實用的記事的作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的記事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事的作文 篇1
今天下午的隊列競賽，我們拿了第一名。
望著鮮艷的獎狀，我又回想起隊列競賽的點點滴滴。
開學(xué)第二天，我們迎來了教官程飛，他是要給我們班軍訓(xùn)的呢！教官干凈利落地示范完所有動作后，大家都拍手叫好，卻沒有預(yù)料到自己做起來有多困難。才練了三十分鐘，幾個缺乏鍛煉的同學(xué)直喊腰酸背痛腿抽筋，教官把我們訓(xùn)了一頓，大家都不敢動了，只好心里暗暗叫苦。
接下來的三天，我們分別練習(xí)了四面轉(zhuǎn)法，齊步走和看齊�；鹄崩钡奶栂�，我們渴得嗓子直冒煙也不說，不是我們不敢，而是因為我們只有一個念頭：“好好訓(xùn)練，拿第一，為班級爭光。”我們的班主任也是頭頂烈日，全程陪著我們的.還有教官，他的衣服濕了又干，干了又濕。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，周五——比賽的日子就到了。各班的表演真是精彩紛呈，我們看得目不暇接，雷鳴般的掌聲此起彼伏�！罢埶模�2）班上場�！毖�！到我們上場了，剛走出跑道，我環(huán)顧四周，原來有這么多人！我的心里不免有些緊張，腳好像不停使喚，時快時慢，落下隊伍一大截，我的心都提到了嗓子眼。我心里想：“如果因為我，班級拿不到名次……不行！我一定要鎮(zhèn)定�！蔽掖罂鐜撞骄挖s上了隊伍。在毛發(fā)貴的口令下，全班四十五個同學(xué)在四面轉(zhuǎn)法表演中沒有一個人轉(zhuǎn)錯，精彩的表現(xiàn)贏來了觀眾的陣陣掌聲。表演結(jié)束后，大家都長吐了一口氣，好像如釋重負呢！
當(dāng)我們知道自己得了第一名，大家都歡呼雀躍，老師的臉上也露出了微笑。
我知道，喜悅的背后，也凝聚著教官和老師的汗水。
記事的作文 篇2
我的奶奶已年過花甲，頭上只剩下稀稀疏疏的幾縷白發(fā)，額頭上有幾道深深的皺紋，嘴里已經(jīng)沒牙了，但是她身體還很硬朗，耳不聾眼不花，精神好得很。
奶奶什么都好，就是常在我耳邊嘮叨——她過去吃豆子桿碎出來的'糠，但還吃不飽，她教育我們不要浪費糧食，吃不完的東西不要隨手扔掉，下一次熱熱再吃。
有一次，我盛了一碗飯，吃到一半就不想再吃了。奶奶嚴厲地說：“怎么不吃，又想倒了，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食，就是讓你這么浪費？我們那時候想吃都沒得吃，你們現(xiàn)在生活那么好，還不知道珍惜……”哎，奶奶又在嘮叨個不停了。我只能乖乖聽話，把飯都吃了。從那以后，我知道珍惜糧食了。
奶奶閑不住，干起活來沒完沒了。奶奶肩負著全家一日三餐的重任，早晨奶奶比誰都起得早，先把早餐煮好，再把家里里外外掃拖一遍，哪里臟了，就拿著抹布擦個光亮。當(dāng)大家都吃好了飯，她就把碗筷干干凈凈地洗好……反正，奶奶是一刻也不閑著，都在為我們服務(wù)，所以家里每天都干干凈凈的。
