【精品】小學(xué)記事作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
當(dāng)我每一次打開書柜時(shí),看見那本放在我小沙發(fā)上的書,就會(huì)想起那一次的“竊書”。
記得那一次,爸爸帶我去圖書館看書,進(jìn)了書店,我找了一本很有趣的書,津津有味地讀起來了,不知不覺兩個(gè)多小時(shí)就過去了,我就要回家了,可是我并不舍得回去,因?yàn)槲蚁胍@本書,可是爸爸說我現(xiàn)在不能看這類的書籍,讓我看對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書籍。可我就是想看,于是我決定把這本書悄悄地帶走,下次來的時(shí)候再送回到原處,在回去的'時(shí)候,我假裝上洗手間,趁柜臺(tái)人員一個(gè)不注意我就把書藏到了我的衣服里面,迅速地下樓去了,于是我終于安全地把書帶回了家里,晚上我洗完后就睡覺了,過了一會(huì),我猜爸爸媽媽應(yīng)該都睡著了,便打著手電躲在被子里看起了書,突然,媽媽走了進(jìn)來,掀開我的被子把我抓了個(gè)正著,媽媽問我書是哪來的,我說不知道,媽媽就說要把書撕掉,我連忙把事情經(jīng)過一一坦白了,媽媽批評(píng)了我一頓,教育我,做人要誠實(shí),不能偷竊,要光明正大,并叫我明天把書還給圖書館,我慚愧地答應(yīng)了。
第二天我去了圖書館,把書還給了圖書管理員,并向她坦白了一切,管理員聽后,把書遞給我說:“這本書我送給你了,你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,這是你誠信的回報(bào)!蔽夷厥障铝。
直至今天,那本書仍被我放在書架上,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次的“竊書”。
小學(xué)記事作文 篇2
人生就像一部照相機(jī),將每件事情都想儲(chǔ)存在記憶卡里。但是隨著慢慢成長(zhǎng),有的事情以被我們“刪除”,而有一件事情,讓我永遠(yuǎn)刻在心中。
那是一個(gè)涼爽的早晨,我高興的走進(jìn)教室,交上作業(yè)后就開始讀英語了。黃老師批改作業(yè)到了我們那排,我最害怕老師改大練習(xí)冊(cè)了,因?yàn)槲抑雷约旱拇缶毩?xí)冊(cè)寫得不夠認(rèn)真。突然,老師大聲叫到:“張競(jìng)戈,你過來!蔽异话驳刈叩嚼蠋熍裕澳憧茨,哎……”老師嘆了口氣說。我瞅了瞅練習(xí)冊(cè),都是對(duì)號(hào),沒有錯(cuò)號(hào),頓時(shí)有點(diǎn)丈二的和尚摸不到頭腦了。
“老……老師,你能……能告訴我,我怎么了嗎?”我說道。
“你是真糊涂還是假糊涂啊?你是不是讓別人幫你寫作業(yè)啊?”老師用鋼筆點(diǎn)著大練習(xí)冊(cè)說。
“沒有!”我一臉無辜地說。
“你再說,我都教了十幾年書了,你還能騙了我?”老師打斷了我的話語,大聲批評(píng)我。“把你家長(zhǎng)電話給我!崩蠋煵辉俑屹M(fèi)口舌我,直接給我要電話。
我的心碎了,那不爭(zhēng)氣的`淚水一下子從我眼里流了下來。我看了看大練習(xí)冊(cè),的確寫得難看,而且換了鋼筆水的顏色,但是,我保證,我絕對(duì)沒讓人替我寫作業(yè);氐郊遥野咽虑橐灰徽f了后,又把大練習(xí)冊(cè)給了爸爸媽媽看,爸爸也起了疑心,問:“真是你寫的嗎?”沒等爸爸說完,我的淚又嘩的一下子流了下來。哎,這一次我可真冤!
小學(xué)記事作文 篇3
端坐窗前,我望著家屬樓下的小院,眼前模糊只見幾個(gè)孩子在那里快樂的的跳躍,拍著和像一只只雨燕奔過來又奔過去,我的思緒又回到了從前。啊,那樓下的小院的確很小,但它卻是我兒時(shí)的樂園!
