[精品]小學(xué)記事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)記事作文 篇1

　　一個(gè)別開(kāi)生面的游戲

　　今天作文課上，羅老師讓我們玩一個(gè)別開(kāi)生面的游戲，游戲名字叫作你來(lái)比劃，我來(lái)猜。同學(xué)們聽(tīng)后，可興奮了。

　　在玩游戲前老師講了游戲規(guī)則：先把全班同學(xué)分為四組，每次每組上來(lái)三個(gè)同學(xué)，一個(gè)同學(xué)當(dāng)表演者，先抽簽，簽上寫(xiě)什么動(dòng)作，表演者就表演出動(dòng)作，另外兩個(gè)同學(xué)就猜詞語(yǔ)，猜對(duì)了加十分，沒(méi)猜對(duì)的不加分，其他同學(xué)做觀眾。

　　游戲開(kāi)始了。第一組同學(xué)先上去，他們選了小李做表演者，小王、小陳猜詞語(yǔ)，小李抽了簽后并做了動(dòng)作，小李用手把肚子捂住，但他漏了一個(gè)動(dòng)作，裝笑的樣子，小王看見(jiàn)，馬上叫道：肚子痛!小李搖著表示沒(méi)答對(duì)，小陳大喊生孩子。同學(xué)們聽(tīng)了，都捧腹大笑，小陳看了同學(xué)們和小李的樣子，他們都捂著肚子，小陳靈機(jī)一動(dòng)，大聲說(shuō)：捧腹大笑。老師聽(tīng)了，連聲稱(chēng)贊，說(shuō)：小陳真厲害，給你們組加十分。接著他們配合得越來(lái)越默契，最后得到了滿(mǎn)分。

　　終于輪到我們這一組了，我自告奮勇，當(dāng)表演者，我的搭檔小羅和小曾猜動(dòng)作。我抽了一支簽，上面寫(xiě)著雄鷹展翅，我便用雙手扇來(lái)扇去，裝做雄一樣展翅高飛，小羅看到我的表演，不假思索地說(shuō)：憤怒的'小鳥(niǎo)。好你個(gè)小羅，虧你想得出來(lái)，我又著急又感到可笑。沒(méi)辦法，我又做了一遍。小曾和小羅緊張地說(shuō)：武松打虎。接著又說(shuō)：展翅飛翔。老師面帶微笑地說(shuō)：再想想，意思差不多了�？墒亲罱K還是沒(méi)猜對(duì)，時(shí)間到，結(jié)果我們這一隊(duì)輸了。

　　這次別開(kāi)生面的游戲，我玩得很高興，不但學(xué)會(huì)了很多詞語(yǔ)，而且還明白了一個(gè)道理：平時(shí)做什么事都要善于觀察，還要善于思考。

小學(xué)記事作文 篇2

　　童年猶如一束五顏六色的花，鮮明艷麗，童年又如一個(gè)一個(gè)萬(wàn)花筒裝滿(mǎn)幻想，裝滿(mǎn)了奇妙

　　回想童年，那傻里傻氣的趣事，有時(shí)不經(jīng)啞然失笑。

　　暑假里我回到了奶奶家，奶奶家養(yǎng)了很多雞，每當(dāng)奶奶去拿雞蛋時(shí)，跟隨而去，來(lái)到雞籠旁，只見(jiàn)奶奶將手伸進(jìn)去，不一會(huì)兒就拿出了雞蛋，我覺(jué)得十分好奇，也學(xué)想學(xué)著奶奶的樣子。這一次奶奶不在家我跑到雞籠前，想拿出雞蛋來(lái)，只見(jiàn)里面有一只老母雞正窩在里面不出來(lái)，我“哦噓哦噓”的驅(qū)趕著母雞，母雞從窩里跳了出來(lái)，又“咯咯”的`叫了起來(lái)，這不是奶奶常說(shuō)的嗎？母雞下蛋就會(huì)叫，意思是報(bào)喜訊啊，原來(lái)，母雞也有虛榮心啊，我笑了起來(lái)，我剛笑完，母雞又趴了上去，窩在蛋上不走了，我跑去問(wèn)姑姑，母雞為什么要窩在雞蛋上��？姑姑告訴我，因?yàn)槟鸽u要孵小雞了，原來(lái)是這樣！我想，不就是孵小雞嘛，我也可以啊，我拿著蛋來(lái)到了床邊，將雞蛋放在身下，過(guò)了幾十分鐘，小雞還是沒(méi)有孵出來(lái)，我生氣的想，為什么母雞蹲在上面能孵出小雞，我蹲在上面卻孵不出呢？我不死心，又一次蹲在了上面。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，奶奶回來(lái)了，看見(jiàn)我坐在被窩里，打開(kāi)被子一看，笑出了聲。奶奶見(jiàn)我這股傻勁，對(duì)我說(shuō)：“你這樣是孵不出小雞的。”我才打開(kāi)被子，一看，小雞沒(méi)孵出，雞蛋倒被壓碎了幾個(gè)。我頓時(shí)傻了眼。問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么我孵不出小雞？為什么母雞能孵出小雞，我卻不能呢？”奶奶說(shuō)我還小，不懂這�。�

