【合集】記事作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的記事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
清明節(jié)那天早上，我早早就起床了，剛吃過早飯，我和奶奶、媽媽、爸爸、三姑夫、三姑媽、二姑媽、大姑媽就出發(fā)去棗園山墓園去給爺爺掃墓了，我很開心，我最喜歡掃墓了
一路上，我們說說笑笑，路兩邊的風(fēng)景很美麗，都是油菜花，金燦燦的。還有粉紅粉紅的櫻花，還有許多不知名的紅花悄悄的開放。我們不知不覺就到了造園山墓園，那個墓園一眼望不到頭。因為爺爺?shù)哪乖诟咛帲砸吆枚嗪枚嗟呐_階，終于墓旁邊了。我的腿都軟了。終于開始掃墓了，我先把墓碑上的'樹葉撿了，接著大人們拿出抹布，把墓擦的干凈又明亮，我想，爺爺在墓里呆了這么長的時間，一定很餓，于是大人們拿出食物放在了墓碑旁。我們還給爺爺燒香，點蠟。還磕了頭，然后燒紙。時間過得真快，眼看著墓就要掃完了，最后我們還灑了花瓣，有康乃馨，菊花、勿忘我……灑完之后我就回家了。
今天掃墓真開心，希望明年還能掃墓。
記事作文 篇2
童年就像一棵大樹，趣事就像大樹上的蘋果。其中最紅最紅的那個，便量我童年時干的一件傻事——吃鹽。
在我六歲時，我無意中聽到媽媽說吃鹽可以長高，我也想試試。一天，我吃早飯時，趁媽媽不注意，往碗放了兩勺鹽，拌了拌。夾了一些菜，吃了一些飯，發(fā)現(xiàn)不咸不淡沒滋味。就又放了兩勺鹽，嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)很難吃。但又想：是不是多吃點就能長得多一些呢？我一咬牙又放了四勺鹽，嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)咸得不得了了，但一想到吃鹽可以用高，就一下子夾了特別多的`菜和“鹽飯”吃到了肚子里。我強忍著把這碗“鹽飯”吃完后，剛要去穿衣服，忽然覺得肚子有些不舒服，但沒有在意。當(dāng)我走到衣柜前的時候，我感覺自己要吐就立即跑到了衛(wèi)生間。難受極了。媽媽以為我病了，抱起我就要去醫(yī)院。我不好意思地說：“媽媽，我為了長高個只是鹽吃多了�！眿寢屌呐奈业哪X門說：“傻孩子！”
��！可笑的童年！難忘的童年！
記事作文 篇3
今天是我的生日，這一天對于我來說就像是過年一樣，是一年之中的一件非常重大的事情。
早上起床以后，爸爸媽媽像往常一樣坐在餐桌旁。我看著他們和往常的表現(xiàn)，和往常沒有什么差別。以為他們忘記了今天是我的生日，我的心里有些失落，可是沒想到的是，媽媽像變魔法一樣從廚房端出來了一個小蛋糕，和爸爸一起祝我生日快樂�？吹綃寢尯桶职譃槲覝蕚涞倪@份生日禮物，我的心里頓時涌過來一層暖流，覺得自己真的是一個十分幸福的`孩子。
吃過蛋糕以后我來到學(xué)校，有很多平時和我關(guān)系比較好的同學(xué)紛紛圍了上來，一起祝我生日快樂，我頓時覺得自己就像是一個萬人矚目的小公主一樣，這種過生日的感覺真的是太棒了。
每個人在一年之中只有一天是過生日，雖然這一天讓我覺得很高興但是我有些遺憾，因為這一天過的實在是太快了。如果有可能的話每天都能夠過生日該有多好哇。
