之相關(guān)的'故事典籍。課外的時候，她會讓我們閱讀一些自己喜歡的課外書，并根據(jù)自己閱讀情況對故事進行批注評價�？傊�，她會帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。

　　最后，她也是一位和藹可親的老師。下課的時候，會和我們玩游戲，在我們無聊的時候，她會和我們一塊聊天。有時間的時候，帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p大自然的美景。所以她要做我們貼心的好朋友。

　　這就是我心中的好老師！

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