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記事的作文300字

時(shí)間:2023-06-27 18:40:44 記事作文 我要投稿
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【精品】記事的作文300字錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的記事的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】記事的作文300字錦集10篇

記事的作文300字 篇1

  老師,她是我從幼兒園就開(kāi)始接觸的字眼,就算長(zhǎng)大后有多么大的成功們,不要忘記那有老師辛苦奉獻(xiàn)的汗水。慢慢相處之下,班主任王老師讓我從心里感到敬佩。

  從我邁進(jìn)班級(jí)的那一刻起,她就看上去讓我忍不住打了個(gè)“冷戰(zhàn)”,平常他給我的感覺(jué)就是一個(gè)字:嚴(yán)。但漸漸發(fā)現(xiàn),王老師對(duì)我們還是很好的,哪怕是朝我們大聲說(shuō)話也是為了我們好,他的嚴(yán)厲不得不讓我敬佩。

  王老師很負(fù)責(zé)任,每次考完試她都找同學(xué)談話。他對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,不會(huì)為了麻煩而不仔細(xì)和我分析成績(jī)。我知道,老師的目的'就是為了讓我的成績(jī)得到提高。其實(shí)每次老師叫我出去我都暗自高興:老師關(guān)注我,我應(yīng)該努力才是!有些話一直不敢和她說(shuō),我讓她失望了不只是一次,心里很是愧疚,而給我信心的只有王老師。

  那次我知道自己犯了大錯(cuò),課間我和同學(xué)搶著關(guān)窗戶,打了上課鈴,我卻依然沒(méi)有坐下,甚至繼續(xù)嬉笑。這是王老師從門(mén)口進(jìn)來(lái),一眼就看到了正站著的我,就說(shuō)了我一頓,頓時(shí)一種罪惡感涌了上來(lái),我并沒(méi)有意見(jiàn)而是對(duì)我自己的行為很是責(zé)怪,我惹老師生氣了。、

  這件事如同烙印一般深深的留在了我心里,王老師有著濃濃的責(zé)任感,讓我更加確信,他是一個(gè)好老師。

記事的作文300字 篇2

  在記憶的銀河中,有一件事如用璀璨的繁星,閃爍在我的腦海里,因?yàn)檫@件是感動(dòng)了我。

  有一天早晨,奶奶因膝蓋疼痛不能護(hù)送我上學(xué)。于是,我早早的起床做好上學(xué)的準(zhǔn)備。我邁著輕快的.步伐迎著朝陽(yáng)向?qū)W校走去。當(dāng)我來(lái)到兒童醫(yī)院門(mén)口的時(shí)候我頓時(shí)驚呆了。公路上車(chē)水馬龍,正好是上班、上學(xué)的高峰時(shí)段,旁邊又是醫(yī)院。汽車(chē)一個(gè)跟著一個(gè),我一個(gè)人不敢過(guò)馬路就試探著向前走了兩步,又退了回來(lái),站在道邊上幾次想走又不敢走。望著街對(duì)面的學(xué)校,可望而不可及。我急得直跺腳,生怕自己遲到了。這是一位大哥哥向我走來(lái),笑著問(wèn)我:“小弟弟,你是不是不敢過(guò)道?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn),他主動(dòng)的拉起我的手說(shuō):“我領(lǐng)你過(guò)!贝蟾绺珙I(lǐng)著我不慌不忙隨著其他人走過(guò)了十字路口,并送我到學(xué)校門(mén)口。一路上,他告訴我過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意什么。

  這是我第一次獨(dú)自上學(xué),就遇上了一位助人為樂(lè)的好哥哥。望著他遠(yuǎn)去的背影,我衷心的感謝他。其實(shí),在我們身邊有許多令人感動(dòng)的事,雖然有些事微不足道,但卻教會(huì)了我以后該怎么做……

記事的作文300字 篇3

  上周五,體育老師安排我班在下午大課間的時(shí)候和三年級(jí)的孩子一起晃呼啦圈,并問(wèn)“能帶全不?”我的回答是“一定能”。隨后,我怕影響學(xué)校的重大活動(dòng),馬上在第一時(shí)間給我班家長(zhǎng)委員會(huì) 的領(lǐng)導(dǎo)鄧凱月的媽媽打電話,正好鄧媽媽在去往小商品大世界的路上,并說(shuō)放學(xué)之前就能買(mǎi)回來(lái),真是太給力了。于是在放學(xué)的時(shí)間就看見(jiàn)我班的董沈依嘉的媽媽、高鶯航的爸爸等很多位家長(zhǎng)都當(dāng)起了 搬運(yùn)工,為孩子們送來(lái)了五顏六色的呼啦圈。

