記事作文[精選7篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的記事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記事作文 篇1

　　“啪！啪！啪！”哦？這是什么聲音呀？——原來是小蜜蜂樂園的同學(xué)們正在做游戲呀！

　　你看，黃色的小圓球在地上滾來滾去，真是有趣！同學(xué)們排成一隊開始游戲，用腳踢球把對面的塑料瓶子擊倒，就可以到陳老師那兒領(lǐng)取一個小貼紙。

　　��！游戲開始了，隊伍拉得老長老長的。一個女同學(xué)走過來，把球用力地往對面踢，“哈哈！”有個人大笑起來。接著又有一個大哥哥不偏不倚地向我們走來了！見他臉上的表情，就知道要用很大力氣踢。他非常使勁地踢了出去，熱鬧非凡的'教室立馬變得安靜起來。他踢中了嗎？——嗯！他踢中了！踢中了陳老師的臉！我們在后面偷笑。哈！“現(xiàn)在出場的是郭致延！”郭致延說，“我一定要中……”話還沒說完，我大叫一聲，黃詩棋又說：“你一定要踢中郭馨予的肚子？”又是一片歡笑聲。一個又一個過去了，一個又一個地沒有踢中，我們偷偷把塑料瓶慢慢往后移，可他們什么也沒有發(fā)覺。又一個同學(xué)走過來，把球放到腳的前面，眼睛注視前方，斜著踢了出去，又看見調(diào)皮的球沖著我和黃詩棋的頭。我們用手把它彈了出去……

　　老師吹響了口哨，游戲結(jié)束了，這次的游戲?qū)嵲谔�有趣了，但又可憐了我的肚子呀！

　　評：好在球是軟軟的，而且大家不是故意，否則，太不安全了！描寫生動準確，讓人如臨其境。1

記事作文 篇2

　　喜歡用唯美的文字來打動自己，讓寂寞環(huán)繞的心不再漂流在異岸。

　　可在高三那年，我卻迷失了……

　　我不是一個好學(xué)生，我不努力，我始終徘徊在過去的回憶中，我始終堅持著和時間作斗爭，對于寂寞的高三，我無語。我有點落寞，有時候，我會想，高三也許不歡迎我吧！因為我的心在別處靠岸。

　　我的人生路還太漫長，抑或我的人生之燭才剛點燃，正欲將璀璨的光芒發(fā)揮殆盡，可我卻選擇了頹廢――我不戰(zhàn)自��！

　　偶爾坐在教室中，靠著窗，會抬頭仰望天空，看那一群群白鷗將天空撕出一道口子，那一瞬間，心會不由自主的抽搐，對于這，我卻無能為力！

　　學(xué)校有一片覆滿草的操場，對于小草，我心中有股莫名的悸動，我喜歡它們的靜謐，喜歡擁在它們身邊，因為只有這樣，我才能肆無忌憚的放肆我的感情，任淚水在黑暗中洶涌！所以，我選擇了擁有它們，我總愛去慰問它們，怕它們會孤單，會和我一樣痛楚，卻終歸無人傾訴，無處發(fā)泄！

　　朋友說我變了，我需要快樂，無論如何，我們都要心靈的方向。很困惑，心靈的方向？曾幾何時，開朗的笑臉已隨風消逝在空中，不再回來！現(xiàn)在的我好似在廣袤田野上游蕩，找不到回去的路，也不知道去往何方。也許，這世界沒變，變的只是我——一個孤單的人！

　　莫名的想攀登一座高峰，想站在最高處，認真的俯瞰這個世界，任心底的悲傷在寒風中漂流，直至消失。可我終究是沒那份勇氣，有時，不得不為自己的脆弱哀嘆。

　　高三，我失去的太多，我的心似乎總在絞痛，父母辛勤的汗水換來的不是我優(yōu)異的'成績，而是女兒一天天瘋狂猛漲的叛逆，看著他們，我總覺得對不起，很對不起�？晌覅s依舊過著叛逆卻隱含著痛的生活。

　　其實，我何嘗想這樣？可我真的好無助��！朋友，對于我來說已成為漸趨疏遠的字眼，她們似乎已將我驅(qū)逐出境，我踏不進她們的生活圈，所以，我又一次退卻了。我不再奢求什么，為了保護自己，我學(xué)會了偽裝，我學(xué)會了戴上面具生活，只是偶爾會在不經(jīng)意間，有一絲淚光閃爍在日益深邃的瞳孔里。

　　夜晚，總是凄清得讓人發(fā)冷。我會選擇關(guān)上燈，靠在墻上，在黑暗中環(huán)抱著身子，任淚水一滴一滴順著臉頰滑落，那種無人察覺的傷感會讓我感到滄桑，也許，只有這樣才適合我吧！