爸爸每次帶好吃的東西回來，遞給奶奶，奶奶總是找借口說：“我不要�！碑�(dāng)然也忘不了又叨叨幾句“又亂花錢，不知道節(jié)約�！敝惖脑挕Ｆ鋵嵞棠淌沁^慣苦日子了，她心痛那些買零食的錢，才找借口說她不要的，才什么都不肯接。
看，這就是我的奶奶，一個勤勞樸實的老人。
記事的作文 篇3
我最敬佩的人是我的爸爸，他的名字叫吳有照，你們猜猜我為什么敬佩我爸爸呢？
那下面我就來告訴你們吧！因為我爸爸當(dāng)了高級工程師，還過了職稱英語的B級，如果再考過了6級就是博士了，他還學(xué)過計算機，并且還是大學(xué)生呢！他經(jīng)常給我講他小時候的事情。我聽了都很感動。
我爸爸小時候，家里非常困難和窮，我的奶奶死的早，爸爸只有一歲的時候奶奶就死了，爺爺又在外面工作，很少回家，家里只留下爸爸和比他大幾的姑媽。一切事情都只能靠自己，包括洗衣服、做飯、砍柴、掃地等家務(wù)活都有要自己干，俗話說得好：“窮人的孩子早當(dāng)家”，我的爸爸和姑媽就是這樣的，從小他們就學(xué)會了獨立生活。他們是農(nóng)村人，也非常喜歡農(nóng)村，因此只要爸爸一有空就常帶我和媽媽去農(nóng)村老家，看看已經(jīng)退休的.爺爺及走走親戚。我的爸爸非常孝敬我的爺爺，有什么好吃的都要帶點回去給他。因此我爸爸經(jīng)常教育我說：自己的事情要自己做，不要老是依賴別人，要學(xué)會獨立，不要老是讓大人為你擔(dān)心，學(xué)習(xí)也是要靠自覺。并且還時常要求我要孝敬老人，做到尊老愛幼，這是我們中華民族的美德。
我的爸爸在學(xué)習(xí)上很認真、刻苦、也很努力，聽他說他在班上一直是保持在前五名，并且還一直當(dāng)班長。一直以來我的爸爸靠著他勤奮地學(xué)習(xí)，最終考上了他想去的云南農(nóng)業(yè)大學(xué)。
在我心中我爸爸是我最敬佩的人，我也因有這樣的爸爸而感到驕傲！
記事的作文 篇4
書的味道？也許有人會問：書又不是吃的，怎么會有味道呢？而我可以肯定的說：“書是有味道的，一本書就如一道菜，每一本都有它獨特的味道。”
走進我的臥室打開門，便有一個裝滿各種的書柜，這里的書一般都是一些無聊的小說或散文。向右看，便是裝滿我的藏本的貨架，還有二排整齊的木板，不用說，肯定全是書。
從英國到了上海，又轉(zhuǎn)到南京。到家的第一件事，便是撲向我的寶貝——書。
站在貨架邊，我隨手抽出一本。一看封面，是那沈石溪的《狼王夢》。一瞬間，我似乎嗅到一股熟悉的味道，那是母狼紫嵐，堅持的味道。將《狼王夢》上的.灰抖落，又放回書架。我又抽出一本書，當(dāng)年的《明朝那些事兒》第一部。又一股熟悉的味道迎面而來，是朱重八當(dāng)時的無奈，是常遇春的勇猛。我小心地擦去灰塵，放回書架。我的手不停地去擦落一本又一本的灰塵，一陣陣書的味道撲向了我。有老虎哈雷的孝順，有狼犬白牙的忠誠，有“賽馬之父”閃的不卑不亢，有寵物貓杰克遜的果斷，有雄鷹金閃子的友愛，有那對夫婦狐貍機智……一本又一本的好書，一段又一段的道理，一個又一個的味道。
家里的書多，自然每一本書的味道也濃也獨特，但卻沒有一個味道是重復(fù)的。這濃郁的書味陪我經(jīng)歷了一個又一個無聊、孤獨的日子。
書的味道雖然沒有菜的味道香，但卻擁有一個又一個人生的哲理。這便是書的味道所能給我?guī)淼摹?/p>
記事的作文 篇5
