優(yōu)秀記事作文(必備8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀記事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀記事作文 篇1
清明節(jié)到了,風(fēng)和日麗,陽光明媚,大家全家都去炎方老家為我祖父上墳。爸爸媽媽準(zhǔn)備了一些香紙。水果以及一些祭祀用品來到墳山上。因?yàn)樘鞖飧稍锎蠹以趬炆缴蠜]有燒香燒紙,只是把香紙和水果貢在墳前,進(jìn)行祭祀活動(dòng),我也學(xué)著爸爸媽媽的樣子,先鞠躬,在說些保佑全家平平安安的話。
但我口中在說:“我要好好學(xué)習(xí),以后考上大學(xué),這樣才對得起父母。”我知道這樣只說不做是沒有用的,而是要實(shí)際行動(dòng)起來。最后爸爸用一些吃的東西和酒倒在墓前的地面上。祭拜完后,爸爸又為墳?zāi)古嗌闲峦痢JO碌?時(shí)間就是自由活動(dòng)了。大人們都離開了墳地,我和妹妹在墳地邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一不留神墳前的貢果被妹妹拎起一個(gè)吃了起來,可把我急壞了,我急切的說:“這是給祖父吃的,你怎么可以亂拿?”這時(shí),媽媽過來了,親切的說:"沒事沒事,吃了也好,祖父會(huì)保佑你們健康快樂的。”
在回家的路上大家邊走邊玩,經(jīng)過一條小河時(shí),河水清澈見底,時(shí)不時(shí)有幾條小魚游來游去,大家想捉幾條帶回家養(yǎng)在魚缸里觀賞,于是大家找到一個(gè)水淺的地方卷起褲腳兒下水去捉魚。妹妹在岸上跺著腳喊:“快快快,這里有一條,那里有一條。”我奔過去捉,魚兒早就一溜煙跑了。
結(jié)果魚兒一條沒捉到,還弄得渾身濕淋淋的,撈了幾只貝殼上岸了。今天的祭祀活動(dòng)讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活,有活動(dòng)又有學(xué)問,是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日,有著深刻的意義。
優(yōu)秀記事作文 篇2
讓我買菜?這可是“大姑娘上轎——頭一回”,我怎能會(huì)買菜?我懷著忐忑不安的心情來到菜市場。
菜市場上人山人海,各種叫賣聲此起彼伏。我心想:買什么好呢?那就買圓蔥和牛肉吧,我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是,我來到賣圓蔥的老奶奶的攤床前,說:“老奶奶,圓蔥多少錢一斤?”老奶奶和藹可親地說:“現(xiàn)在就剩下兩個(gè)了,就賣你1元錢吧!”我把兩個(gè)又打又圓又新鮮的圓蔥裝好,便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個(gè)叔叔,見我來買牛肉,便眉開眼笑,對我說:“小朋友,買牛肉嗎?又鮮又嫩!”我說:“叔叔,那就給我稱半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、稱量,三下五除二裝進(jìn)食品袋,放在我手里。我付了錢,高高興興地來開了。
晚上,爸爸媽媽回來了,看到我買的.圓蔥和牛肉,在廚房里悄悄議論:沒想到孩子長大了,買回來的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足,難得!我聽后,心里美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜!
優(yōu)秀記事作文 篇3
今天是我上小學(xué)第一次考試,我非常的緊張,拿到試卷,還好很簡單,快速答完了試卷。
星期一,我拿到了試卷心情還不錯(cuò),一個(gè)99和一個(gè)100,太好了!
回到家,爸媽表揚(yáng)了我,我很高興,我下定決心下一次一定考雙百。
優(yōu)秀記事作文 篇4
媽媽,其實(shí)我有很多心里話想對你說,但是說了又怕你生氣,F(xiàn)在,就讓我在這次作文中告訴你吧。
有一次放假,我準(zhǔn)備和同學(xué)們?nèi)ド止珗@玩。我把這件事告訴你的時(shí)候,你說:“華瑞,你還很小,能獨(dú)自出去玩嗎?萬一出了什么事,怎么辦呢?所以,還是別去了!庇谑,我臉立刻陰沉下來,心里想:我已經(jīng)是四年級學(xué)生了,需要有慢慢獨(dú)立成長的.過程。
媽媽,你還記得嗎?那一次去植樹,我做到了你吩咐的三件事,第一:自己照顧好自己;第二:注意安全;第三:遵守紀(jì)律。在活動(dòng)中,出汗的時(shí)候我自己擦汗,還懂得經(jīng)常喝水,補(bǔ)充水分,而且不和同學(xué)玩危險(xiǎn)的游戲,行進(jìn)的時(shí)候一直緊跟大隊(duì)老師走。在這次活動(dòng)中,我覺得自己已經(jīng)長大了,可以獨(dú)自參加更多的活動(dòng)。
媽媽,你放心吧,我是一名四年級學(xué)生,希望你不要再把我當(dāng)成小寶寶那樣照顧,呵護(hù)我了,好嗎?
