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小學(xué)記事作文(優(yōu)選10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)記事作文 篇1
一直都認(rèn)為自己是一個(gè)很幸福的丫頭,的確我的幸福讓我相信著“一切都是沒好”,也是因?yàn)檫@“幸!弊屛颐噪x眼,看錯了人……
我自認(rèn)為“閱人無數(shù)”,這一次卻險(xiǎn)些被人但傻瓜一樣對待……
其實(shí)事情不大,但這已經(jīng)足以讓我見識到小人的厲害……
事情是這樣的:
上個(gè)月學(xué)校想往年一樣組織著校圖書館書簽設(shè)計(jì)大賽,而正好趕上本人閑上加閑,也是為了練一練傳說中我們建筑專業(yè)學(xué)生一定要精通的phoneshop,所以也就湊了湊熱鬧。說是弄來玩玩的,可也是費(fèi)了一些才簡單做了六支書簽,后來到要上交時(shí),感覺自己弄得太難看了,所以只從中選了三個(gè)自認(rèn)為不錯的作品。
這不一個(gè)月過去了,圖書館大廳里開始展示我們的優(yōu)秀作品,好高興啊,我和本班的民同時(shí)“可能”得了一等獎(因?yàn)橥ㄟ^貼出來的書簽的質(zhì)量就能夠知道結(jié)構(gòu)的好與不好。)。我興奮的跑回班級告訴民這個(gè)好消息。但是意外總是喜歡和我們這些天真的人開玩笑……第二天,我又向往天一樣來圖書館學(xué)習(xí),又路過這個(gè)讓我高興的地方,結(jié)果經(jīng)同學(xué)的提醒才發(fā)現(xiàn),名單里對應(yīng)的作品作者竟不是我和民。我又是一路小跑跑了回去,和民講了這件事。接下來的很清楚,就是查明真相,為自己討回公道。
版權(quán)不見了,我們幾經(jīng)周折明白了怎么回事兒,原來我們的作品無形之間就變成了圖書館的某兩個(gè)老師的東西了。那個(gè)善良的幫助我們的`老師也很無奈,只好讓我們叫來班長大人(我的好朋友mi)。短短幾句廢話,我們就出了辦公室,但接下來的,我的好朋友欣的一句話讓我和民大醒。她回過頭對我二人說,“說吧,你倆想要什么好處”“東西你們想拿回去是不可能了”傻瓜都能聽出來這是怎么回事了,我們的作品是從她這里出來進(jìn)去的。太可怕了,我是她的朋友啊,怎么能這么對我呢?如果她事先讓我?guī)兔ψ鰩讉(gè)書簽我也不是不會答應(yīng)的啊。她何必如此呢?
我說過我是一個(gè)幸福的丫頭,上帝是公平的,還好館長大人大公無私,幫了我們平冤昭雪?墒恰
晚上,也就是剛剛,我打開電腦想回味一下我的“作品”,結(jié)果真令我冷~~~我的存檔竟然沒有了,一向很在乎收藏生活點(diǎn)滴的我怎么可能把可憐的“書簽”刪掉,但事實(shí)就是這樣。我到現(xiàn)在還在很小人的認(rèn)為是mi刪了我的東西,因?yàn)橹挥兴拍荛_我的柜子……
太可怕了,幸福的大學(xué)竟然也是暗濤洶涌~~~
我不想讓同學(xué)朋友們知道m(xù)i的事情,所以轉(zhuǎn)申請了一個(gè)博客來講,也算是我對她—我的好朋友最后能做的……希望可憐的她同樣也可以幸福,不要活得那么累。
小學(xué)記事作文 篇2
