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在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的記事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事作文 篇1
動物骨骼的研完是生物學研究中一個不可缺少的環(huán)節(jié)。其中對一些高級哺乳類動物骨骼的研究，那就更為重要了。目前硏究動物骨骼最有效的方法之一，就是制作動物骨骼標本。蝙蝠是一種小型的哺乳類動物。它的內(nèi)臟器官，尤其是骨骼，不但和一些大型哺乳類動物基本一致，而且如胸骨、肋骨等處，同人類也十分相仿。因此，通過對蝙蝠骨骼的硏究，不但可以了解其骨骼構(gòu)造的特點，而且還能夠?qū)ζ渌麆游�，甚至人類骨骼的研究也有所幫助。所以，制作蝙蝠骨骼標本具有更重要的`意義。當然，要把這巴掌大，內(nèi)臟構(gòu)造如此復(fù)雜的蝙蝠制作成一件完美的骨骼標本，的確不是一件容易的事。這里我想根據(jù)自己的學習和實踐，談一談蝙蝠骨骼標本的制作。
蝙蝠骨骼標本的制作，主要分為清洗、藥物溶解、漂白、清理和整形裝配這五個步驟。每一步驟的好壞都直接關(guān)系到標本的質(zhì)量。
清洗是我們?nèi)粘Ｉ町斨谐Ｗ龅氖拢欢逑春靡恢或鸩⒉蝗菀�。清冼時手要輕，不可用力過大，否則就會破壞它的骨組織。清洗一定要冼得干凈，否則日子一長，蝙蝠很容易生蟲，會對骨組織造成損傷。
藥物溶解這一步相當重要。它的目的主要是通過溶解去掉皮膚和肌肉，暴露骨組織。這首先要解決配藥問題，一般采用的藥物是氫氧化鈉溶液，其濃度必須控制在1%。如濃度過大，不但會將蝙蝠的皮膚、肌肉溶解，甚至會使骨骼之間產(chǎn)生脫節(jié)、斷裂。如果濃度稀，那么對皮膚、肌肉根本無濟于箏。另外一點就是還必須控制好時間，時間過長，骨骼也同樣會產(chǎn)生脫節(jié)、斷裂、變形，短了又不能達到目的。時間一般控制在25分鐘到30分鐘之間。
經(jīng)過藥物溶解的骨骼，還必須進行漂白。漂白這一步，比較簡單，只要把骨骼放入漂白藥水中浸泡24小時，便可達到目的。
因為在藥物溶解的辻程中，還有一些細小的肌肉組織沒被溶解，因此必須把它們清理掉。這些組織一般分布在關(guān)節(jié)或孔腔中，所以清理對要特別小心，每一步都必須謹慎，即使眼看就要大功告成了，如果稍一疏忽，就會前功盡棄。清理時一般可采用局部清理法，先從顱腔開始。蝙蝠的顱腔和口腔中有一小孔，我們就用微型鑷子，先撬開蝙蝠頜下骨，再將鑷子從小孔伸入顱腔，或者從后腦兩骨之間將鑷子伸入顱腔也行。
伸入后，把鑷子向外輕輕撥動，將碎屑輕輕清理掉，以防影響其它骨組織，尤其是頜下骨，如果脫節(jié)或斷裂了，是很難再接上的,接下去要清理的便是頸部了，清理頸部時更要小心，因為這里是腦與脊髓相接處，很容易脫節(jié)，只要脫節(jié)就不易拼合。最難的是清理胸骨和肋骨。胸骨雖然硬，但它向外突起，容易折斷.蝙蝠的肋骨和人一樣有24根，分12對，每根的兩頭分別同胸骨和椎骨相連，有時這些肋骨會從兩邊往中間倒。所以清洗時先要把肋骨一根一根分開，分別用大頭釘固定好。如果肋骨和胸骨或椎骨脫節(jié)怎么辦?這時可用膠水在胸骨或椎骨某一點上滴一點，然后將肋骨脫節(jié)的一端放在上面，再用大頭釘固定好就行了。上面主要介紹三種清理才法，另外還有肩夾骨、肱骨、骨盆和其它各種骨組織的清理，就不一一介紹了。