夏季的時(shí)候,天氣炎熱,外面又月光皎潔,待在屋里悶得很,幾個(gè)孩子都不約而同地跑到了樓下。大家面面相覷,緊接著一陣大笑,便開始了一種俗稱“摸瞎”的游戲,就是其中一個(gè)人閉著眼尋找別的人。游戲開始了,那個(gè)人閉著眼睛,在黑暗中手舞足蹈,像一輛無人駕駛的汽車,四處亂撞。我們幾個(gè)津津有味地看著她“獨(dú)魔亂舞”,然后頭一對(duì),都詭異地笑著。接著,大膽地圍在那個(gè)人的`身邊,“啪啪”響亮地拍起手來,在那個(gè)人的身邊奔過來奔過去,弄得她暈頭轉(zhuǎn)向,院子里傳來了連續(xù)不斷的笑聲。皎潔的月光撒在我們身上,使得每個(gè)人都穿上了銀色的外套,多和諧的景象!雖說那些人的名字我已記不起來了,但那快樂的情景卻鐫刻在了我的記憶中。院子雖小,但對(duì)于幾個(gè)7、8歲的孩子們做游戲來說,已經(jīng)足夠了。
秋天,院子里的蟋蟀們又在歌唱,在彈琴。每次聽到,我都會(huì)放下手中的功課,拉著老爸老媽下去捉蟋蟀。他們的歌聲仿佛是我的下課鈴。在院子的墻上,燈光吸引得蟋蟀直往上爬,我看準(zhǔn)了一只,便餓虎撲食般的一個(gè)飛躍撲過去,那一瞬間,身子就像一把弓箭,我用手迅速蓋住它,再小心翼翼地抓起它,得意得不得了,一般,眼疾手快的我都能抓到,可也有抓不著的時(shí)候,總有那么起年輕力壯的蟋蟀,一下子就飛跑了。每每抓住了一只兩只,我便坐在老爸老媽中間,聽老媽講,她小時(shí)候怎樣跟在舅舅后面,舅舅抓蟋蟀,她拿著裝蟋蟀的瓶子在后面一搖一晃地走著,再聽老爸講他小時(shí)候多勇敢,爬了樹捉了蟋蟀回家炒出一盤菜來。哎呀,聽得我羨慕得眼睛發(fā)亮,饞得直流口水。害得我真想吃了手中的蟋蟀!可看它如此掙扎,心一軟,手一松,又讓它跑了。本來有些掃興,可一想到,哈,我多有愛心!那心里的高興勁又上來了!
再者就是斗知了。幾個(gè)小伙伴捉了知了回來,把兩只知了放在一起,只見它們死死地抱住對(duì)方,你不肯放過我,我也不肯放過你。還撲扇著翅膀,用前腳扎對(duì)方。大家一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合!
別了,小院!如今為了學(xué)業(yè),我不得不像院子里的哥哥姐姐一樣告別你走進(jìn)一個(gè)新的天地!再次坐在窗前,我想樓院下如今快樂玩耍的孩子幾年后如我一樣告別你,留下的是美好的回憶!
小學(xué)記事作文 篇4
每當(dāng)美術(shù)課寫生時(shí),我都會(huì)拿起畫筆,大膽的構(gòu)思,豐富的用色,畫出大自然的美。
有一次,老師帶全班到學(xué)校前面的公園進(jìn)行寫生。每次寫生時(shí),我都會(huì)找個(gè)人煙稀少且景色優(yōu)美的環(huán)境進(jìn)行寫生,這樣可以自己悠閑的作畫,沒有一群群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在旁邊吵鬧,沒有討人厭的臭男生來搗蛋,只有個(gè)安靜的地方和一枝充滿創(chuàng)意的畫筆任我揮灑。
拿起畫筆,讓心靈無拘無束地在白云綠樹間飛馳,愛那漂浮的白云,也愛那鳥語花香。我以活潑的小昆蟲、小動(dòng)物和高大筆直的樹為題材,畫出了早上的公園;三五成群的小麻雀在地上跳來跳去,模樣可愛極了;蜜蜂們東飛飛西飛飛,忙著采花蜜,看到勤勞的蜜蜂們,我們也要多學(xué)學(xué)它們喔!這些有趣的景象,我用畫筆一一呈現(xiàn)在紙上,原來昆蟲的'世界那么的奧妙,大自然的美是那么的有趣呀!