天氣,有的時(shí)候是晴天的,有的時(shí)候是陰天的,有的時(shí)候是下雨天,當(dāng)然也有下冰雹的時(shí)候。當(dāng)然這種情況還是比較少見的。但到了冬天的時(shí)候,就難免會下幾場學(xué)。
其實(shí),天氣有的時(shí)候就像人一樣,會有喜怒哀樂的。比如,晴天的時(shí)候,往往是艷陽高照的,太陽公公會笑瞇瞇地望著我們,說明它是高興的。只要它一旦不高興了,天氣就會陰沉沉的,太陽公公就會躲到云層后面,一直都不會出來。這個(gè)時(shí)候整個(gè)天空就變成了灰蒙蒙的一片,感覺天都要塌下來似的,人的心情也會差很多,也會像這天氣一樣。要是它傷心的'時(shí)候,就會下起雨來,如果是很不高興的時(shí)候,就會下起滂沱大雨,弄得河水都漲滿了,地上的坑坑洼洼里都積滿了雨水,只要汽車飛馳而過,就會濺得人一身都是水,弄得人也心情非常的不好。
你們說,天氣是不是和人一樣!有這么多的表情,隨著心情的轉(zhuǎn)變就會有不一樣的天氣出現(xiàn)。不過,人們最喜歡的是太陽公公露笑臉的時(shí)候,希望太陽公公天天有好心情。這樣,我們就可以每天迎接曙光了。
小學(xué)記事作文 篇3
我有一個(gè)粗心的爸爸,他一天丟三落四的,好像對什么事都不在意,經(jīng)常被媽媽批評?墒怯幸患∈聟s讓我非常感動,從此我改變了對爸爸的看法。
一天早晨,爸爸讓媽媽找?guī)准淮┑囊路。媽媽問:“有什么用?”爸爸說:“你別管了!卑岩路饋砩裆衩孛氐某鲩T了。晚上回來媽媽問他:“你把衣服送哪去了?”他笑而不答,我和媽媽的心里畫了一個(gè)問號:爸爸拿衣服到底干什么了呢?
過了幾天,我們一家三口去飯店吃飯,爸爸要了好多菜,根本吃不了。媽媽說:“為啥要那么多菜,也吃不了,不浪費(fèi)嗎?”爸爸說:“吃吧,今天我請客! 吃完了飯,爸爸叫服務(wù)員把剩的飯菜打包。愛嘮叨的媽媽一路上都在埋怨爸爸。突然爸爸的車不開了,在工商局的門口停了下來,只見爸爸拎著打包的飯菜走上了臺 階,只見在臺階的角落里坐了一個(gè)人,這個(gè)人渾身臟兮兮的,頭發(fā)又長又亂,滿臉胳腮胡子,眼里充滿了無助和膽怯,屁股底下鋪著一床破被,再仔細(xì)一看,身上穿 的衣服怎么這么眼熟啊。頓時(shí)我恍然大悟,原來爸爸前幾天讓媽媽找的'舊衣服都給這個(gè)人了。我捏著鼻子走了上去,爸爸在流浪漢的身邊坐了下來,他居然一點(diǎn)也不 嫌臟,反而和他聊了起來,那人頭腦不清醒說話顛三倒四的,在他倆的談話中我聽出了一點(diǎn)線索,這人名叫趙四,來自遼中縣,具體哪個(gè)村子他自己也說不清楚,他 家的電話號碼也不知道,這個(gè)人有些精神不正常?砂职指f一定想辦法讓他和家人團(tuán)聚的。他接過爸爸手中的飯菜狼吞虎咽的吃了起來,我看了他的樣子也不嫌 他臟了,鼻子一酸眼淚奪眶而出。爸爸從車?yán)锬贸鱿鄼C(jī),給他拍了幾張照片,我不解的問:“爸,他也不好看,你給他拍相片干啥?”爸爸說:“我把它發(fā)到網(wǎng)上, 幫助他盡快找到家人。他的父母孩子在家里一定惦念著他,盼他早點(diǎn)回來。我這樣做既幫助了他的家人,又對社會的安靜和諧做點(diǎn)貢獻(xiàn)!迸R走時(shí)爸爸還給他扔了一 些零錢,我看看爸爸又驚奇又感動,我那粗心的老爸怎么這么細(xì)心又有愛心呢?