最后一步就是整形裝配。這一步主要是為了安排好骨骼的形態(tài)，使之變得形象化。一般采用的方法是：先找一個一面有玻璃的木匣子。在匣子兩側(cè)內(nèi)釘了小釘，周線緊緊連好，釘子和線的數(shù)量一般按標本大小而定。一般來說需要用五根線。線連好后，將骨骼用膠水固定在線上。骨骼樣子可以自定，但一般為了研究方便，均安排成五面。木匣的背景盡量用黑色，這樣骨骼是白的，背景是黑的，黑白分明，比較有立體感。背景還可以有圖案作為裝飾，這樣就會更美。到這里整個制作才告完結(jié)。
通過制作骨骼標本，不但可以培養(yǎng)我們實際操作能力，而且也將為我們今后制作更難更好的骨骼標本打下基礎(chǔ)。只要我們認真按照制作規(guī)程去做，就一定能做出更加完美的骨骼標本。
記事作文 篇2
“快過來，貼我這兒�！蹦悴逻@是干什么呢？這是金老師在帶我們做游戲。
曹行哲正在操場上飛快地奔跑，馬超雷在他身后窮追不舍。曹行哲閃電般貼到了王世佳身后。王世佳趕忙腳下生風，飛一般跑了起來。
馬超雷不甘示弱，緊隨其后，王世佳靈機一動，一個急剎車，馬超雷措手不及，向前滑了一大段。同學們哈哈大笑，有的手指著馬超雷，笑得前仰后合，有的油腔滑調(diào)地說：“你怎么這么笨啊�！闭f后，狂笑不止。馬超雷怒火中燒，猶如猛虎一般向王世佳撲去，王世佳不慌不忙地往王萌瑤后面一貼。
王萌瑤一馬當先跑了起來。馬超雷氣喘吁吁地追向王萌瑤，可力不從心的他根本不能追上王萌瑤，金老師讓他歇一會兒，讓楊彥澤代替他。
楊彥澤猶如離弦的箭一般向王萌瑤跑去。王萌瑤氣定神閑跑了起來，楊彥澤一會兒向左，一會兒向右，神不知鬼不覺的把王萌瑤堵到了死角。（我們的游戲規(guī)則是：先選出一個人來抓，接著再選一個人來逃，其余的人兩人一組，組成組以后按圓行站好，逃的人可以在累的時候貼到任意一個人后面，那個人就代替他跑。抓的人如果抓到了就可以角色對換，如果沒抓到就要繼續(xù)抓；我們還有一個界線，任何人超過就算輸。）
這時王夢瑤的死黨王世佳，為她出謀劃策，她大喊：“向左快跑，趕緊停下來，再往右，可是她話音剛落，王萌瑤就被抓了。王萌瑤垂頭喪氣，但楊彥澤的好朋友卻為楊彥澤鼓掌喝彩，真是幾家歡喜幾家愁呀！
楊彥澤神機妙算總是在快要被抓住的時候化險為夷，讓王萌瑤無從下手。楊彥澤他倆持續(xù)了一段時間后，楊彥澤大概有點累了，貼到了我的身后，我毫不猶豫地跑了起來，王萌瑤步步為營，想把我逼到死角，我假裝像無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)，一邊開始沉著冷靜地想對策，等她以為我走投無路，放松警惕時，我抓住時機當機立斷，沖出了她的.圍堵。兩次大意失荊州，使她冷靜了許多，小心翼翼的一次又一次的圍堵，我眼看就要無路可逃，馬上貼到了王世佳的身后，悠閑自得的靜觀其變。
這次游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我聽著不絕于耳的笑聲，內(nèi)心激動萬分。這場游戲讓我們忘記了一切煩惱，成為成長過程中的美好回憶。
記事作文 篇3
我們學校有一個美麗的植物園。
植物園里有很多花和樹，我們只要走進操場，一眼就可以看見我們的小植物園，走近植物園，剛開始看到的是一墻的勒杜鵑，那些勒杜鵑爭奇斗艷，像一群群少女在爭先恐后的展現(xiàn)自己完美的身材，杜鵑的樣子極其美麗。植物園里還有盆栽的植物，有一些草莓、喇叭花和其他的'一些植物，要是能吃到可口的水果就太好了。
再走進去就是謝師亭了，謝師亭里面可真涼爽，是乘涼的好地方，自由活動的時候，我們也是可以在這里玩捉迷藏的，謝師亭有六個角，微微向上翹起，顯得古樸端莊。