  今天是我班第一次在大課間的時(shí)候晃呼啦圈,孩子們都興奮極了,不一會(huì)的工夫,一個(gè)個(gè)就滿頭大汗,用手一抹,就變成了小花臉。一會(huì)兒這邊,尚洪宇喊我“董老師,我會(huì)了”,一會(huì)兒那邊, 何禹霖喊我“董老師,你看我晃得好不?”下午的陽(yáng)光是那么明媚,我好像剛剛感受到春天的到來(lái),陽(yáng)光灑在他們的'臉上,我看著他們不停的晃動(dòng),真沒(méi)想到,一個(gè)小小的呼啦圈能帶給我們這么多的快 樂(lè)!看!這是我拿手機(jī)隨意拍的,孩子們開(kāi)心的的樣子,就是我幸?鞓(lè)的源泉。

記事的作文300字 篇4

  在暑假里的一天媽媽神秘的對(duì)我說(shuō):“你知道水里加什么東西可以讓雞蛋浮起來(lái)嗎?”我想燒湯的時(shí)候油都是浮在最上面的,所以我毫不猶豫的.說(shuō)是油,媽媽說(shuō):“不是,是鹽!甭(tīng)了媽媽的話我還是半信半疑,所以我決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)得出結(jié)果,我在廚房拿出一個(gè)盆子、一袋鹽和一個(gè)雞蛋。先在盆子里加一些水,接著放了一些鹽,可是雞蛋在水里還是一動(dòng)不動(dòng),我自言自語(yǔ)的說(shuō):“怎么會(huì)這樣?”我想了又想一定是放的眼太少了,于是我下了重手,把大半袋鹽都撒進(jìn)了水里。慢慢地開(kāi)始有效果了雞蛋開(kāi)始浮上了,我開(kāi)心的一蹦三尺高,終于成功了。突然一個(gè)疑問(wèn)從我腦海里飛過(guò),為什么水里加了鹽雞蛋就能浮起來(lái),而不加鹽就浮不起來(lái)?于是我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽,但是媽媽竟然說(shuō)她也不知道。

  于是我把萬(wàn)能書(shū)——電腦拿了出來(lái)一查,原來(lái)如果雞蛋的密度大時(shí)它就可以浮出來(lái),密度小時(shí)就不可以。由于只有密度是會(huì)改變的,所以只要加足夠的鹽讓液體質(zhì)量增大,密度就大了。

記事的作文300字 篇5

  有一次,陳葭訊的媽媽帶我和陳葭訊去攀巖。我一直在想:攀巖館是什么樣的呢?

  到了攀巖館,我心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了,攀巖館的墻上有許多石頭,凹下去的是手抓的',凸起來(lái)的是腳踩的,我想:這也太簡(jiǎn)單了吧!然后我就和陳葭訊脫了鞋跑了進(jìn)去。沒(méi)想到剛一進(jìn)去,我們就被教練一把“抓”了出來(lái),他說(shuō):“要換上鞋和襪子做了準(zhǔn)備活動(dòng)才能攀巖!

  一切就緒了,我和陳葭訊開(kāi)始攀巖。我們?cè)谝粋(gè)平面的墻上爬,因?yàn)檫@比在斜著的墻上好爬。過(guò)了一會(huì),教練讓我雙手摸到那塊凸起來(lái)的石頭,而陳葭訊呢,他同樣也摸那塊石頭,但是只用一只手,哼,不公平,唉,算了,還是想想辦法吧!由于這是一個(gè)立體的梯形,那塊石頭就在梯形的正上方,所以我決定,從梯形右邊的墻上繞到它的上面,再慢慢往外走,兩只手慢慢往下摸到那塊石頭。我按照我想的來(lái)做,可是當(dāng)我往外走的時(shí)候,我總是擔(dān)心掉下去,不敢嘗試,過(guò)了一會(huì)兒,我終于鼓起勇氣,往外走了一步,雙手慢慢往下摸,吔,我的兩只手摸到了那塊石頭啦!