　　我才明白，人是不能孵出小雞的。童年是美好的，是燦爛的，這件事雖然過(guò)去很多年了，可我卻依然記得這件事。童年，是多么有趣！多么天真，幼稚��！

小學(xué)記事作文 篇3

　　俗話說(shuō)：“人生無(wú)友恰似生命沒(méi)有了太陽(yáng)”。是的，朋友會(huì)讓我們體會(huì)到友誼的珍貴，朋友會(huì)在我們傷心時(shí)給予心靈的安慰。我有許多朋友，讓我感到陽(yáng)光般的溫暖。找朋友是我一生中難忘的'一堂課。

　　“叮鈴鈴……”伴著一陣清脆悅耳的鈴聲，于老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。 奇怪，這節(jié)課是語(yǔ)文課，老師怎么沒(méi)帶書(shū)呢？同學(xué)們抓耳撓腮，不知于老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師好像看出了我們的心思拿出一疊紙，神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)‘找朋友’的游戲，規(guī)則是大家把自己的外貌特征寫(xiě)在白紙上，但不要提到自己的名字。”同學(xué)們拿到紙后，唰唰唰地寫(xiě)起來(lái)。五分鐘過(guò)去了，我們把寫(xiě)的紙交了上去，于老師打亂了紙的順序。同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分地等待著游戲的開(kāi)始。 我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了。

　　林婷很榮幸，第一個(gè)上去找朋友。只見(jiàn)她理了理衣服網(wǎng) ，羞羞答答地走上講臺(tái)，從成把的紙條里抽出了一張。她讀道：“我是一個(gè)活潑的小女孩，扎著個(gè)小辮子。”天��！這回難辦了，我們班少說(shuō)也有八九個(gè)扎辮子的女生。林婷急得像熱鍋上的螞蟻，從這邊走到那邊，又從那邊走回這邊，急切地想從這八十只眼睛里找出線索來(lái)。我也跟著搜尋，這到底是誰(shuí)呢？許久，林婷好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，滿(mǎn)懷信心地走向劉華麗，和她友好地握手，沉浸在友誼的海洋里。

小學(xué)記事作文 篇4

　　海綿寶寶

　　我很喜歡看《海綿寶寶》這部動(dòng)畫(huà)片，主要講海綿寶寶在生活上發(fā)生的各種奇遇。海綿寶寶就是故事中的主角。

　　海綿寶寶有一雙大眼睛，兩個(gè)潔白的大門(mén)牙，一個(gè)長(zhǎng)方形的黃色身體，最有趣的.是他的身上長(zhǎng)滿(mǎn)小洞洞，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些小洞洞就像是口琴，吹出讓人感到舒心的音樂(lè)。

　　有的時(shí)候他誠(chéng)心幫助別人，可是每次都會(huì)弄砸了。有一次，海神王過(guò)生日，他想讓海神王父子相聚，就把海神王的兒子給放了出來(lái)，可是誰(shuí)知道海神王的兒子卻把比基堡給毀得一塌糊涂，而且要去找他父親報(bào)仇。 有的時(shí)候他做的惡作劇卻幫助了許多人。一天他太無(wú)聊了，所以想做點(diǎn)惡作劇。他走到山頂邊往下看見(jiàn)一家醫(yī)院。他想：如果我從山上飛下去，再?gòu)拇皯?hù)外沖進(jìn)去，一定能?chē)樀盟麄円惶�。于是他向山下沖去。在醫(yī)院里有一名快要被糖咽死的患者，當(dāng)他快要不行的時(shí)候，海綿寶寶一下子從窗戶(hù)外沖了進(jìn)來(lái)，一下子壓在了患者的身上。糖立刻從患者的喉嚨中擠了出來(lái)，后來(lái)醫(yī)院的院長(zhǎng)給他發(fā)了榮譽(yù)紅旗。

　　我最喜歡看《海綿寶寶》了，我要學(xué)習(xí)他熱愛(ài)學(xué)習(xí)和工作的優(yōu)點(diǎn)，改正我上課無(wú)精打采的缺點(diǎn)。

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