爸爸做的事情讓我深受感動,我以后也要像爸爸一樣,做一個(gè)有愛心樂于助人的善良的人。
小學(xué)記事作文 篇4
又是一個(gè)清明節(jié),爺爺離開我們已經(jīng)三年了。可爺爺?shù)囊羧菪γ策是那么親切,仿佛就在昨天一樣。
三年前,爺爺永遠(yuǎn)地離開了我們。我很難過,放聲大哭。我不明白,爺爺為什么要離開我們呀?我經(jīng)常問媽媽:爺爺為什么要離開我們呢?他到哪里去了?我們是不是真的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都見不到爺爺了?媽媽就這樣回答:爺爺其實(shí)并沒有離開我們。你看,你寫字時(shí)墊的軟玻璃桌墊,不就是爺爺幫你剪好鋪在桌上的嗎?你睡覺蓋的羽絨被、小熊枕頭,不都是爺爺為你定做的嗎?沙發(fā)上的布娃娃,也是爺爺給你買的。爺爺雖然去世了,可他一直都生活在我們心里呀。我聽不懂。可我知道爺爺再也不能天天陪我玩了。我害怕,是不是突然有一天媽媽也不要我了呢?我不敢想下去,怕想到外公,怕爸爸、媽媽變老直到有一天,我和媽媽一起讀到一本關(guān)于生命故事的書——《一片葉子落下來》,我才恍然大悟。
春天小小的樹葉們享受著太陽的滋潤和大地母親的哺育,它們茁壯成長;夏天它們把影子投給老人和孩子,為他們遮陰;秋天它們讓世界變得五彩繽紛;冬天,它們安靜地、輕飄飄地往下掉,投入了大地媽媽的懷抱,化為養(yǎng)分讓大樹長得更加茁壯。樹葉睡在樹下的土里,雖然不可能知道,春天來時(shí),新的樹葉將要長出來,但是,樹葉為人們帶來歡樂,為四季帶來色彩,它們是永恒生命的一部分。
我終于明白人的一生就像這一片樹葉,只能是永恒生命中的一段經(jīng)歷,但是,在這個(gè)過程中,留給我們的'愛是永恒的。爺爺雖然不在了,可他永遠(yuǎn)活著!每當(dāng)我枕著蓬松的小熊枕頭,蓋著溫暖的羽絨被,我知道爺爺在我身邊;每當(dāng)我騎著自行車在院子里飛奔,我知道爺爺正陪著我呢;每當(dāng)媽媽教我做奧數(shù)題時(shí),我知道爺爺在望著我笑呢,因?yàn)閶寢尩膴W數(shù)題是爺爺教會的爺爺給我們留下了離別禮物,我們會永遠(yuǎn)珍藏。有了這些禮物,我們能夠互相關(guān)愛,幸福生活。謝謝你!