有一次，我正在看電視，無意中看見了一則廣告，講的是冷酸靈牙膏。廣告上是這么說的：“冷酸靈牙膏，想吃就吃�！蔽乙宦牼烷_心了：哎呀！這牙膏還能吃呢，會是什么味的，是酸的還是甜的呢？會不會比我的巧克力，牛奶糖，彩虹糖好吃呢？后來，媽媽回來了，我就吵著要媽媽買牙膏�？衫锏难栏鄾]用完，媽媽就沒有同意。我很灰心，不過我下定了決心要快點把牙膏用完。
為了快點“吃”到冷酸靈牙膏。本來不愛刷牙的我，每吃完一次飯就刷牙，而且每次都擠好多的牙膏�？偹慊侍觳回撚行娜�，我終于把牙膏用完了，我苦求著媽媽買了一盒冷酸靈牙膏。有一次，爸爸，媽媽都出去了，我試著嘗了一點。“��！好麻�。『寐榘 蔽也唤舐暫傲顺鰜�。我生氣的說：“什么破牙膏，還想吃就吃，騙小孩的�！蔽胰拥袅搜栏啻髶u大擺地走進了房間去玩，不過我還是有點害羞。在每個人的'童年里都會有一件件的趣事，可這些事情只有我們童年時才會做。
記事的作文 篇6
今天，我們背上菜和鍋碗瓢盆，興高采烈的出發(fā)了。
經(jīng)過“跋山涉水”的旅程，終于到了塔子山公園，我們的腳步開始慢了下來--這里的花太漂亮了，我從心底佩服那些栽培花朵的人。畢竟，這些花是用他們辛勤的汗水交換的啊!整個塔子山滿是花香，我在這芬芳的風(fēng)中，陶醉了……
來到野炊園，這里煙霧蔓延，我被熏得直咳嗽，但那些火苗卻燃燒著我激動不已的心情……
隨著老師一聲“開始!”我們小組便爭先恐后的.直沖一個灶臺。炒菜啦!我將芹菜段、蔥段放入鍋中用油爆香，然后加入土豆條、辣椒。翻炒一陣后，我的菜就出爐了，望著這盤“美味佳肴”，我忍不住長了一口--呃……味道……有點怪……暈!忘記放鹽了!可味道還湊合，將就將就吧!緊接著，常敏的蒜頭炒肉也出來了，一嘗她的，嗯，味道還行，可就是……好像缺了一樣什么……“啊!我忘放豆瓣啦!”常敏驚呼道。嗬，我可算找到知音了。更好玩的還在后面:肖婷下廚時火沒了，她去找了點火來，火燃在報紙上，她笨手笨腳的拿著，結(jié)果“火炬”掉到了地上，肖婷“啊”了一聲，嚇了我一跳……我們那個組的人全部哄笑起來，笑聲久久回蕩在野炊園……
這次的野炊活動可真有趣啊!
記事的作文 篇7
最近我們班涌現(xiàn)了一場方便面的潮流，不管是“平民百姓”還是“官紳”們都把方便面當(dāng)成了早餐，有的“窮百姓”還把早飯當(dāng)成間餐呢。
最開始我都不吃，因為吃方便面對人體沒什么好處，可一陣陣氣味又像魔鬼似的飛入我的`鼻孔，先忍住了，可越來越多的同學(xué)開始對我不滿，說我這個“大官”不跟潮流，我沒辦法面對香氣和取笑，就買了一盒方便面。有些沒錢的同學(xué)也把零花錢節(jié)約起來買方便面，很快全班五十個同學(xué)沒有哪個不吃的了。
突然有一天，我看見晚報上的一條報道，一個小孩子天天吃方便面，最后得病死了。我嚇了一跳，心想：不會吧？如果是這樣我還是把方便面戒了，讓同學(xué)們也把這方便面的潮流趕走吧！我第二天一進教室就看見黑板上寫了七個大字“我們要戒方便面”，還有很多同學(xué)在上面寫了自己的名字，一打聽才知是同學(xué)們都看了報，我也樂呵呵地寫上了自己的名字。
就這樣，我班的方便面潮流從此畫上了句號。
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