媽媽,你放心吧,不要為我擔(dān)心太多事情。我已經(jīng)長大了,謝謝你對我的愛。祝你身體健康,每天開開心心地生活。
優(yōu)秀記事作文 篇5
中午時(shí)分,我補(bǔ)好課,和媽媽一起回家。我們走在剡溪河畔,這時(shí)行人非常的稀少,溫暖的陽光灑在我們身上,柔和的微風(fēng)輕輕吹拂在臉上,舒服極了!媽媽抬著頭,舒服地享受著。在經(jīng)過紫汀花園的路邊,媽媽突然叫了起來;“快看,在離一百米遠(yuǎn)的路上,有很多水!蔽壹泵μь^看過去,這時(shí)有一輛汽車駛過來,汽車的倒影映在了路上,“忽”地一下開了過去,感覺很好玩。我激動(dòng)說:“媽媽,我們到那邊去洗一洗輪胎吧!眿寢屄犃,說:“是呀,感覺挺好玩的!闭覀兛斓綍r(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)有水的地方竟然一滴水都沒有!不可思議、、、、、有這種事?明明是看到了水嘛,怎么一下子就不見了,難道是看花了眼?一大堆問好“蹦”了出來。
第二天我們又從此路經(jīng)過,不想昨天的一幕又呈現(xiàn)在眼前了,這次我們開得很慢,小心翼翼地過去,但是很失望,就像昨天看到的一樣,那個(gè)一片水汪汪地方又不見了。這時(shí),我突然想到這個(gè)叫海市蜃樓,難到這里也是海市蜃樓嗎?我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽說:“不可能呀,現(xiàn)在可是冬天,海市蜃樓應(yīng)該在夏天時(shí)出現(xiàn)的吧”。我在網(wǎng)上查詢了一下,才知道原來是由于光的折射,地表溫度使近地高空氣密度小與上空的空氣不均勻,光通過時(shí)發(fā)生折射形成。 原來就是太陽的熱量傳到了馬路上。在附近有水池的地方通過太能的.熱量把水映射到了這個(gè)馬路上了。
原來這不是海市蜃樓,而是一種物理現(xiàn)象,科學(xué)是需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。只要我們多去仔細(xì)觀察,是一定能了解事物的真理的。
優(yōu)秀記事作文 篇6
對于很多節(jié)日我其實(shí)是很麻木,沒有多少知覺的。一直不喜歡那些形式的東西,而節(jié)日于我總也認(rèn)為那是人為痕跡太重的形式。
有次同事們閑聊時(shí)說到:這人啊,是不是年紀(jì)越來越大,心就會(huì)越來越硬,越來越麻木,越來越冷漠,有時(shí)甚至冷酷冰涼到讓自己都不敢相信。我突然心里一動(dòng),是啊,我似乎也有這樣的感覺。
生老病死,這是人生的自然規(guī)律,是誰也無法逃避的宿命。但在沒有真正面對這些的時(shí)候,我想大家應(yīng)該都是極少甚至不會(huì)去思考這些似乎離大家很遙遠(yuǎn)的問題的。小時(shí)候,我很怕有人去世,完全是出于本能的害怕,害怕鬼魂。村子里有人過世,我從來不敢去看,就是放過的那些鞭炮,我也不敢踩上面走過。有一次村里有個(gè)我奶奶去世了,她家人把她的衣服、被子都堆在一起燒了,下晚自習(xí)從那里經(jīng)過,我嚇得毛骨悚然,也只有撐著膽子裝著自然地從旁邊走過,可才走過那片灰燼,我就撒開腿,以百米沖刺的速度飛跑,回到家,很久,心還在怦怦地跳。
對于爺爺,我沒有任何印象,爸爸說,他6歲時(shí)就沒了父親。一直到大學(xué)畢業(yè),我奶奶,外公外婆都還健在,所以,我對于清明的感受也還僅停留在那首婦孺皆知的詩了:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。而至于路上的行人是如何的'欲斷魂,我仍然無法感同身受。
后來聽到一句歌詞:要不是痛徹心扉,誰又記得誰。我有的也僅是愛情上的感受:因?yàn)橥,所以記得。但是,大學(xué)畢業(yè)后的三年,對于生老病死,對于清明的感受,我卻是有了切身體會(huì)。