植物園的后面有好幾顆大王椰子樹，大王椰子樹很高，差不多有兩米多高，樹上的椰子又大又多，圓圓的，很多個椰子有我們的頭這么大，那里面的椰子汁肯定很好喝，（我很喜歡喝椰子汁）要是站在遠處看，我覺得越看它們越像是校園的守衛(wèi)在旁邊守護著校園呢！
我在這里還見過一種奇怪的樹，它的葉子很長很長，而且很大很大，是普通葉子的二十倍大！我看著這奇怪的葉子，樣子很想幾把芭蕉扇，在謝師亭里乘涼時，奇怪的“芭蕉扇”就會微微吹動，讓你感覺到特別涼爽。
這就是我們學校的植物園，一個美麗的地方。
記事作文 篇4
今天媽媽休息，利用這個時間我們決定到北京天文館參觀一下。吃完早飯我們就出發(fā)了。北京天文館位于北京動物園的附近。我們一行三人，姨姥和我們一同前往。進入館內(nèi)，發(fā)現(xiàn)它分為Ａ區(qū)和Ｂ區(qū)。按照順序我們先參觀了Ａ區(qū)。Ａ區(qū)內(nèi)有一臺機器，它告訴為什么科學家認為我們的地球是在自轉(zhuǎn)的。那里還放著一些珍貴的`隕石，其中有一種叫“玻璃隕石”，但外表看起來并不透明。這種東西來著外太空，含的主要成分是和玻璃一樣。叫二氧化硅。另外還有一種小型機械，可以由我們自己操作，把每個人的星座壓在一種金黃色的金屬片上。我們只要把星座的箭頭和定位箭頭對準，用力轉(zhuǎn)動手柄，聽到“叮當”一聲，星座牌就做好了。相當?shù)模模桑侔。?/p>
Ｂ區(qū)內(nèi)陳列著太陽系中的星球的照片、模型。像金星、木星、水星、火星、土星等。它們之間大小、重量的對比，圍繞太陽運行的軌道等等知識。還詳細的講解了地球２４節(jié)氣的劃分。
我們玩的很高興，但其中了一個小插曲。在我們休息吃刨冰的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的水瓶不見了。這么熱的天氣沒水喝可不行。我們?nèi)齻�人開動腦筋回想水瓶可能落在那里了。我光顧著玩實在想不起來了。最后經(jīng)過分析我們回到Ａ區(qū)壓星座牌的地方找到了。
我們在天文館玩了一整天，很累但是十分愉快。我很喜歡學習天文知識，下一個假期我還想再來北京天文館參觀。
記事作文 篇5
在“五一”假期，爸爸、媽媽帶我去姥姥家玩。
去的路上我一直問媽媽：“姥姥家有什么好玩的？”媽媽說：“姥爺養(yǎng)了一只小綿羊。”到了姥姥家，我急著讓姥爺帶我去看小綿羊，姥爺對我說：“你可不要把它惹急了，要是把它惹急了，它會用羊角頂你的�！崩褷斁万T著自行車帶我去了，我坐在車后想：它是什么樣，和電視上、畫報上的一樣嗎？我?guī)е贿B串的問題，來了。
姥爺把小綿羊放了出來，我問姥爺：“它叫什么名字呀？”姥爺說：“它叫可愛�！蔽蚁肜褷斒歉鶕�(jù)它的樣子來起的吧。小綿羊非�？蓯郏核幸簧頋嵃椎难蛎�，頭上的羊角有些發(fā)綠，兩只耳朵耷拉著，眼睛大大的。和它玩的時候，我只要一去它身邊，它就蹦起來，嚇我一跳。電視上的.羊愛吃草，我家的羊卻愛吃玉米。姥爺拿著玉米粒過來，我拿了一把喂它，不一會兒，它就吃完了。
我和姥爺帶它去地里學吃草，讓它恢復(fù)本能。我注意觀察著，它吃什么草，我們就給它割什么草，讓它回去慢慢學，慢慢吃。
姥爺說：“要吃午飯了，我們回去吧�！蔽覒賾俨簧岬暮屠褷敾厝チ�，臨走時我對小羊說：“下星期，我還來看你�！�
“五一”放假的第二天，我到外婆家去玩，剛好表哥、表姐都在。表哥說：“下雨時天氣很悶，河里烏龜可能會爬到岸上，我們?nèi)蜻呑觚敯�。”我和表姐表示同意�?/p>