記事作文 篇4
嗷嗷，今天是個“好日子”，我去何何家陪她過生日，真快樂！
我們下午2點，來到上海城，唱K。
我率先出場，點了一首我比較喜歡的歌《幸運符號》我拿起紅色的話筒，有模有樣的拍了幾下，試下有沒有聲音，開始了，我點記得是原唱，還在前奏的時候，我手心也出了汗，終于開始了，我忐忑不安的拿起話筒，富有感情的唱了起來：回家對著電腦，收看娛樂頻道，陪著可樂薯條，偶爾還會傻笑……何何揮舞著熒光棒，在我面前揮舞了幾下，讓我信心百倍：有沒有一種能創(chuàng)造幸福的符號（只要帶上就好，幸福就會來到）這樣，我的'青春就不會跑掉（那好我就收好，就為他創(chuàng)造）……何何頓時拿起話筒，唱到：讓愛畫上，幸運的符號，用微笑加料，釀幸福味道，感情慢慢的發(fā)酵，像奶油蛋糕，給你甜蜜每一秒……小樂把燈光調(diào)成激情了，還給了我們一個大大的贊！發(fā)出了：姐，你好瘋狂喲！的祝福語。下面到了激情四射的階段，我咽了咽口水，用標(biāo)準的重慶音唱出：太陽公公開始微微的笑，我們的未來要好好的抓牢，每個人都帶上幸運符號，那就是最簡單的的微笑……一首歌唱完，我額頭滲出了汗珠Ohno，下首歌是我和何何的合唱，只聽小樂說：“下首歌是劉小鈺，與何沁童的合唱《開學(xué)第一課》！大家拭目以待！”開始了，何何開頭：你醒來時候，問候你好，升起的陽光，哼著歌謠。我握起話筒，唱：心情像彩虹，繽紛舞蹈，你我的臉上，寫滿微笑……我們合唱：相同的呼吸，相同心跳……多么優(yōu)美動聽的歌曲，真優(yōu)美！唱完了，我意猶未盡，趕快點下一首《魔法城堡》我和小吳、何何大合唱，我唱凱的，小吳唱源的，何何唱璽的，開始大合唱了：童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力全宇宙蔓、延到，傳說中魔法的城堡，守護每個微笑，該我唱了，我見小樂給我們揮舞著熒光棒，好感動！開始了：彩色的陽光，灑滿了城墻，勾勒著希望的模樣，精靈飛舞，伴藤蔓生長，和生機一起被無限拉長，哦哦……小吳接的流利自然：手心你的愛，化作源能量，我站在魔法陣中央，調(diào)皮的聚集，在大殿廳堂，元素把心中的黑暗照亮……何何不甘示弱：喧囂已厭倦了嗎？那就期待吧！打破發(fā)為有所變化（會有所變化）……真動聽。
真好玩，k歌真有趣！
記事作文 篇5
那道矮小的門通往的彼方，曾是我的樂園。
初見
母親將我抱起，打開那扇神秘的門，爬上一架短梯，帶我進入了另一個天地。
我像一只好奇的小獸，不斷打量這個從未踏足的領(lǐng)地。這只是一間堆滿雜物的房間罷了，媽媽帶我來這里做什么呢？媽媽將我放下，半彎下腰，牽著我走向一個方向。繞過不知存放了多久的干草堆，我看見一扇小窗。媽媽輕輕拭去窗上的薄灰，然后推開小窗。
風(fēng)將陽光推進來。
初春的風(fēng)還帶有幾分冷意，但經(jīng)過陽光的中和又帶了幾絲暖氣。對面的小河已經(jīng)解凍，岸邊的樹也有了些綠意，枝頭掛著零星幾個花骨朵，枝丫上和電線上幾只麻雀堆在一起。萬物正復(fù)蘇。
熟悉的景色，卻又有些不同。站得高了，視角一轉(zhuǎn)換，平常習(xí)以為常的景象也可親起來了。媽媽湊到我耳邊輕聲細語地說：“丫頭你看，春天來了�！�
