[推薦]實(shí)用的記事作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼挠浭伦魑5篇,歡迎閱讀與收藏。
記事作文 篇1
12月24日,終于被我盼來(lái)了,因?yàn)榻裉焓俏业?生日,所以爸爸給我買了一個(gè)禮物——賽車,我興奮得像腳底下裝了彈簧——一蹦三尺高。
我連忙打開包裝盒,翻來(lái)覆去地欣賞著造型美觀,構(gòu)思奇妙的賽車,真是愛不釋手。我打算試行,看看他的馬力強(qiáng)不強(qiáng),這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)賽車需要電池。我便飛快地拿起錢跑向超市,拿了電池,付了錢就往家跑。因?yàn)橐缓杏袃蓧K“九伏”電池,而賽車只需要一塊,所以我把另一塊電池小心翼翼地放進(jìn)橡皮盒,存放了起來(lái)。
前天,王老師上課居然沒帶小話筒,原來(lái)是話筒沒電池了。當(dāng)天晚上,我在找橡皮時(shí)發(fā)現(xiàn)了那塊“九伏”電池,我想:要不,我把這塊電池送給王老師吧!時(shí)間放長(zhǎng)了就沒電了。
第二天,王老師讓我們改作文時(shí),我的腦子里一片空白,只想著送電池。正巧,王老師從我身邊走過(guò)時(shí),我拉住王老師,對(duì)她神秘兮兮地說(shuō):“王老師,我送您一樣?xùn)|西!闭f(shuō)著我變魔術(shù)似的拿出了“九伏”電池,“太感謝你了!昨天我去了好多地方,他們都說(shuō)不進(jìn)貨了。”
哈!我心里比吃了蜜還要甜。啊,助人為樂多么重要!有時(shí)還是幫助自己。
記事作文 篇2
周末的下午,我打完乒乓球就在小區(qū)里的找朋友玩,我先到丁丁家,她的奶奶告訴我,她在外面上古箏課還沒回來(lái)呢。我又跑到妍妍家,她媽媽說(shuō):“她啊,剛上完書法課回來(lái),這不,正忙著做學(xué)校里的作業(yè)呢,今天可沒空陪你玩!
哎,我一連找了兩個(gè)朋友都沒空,真掃興。我垂頭喪氣地來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上,只好一個(gè)人玩了,真沒勁。
咦,那邊有幾個(gè)小孩湊在一起,干啥呢?好奇心讓我走過(guò)去瞧個(gè)究竟。哦,原來(lái)是三個(gè)小毛孩(看上去都是上幼兒園的小朋友)正在逗一只小狗呢。
看到小狗我就來(lái)勁了,我立馬湊到跟前,原來(lái)是一只小貴賓犬。我試探性地將手伸過(guò)去,握了握小狗的前腿,“你好你好。”我笑著說(shuō)。把她們幾個(gè)小孩都給逗樂了。小狗見我握住它的前腿,就把頭搖來(lái)?yè)u去,有點(diǎn)不知所措,一副受寵若驚的樣子。我干脆用兩只手分別握著它的兩只前腳。讓它直立起來(lái),拉著它試著往前走了幾步,小狗走路直直的`,很緊張,看上去真滑稽。
正當(dāng)我們玩得高興時(shí),小狗的主人——一個(gè)打籃球的男生走了過(guò)來(lái)。小狗立刻掙脫我的手,撲到他的腿上,一副撒嬌的樣子。男孩抱著小狗,伸出一只手給它撓癢癢,小狗吐出舌頭,瞇起眼睛,十分享受的樣子。
等到小狗和它的主人走遠(yuǎn),我才戀戀不舍地收回目光,那三個(gè)小孩不知道該玩些什么。這時(shí),我看到地上有一個(gè)打火機(jī),就撿起來(lái)試著打了一下,有火,還挺好的。這時(shí)一個(gè)小孩來(lái)勁了,她撿起草地上的枯草,收拾了一小堆,說(shuō):“姐姐,你打火點(diǎn)點(diǎn)看。”我就真的點(diǎn)著火了。
這時(shí),旁邊走來(lái)一位保安制止了我們,這樣做很危險(xiǎn)的。我就丟掉打火機(jī),來(lái)到一個(gè)小土堆旁,玩起了泥巴,我們幾個(gè)人一起玩起了燒飯的游戲,我負(fù)責(zé)挖坑。那三個(gè)小孩負(fù)責(zé)撿草配成各種菜,做成漢堡。其中一個(gè)小朋友發(fā)出一聲感慨:要是真的漢堡,那可就太棒了。
天色漸漸暗下來(lái)了,媽媽尋到廣場(chǎng)上喊我回家了,我們相約下周末還到廣場(chǎng)上玩,我還做她們的小頭頭。
記事作文 篇3
星期三,是我的倒霉日也是我最討厭的一天。你知道我為什么那么討厭這一天嗎?因?yàn)橛形易钣憛挼恼n程語(yǔ)—文—課!聽到語(yǔ)文課就頭疼,班長(zhǎng)的`同學(xué)都不喜歡上語(yǔ)文課他(她)們也像我一樣討厭這課。有些女同學(xué)也很不喜歡他,這可能是他的人品問(wèn)題吧。我最討厭這語(yǔ)文課了。講得也不是很清楚,不管是多么認(rèn)真聽課,還是一樣,不明白,這就是我最討厭語(yǔ)文的原因之一。