　　好孤獨！內(nèi)心的呼喚誰能聽到？誰能明白？我喜歡的是一個能隨時讓我觸摸溫馨的集體，而不是充滿無情火藥味的高三競爭！

　　高三那年，我迷失了方向，迷失了自己……

記事作文 篇3

　　上個星期天，媽媽帶著我興高采烈地去公園玩，在途中過馬路的時候，我忽然看見一位盲人叔叔拄著拐仗正焦急地站在馬路邊，看樣子他是要等著過馬路�？蛇@時馬路上的車子川流不息，一輛接著一輛……盲人叔叔急得連頭上的汗珠都冒了出來，我看到這種情景后，毫不猶豫地走到了盲人叔叔的身邊問道：“叔叔，你需要幫助嗎？”“是的。太謝謝你了，小朋友！”盲人叔叔一邊點頭一邊說。不一會兒，綠燈亮了，我攙扶著盲人叔叔的手，安全地將他送過了馬路。我輕輕地對盲人叔叔說：“叔叔，到了，你一路走好�！泵と耸迨暹B忙說：“小朋友，真太謝謝你了，世界正因為有了象你這樣的.小朋友，才變得更加美好！”我聽了這話，很是感動。

　　離開盲人叔叔，我們終于來到了公園門口。就在我們準備進公園里面的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)一位長著一雙大眼睛的小姑娘在公園門口的大廳里正哭著喊媽媽，我想她一定是跟媽媽走丟了，我得幫助她。于是，我跑過去詢問了有關(guān)情況。在媽媽的幫助下，我們就在大廳附近開始幫小女孩找媽媽，可找了好長時間也沒有結(jié)果。無耐，我們只有帶著小女孩來到了公園的廣播室。在對工作人員講完來由后，很快廣播里播出了尋人啟事。不一會兒，只見一位中年女子急急忙忙，一邊走一邊說著走了進來……小女孩一見到中年女子，就撲上去高興地叫起了媽媽。這時，我們心里的石頭總算落了下來。只見小女孩的媽媽眼睛里含著熱淚向公園里的工作人員道謝，工作人員說：“你們真正要感謝的是我身邊的這位小朋友和她的媽媽，是她們把你的孩子領(lǐng)過來的。”小女孩的媽媽連忙對我們說：“謝謝你們！謝謝你們！要不是你們……如果孩子丟失了，我也不想活了……”我連忙說“不用謝謝！這是我們少先隊員應(yīng)該做的�！�

　　望著小女孩開心的笑臉，我臉上也露出了甜甜的微笑，因為我今天我過了一個非常有意義的星期日。仿佛“雷鋒叔叔”又回到了我的身邊。

記事作文 篇4

　　“你說，三班贏還是五班贏？”“五班贏”“不，應(yīng)該是三班贏”“那打賭？”……

　　隨著裁判老師一聲清脆的哨響，我班和五班的足球比賽開始了。

　　首先，由我們班的“機靈鬼”左邊鋒丘偉霖開球，他一腳將球傳給了中鋒尤鏘豪，尤鏘豪像猛虎下山似的帶球向前突破。只見他左跑右晃，一連騙過了對方的好幾個隊員，把球帶到對方禁區(qū)里，剛要起腳射門時，不料被對方的三個后衛(wèi)團團圍住，堵住了球路。這時右邊出現(xiàn)了空檔，邊上觀戰(zhàn)的同學(xué)急得扯著嗓子大喊:“快往右傳!”可他充耳不聞，只想個人進球，硬是帶球往前沖。最后球終于被對方搶走了，一次絕佳的進球機會失去了!邊上觀戰(zhàn)的同學(xué)氣得直跺腳……

　　沒等我們回過神來，球在對方隊員的腳下，三傳兩遞就到了我們的禁區(qū)附近。對方前鋒隊員接球后迅速沖到了我們的門前，用假動作晃過了我們的后衛(wèi)，再傳給右邊跟進的同伴，那同伴一腳飛射。蘇楠趕緊沖上前，想用自己的身體擋住球，可是卻撲了一個空。球最終還是滾入我們的網(wǎng)中。場上比分0:1，場外的歡呼聲、嘆息聲響成一片。

　　“別泄氣，加強配合，加油!”“加油，加油，加油……”班主任和同學(xué)們的呼喊聲不斷地飄進我們的耳朵。在鼓勵聲中，我們接受了上次進攻失敗的教訓(xùn)，注意加強了相互之間的配合。下半場，兩個踢中衛(wèi)的同學(xué)接到蘇楠傳過去的.球后，來了一個漂亮的“二過一”，三盤兩帶將球傳給了右邊鋒思源。思源帶著球，迅速沖到了對方的底線附近，還沒等對方的后衛(wèi)上來沖搶，他就來個釜底抽薪，把球傳給了沖入禁區(qū)的中鋒尤鏘豪，尤鏘豪沒等球落地就是一腳凌空勁射，球就像一發(fā)重磅炸彈一樣飛進了對方的網(wǎng)窩�！扒蜻M了!”比分1:1，場上的同學(xué)互相拍手擁抱致意，邊上觀戰(zhàn)的同學(xué)跳躍著、歡呼著……