天還在下雨，我們撐著雨傘來到橋邊。我撐著雨傘，身子往前探，想看看河面上有沒有烏龜。表姐在旁邊說：“小心，別滑到河里去�！蔽亿s緊往后退了幾步。
我見表哥彎著身子，慢慢地往前走。突然我看見一個綠色的東西在浮動。我大聲叫道：“表哥快看，烏龜！”表哥趕緊跑過來仔細一看，原來是一個綠色的垃圾。我白高興一場，繼續(xù)跟著表哥沿著河邊慢慢地往前走。
走著走著，突然表哥的腳步停了下來，轉(zhuǎn)過頭對我們說：“噓，小聲點。”然后用手指了指前方。我和表姐順著表哥指的方向看過去，只見一只烏龜在岸邊游動，想爬到岸上來。我們躡手躡腳[注：形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。]地朝小烏龜靠近。小烏龜一點都沒有覺察到我們在靠近它，依然自顧自地游來游去。表哥彎下身子，飛快地伸出手，把小烏龜抓在手里。我連忙拿出小水桶，裝了點水把小烏龜放了進去�？粗晗碌迷絹碓酱�，我們趕緊拎著小烏龜回家了。
接下來的幾天我玩得很開心，因為有小烏龜陪著我。
記事作文 篇6
20xx年11月22日 星期四
一提起表揚，我的心里便美滋滋的，因為媽媽又表揚我啦！事情的經(jīng)過是這樣的，聽我慢慢說。
【批注：你用“美滋滋”一詞表達出了你十分高興的心情，運用恰當，很好。】
那天，天氣格外好，媽媽有事出門了，走的時候還囑咐我：“維維，媽媽要出去，你一個人在家看會兒電視，別亂碰煤氣灶和電源，當心出危險。一定要乖！”我聽后，懂時（事）的點點頭，說：“我知道了，我現(xiàn)在又不是以前那個什么也不知道的小屁孩，我已經(jīng)長大了，您放心的出去吧！”媽媽笑了笑，便出門了。
媽媽走了，我一個人在家坐在沙發(fā)上，一邊吃著零食，一邊看電視。突然，電視屏上的畫面消失了，我走到電燈開關(guān)旁，按（了一）下開關(guān)，燈沒亮。我頓時恍然大悟——停電了�！鞍Γǎ。蔽腋袊@道（：）“真沒意思”。說罷，我便走進臥室，一頭栽到床上，就在那一刻，一個念頭在我腦海里閃過——替媽媽收拾房間。
說干就干，我拿起掃帚，把地掃的（得）干干凈凈，又用拖把拖了一遍，地面此時干凈的（得）一塵不染�？吹竭@干凈的地面，我開心的'（地）笑了。隨后，我又學著媽媽的樣子，把大大小小的房間都打掃的（得）干干凈凈。
【短評：你真是干得熱火朝天啊！又是掃地又是拖地的，真是個聰明勤快的女孩。】
干完活之后，我已是滿頭大汗、氣喘吁吁了。心想：媽媽平時干這些家務(wù)活可真不容易，（。）今天我把這些活都干完了，媽媽一定會對我刮目相看，并夸我一番的。
【批注：運用“滿頭大汗”、“氣喘吁吁”兩個詞，寫出了你干完活之后的樣子，筆鋒細膩，仿佛讓讀者看到了一個能干的“小當家”�！肮文肯嗫础币辉~用得很妙，流露出了自己心里的快樂和喜悅，表達真實。】
“叮咚”門鈴響了，我跑去開門，一看，是媽媽。我笑著把媽媽迎進門，對媽媽說：“我有個驚喜要給你”。媽媽說：“你有什么驚喜要給我呀”？我說：“您看看不就知道了”。說著，（我）把媽媽拉到了客廳。媽媽環(huán)顧了四周，笑了笑，說：“是你把房間打掃得這么干凈”。（？”）我自豪的（地）說：“當然嘍，這可是我費了九牛二虎之力收拾好的�！眿寢尶洫勎艺f：“我家維維就是懂事，都懂得給父母分擔壓力了，真不愧是一個大女孩，媽媽為你感到自豪�！蔽衣犃�，心里樂滋滋的，一蹦三尺高，比我考了一百分還高興。
同學們，你們是不是也替我高興呀？
【短評：我真為你感到驕傲啊！你懂得了幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，真是個懂事的好孩子。“你們是不是也替我高興呀？”這一句其實是對所有小朋友虔誠的寄托，希望大家都幫媽媽分擔壓力，感染力很強。作文語句流暢，要注意“得”字的運用哦！】