因?yàn)椋厴I(yè)后的三年,我連續(xù)失去了我生命中三個(gè)重要的親人:先是慈祥可敬的外公,然后是疼我有加的外婆和至愛的我奶奶。那段時(shí)間,我陷在一種深深的悲痛和恐懼里,常常為人生的無常和無奈嘆息。然后,清明這個(gè)詞在我的人生字典里也漸漸立體起來,凝重起來。
再后來,婆婆去世,這是我第一次直面親人的離去。那一刻,我感受到了一種冰涼到心底的顫栗。我看到了生命的脆弱,我看到了骨肉分離的痛心摧肺,我感受到了緣份的短暫,我感受到了人生有來無還的無奈。
清明前一天,朋友跟我聊到:父母皆不在了,傷心欲盡,感覺自已也不在了。兔死狐悲,他們能走,不久的將來,大家也會(huì)走的,為他們難過,也為自己難過,今年我葬花,來年誰葬我。
我安慰他說,不要太難過,這是人生的自然規(guī)律,人生有限,正因?yàn)槿绱,所以大家才要懂得珍惜。過好自己的生活,才是對已故親人最好的懷念。
他總是這樣多愁善感,總是這樣憂郁低沉。當(dāng)然,他應(yīng)該是個(gè)很重情的人,一個(gè)愛自己父母的人,一個(gè)愛自己家人的人,必定是個(gè)滿懷愛的人。百善孝為先,我認(rèn)為沒錯(cuò)。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。是啊,清明,這是一個(gè)傷心的節(jié)日!
時(shí)近中午,大弟來電話了:“姐姐,大家已經(jīng)到家了,要不要我去接你來吃午飯?”
一早起來就趴在網(wǎng)上的我,面對網(wǎng)海里彌漫的濃郁得令人忍不住要流淚的清明氣氛,似乎有很多話要在空間里傾訴,可坐得人都發(fā)麻了,結(jié)果一個(gè)字也沒擠出來。而頭晚又是熬夜很晚才睡,早餐都沒吃,人都發(fā)暈了,我對弟弟說:“不要來接了,我休息一下,下午我自己坐公交車回家!
弟弟顯然覺得他們老姐有點(diǎn)不可理喻,但也習(xí)慣了,在他們的印象中,他們老姐就是個(gè)奇怪的人。
當(dāng)然,下午時(shí),弟弟還是來接我了。他知道,要等我回去,還不如他親自來一趟讓人安心。5分鐘的公交車,我也會(huì)拖成至少50分鐘的。
天知道,今年的清明,我又多了更多的感喟,添了更多的傷感。
優(yōu)秀記事作文 篇7
歷史的車輪滾滾向前,碾過一片片泥濘,跨過一條條小河,越過一座座學(xué)校,穿過一間間教室,時(shí)光停留在了我被罰站的場景上。
誤解的時(shí)光
在小學(xué)時(shí),我總是以為在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很煩很煩很煩,煩到一天除了吃飯,課下10分鐘,課外活動(dòng)有時(shí)間消遣一下,之外的時(shí)間則除了上課就是上自習(xí)就連午晚休都不許說話,看到初中的學(xué)生們放假都滿是羨慕的眼光,于是自以為學(xué)校生活枯燥的我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了,直到上了中學(xué)才知道小學(xué)的時(shí)光是那么的美好!玩的時(shí)間比初中多,學(xué)習(xí)壓力比初中小,作業(yè)也比初中少,現(xiàn)在我才知道;小學(xué)的時(shí)光!我誤解了你。
罰站的`元兇
因?yàn)樯闲W(xué)時(shí)老師上早自習(xí)時(shí)看得不嚴(yán),所以我們組的一個(gè)學(xué)生就拿了一副撲克玩斗地主,當(dāng)然也有我,第一次老師過來了,他看到我們在藏東西就說:“拿的什么藏掉干什么?我們說沒什么,他說下次再讓我看到你們玩就外面去,我們說保證不玩了,他便走了。