小學(xué)記事作文 篇5
今天老師帶我們到操場進(jìn)行接力賽。
我們分三個(gè)小隊(duì)參加比賽。每個(gè)小隊(duì)平均分成兩部分。一部分在東,一部分在西。我們開始做準(zhǔn)備活動,有的同學(xué)壓腿,有的同學(xué)活動腰,還有的同學(xué)活動頭。我想:這一次我們小隊(duì)一定爭得第一名,朱老師說:‘各就各位!泵啃£(duì)的第一個(gè)同學(xué)站在起跑線上左手在后,右手在前拿著接力棒,身子向前傾著,眼睛目視前方。朱老師又說:“預(yù)備——跑!”第一個(gè)人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊(duì)的人明顯跑得慢。第一個(gè)同學(xué)剛跑到東邊就掉了棒,別的`小隊(duì)的第二個(gè)都跑出去了,我們的第二個(gè)人才把棒撿起來。我想:照這樣我們還不得倒數(shù)第一呀?想到這兒我就使勁喊:“加油!加油!”經(jīng)過幾個(gè)人的努力,快要追上其他小隊(duì)了,沒想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同學(xué)跺腳,有的同學(xué)拍腿叫:“哎呀!”該輪到我了,我決心挽回這個(gè)局面。我做好了一切準(zhǔn)備,許春一剛把棒給了我,我就使盡了全身的力氣快跑?梢矡o濟(jì)于事,當(dāng)我跑到東邊時(shí),第一小隊(duì)已跑完了。張興愷跑到西邊時(shí),第二小隊(duì)也跑完了。結(jié)果我們得了個(gè)倒數(shù)第一名,不過我們鍛煉了身體。
小學(xué)記事作文 篇6
這兩天是我們縣教師考轉(zhuǎn)證,當(dāng)然我也參與了激烈的競爭。
縣教育局收了140元的考試費(fèi),當(dāng)然這個(gè)考試不是義務(wù)的所以收費(fèi)是正當(dāng)?shù)睦碛,其?shí)考試前我都不想去報(bào)名的了,因?yàn)闄C(jī)會很渺茫,30人中收4個(gè)人,最后還是把錢扔到咸水海。
考試第一天是考筆試,科目是教育政策法規(guī),心理學(xué)和教育學(xué),試卷發(fā)下來了,看著試卷不是難的感覺,是一種令人感覺出試卷的人的態(tài)度很不端正,字體一大一小,排版很差,三行的字搞成一面紙 ,打印出來一眼就知道錯漏百出了,懷疑著教育局究竟有沒有人看過這些試卷,接著錯別字出現(xiàn)了,教育寫成各育出現(xiàn)在選擇題中,如果是錯字的話肯定不選,但不是錯的話又沒人來更正,如果這些錯 別字是來考我們的水平的話是不是太高估我們了,最后我問監(jiān)考員,她直接說,你自己好好理解,我也不知道,暈,難道錯別字也要我去好好理解,最后我還是當(dāng)那些不是錯別字,算了,應(yīng)該是這樣吧 。
第二天是考面試,也就是說課,這次應(yīng)該沒出錯了吧,輪到我了,拿著書本和教案好開心,因?yàn)檫@是我這個(gè)學(xué)期教過的.,應(yīng)該可以應(yīng)對自如,拿起稿就寫說課稿,寫到一半才知道我搞錯了,寫錯了,我 不應(yīng)該對著教案寫內(nèi)容,因?yàn)檫@兩本書是不對應(yīng)的,教案是最新的版本,而教科書是最舊的版本,內(nèi)容根本不對應(yīng),天啊,教育局,是你們玩我還是我自己太粗心,時(shí)間不夠了,緊張加速,搞得最后講 得很差,輸?shù)煤懿婚_心,很不服氣。
