有關(guān)小學(xué)記事作文匯總4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
記得上小學(xué)一年級的時候，有一天上學(xué)遲到了，現(xiàn)在想起來還在后悔呢。
那時，媽媽買了個小鬧鐘，我把它放在書桌上，仔細(xì)打量它，真是個可愛的小家伙。這個小鬧鐘是長方形，外殼為紅色，后背為黑色，鐘面上有一層透明的'玻璃蓋，“身體”下面還有兩只“小腳”呢，有了這個小鬧鐘每天陪著我，早晨它提醒我別睡懶覺，夜晚又催促我按時睡覺�？墒怯幸惶�，我忘記把小鬧鐘放電池了，我睡得正香的時候，突然聽到媽媽的聲音，喊我：“兒子，快起床，上學(xué)要遲到了。”我一看表，7：30分了，完了，今天肯定趕不上站排了。于是我趕緊洗漱，穿衣服、鞋子就飛快地向樓下跑去。一路小跑，跑到學(xué)校門口，保安叔叔說我遲到了一分鐘，來到教室又挨到老師批評。第二天，我趕緊把小鬧鐘裝上電池，記它能準(zhǔn)時發(fā)出信號呼喚我。
遲到這件事另我太后悔了，自此以后，我每天都仔細(xì)檢查小鬧鐘，小鬧鐘成了我生活中不可缺少的好伙伴，它使我的生活變得有規(guī)律了，使我能更好的把握時間！
小學(xué)記事作文 篇2
昨天晚上，我約了一群小朋友出來玩。我們剛在花園里玩了一會兒，天就漸漸暗了下來。一個小朋友提議說：“我們?nèi)ヌ诫U吧�！贝蠹覛g呼起來：“好�。∽�！”
我們興致勃勃地來到一個舊車庫里。這個舊車庫呀，據(jù)說里面又大又深，什么東西都有，我們已經(jīng)瞄準(zhǔn)它好長一段時間了，就是找不到機(jī)會來。今天可真好，我和飛飛、辰辰、浩浩這幾個愣小子湊在了一塊兒，說什么也要去探一探它的險。
我們大著膽子向里走。剛開始，還有二絲亮光從窗外斜斜地照進(jìn)來，可越往里走，光線就越來越暗，到了后來，里面完全就是黑漆漆的一片，什么都看不見了。我連忙叫了起來：“誰有手電？快點(diǎn)打開�！币徽Z提醒了辰辰，他急忙德亮了手電筒，頓時，一束不太明亮的光射向了我們的.前方。借著這束微弱的光線，我們發(fā)現(xiàn)我們的四周盡是一些高大的黑影，黑影寂靜無聲，有些嚇人。我們連忙擠成一堆，心里害怕得“咚咚”直跳。突然，我看見有一輛大客車的門沒關(guān)，便連忙拉拉辰辰的衣角，示意他打著手電上車去。我們手拉著手，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向車門挨去，剛到門前，便再也忍不住，爭先恐后地擠上了車。飛飛吐出一口長氣，拍著胸脯不停地說：“我的媽呀，好恐怖呀！”浩浩也在一旁連聲說：“我的媽呀，好恐怖呀！”我們?nèi)及c坐在了椅子上。 歇了一會兒，辰辰德著手電來了個一通亂照，手電光越來越暗。忽然，手電光滑過了車廂后部，我看見一個白影子一閃，還沒回過神來，飛飛已驚叫起來：“鬼，有鬼！”我們嚇得擠作一團(tuán)，不敢吱聲。過了好一會兒，辰辰忍不住了，輕聲說：“我再照一照，看它究竟是個什么東西？”辰辰把手電照了過去，什么都沒有發(fā)現(xiàn)�？娠w飛還是不相信，堅(jiān)持說：“就是有鬼，我們走吧�！蔽液统匠饺滩蛔‘惪谕暤卣f：“鬼？什么鬼？我看你才是鬼——膽小鬼�！贝蠹摇昂濉钡囊宦曅α�。
笑過以后，我們才發(fā)現(xiàn)舊車庫里其實(shí)并不嚇人，我們是自己嚇自己罷了。我們嘻嘻哈哈地跑下車，跟在微弱的手電光后面，又到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，才各自回家去了。
昨天晚上，我們玩得可真高興。
小學(xué)記事作文 篇3
歲月的鐘聲敲開了虎年的大門，新的.一年來到了。今年姥爺姥姥舅媽姐姐都在我家過年，我準(zhǔn)備開一個新年音樂會歡迎他們。
新年音樂會的時間定在大年初一下午兩點(diǎn)鐘，節(jié)目是我演奏古箏《漁舟唱晚》。
在大家期盼的目光中，我開始彈琴了。剛開始我有點(diǎn)緊張，當(dāng)看到姥爺聽得那么認(rèn)真的樣子，彈著彈著我就不緊張了。悠揚(yáng)的琴聲從我的指間流過，時而如流水淙淙，時而如漁歌聲聲。大家和我一樣都沉浸在漁舟唱晚的情景中了。琴聲剛落，大家都熱烈地為我鼓起掌來。于是我又演奏了一首《世上只有媽媽好》，在溫柔的歌聲中，時間就象指間的細(xì)紗悄悄渡過，新年音樂會結(jié)束了。
小學(xué)記事作文 篇4
有一次，陳葭訊的媽媽帶我和陳葭訊去攀巖。我一直在想：攀巖館是什么樣的呢？
到了攀巖館，我心中的謎團(tuán)終于解開了，攀巖館的墻上有許多石頭，凹下去的是手抓的，凸起來的是腳踩的.，我想：這也太簡單了吧！然后我就和陳葭訊脫了鞋跑了進(jìn)去。沒想到剛一進(jìn)去，我們就被教練一把“抓”了出來，他說：“要換上鞋和襪子做了準(zhǔn)備活動才能攀巖。”
一切就緒了，我和陳葭訊開始攀巖。我們在一個平面的墻上爬，因?yàn)檫@比在斜著的墻上好爬。過了一會，教練讓我雙手摸到那塊凸起來的石頭，而陳葭訊呢，他同樣也摸那塊石頭，但是只用一只手，哼，不公平，唉，算了，還是想想辦法吧！由于這是一個立體的梯形，那塊石頭就在梯形的正上方，所以我決定，從梯形右邊的墻上繞到它的上面，再慢慢往外走，兩只手慢慢往下摸到那塊石頭。我按照我想的來做，可是當(dāng)我往外走的時候，我總是擔(dān)心掉下去，不敢嘗試，過了一會兒，我終于鼓起勇氣，往外走了一步，雙手慢慢往下摸，吔，我的兩只手摸到了那塊石頭啦！
我又和陳葭訊玩了一會兒，就戀戀不舍地離開了，攀巖真是一件令我高興的事！
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