我剛說不玩了被老師捉住呢,另外的兩個(gè)同學(xué)說,這一把玩完就不玩了,于是乎;我又開始玩了。就在我們玩完的時(shí)候奇跡出現(xiàn)了,我們真的玩完了,老師過來把牌收了然后扔了后,他把我們叫了出去,便開始他的演講了。
嘮叨的老師
每當(dāng)我一玩,被老師一捉,在那邊一站,老師便清一下嗓子開始演講了,你們能不能讓我省點(diǎn)心,你們要讓我一直看著你們背嗎?讓你背又不是給我背,我又不是光教你們幾個(gè),況且讓你到學(xué)校又不是讓你玩來了,再說了……直到最后他會(huì)說,行了,我也沒心說你們了,你們?nèi)e的班看看,還有那個(gè)班玩著呢;還有那個(gè)班背課文讓老師跟著呢;還有那個(gè)班……。行了,你們站著吧。
罰站的后果
如果你在語文課或者自習(xí)上玩了這并不要緊,要緊的是被老師捉住后,沒有商量的余地,先聽老師演講然后再罰站,不光是被捉后站,只要是這一天有語文課你就還得站,站困了不說,腿困了不說,挨批評了不說,要說的就是站在外面又丟人有失面子。來往的老師看見了都用那種看外星人的眼光看我們,學(xué)生則是站在旁邊看我們的笑話,哎!罰站的后果太悲慘了。
深得感受
自習(xí)玩牌真逗,長玩不知收手,探問把風(fēng)人,卻道老師依舊,知否?知否?應(yīng)是兇多吉少。上自習(xí)上課再也不玩了!
優(yōu)秀記事作文 篇8
淡藍(lán)的時(shí)光是屬于少年時(shí)代的。
淡淡的天,淺淺的云,你就出現(xiàn)在這里,不早不遲,不緊不慢。像早已排演過數(shù)百次,你微笑著向我走來。你就像天使從天而降,而我,什么都不是?赡銧窟^我的手,微笑著說:相信我,你也是天使。你如此輕松的把我?guī)ьI(lǐng)到一個(gè)并不陡峭的高度。從此,我便相信,我們,命中注定要攜手走過這段年歲。溫暖的天,鋪滿我們的笑靨;靜謐的`夜,載滿我們的密語。
空中飄凌著蒲公英,落滿了記憶。
可是突然有一天,你變成了我不認(rèn)識(shí)的模樣。時(shí)光的更迭流下琥珀的厚重的汁水。定格作剎那間的悸動(dòng)心傷。宛如新雨初霽,聽一朵花開的聲音。曾經(jīng)的美好,如今卻成為了我們彼此傷害的武器。我們可笑的堅(jiān)守著自己的陣地。結(jié)果呢?我們都敗得一塌涂地,傷痕累累。然后緊緊抱住對方哭泣,把所有的委屈傷痛苦累都哭出來。之后,依舊牽住對方的手,視如珍寶,惺惺相惜。
如今,我們相隔著并不遙遠(yuǎn)的距離。我們守著距離拉成的相思,偶爾的相見卻更加舍不得分開。無法割舍的我愛你。卻終究無法解釋當(dāng)初為何要彼此傷害。這便是青春吧,來不及細(xì)想。來生定要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿勢。
我想躺在向日葵上,這樣就可以永遠(yuǎn)面對陽光。
陽光下,我們綻放成燦爛的樣子;藍(lán)天里,我們笑成明媚的光影。汗水留下,不禁抱怨教官的嚴(yán)厲。休息時(shí),卻又不安分的嘻嘻哈哈。那個(gè)雨天,我們改為室內(nèi)課,五十多個(gè)女生坐在教室,您微紅著臉,一首《彩虹》,博得了大家的掌聲。您說:大家也為我唱首歌吧,我已經(jīng)兩年沒有和社會(huì)接觸了……我們動(dòng)容,眼中閃著淚光為您唱了《童話》。您笑著說:這么老的歌,我都聽過了。
…………
往后的幾天,再看到您的背影,依舊挺拔,卻多了幾分溫暖,少了幾分抱怨。也隱隱感受到了您身上的責(zé)任。與您分別的前一夜,每個(gè)人都為您寫了一封信。忍不住流淚。這個(gè)年紀(jì)的我們,為了僅相處了10天的教官,哭到一塌糊涂。沒理由。心里想著,就做了。
您看到了么?如今的我們都綻放成最燦爛的向日葵,大朵大朵地盛開。
青春是一本太倉促的書。只是。還未來得及記下只言片語。
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