我很不開心,這一次的考試。
小學(xué)記事作文 篇7
在我記憶的腦海里有無數(shù)個(gè)第一次,可令我最印象深刻的是那一次“雞窩之旅”。
一天我在屋里正看著電視,爺爺走了進(jìn)來說:“你爺爺,我忙得不可開交,你倒好在這悠閑自在的!睜敔攺墓窭锬贸鲆粋(gè)瓢,“待會兒你跟弟弟去拾雞蛋吧!”“哦”我說。過了一會兒,我和弟弟聽見有雞總“喔喔"的叫,就拿起瓢跑了出去。
到了后院,一開門就踩到了一大坨“炸彈”。真是出師不利。∥衣睦@過一個(gè)個(gè)“炸藥包"。還不停的指揮弟弟把腳放在哪兒。等到了那只雞跟前,它又不下蛋,又不動就在那叫個(gè)不停。我們等了許久也沒見一個(gè)雞蛋鉆出來。弟弟等的不耐煩了說:“爺爺又騙我,什么雞叫就是要下蛋呀。”便大聲呼喊爺爺,爺爺大步流星的走了過來,皮鞋上已經(jīng)沾滿了……爺爺看著我倆捂著鼻子的樣子,滿不在乎的跟我們解釋道:“雞叫有兩種可能,一是要下蛋了,二是看見了天敵,感覺到了危險(xiǎn)!蔽覀z聽了害怕起來,雞的天敵不就是蛇和老鼠嗎?便離那個(gè)地方八丈遠(yuǎn)不敢去碰。在別處一,搜索,收獲并不大—只有三個(gè)雞蛋!澳蔷鸵欢ㄔ谀莻(gè)小屋里了。”我肯定的說。
雖然害怕有蛇,但還是決定第二次出發(fā)。到了門口,弟弟說什么也不進(jìn)去,還不讓我進(jìn)。信誓旦旦的`說不能讓我有危險(xiǎn)。
我把一根繩子系在腰上,一頭弟弟拿著,我一有事就拉繩子,他就把我拽出去。
商量好了,我便推開了門,呀!真是遍地是“黃金”呀。我踩著椅子往柜子上一看,有一個(gè)小窩里面有八九個(gè)雞蛋。我不由得欣喜若狂,放松了警惕。等一抬頭看到一只老鼠在我跟前,我嚇了一跳“哇”的叫了出來。在外等待的弟弟,以為我有危險(xiǎn),拿起繩子用力一拉我尖叫一聲,摔了下去。成了這“黃金”的“犧牲品”!
后來我們的成果是12個(gè)雞蛋。
現(xiàn)在想想真是可笑,大冬天的怎么會有蛇出沒呢?
小學(xué)記事作文 篇8
今天,我們的大好日子到了,因?yàn)榻裉煳覀円霭l(fā)去原野莊園春游了。
去到了目的地后,我們就開始游玩了。這兒有很多東西玩,有電動火車、鐵索橋、網(wǎng)橋、捉泥鰍……但讓我覺得最難忘的'是——野炊。
自己做飯,對于很多同學(xué)來說都很難,我也不例外。我們分成幾個(gè)小組來做飯。我們小組先準(zhǔn)備好炊具和材料,然后就開始生火了。
我們先找來一些枯葉放進(jìn)灶里,然后拿著木棒走到別的小組取火種。第一次火才燒了一會兒就熄滅了。第二次、第三次……到了第五次,火就燃燒起來,而且還越燒越旺;馃宋覀兞⒖贪严春玫牟说惯M(jìn)鑊里,我不急不忙地拿起鏟在鑊里翻來覆去。然后,歐陽凱婷拿起調(diào)味料,準(zhǔn)備放下去時(shí),一倒就倒了很多鹽下去。李越華拿起筷子試味,“哇,簡直是太咸了!睔W陽凱婷連忙向同學(xué)們道歉,我們都原諒了她。接下來,我們就要炒蛋了。一開始,我們還沒有熟練的技巧,雞蛋差點(diǎn)兒就被火燒焦。我們把油倒進(jìn)了鑊里,不到幾分鐘的時(shí)間,雞蛋就炒熟了。我們再炒了雞肉和一碟餃子。
今天我很高興,因?yàn)榭梢試L到自己第一次做的菜。
小學(xué)記事作文 篇9
俗話說:“人生無友恰似生命沒有了太陽”。是的,朋友會讓我們體會到友誼的珍貴,朋友會在我們傷心時(shí)給予心靈的安慰。我有許多朋友,讓我感到陽光般的'溫暖。找朋友是我一生中難忘的一堂課。
