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【熱門】小學記事作文300字5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學記事作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學記事作文300字 篇1
在這一學期里，我經(jīng)常上課遲到，所以，媽媽和我打算買一個新鬧鐘，而且買一個鬧鐘這個想法早已圍繞在我腦中，今天終于愿望實現(xiàn)了!
它穿著白色的“禮服”，頭上“戴”著一副“耳罩”，中間還有個小鐵錘，就好像隨時要把兩邊的兩個小鐵球敲破;再隨著白色的“禮服”來到一個圓形的綠色的“運動場”，場上分鐘、時針、秒針正在進行著比賽呢。你瞧，秒針跑得真快呀!已經(jīng)超過分針、時針一大截了!分針其次，把時針落在了屁股后面;時針最慢，但它從不放棄，堅持到底，它的'精神讓我十分敬佩!
在你們家里，是不是還在用手機做鬧鐘呢?可是，你們知道嗎?手機含有輻射，會影響孩子的發(fā)育，不過，使用我的鬧鐘可以大大降低輻射量，讓你的孩子健康成長，有時候，手機不一定可以叫醒你，因為你如果睡得太香了，手機鈴聲的音量是不足以把你叫醒，但是，我的鬧鐘可不會這樣，它的鐵錘可有力了!連續(xù)地敲著兩邊的鐵球，一陣陣聲音重復在一起，很輕松地就可以把你叫醒。
怎么樣，我的鬧鐘很不錯吧。你們可以用鬧鐘來叫你的兒子起床哦!
小學記事作文300字 篇2
今天，我們的大好日子到了，因為今天我們要出發(fā)去原野莊園春游了。
去到了目的地后，我們就開始游玩了。這兒有很多東西玩，有電動火車、鐵索橋、網(wǎng)橋、捉泥鰍……但讓我覺得最難忘的是——野炊。
自己做飯，對于很多同學來說都很難，我也不例外。我們分成幾個小組來做飯。我們小組先準備好炊具和材料，然后就開始生火了。
我們先找來一些枯葉放進灶里，然后拿著木棒走到別的小組取火種。第一次火才燒了一會兒就熄滅了。第二次、第三次……到了第五次，火就燃燒起來，而且還越燒越旺�；馃宋覀兞⒖贪严春玫牟说惯M鑊里，我不急不忙地拿起鏟在鑊里翻來覆去。然后，歐陽凱婷拿起調(diào)味料，準備放下去時，一倒就倒了很多鹽下去。李越華拿起筷子試味，“哇，簡直是太咸了�！睔W陽凱婷連忙向同學們道歉，我們都原諒了她。接下來，我們就要炒蛋了。一開始，我們還沒有熟練的'技巧，雞蛋差點兒就被火燒焦。我們把油倒進了鑊里，不到幾分鐘的時間，雞蛋就炒熟了。我們再炒了雞肉和一碟餃子。
今天我很高興，因為可以嘗到自己第一次做的菜。
小學記事作文300字 篇3
我非常喜歡吃蛋炒飯，每當我看到媽媽熟練的炒蛋炒飯時，我就饞的直往肚子里咽口水。今天，我忍不住對媽媽說：“媽媽,我嘗試做一次蛋炒飯吧！”
說干就干，我回憶起以前媽媽做蛋炒飯的樣子。首先，我把胡蘿卜切成絲，把火腿切成丁，把黃瓜也切成丁。然后，我拿來了一雙筷子和兩個雞蛋，把蛋黃和蛋清均勻的打在一起。
我開始打火，然后到了少許油在鍋里，等到油熱了以后，我把攪拌好的蛋液和蔥花一起放入鍋里，等到雞蛋快熟了以后，我把我切好的蘿卜絲、火腿丁、黃瓜丁一起放入鍋里，然后不停地翻動著鍋。這時，鍋里噼里啪啦的響個不停，能聞到香味了，大約過了1分鐘，我把蒸熟米飯放入鍋里，然后加了一小勺的鹽，又不停地翻動著鍋里的.米飯，又過了5分鐘，我心想：大概已經(jīng)熟了吧！于是我把香噴噴的蛋炒飯盛到盤子里端了出去。沒想到，蛋炒飯已經(jīng)有點糊了，有些米粒已經(jīng)有一點黑了，我張開嘴，嘗了一口，味道還湊活，由于體驗到做飯的辛苦，我還是吃了兩大碗。
通過這件事，我知道了：做事一定要仔細、認真，不要馬虎，否則，就不會把事做得完美。
小學記事作文300字 篇4
在家里，媽媽時常和奶奶吵架�？墒俏野l(fā)現(xiàn)：他們越吵反而越和睦。
這不，今天媽媽和奶奶吵了兩次。
早上吃飯的時候，媽媽吧炒好的土豆絲和蕓豆端到了桌上一家人正要吃，奶奶卻又把昨晚上剩下的白菜端了出來。媽媽說：“隔夜的`菜吃了對身體不好，咱不吃了，我剛炒的就夠吃的了�！蹦棠恬R上說：“你們年輕人就是不知道節(jié)約，這么好的倒了多可惜�。 眿寢層舶寻撞说沽宋闺u的小桶里，對奶奶說：“媽，咱身體是第一位的，隔夜菜里有一種亞硝酸鹽，對人的身體很不好，現(xiàn)在不比以前了。”奶奶無可奈何的說：“我說不過你，聽你的吧�！眿寢屝α�，奶奶也笑了。
晚上，媽媽收拾衣櫥，要把奶奶的一頂舊帽子扔掉，因為這頂帽子太舊了。奶奶見了。堅決不讓，又和媽媽吵起來，說：“這帽子我戴了十幾年了，很暖和。現(xiàn)在又不是不能戴，絕不能扔掉，你們真不知道節(jié)約�！眿寢専o可奈何的笑了笑，把帽子放回了原處，奶奶又笑了。
小學記事作文300字 篇5
今天下午有數(shù)學課!要知道，這可是我們的‘‘末日課’’，可今天，卻上演了一場好戲!
上課鈴一打，同學們處于了緊張狀態(tài)，因為，數(shù)學老師是‘‘魔鬼’’，咦!這是，數(shù)學老師的助手來了，同學們都樂了。因為這個老師不厲害，我們都不怕。有的水瓶往上拋，有的在‘‘打牌’’，有的在歡呼!
好戲開場了!教室里一片沸騰，男生們個個下座位，打的打，說的說。則我們女生，有的在畫畫，有的在寫作業(yè)，有的在打鬧。其實，我在緊盯著門，生怕數(shù)學老師進來查我們作業(yè)!不一會兒，我們班的一個女同學和一個男生打起來了，‘‘刷’’的一聲，那個女生的'水灑了，弄得我們一身水，那個男生的身上也濕了。又打起來了!人多進不去，我出來了，一看，有的同學在勸架，有的在胡言亂語，有的在嬉戲打鬧。我有點不知所措，慌忙之中，我拿出了紙，遞給了那名女生，又去打別的男生，等都趕走之后，才平靜了下來。
這時，我看了看表，還有十五分鐘下課。我又去寫了作業(yè)。又樂了一會。什么!老師去找董老師了，完了，完了，死定了!，老師來了，班里鴉雀無聲，老師當讓要抄我們了，加作業(yè)!
今天數(shù)學課上真快樂，又和同學們結(jié)下了深刻友誼!
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