“集合了!集合了!”當(dāng)我正沉醉在昆蟲的世界中,震耳欲聾的聲音讓我回過神了,唉!我還想多待一會(huì)兒,多畫一會(huì)兒呢!我只好依依不舍的向只交了四十分鐘的昆蟲朋友們說再見了!我趕快去集合,但心中還沉醉在自己豐富有趣的畫畫世界中。
自然的美景,俯拾皆是!我們總是可以很容易的欣賞一個(gè)景像,喜歡的可以隨時(shí)讓它印入眼簾,記在腦海中,雖然拿起相機(jī)、快門一按,就可以輕易的紀(jì)錄一個(gè)喜愛的畫面,但若能親筆畫下,那感覺實(shí)在不同,倍增情趣。希望下次美術(shù)課時(shí)也會(huì)再來公園寫生。!寫生真有趣!老師說我們畫出這個(gè)美不勝收的世界,更要畫出我們心中的感動(dòng)。我想,我一定會(huì)永遠(yuǎn)努力的畫下去!
小學(xué)記事作文 篇5
“我一直比較煩,比較煩,比較煩……”
“因?yàn)槲姨郑姨,我太胖……? “陳嘉越,吃飯了!薄皝韱!”哇,今天的午餐真豐富,酸甜酸甜的魚香肉絲,讓人垂涎欲滴的麻婆豆腐,還有,還有,肥嘟嘟的紅油肘子,哈哈,那可是我的最愛,我瞅準(zhǔn)了,正想拈到我的碗里來好好享用,“啪”我的手背被筷子頭結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一下,“小子,這可不是給你吃的,你看你長(zhǎng)得那樣兒!這兒,這才是你必須多吃點(diǎn)兒的”什么呀?青菜、白菜,一點(diǎn)兒油水都沒有,555555,(嗚嗚嗚嗚嗚……)這還要不要人活呀?
“陳嘉越,走,出去跑步去。”哎,老爸又在家里叫開了。拖著沉重的`步伐,跟在老爸的身后,半圈——?dú)庖呀?jīng)喘不勻了,一圈——汗水一滴一滴地往下掉,一圈半——腳像灌了鉛似的,兩圈——我徹底攤倒在地……爸爸使勁把我從地上逮起來,我只好不知天南地北地暈頭轉(zhuǎn)向地拖著已經(jīng)不是自己的腿開始了漫長(zhǎng)的“旅程”……終于結(jié)束了,我再也不想動(dòng)了。
“我一直比較煩,比較煩,比較煩……”
“因?yàn)槲姨,我太胖,我太胖……?/p>
小學(xué)記事作文 篇6
今天,我們四(5)中隊(duì)首次舉行了“羊羊新聞發(fā)布會(huì)”,大家都想露一手。
由五個(gè)假日小隊(duì)各選出一名代表進(jìn)行發(fā)言,真是八仙過海,各顯神通。每個(gè)人都不愧是“小小發(fā)布員”中的佼佼者。第一個(gè)上場(chǎng)的是汪旸,作為第一個(gè)在大家心目中留下了不可磨滅的印象。第二個(gè)上場(chǎng)的是茹健翔,他在每條新聞后面談了自己的感受。接下來上場(chǎng)的是李逸晨,他用上了PPT,展示了事發(fā)當(dāng)時(shí)的照片,更生動(dòng)地進(jìn)行了解說。第四個(gè)……最后一個(gè)上場(chǎng)的是許愿,她用自己熱情洋溢的發(fā)言博得了大家熱烈的掌聲。下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——葉老師的`評(píng)分。但結(jié)果出人意料,葉老師說,大家都用盡了心思,各有所長(zhǎng),所以上場(chǎng)的每位同學(xué)都是勝利者,并說以后每一天都要請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)布新聞。
這是一場(chǎng)口語交際的大比賽,更是一場(chǎng)有趣的知識(shí)拓展課。
小學(xué)記事作文 篇7