“叮鈴鈴……”伴著一陣清脆悅耳的鈴聲,于老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。 奇怪,這節(jié)課是語文課,老師怎么沒帶書呢?同學(xué)們抓耳撓腮,不知于老師葫蘆里賣的是什么藥。老師好像看出了我們的心思拿出一疊紙,神秘地說:“今天我們來做一個(gè)‘找朋友’的游戲,規(guī)則是大家把自己的外貌特征寫在白紙上,但不要提到自己的名字!蓖瑢W(xué)們拿到紙后,唰唰唰地寫起來。五分鐘過去了,我們把寫的紙交了上去,于老師打亂了紙的順序。同學(xué)們激動萬分地等待著游戲的開始。 我們盼星星,盼月亮,終于盼來了。
林婷很榮幸,第一個(gè)上去找朋友。只見她理了理衣服網(wǎng) ,羞羞答答地走上講臺,從成把的紙條里抽出了一張。她讀道:“我是一個(gè)活潑的小女孩,扎著個(gè)小辮子。”天!這回難辦了,我們班少說也有八九個(gè)扎辮子的女生。林婷急得像熱鍋上的螞蟻,從這邊走到那邊,又從那邊走回這邊,急切地想從這八十只眼睛里找出線索來。我也跟著搜尋,這到底是誰呢?許久,林婷好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,滿懷信心地走向劉華麗,和她友好地握手,沉浸在友誼的海洋里。
小學(xué)記事作文 篇10
每個(gè)人的都會有令自己難忘的事情。可能是一次比賽,可能是一次活動,也可能是一次旅游。但令我難忘的一件事卻是語文考試全班倒數(shù)第一。
那是一個(gè)星期天的上午,我正在班主任王老師家學(xué)作文。我寫著,寫著,突然,正在批閱試卷的王老師叫我過去。我心中喀噔一下,忐忑不安地想:“改到我卷子了?我肯定沒考好!蔽倚⌒囊硪 地走到她身邊,只見我的試卷上那些鮮紅的大八叉和作文那醒目的“10分”看起來是那么的觸目驚心,我打了個(gè)冷戰(zhàn),原來火紅的臉頰頓時(shí)變的蒼白起來,沒有一絲血色,動也不動地站著等老師的斥責(zé) ?赏趵蠋熤粚ξ倚钠綒夂偷卣f了一句“去把錯題改了!蔽疑轮車耐瑢W(xué)看到我卷子上那可憐的68分,拿起卷子迅速回到座位上低頭認(rèn)真地改起錯題。
“喀嚓”一聲,門開了,媽媽來接我了。王老師給媽媽介紹著我的考試情況,我懷著忐忑不安的心情下樓等媽媽。
我走到樓下,心里象打翻了的.五味瓶,說不出什么滋味。天陰沉沉的,還有一絲悶熱。樓洞旁弓著腰的老樹象在嘲笑我,嘲笑我考了倒數(shù)第一。我生氣地?fù)炱鹨粔K塊石頭砸向了它。時(shí)間一分一秒地過去 了,媽媽還沒有下來,我心里十分害怕,垂頭喪氣地在樓下走來走去。
媽媽終于下來了。她陰沉著臉,一句話也沒說。我隱隱感到一場暴風(fēng)雨就要來臨了。回到家里,媽媽狠狠地把我數(shù)落了一通,并嚴(yán)厲地對我說:“路是自己走出來的,不是鋪出來的。你不認(rèn)真學(xué)習(xí),怎 么能有好的成績?以后怎能有出息?真沒想到你竟然考了個(gè)倒數(shù)第一,我都替你感到丟人!眿寢尩脑捪笾劐N一樣砸在我的心上,我心里非常的不好受,可也無話可說。(是啊,平時(shí)上課,老師在上面 講,我在下面呆呆發(fā)楞,聽課質(zhì)量很不好,考試成績自然不會好。就象這次考試,字不會寫,題不會答,作文沒寫完。)(括號里是家長加上的。)
這次語文考試倒數(shù)第一的事情可真令我難忘!它深深地刻在了我的心中。不過以后,象這樣的事情絕不會再有。
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