相知
在那個活潑好動的年紀，閣樓對我而言有無限的樂趣。
這個木箱，我們曾在上面涂鴉，箱面布滿了一堆難以辨識的線條；那個籃筐，秋天時曾裝滿了隔壁孫爺爺送來的蘋果，卻被我們偷吃了許多；這些草堆，我們曾在上面攀爬打滾，將草撒的遍地都是；這塊軟墊，玩累后我們會躺在上面聊天，聊著聊著卻睡著了，最后被各自的父母抱回去。
這樂趣，更多的還是在閣樓的藏書中。
那本被父親忘在雜物堆中的志怪小說，被我翻了出來。我打開小窗，躺在草堆中，借著溫暖的陽光走進一個新奇的世界。變化莫測的“仙術(shù)”，美麗無情的'狐妖姐姐，可憐無辜的趕考書生；深情的白娘娘，忠心耿耿的小青，善良懦弱的許大官人，古板冷漠的法�！磺卸冀形夷坎幌窘印�
從此我對書的熱愛便一發(fā)不可收拾，在這里我讀一切找得到的文字。
陽光，谷香，花香與墨香交織融合，化為知心的曲調(diào)，構(gòu)成了閣樓記憶的主旋律。
珍藏
那兩個西裝革履，手提公文包的年輕人來到我家，拿出合同與家人談話。我遠遠地躲在一邊，豎起耳朵偷聽，卻只隱隱聽到了“拆遷”兩個字樣。
我的大腦突然一片空白。我沖上閣樓，呆立良久，一寸寸地撫摸著閣樓中的物品，名為不舍的種子在心底滋長。到了離別的季節(jié)，只見荒原上，滿是割不盡燒不完的野草，長風(fēng)一吹，便連了天。
那兩個總被我嫌棄為跟屁蟲的小弟和小妹；河對岸總送我零食的張大媽；隔壁跛腳的很喜歡我的李大爺；常送鄰居水果的孫爺爺……所有的美好，因為即將離別而更加清晰和珍貴。我要離開這里了，離開閣樓，離開我舍不得的一切。
但，小小閣樓，你將永存我心。你是我童年的起點，也是心靈的港灣。
記事作文 篇6
春節(jié)期間，咱們?nèi)乙煌鐾饨加问敲磕甑墓贅游恼�。由于外婆家在嘉義，所以每年咱們都會回外婆家，也順路去南部享用這個陰歷假日。
南部果然是太陽公公愛去的當(dāng)?shù)�，在那不光門庭若市、摩肩接踵，并且還能夠領(lǐng)到親人給的紅包，真有春節(jié)熱烈的氣氛！
在春節(jié)的時分，咱們一大早就往景區(qū)出發(fā)了，在半途歇息時，咱們偶爾往天空仰視，就看到了一只野老鷹飛過，這讓我體會到大自然孕育著千千萬萬種生命，也藏著許多奧祕等著咱們?nèi)ジ俊?/p>
不過在前往景區(qū)途中大塞車，咱們只好在半路就作罷，改去山鳳公園。在山鳳公園處處充溢桃紅柳綠，好舒暢呵！接著咱們又去竹山車站，原本還想搭小火車去大山，可是搭車時刻現(xiàn)已過了，真惋惜。最終咱們?nèi)チ嗣飞劫p梅花，那里不光有梅茶能夠喝，還有免費的`梅子能夠吃呢！
這趟南部之旅盡管只要短短兩天，但卻在我心中留下深入的回想，由于這次的旅途中我學(xué)了許多常識，總算不枉這個陰歷假日。
記事作文 篇7
許昌市建安中小學(xué)是一所全封閉式民辦寄宿制學(xué)校，是許昌市民辦教學(xué)先進單位，創(chuàng)建于1997年，到今年已經(jīng)整整走過20個不平凡的春秋。應(yīng)建安中小學(xué)創(chuàng)始人劉松盛的邀請，今天我們一行20多人參觀了這所學(xué)校。