今年寒假,我回奶奶家過春節(jié),要完成老爸交給我任務(wù),力所能及幫助爺爺/奶奶做一些事情。可我是爺爺/奶奶的掌心寶,哪里需要我出手。
今天奶奶在做中午菜,我在旁邊看,雞蛋炒番茄,只見奶奶先把四個(gè)雞蛋打在小碗里,放上調(diào)味品鹽"醬油等調(diào)好后放一邊;番茄切成小塊。
奶奶看我今天在廚房認(rèn)真學(xué)習(xí)就問今天在這里干啥?沒人和你玩嗎?這里油煙大,到外邊等等,一會(huì)就有飯吃啦。我怎會(huì)沒人玩,很多好朋友都在家。我把爸爸交給我任務(wù)和奶奶說,今天我想學(xué)做菜。奶奶很高興哪今天我就把這道菜交給你。看:先把油鍋燒熱,把番茄炒8成熟在倒進(jìn)雞蛋,等雞蛋熟,整個(gè)番茄炒蛋就好拉。我在旁邊認(rèn)真地學(xué)。
晚上,我跟奶奶說還要番茄炒蛋,奶奶好象知道我心事一樣。晚上由我掌勺,我很興奮地跟著奶奶說我就在做,有時(shí)奶奶還抓住我的.手在炒,終于把菜做好。我很高興地在飯桌上大聲說,爺爺一個(gè)勁地夸我。我非常開心地把這件事電話告示爸爸,可爸爸你能獨(dú)立做出來才算。我想明天我就可以做出來的。
第二天,奶奶又幫我準(zhǔn)備好材料,我請(qǐng)奶奶奶由我獨(dú)立完成。一切按昨天步驟,可雞蛋不好打,鹽又放多,火候又把控不好?捎袪敔/奶奶支持,我不但學(xué)會(huì)番茄炒單還學(xué)會(huì)蛋煮面。
我終于學(xué)會(huì)我的第一樣菜,在回家后可以向爸爸展示我的廚藝,可我非常感謝我的老師:爺爺/奶奶。
小學(xué)記事作文 篇8
今年的國慶節(jié),爸爸和媽媽帶我和姐姐去看大海和千年曙光碑。一大早,陽光明媚,碧空如洗。爸爸開著車載著我們一家人高高興興地出發(fā)了。
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程,我們終于來到了千年曙光園。爸爸去買了門票帶著我們一步步地向山頂走去,廢了九牛二虎之力才爬到山頂。我們看見了千年曙光碑,千年曙光碑又高大又宏偉。
吃過飯,我們來到了大海邊,只見一望無際的大海上,停泊著幾只漁船,港灣里風(fēng)平浪靜。我們乘船去三蒜島,坐在小船上,駕離港灣,海浪一浪接著一浪拍打著小船,不時(shí)有浪花飛濺到船里,船上的人發(fā)出一聲聲驚呼聲,海里的波浪跳著舞,小船在海面上上下、左右搖晃,船上有的人很害怕,而我一點(diǎn)兒也不害怕,我還覺得很享受這種像在搖籃里的感覺。我們來到三蒜島,走到一片滿是鵝軟石的海灘上,只見一顆顆小石頭,光光的,滑滑的.,摸著很舒服。我們脫下鞋子、襪子。海水悄悄爬上沙灘,嬉戲著、呢喃著,有事還開玩笑似的撫摸我一下。當(dāng)我被它那冰涼驚醒時(shí),它卻調(diào)皮地跑開了。有時(shí),它會(huì)噙著一朵素潔的浪花向我走來,我俯身去摘,捧起的卻是一汪清涼的海水。我們盡情地玩,盡情地享受大海的魅力。
今天,是我最開心的一天,我依依不舍地回家了。
小學(xué)記事作文 篇9
早上,看到紅彤彤的太陽升上碧藍(lán)的天空,頓時(shí),天空一遍桔紅色,真耀眼;大地上也映的金燦燦的,美極了!
從遠(yuǎn)處飄來了許多奇形怪狀的.云朵。微風(fēng)吹拂著,白云一下子變成了一匹兇惡的狼,另一朵云又變成一只可愛的兔子,那匹饑餓的狼正追趕著驚慌失措的兔子,一下子,都不見了;這邊一朵大大的云彩變成了一群野馬,在遼闊的天空上奔馳;你看,一只調(diào)皮的猴子翹著腳丫在香蕉樹上正品嘗著清香的香蕉。
云朵變動(dòng)的真快,讓我應(yīng)接不暇,天空真奇妙!
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