　　比賽還在激烈地進行著，雙方都有幾次精彩的配合，但都被對方嚴密的防守瓦解了，誰都沒有進球。這時離比賽結(jié)束只有二十秒了，我們又一次攻到對方禁區(qū)，三個前鋒隊員幾次傳著球，找尋射門機會，沒想到對方的后衛(wèi)幾次斷球失敗便急了，竟然手球犯規(guī)，我隊得到了一個點球。只見罰球的思源大喊一聲，猛射一腳，這時，大家心跳仿佛都停止了，目光被一條無形的繩栓著，球在空中旋著轉(zhuǎn)著，飛向球門。只見對方的守門員一個魚躍，雙手一擊，將球擊落。機靈的丘偉霖見了猛撲過去，補上一腳，球卻打在門框上，又彈了出來，眼明手快的蘇楠一個虎跳，腦袋往前一頂，球終于飄飄然地彈入了網(wǎng)中。恰巧比賽結(jié)束的哨聲響了，我們以2:1險勝。場內(nèi)外的同學(xué)們相擁著又蹦又跳，眼角閃動著激動的淚花。

　　在喜悅的歡呼聲中，我突然感悟到……

記事作文 篇5

　　這是一扇極好的窗子，外面是一片極好的天空。

　　窗外有一片竹林，再遠些有一株很高的樹。因為這片竹林，涼風總能習習地吹進這扇窗戶；因為這棵樹，鳥兒總能快活地歌唱。

　　稍稍往上看，便是湛藍的天空與大片大片飽和了的'云朵。藍色，白色，綠色搭配得恰到好處。這藍色在調(diào)色板上找不到。這綠是生命的象征，一棵樹上往往有很多種綠：根部苔蘚的暗綠，枝干上的深綠，而葉子上的綠是從里到外慢慢擴散開來的：新葉的淡綠中往往夾雜著一些微黃，外層是嫰綠的正成長的嫩葉，再外些是油油的綠，再外則是深綠。而這純白的云只有在夏天才能看到。很多很多的云堆在一起成了一片云海，似乎與地連在了一起。這云里大概藏了很多東西，我總是把幻想寄托于此，那亦是我日日追求渴望的夢。

　　夏天的天氣亦是多變的。

　　午后是煩悶的。大地一片燥熱。幾聲悶雷過后，雷雨說來就來。雨點大得驚人，打得路人措手不及。竹林被風吹得東倒西歪，樹在魚的洗禮后更加翠綠。

　　魚來了，又走了�？諝馐且黄�清新和涼爽。

　　這種天氣每一天都有，但每一天都不一樣。這一片景色每一天都不變，但每一天都在變。蘇東坡與張懷民夜游承天寺，發(fā)出“少閑人如吾兩人者耳”的感嘆；川端康成發(fā)現(xiàn)花未眠，感到美是邂逅所得，是親近所得。那么確是如此了，明日再來，看這天，這樹，這云，這景，又不一樣了。

記事作文 篇6

　　暑假到了，這個暑假我決定幫媽媽看店。

　　這天，早早就起床了。我把東西擺弄好來了一個阿姨，她穿的很時尚:復(fù)古的衣服，昂貴的高跟鞋，漂亮的包包。不過這僅僅是華麗的`包裝。

　　那個阿姨向我走來，濃濃的香水味迎面撲來。這時傳來那個阿姨的聲音:老板你這水果怎么賣。哦，你說這個呀！三元一斤。有沒少。沒這是大人交代的。說完那個阿姨并沒有馬上拿給我，而是拿著水果一甩一甩的。我覺得這個買法很新穎，就問：你在干什么。這水果上面那么多水，如果我不把水甩走你又可以賺好多錢。真的是好奇怪的人��！等那個阿姨甩完我拿個袋子給她裝，她說那個袋子很重，稱完再裝。稱完九塊四毛，那個阿姨說：我給你九塊，那四毛就不用給了。我說:不行，這個要上賬的。哎呀，下次補給你。說了好久她還是沒給我。

　　看著她離去的背影，我仿佛看到了華麗的包裝里面的

記事作文 篇7

　　童年就像一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光有趣的回憶。其中有一件小事，讓我非常難忘。

　　記得在我五歲的時候，我有一天對為什么每個孩子都跟自己的爸爸媽媽長的那么像？我去問媽媽，媽媽對我說：“因為每個小寶寶生出來過后，最愛她的人會去親她一下，然后媽媽就會變個魔法，你就會和爸爸或媽媽長的差不多了�！蔽耶敃r以為是真的，立馬跑到小伙伴面前告訴他們。他們有的說我傻，有的卻很崇拜我。這時，康夢潔對我說：“明明是因為每個小孩都是醫(yī)生看著父母的樣子刻出來的，你連這個都不知道，真笨！”我半信半疑，回去問爸爸，爸爸說是因為遺傳，當時不懂，就以為爸爸在騙我，就把他的話當成了耳旁風。到了晚上，我對媽媽說：“媽媽，媽媽，你騙我，我明明是你們刻出來的'！”媽媽說：“傻孩子，媽媽不會騙你啦！”我說：“那我將來也要親自己的孩子，我還要親好多好多的孩子，我要讓好多好多的人都跟我長得很像�！眿寢屨f：“好，媽媽等待第二個“你”的到來”之后，只要有人請媽媽去看小孩，我就要親她一下。

　　現(xiàn)在想想，小時候可真“傻”啊！不過，雖然很“傻”但是卻很有趣，很純真。

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