該校位于許昌市的東開發(fā)區(qū)，南臨許昌市科技館，東邊是一個幾百畝大的鹿鳴湖濕地公園，是一個風(fēng)景秀麗的地方。三米多高的圍墻內(nèi)，洋槐，泡桐花開正旺。幾座紅色的樓房矗立在郁郁蔥蔥的樹林里。如果不是門口幾個大字許昌市建安中小學(xué)的提醒，你很難想到這里會是一所學(xué)校。
劉校長熱情地接待了我們。他今年已經(jīng)75歲，看上去依然精神矍鑠，一點也不顯得老。在辦公室里他給我們講解了辦學(xué)這20年來的坎坷經(jīng)歷和所取得的成就。隨后他和兩位年輕老師帶領(lǐng)我們對學(xué)校的設(shè)施進行了參觀。
此時已是10點整，恰逢課間操時間。幾千名學(xué)生浩浩蕩蕩來到操場上，在各個班的旗幟前分散開，站成方隊，隨著音樂聲響起他們開始做操，每個人都做得那么認真。課間操結(jié)束后，他們又井然有序的離開回到各自的班級。離開操場，我們又到學(xué)生宿舍參觀。劉校長介紹說每層樓都配備了生活老師。每個房間住有3到6位學(xué)生，同學(xué)們的床上的被子都疊得整整齊齊。從宿舍樓出來，我們來到學(xué)校的會議大廳。該廳在二樓，是劉校長親自設(shè)計建造的。前面是一個大舞臺，下面是觀眾席。在此我們觀看了學(xué)生們的舞蹈表演。從會議廳下來，我們到了前邊的教學(xué)樓，學(xué)生們正在進行考試，每個班級大約有四十多人�？粗麄冊诰劬珪竦淖鲋碱}，我們也不便于進去打擾他們。
建安學(xué)校是一所特色學(xué)校。因材施教，因人施教在這里得到了充分的體現(xiàn)。這里有各種各樣的.特長班如武術(shù)，足球，鋼琴，舞蹈等使得每孩子都能使自己的興趣和愛好得到培養(yǎng)和發(fā)展。劉校長說：家長把孩子交給你，是對你的信任，在這里不僅我們要教授他們知識，還教會他們自強自立的本領(lǐng)。
回到劉校長的辦公室稍做休息已是午飯時間。劉老師陪同我們來到學(xué)生食堂，學(xué)生們井然有序的排隊取飯。他們的午餐很豐盛，主食是米飯，輔食有葷有素，各取所需，吃飽為止，不能有剩飯，門口有人負責(zé)監(jiān)督。在這里劉校長還為我們安排了豐盛的午飯。
在回家的路上，我們都無不為劉校長的事跡所感動。年過半百還雄心勃勃，面對重重困難卻不畏懼，終于取得今天的輝煌成就。在劉校長的身上我們看到了生命不息，奮斗不止的民族精神所在！
記事作文 篇8
在星期五的班會課上，老師和同學(xué)們舉行了一次別開生面的成語接龍游戲。
一開始，老師微笑著在黑板上寫上一、二、三、四的數(shù)字，然后講了講游戲規(guī)則：“今天的成語接龍比賽，想考一下哪個組積累的成語知識豐富一點，即使同音字也算對，好吧，現(xiàn)在請第一組的.胡少峰同學(xué)（我們班成績最差的同學(xué)）打個“先頭炮”吧！”說完，胡少峰慢吞吞地站起來，有點口吃的說道：“人山…人…海�！睕]想到這么一說，班上幾個優(yōu)等生想也沒想就爭先恐后地舉起手。老師笑瞇瞇的，把手一抬，叫李漢明（我們班的數(shù)學(xué)科代表）回答。只見他胸有成竹地對老師說：“海底撈針�！薄昂�，這小子還挺聰明，挺有急才的嘛！”我心中不由地贊嘆起李漢明來。