  我又和陳葭訊玩了一會(huì)兒,就戀戀不舍地離開(kāi)了,攀巖真是一件令我高興的事!

記事的作文300字 篇6

  星期六中午,我從房間里走出來(lái)。!我看到一片美麗的雪景。潔白的雪花正在從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)慢慢地落下來(lái)。

  走到院子,“沙、沙、沙”的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,原來(lái)來(lái)是我踩雪發(fā)出的聲音。↑S黃的土地已經(jīng)變得既白又亮。

  我來(lái)到了家門(mén)口。對(duì)面鄰居家里的狗惡狠狠地向我咆哮著,這時(shí),我家的狗也惡狠狠的.對(duì)著鄰居家的狗咆哮。

  我突然感覺(jué)到頭上有一絲絲冰涼,原來(lái)是我的頭上已經(jīng)落了一層雪。這時(shí)候媽媽在身后喊到:“兒子,快過(guò)來(lái),要不然你就該變成雪人了!蔽衣(tīng)到后連忙跑到媽媽身邊。

  鄰居家的小弟弟讓我和他玩“打雪仗”。我從地上抓起一把雪,捏成了雪球向他扔去,因?yàn)樗鲜嵌汩W著,我一個(gè)也沒(méi)有扔到,不知為什么他蹲在了地上,好像哭了。我向他走去,想看看怎么回事。他抬頭一笑,陰謀呀!他拿著大雪球使勁的向我扔過(guò)來(lái),“啪”的一聲打在了我的身上,我輸了。他還高興地說(shuō):“哼!手下敗將……”

  這時(shí)我感到腳非常涼,哦!原來(lái)是鞋子濕透了。趁他不注意時(shí)偷偷跑進(jìn)房屋里換鞋去了。他發(fā)現(xiàn)我偷偷跑了,就四處亂找亂喊:“手下敗將,快給我回來(lái)!”我聽(tīng)到他的叫聲,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我又不是笨蛋,憑什么要乖乖地出去。”

  冬天既美麗!又好玩!

記事的作文300字 篇7

  我的好朋友駱小玲和李思諾吵架了,已經(jīng)好幾星期了!唉只要有她們的地方就會(huì)有爭(zhēng)吵!

  她們兩個(gè)都看對(duì)方不順眼,好像有深仇大恨一樣,其實(shí)兩個(gè)好朋友,為什么要把關(guān)系弄的這么僵呢!只要一句sorry就行了。她們就不能扯下臉皮向?qū)Ψ降狼笅專棵孀诱娴谋扔颜x更重要媽?你們說(shuō)我多管閑事,一有人吵架就想盡一切辦法也讓他們和好!李思諾,你說(shuō)我不記仇,不管別人對(duì)你怎么樣,還當(dāng)他是好朋友。李思諾,你知不知道,記仇,會(huì)讓人很痛苦,我也想記仇,可是我做不到;駱小玲,你并沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么,可是我還是要提醒一下你,自大和過(guò)于的自戀會(huì)讓你在無(wú)形中失去很多的`朋友。

  現(xiàn)在我就像一塊夾心餅干一樣,夾在你們之間,只要我和駱小玲玩一下,李思諾又不理我,我又要想盡一切辦法打破這個(gè)僵局。駱小玲還好,不會(huì)說(shuō)什么!李思諾,駱小玲,就算給個(gè)面子給我好不好。和好吧!我知道到這種地步,和好很難,只是我希望你們不要互相討厭,這個(gè)要求應(yīng)該不過(guò)分吧,希望你們能答應(yīng)!

  駱小玲,李思諾,我真心祝福你們能夠和好!讓這件可怕至極的事快點(diǎn)結(jié)束,好不好。。

記事的作文300字 篇8

  有一天,我在電視上看見(jiàn)一個(gè)五、六歲的小男孩正聚精會(huì)神的聽(tīng)媽媽講“小鴨子”的故事,可當(dāng)他正聽(tīng)的津津有味的時(shí)候,媽媽說(shuō)要出去看一下奶奶,可過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間,還不見(jiàn)媽媽回來(lái)。