記事作文 篇7
農(nóng)歷十二月三十日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，這一天，家家戶戶貼對聯(lián)，掛彩燈，吃餃子，放鞭炮，好不熱鬧。
春節(jié)早晨，我從喜悅中醒來，換上新衣服，興奮地滿屋子跑來跑去，一會兒幫媽媽擦桌子，一會兒幫爸爸貼對聯(lián)，一會兒往嘴里塞塊糖。時間過得真快，不知不覺就到了傍晚，我們一家人團聚在一起吃年夜飯。飯菜可真豐盛�。∮屑t燒魚、燉排骨……，還有我最愛吃的雞翅，饞得我都流口水了。大飽口福后，我便近不及待地向爸爸媽媽拜年，想快點得到那期盼已久的壓歲錢。
八點到了，一年一度的大餐---春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了。今年的`節(jié)目精彩極了！趙本山的小品《不差錢》逗得我們開懷大笑，劉謙的魔術(shù)妙不可言，舞蹈《森林舞會》中的動作栩栩如生，還有許多許多節(jié)目，都給我留下了難忘的印象。
十一點多，奶奶拿出和好的面團，準備包餃子，我也加入了這個行列中。別看我平時不怎么下廚房，包出來的餃子卻是有模有樣，奶奶和媽媽都夸我能干。熱氣騰騰的餃子端上來了，我們邊看電視邊津津有味地吃餃子。咦，怎么有個硬邦邦的東西咯了我一下，但我馬上醒悟過來，我吃著餃子里包的硬幣了！我得意地向大家炫耀：我有錢了！我有錢了！
“奶奶快過來，要敲鐘了！”敲鐘時，我不由得跟著倒數(shù)起來：“十、九、……三、二、一，十二點啦！”窗外響起了震耳欲聾的鞭炮聲。我興奮地跑到陽臺向外看，美麗的煙花把天空點綴得五彩繽紛，有的像繁星點點，有的如同垂柳一般，有的則像舞動的銀蛇……，好看極了！
這個春節(jié)我過得好開心，而且，我又長大了一歲！
記事作文 篇8
在我們生活中，游戲多得數(shù)都數(shù)不清，今天就讓我介紹一種游戲吧！讓我想一想，那就介紹擊鼓傳花吧！
這個游戲雖簡單，可非常好玩！記得有一次，天氣非常溫暖，百花齊放，美極了！這天咱們的第四節(jié)語文課上，琴老師讓我們玩了一次擊鼓傳花，別提有多高興呢！
琴老師拿了一塊小手帕，叫一位同學站在黑板前拍講臺。“咚，咚！”這聲音真像鼓聲�？善綍r
大家都喜歡的小手帕，卻像燒紅的.磚塊，誰都不敢讓它落在自己手上。“鼓”聲繼續(xù)響著，手帕迅速地“飛”過一位位同學的手中。一圈、二圈、三圈、四圈......“鼓”聲兒越來越快，手帕也越傳越快。此時此刻，大家臉上雖帶著微笑，可心里卻緊張極了，一道道目光都緊隨著手帕飛快地轉(zhuǎn)，看它到底會落在誰的手中。
突然，“咚......咚咚”，“鼓”聲停止了，手帕偏偏落在我手中，大家都催我快快表演節(jié)目。沒辦法，我只好唱了首《親愛的老師》這首歌�！肮�......！”就這樣，我們玩了一輪又一輪，沒完沒了，唉，誰叫這個游戲這么有魅力呢！
記事作文 篇9
今天老師非常好，她說“如果誰表現(xiàn)好，誰就可以得一朵小朋友送給她的花”。我覺得很光榮，所以我趕快坐好。但是，我沒有得到獎勵的花，我很失望。雖然我沒有得到花，但是老師把小朋友送給她的'花又送給小朋友，我覺得老師很禮貌。
下午放學的時候，老師讓每組的小朋友選一朵花，我挑了一朵粉色康乃馨，我覺得這朵花很漂亮。
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