說時遲，那時快，接到“針”，全班就由議論紛紛變得鴉雀無聲：有的交頭接耳，生怕別人“沾邊”；有的埋頭思考，想不出就拍腦袋；還有的與別組較勁對敵。一個原本安靜祥和的教室，變得像充滿殺機的戰(zhàn)場。而我呢，腦子一轉(zhuǎn)，想起了一個，于是，我舉起手來，在眾人的目光下，老師叫起了我，這時，我比誰都興奮，誰都要開心，我大聲而有清楚地讀出：“針鋒相對。”“恩，很好�！崩蠋煂ξ尹c了點頭。那瞬間，我呆住了，心中閃起這句話：“你行，我更行。”在那一刻，我真正地領(lǐng)悟到展現(xiàn)自己知識方面的機會到處也有，你抓不緊，沒關(guān)系，只要抓住人生路上的轉(zhuǎn)折點，或許你已經(jīng)成功了一半。我默然地坐下來，幾陣清風(fēng)吹拂著我的臉，可我從沉思中回過頭來，我還是啊在聆聽著，思考著，抓住機會，等待著……
這次游戲不只是別開生面，最重要的是給人于重要的啟示。
記事作文 篇9
星期天的上午，我和爸爸、媽媽一起到鄉(xiāng)下去看望奶奶。
奶奶家的門前有一個小水塘，清清的水里有很多小魚，一小群一小群的，它們在水里快活地游來游去，好不自在。每次來奶奶家，我都會到水塘邊看看它們，有時還逮幾條回去玩。
今天也不例外。我蹲在水塘邊看著悠閑自在的魚兒，腦子里忽然冒出一個念頭：何不撈幾條小魚回去，犒勞犒勞奶奶家那只我最喜歡的小貓咪呢?
說干就干，我偷偷溜回奶奶家，悄無聲息地拿來奶奶裝雜物的竹籃，小心翼翼的地伸向魚群邊，用力快速一舀，嘿!提出水面的竹籃里銀光閃閃，竟然有好幾條小魚呢!我繼續(xù)努力，又抓了幾條。哈哈，這下我的小貓咪可以好好解饞了!我開心的`跑回家，將小魚放到一個盛滿水的盆子中。
將盆放在門前的石階上，我迫不及待地喚來了小貓。這樣做我還有個私心，以前從科教節(jié)目中我了解到貓科動物很怕水，我想看看小貓遇上最怕的水和它最愛的魚時的表情，正好作個印證。小貓好像早已聞到魚腥味兒了，不用我指使，一溜煙跑到盆前。只見它繞著盆子左一圈、又一圈，來來回回轉(zhuǎn)了三四圈，然后將頭探了探，看著水里的魚兒在不停的游動，忍不住用爪子碰了碰，但卻因為沾到了水，又閃電般的縮了回來。試了幾次結(jié)果都一樣，看著它那著急的樣子，我忍不住在旁邊偷偷樂。幾次下來，一無所獲的小貓?zhí)痤^，可憐巴巴地看著我，那表情好像在對我說：小主人，幫幫我吧，別再眼饞我了好不好?我完全被它那副萌萌的樣子打敗了，也不忍心再折騰它了，就伸手撈了幾條扔給它。小貓如獲珍寶，用爪子按住小魚，津津有味的吃了起來。沒一會兒，幾條小魚就被它消滅了。吃完以后，它一邊舔著爪子一邊用身子在我的腳脖子上蹭來蹭去，嘴里還不停的喵喵地叫喚著，一看就是很不知足的樣子�？粗丘挊�，我又忍不住給它弄了幾條，電光火石之間它又將小魚消滅了，而且故技重施的又來討好我�？粗秦澋脽o厭的樣子，我用手點著它的腦門說：老朋友，不勞而獲是可恥的，還想吃的話，你就自食其力吧!。說完一甩頭，不理它了。它又在我雙腳間磨蹭了好一會兒，看我真的不理它了，便自個兒慢慢的湊到盆子邊，好像真的準備自食其力了，再次伸出爪子試圖去抓魚。當(dāng)然結(jié)果和之前一樣，一條都沒有抓到。如此折騰了幾次，在魚兒強大的誘惑下，它好像豁出去了，大叫一聲，一下子把頭埋進了水里，一個勁的胡亂攪著，爪子也不用了。還別說，竟然還真的讓它得手了，不過卻也把自己弄成了名副其實的落湯貓。