今天有一堂語(yǔ)文課,老師還沒講課我就已經(jīng)受不了了。他是一個(gè)非常非常嚴(yán)厲的老師,表面上是沒表達(dá)出,但他的眼神能告訴你一切。就比如像今天這樣他的一個(gè)眼神就已經(jīng)把我KO了,那可是一個(gè)極其的恐怖。你想聽聽我今天的語(yǔ)文課是怎么熬過(guò)來(lái)的嗎?那我就告訴你吧。
今天老師給們講十四課,我當(dāng)時(shí)就很抱怨,十三課還沒講完就到十四課了。當(dāng)老師給我們出問(wèn)題的時(shí)候,那可是一道道的難題,我知道答案在哪但是我不會(huì)說(shuō)啊!于是在我想的時(shí)候老師第一個(gè)就叫到我了,我當(dāng)時(shí)就很緊張,天呀!我這要怎么說(shuō)!我要說(shuō)什么呢?心里想著:“唉,既然不會(huì)說(shuō)那就整段把它讀出來(lái)吧。”讀完的時(shí)候老師跟我說(shuō)了一句:“我只叫你讀句子沒叫你整段把它讀出來(lái)!蹦菚r(shí)老師好像是這樣說(shuō)。這事我就更緊張了,然后我就在讀了一次,這次沒有把整段讀出來(lái)。只讀的老師說(shuō)的句子,但這時(shí)候老師居然沒聽見。其他同學(xué)都聽見了就老師沒聽見,這不是故意刁難我嘛!老師叫我再讀一次。這是我沒讀,我就說(shuō)了兩個(gè)字“不會(huì)”,于是我就坐了下來(lái),F(xiàn)在終于知道我為什么那么討厭語(yǔ)文課了嗎?唉!以后我都不想再上語(yǔ)文課了。
記事作文 篇4
今天是清明節(jié),陽(yáng)光明媚,春暖花開我和我的家人要去掃墓!
早上我們開車到山腳下,我們慢慢地爬上山。一條條溪水呈現(xiàn)在我的.眼前“哇,太美了!”我瞪大了眼睛。我本想在這兒多留一會(huì)可是那些不懂得欣賞的大人偏偏要走了,我依依不舍得離開了!我們來(lái)到了祖宗的墳?zāi)骨,墳(zāi)骨坝泻枚嚯s草和落葉。大人們紛紛用鋤頭,鐮刀,掃帚……把雜草和落葉鋤掉,勾掉或掃掉,F(xiàn)在開始辦正事了,大人們把蠟燭插在買來(lái)的花下面的泡沫上,插上香媽媽讓我和弟弟在墳?zāi)骨懊姘菀话,我們拜完了就跑到旁邊因(yàn)槲覀冎酪话萃昃鸵疟夼,所以我們必須趕緊做好心理準(zhǔn)備!芭九九九九九九九尽薄鞍 钡艿艽蠼小N乙詾楦陕铩芭九九九九九九尽薄巴垩窖窖,救命呀!”我跟見了老虎的小白兔一樣。我們準(zhǔn)備下山了,我希望能看見剛剛那些溪水,過(guò)了一會(huì)。我已經(jīng)到了山下可我還是沒有看見那些溪水,我問(wèn)媽媽“媽媽,我怎么沒有看見那些溪水呢!”媽媽解釋著說(shuō)“因?yàn)槲覀冏吡肆硪宦费!”我說(shuō)“啊!”我一路上垂頭喪氣的。
我今天雖然很開心,但是我沒有看夠哪些清澈透底的溪水。我還是有一點(diǎn)失望!
記事作文 篇5
今天上午十點(diǎn)整,媽媽帶我和弟弟去陶瓷科技城看了淄博首屆冰雕藝術(shù)展。
我們先到了離冰雕藝術(shù)展的地方很近的地方,看見了霸王龍、翼龍、禽龍、馬門溪龍的恐龍模型。這些恐龍模型都很生動(dòng)、形象,非常好玩,更有趣的是,這些恐龍還由工作人員操控著,可以做出一些動(dòng)作,而且發(fā)出超級(jí)逼真的聲音。
我們?cè)偻镒,又看見了很多?dòng)漫人物,比如:光頭強(qiáng)、熊大、熊二、多啦A夢(mèng)、大雄、巴斯光年、白雪公主和七個(gè)小矮人等。這些動(dòng)漫人物底下還有人物簡(jiǎn)介呢!比如:
光頭強(qiáng):他聰明無(wú)比,但經(jīng)常聰明反被聰明誤。多才多藝,會(huì)跳舞、游泳、釣魚、唱歌等。其實(shí)他一點(diǎn)也不計(jì)較熊們?nèi)ニ页院韧鏄,他如果真的?jì)較,熊們就不可能這么快活了。他的口頭禪是:惹我光頭強(qiáng),揍你沒商量;強(qiáng)哥不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊;可惡的小熊熊,我饒不了你們。
我們到了冰雕藝術(shù)展的房間里,那里有非常多的`冰雕,每一個(gè)都非常好看,比如:古埃及胡夫金字塔、維納斯、獅身人面像、美羊羊、懶羊羊、靈山佛祖、世觀音菩薩、“萬(wàn)里”長(zhǎng)城……除了這些,還有很多很多有趣的冰雕。這些冰雕不光有很多種類,更有趣的是,這些冰雕里面還有燈光,還是五彩的呢!一閃一閃的,非常漂亮。
淄博的首次冰雕藝術(shù)展辦的非常有趣,希望下一次在舉行的時(shí)候,我還能再看一次。
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