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記人記事作文300字合集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的記人記事作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記人記事作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省，在那里有一條美麗的江——松花江。我愛松花江，因為它一年四季都是美麗的，迷人的。
春天到了，江水的冰融化了，兩岸的柳樹吐出了新芽。有很多人都在江邊的沙灘上放風箏，只見那飛舞的'風箏好像一只只美麗的蝴蝶，在天空中自由地飛翔。在看看遠處，一只“大章魚”風箏緩緩地飛向高空，飛過樹梢，飛過白云，飛向那蔚藍的天空。
夏天就更美麗了，河堤綠樹成蔭，游船一條挨著一條，太陽島的風景映在那清澈的江水里。每當端午節(jié)的時候,那里就人山人海,非常熱鬧
秋天到了，一片片金黃色的樹葉飄落江中，宛如一條條漁船在飄蕩。涼風習習，河面上泛起一圈圈魚鱗一樣的花紋。黃昏時的太陽不知什么時候已經(jīng)悄悄地移到西面，將天邊的云彩映紅，倒映在江中，這是一幅多么美麗的圖畫呀！
冬天的松花江也不寂寞，好多小孩子在江上滑冰。哈爾濱著名的冰燈用的冰就是從松花江里采來的。
我愛我的家鄉(xiāng)黑龍江,更愛那里一年四季都美麗迷人的松花江!
記人記事作文300字 篇2
XX年08月21日 星期日 天氣：晴上星期六，爸爸買回來一個大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說：“我們用西瓜皮炒個菜吧�！卑职终f：“肯定不好吃�！蔽液蛬寢屖煮@訝地說：“嘗試一下吧，不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢？”媽媽說干就干，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內(nèi)皮切成長2cm寬1cm的長方形，鍋里放上油，加熱后，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進鍋里，炒了一會兒，放了點鹽、香油，一道菜就端上了桌。這是一道怎樣的美味呀！我們先看看它的`顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米，十分好看；再說說它的香氣吧！清香的西瓜皮加上香油的香氣，真是清香撲鼻；最后再說說它的味道吧！我們大家都嘗了一口，我說；“跟冬瓜的味道差不多�！卑职帧寢屨f；“清涼爽口，味道不錯�！蔽覀儺惪谕暤卣f；“下次還做�！蓖ㄟ^這件事我明白了一些道理：第一不要浪費資源，第二任何事情沒做之前不要說不好、不行，一定要試一試。
記人記事作文300字 篇3
西林縣是個偏僻的小山區(qū)，地處云南、貴州及廣西三省的交界處，在春秋戰(zhàn)國時期是句町古國。
為了感受句町文明，宣傳西林，展示西林，20xx年11月11日西林縣舉辦了首屆町文化藝術(shù)節(jié)。那天晚上，在西林民族文化廣場舉行隆重的文化藝術(shù)節(jié)開幕式文藝晚會。廣場上燈火通明、人山人海，前來觀看晚會的觀眾把民族文化廣場圍得水泄不通，大家都想感受一下句町文化、感受一下晚會的.氣氛。
晚上8點正，在大家的期盼中，晚會開始了。只看到一個巫師帶領著一群赤著雙腳的句町族人們跪拜銅鼓，跳著銅鼓舞。接著是英勇的句町王帶領著句町兵打了一場大勝仗，正和句町兵喝酒慶賀......隨著晚會的繼續(xù)，我仿佛穿越了時空，來到了神秘的句町國。讓我印象最深的還是我們班的彭馨儀，穿著美麗壯族的服裝，唱著我們壯族的山歌，她那悠揚的歌聲令人陶醉。
美食街位于江濱路，在很遠的地方那香味就撲鼻而來。好吃的東西太多啦，如北京烤鴨、叫化雞、羊肉串......這些我都吃，但我最愛的還是麻辣燙。
美麗的西林，我作為句町的后人而感到自豪！
記人記事作文300字 篇4
8月14日我和媽媽、姑姑、哥哥他們準備一起去看在上海舉辦的世博會。
我們一行人到了上海，先到上海的小舅舅家去；由于8月份的天氣很熱，媽媽怕我中暑，最后決定晚上去。
下午4點鐘我們早早的吃了晚飯，在上海小舅舅的帶領下，我們出發(fā)了。地鐵的速度真的很快，一會就到了世博園的大門口。從外面看，地方真的`很大，人很多。
我們想先參觀中國館，可是聽其他人說中國館要預約，而且人很多，為了能多看幾個官我們先參觀南非館：南非館正門前有一個很大很大的足球，館里還有南非的吉祥物，還有好多他們國家特色的展品；隨著人流我們很快就參觀完了。接著我們?nèi)チ四戏锹?lián)合館和其他國家的參展館。
我最喜歡的是英國館，館里都是用種子做的造型，館外都是我們沒有見過的花、草和樹，真的很奇特，媽媽說他們的種子還是從我們中國流出去的呢。
時間過的很快，我們總共參觀了六、七個館，就閉園了。每個國家所展示的東西都不同，我很好奇，媽媽就告訴我：因為每個國家的人文風情都不一樣，當然所展示的都不一樣了。
這次最遺憾的是沒有參觀中國館，媽媽說中國館館不拆，以后有機會再來，我期待下次趕快來。
記人記事作文300字 篇5
今天，是我們學校全校開學的日子。
班主任朱老師一進教室，就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，難道我做了三年的大班長要換了？我做得很好��！我想舉手再爭取，可是我怎么也沒有膽量把手舉起來�？纯赐瑢W們，沒有一個舉手的，但有好幾個看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想。”朱老師要求我大聲地再說一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說：“想！”
下午，班里來了一位新同學，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學相互認識�？墒谴蠹矣质悄憧纯次�，我看看你的'，沒有一個人肯做這個“火車頭”。作為大班長，我知道應該帶這個頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時候，朱老師生氣了，他比較嚴肅地叫到了我：“大班長，你來帶這個頭，給新同學一個好印象！”我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說得不好，朱老師很不高興地揮揮手，叫
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