看著貓兒津津有味的享受著自己的勝利果實，我突然想起在很多時候，當(dāng)我們覺得某些事情辦不到時，就退縮了，不再去努力了，更不用說嘗試了。可是，貓兒的行動告訴我，任何事情都不是絕對的，不要輕易的在困難面前低頭，更不要輕易放棄，要有一顆勇于嘗試的心，只有努力了才知道真正的結(jié)果。
記事作文 篇10
走在秋雨后的路上，濕漉漉的，還有絲絲的涼意，東方的天邊已開始泛著紅暈，一陣微風(fēng)吹來，一股蜜一般的香味迎面飄來。我才反應(yīng)過來，原來是桂花的香氣，奧！秋天了！我四處尋找，希望可以找到這些香氣的來源，仔細一看才發(fā)現(xiàn)，在小區(qū)的綠化帶里，隔不遠便有就是桂花樹，這些樹雖然看起來很小，在大大的葉子下，卻開滿了淡黃的小花，這滿園子的香味就是從這小小的花里散發(fā)出來的。伸手摘一束捧在手心，頓時這股香味甜進我的心里。
太陽已呈現(xiàn)出一個半圓的輪廓了，還有一小半尚不在我的視線之內(nèi)，這些微弱的光撒在我的身上，顯然它還不能給我溫暖的感覺，我瞇著眼看向那些光撒過來的地方，嘴角輕輕上揚。迎著陽光，一路桂花飄香。我每天迎著初升的陽光上班，下班后又看著晚霞，送走夕陽，在上班的兩個月里，日子如是的過著，我一直在循著一個步伐慢慢前行，可我不知道還有一種強大的力量，它叫命運，時常為難著我。
記得昨夜的雨下了一晚，一直沒停，打在窗外的葉子上，莎莎的.響，猛然想起一句話，雨打芭蕉相送還，打在芭蕉上的是深深的情，送還的卻是順著葉心落下的淚，是雨水太殷勤，還是芭蕉不懂得挽留，那些落下的，從此便再也不會有了。曾經(jīng)那個一滴淚就能摧毀你底線的人，為何如今已不再記起，是傷了吧！也痛了吧！但最后還是忘了。
不知從何時起，竟患上了黎明早醒癥，明明離起床的時間還很早，可就是再也無法入睡，直折騰到天明。聽著雨滴落在地上的聲音，可以想象那安靜的水面定被激起一層層漣漪，自此接二連三，便再也無法平靜。
云在天外，心在海，莫說無云，便是碧海藍天，殊不知天越藍，云越稀，天越高，心越小�？吹竭@久違的陽光，似乎少了黑夜的恐慌，但終究還是照不到那最陰暗的地方，是在黑夜里，也在心里。還好這桂花香是甜在心里。
在長長的等待里任憑時間蒼老，我想也沒有什么不可以，至少我還有所期待，怕的是我連期待都有了，有時候，我們是在開心快樂中迷失，然后又在悲痛中堅強。要學(xué)會堅強是那么困難，縱然找到一千個一萬個理由，然而迷失卻是那么容易，稍微一停留，便再也找不到下一個出口。每一個人生的當(dāng)口，都是會有一個孤獨的時刻，四顧無人，只有自己，于是不得不忍受孤獨，學(xué)會堅強，然后才真正的看清自己，自己的****，自己的夢想，也找到自己的方向。
不著急，也不用奔跑，就這樣一路慢慢的走，不用在站牌下翹首張望，不用在公交來時拼命擁擠，只需在十字路口等候，等到紅燈被綠燈代替，踩著規(guī)律的斑馬線匆匆走過。然后放松心情，緩步走著，盡情的享受這個充滿桂花香味又撒滿陽光的早上。
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