  于是,他就去找媽媽,他在奶奶的房門(mén)口看見(jiàn)媽媽正在給奶奶洗腳。他呆呆地立在門(mén)口,過(guò)了一會(huì)兒,他好像明白了什么,就靜靜的離開(kāi)了奶奶的房門(mén)口。當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳后,又回來(lái)給孩子講“小鴨子”的故事,可她剛一進(jìn)門(mén),卻發(fā)現(xiàn)孩子不在,這下,她可急壞了,就在這時(shí)候,小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來(lái)一盆水,給媽媽洗腳。他說(shuō):“媽媽,我給您洗腳,也給您講‘小鴨子’的故事”……

  看到這里,我的心靈猛地顫動(dòng)了,這就是榜樣的'力量。廣告中的小男孩才五、六歲呀,就懂得了孝敬父母,幫媽媽洗腳。我都這么大了,可我為父母干過(guò)什么呢?每當(dāng)看到媽媽為生活而辛勞,為我的衣食住行而奔波,和小男孩相比,我慚愧地低下了頭,想了很多很多……就這一件小事,使我懂得了孝敬父母是一種美德,也是我們做人的根本。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我努力干好自己的事情,并幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的事,F(xiàn)在,媽媽常夸我懂事了,笑容比以前更多了,我也比以前更快樂(lè)了。

記事的作文300字 篇9

  今天,天氣晴朗,晴空萬(wàn)里,因?yàn)榻裉焓俏业纳,所以我非常激?dòng)。

  早上,我早早起床穿著媽媽給我新買(mǎi)的粉紅色裙子,吃完早餐就在家里玩,等著姐姐們?cè)琰c(diǎn)到啦。不久,姐姐和外婆們都來(lái)了我高興的跳了起來(lái),大聲的`往樓下喊,姐姐,外婆,外公,我沖下樓拉著姐姐的手一起到公園里玩,姐姐還送了我一份禮物,我迫不及待想打開(kāi)看看里面是什么東西,媽媽叫我吃好飯才可以打開(kāi)到了下午,我們都去運(yùn)河廣場(chǎng)玩,我和姐姐去了圖書(shū)館,然后這時(shí),我另外的兩位同學(xué)也來(lái)了,同時(shí)也送了我生日禮物,我們就一起在圖書(shū)館和博物館里玩,還學(xué)了疊紙的手工,阿姨還說(shuō)我們真聰明,我告訴阿姨今天是我的生日,阿姨特意疊了個(gè)紙花送給我。我們拿著紙花高高興興的離開(kāi)了博物館。

記事的作文300字 篇10

  今天晚上,我們?cè)俅蝸?lái)到教室寫(xiě)字。

  老師沒(méi)來(lái),聽(tīng)說(shuō)是考試去了。我們各就各位,提筆寫(xiě)起來(lái)。從字帖開(kāi)頭寫(xiě),一直寫(xiě)到我們學(xué)到的最后一個(gè)字,一個(gè)字寫(xiě)兩遍。

  起初,誰(shuí)都不看誰(shuí)的,只是自己寫(xiě)自己的,誰(shuí)寫(xiě)到哪里幾乎都不管。可后來(lái),我們不知道是誰(shuí)開(kāi)的`頭,突然開(kāi)始比起來(lái)。時(shí)不時(shí)問(wèn)上一兩句:“喂!寫(xiě)到哪兒了?”有的人干脆就什么也不說(shuō)了,看到別人比自己快了,低下頭使勁寫(xiě)……

  最后,我們都變成“飆”大字兒了,最后,皓子最先完成任務(wù),接著,我們也紛紛寫(xiě)完了,接著就是課間!

  我們沖出門(mén),拿皮球當(dāng)足球,配幫踢起來(lái)。我們這邊兒是橙子守門(mén),她喜歡左一拳右一腳地守門(mén),不過(guò)守得還挺好。比賽開(kāi)始,為了防止球飛到樓下去,孔叔叔站在橙子后面當(dāng)守門(mén)員兒的守門(mén)員,很奇葩……我和皓子沖過(guò)去,豆子和尋夢(mèng)圓也涌過(guò)來(lái),尋夢(mèng)圓的姿勢(shì)真是讓我笑得喘不過(guò)氣兒來(lái)——一手扶著墻,一手放在口袋里,球緩慢地滾過(guò)來(lái)時(shí),她便開(kāi)始“踢踏舞”模式,反正就是踢不著球,腳來(lái)回去踢,來(lái)回去踩,可踢踏舞根本停不下來(lái),跟嚼了炫邁似的……笑死我了——

  快樂(lè)!

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