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記事作文600字(錦集8篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的記事作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
記事作文600字 篇1
春節(jié)到,春節(jié)到,穿新衣,放鞭炮,走親訪友真熱鬧;壓歲錢(qián),裝口袋,包餃子,貼春聯(lián),小孩盼望春節(jié)到。
這一首順口溜是由小孩盼望春節(jié)的心情創(chuàng)作出來(lái)的。小孩喜歡春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)乃是我國(guó)漢族傳統(tǒng)節(jié)日之一也是最隆重的節(jié)日。我們可以過(guò)得開(kāi)心、輕松、充實(shí),而且充滿(mǎn)想象。
春節(jié)里,最開(kāi)心的事情莫過(guò)于很多親朋好友來(lái)自己家,還來(lái)了一些好朋友,我也可以到他們家玩,我們互相串串門(mén)、敘敘情,與他們一起上街買(mǎi)自己喜歡的玩具,一起去公園玩蹺蹺板,在草坪上打幾個(gè)滾,踢幾下皮球,玩得不亦樂(lè)乎,樂(lè)得流連忘返。
春節(jié)里,還可以放煙花。到了除夕,我們好伙伴三五成群相約在家外放煙火,我手拿煙花棒,大膽的小伙子過(guò)來(lái)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,一朵一朵的`煙花騰空而起,隨風(fēng)而下,化作云煙。我最?lèi)?ài)看“天女散花”,點(diǎn)燃導(dǎo)火線后的煙花呼嘯著直射天空,化作千朵萬(wàn)朵五彩繽紛燦爛奪目的火花,把天空裝點(diǎn)得艷麗迷人。多么令人開(kāi)心的春節(jié)啊!
當(dāng)然,也少不了壓歲錢(qián),去親戚家,一人給一包,每次總是滿(mǎn)載而歸,親戚來(lái)了,這人獻(xiàn)上一百,那個(gè)塞上兩百,沒(méi)有一次不喜獲豐收的。爸爸說(shuō),壓歲錢(qián)要存起來(lái),積攢多了,做些有意義的事情。我問(wèn),什么是有意義的事。他說(shuō),比如幫助四川汶川災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué)、向殘疾人基金會(huì)捐款等等就算是有意義的了。聽(tīng)了這話,我想:今年一定又能收到壓歲錢(qián),我要把它存起來(lái),攢多了,將來(lái)做幾件好事。
春節(jié)呀!我日日盼,月月盼,盼你快到我身邊。今年的春節(jié)一定比以前春節(jié)過(guò)得更輕松、快樂(lè)、充實(shí),充滿(mǎn)想象,也許還比往年更有意義呢!
記事作文600字 篇2
天色漸漸暗了,道旁的路燈準(zhǔn)時(shí)上崗,在昏暗的路面上留下一點(diǎn)微弱的光。身旁的空氣似乎停止了流動(dòng)。就在這樣一個(gè)悶熱的夏夜,獨(dú)自走在空闊的馬路上,看著橘黃的燈光把身影漸漸拉長(zhǎng)。
唉,作業(yè)落在了學(xué)校,也只好再跑一趟。心里卻有千萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意。真不知道為什么要學(xué)得這么累,學(xué)習(xí)究竟是為了什么?
走出了校門(mén),眼前出現(xiàn)了一對(duì)母子。孩子的手緊緊拉著媽媽的手,悠閑地散著步。他時(shí)而沖鋒在前,時(shí)而調(diào)皮地躲到母親的身后,雙手緊緊地捏住母親的衣角,很是可愛(ài)。
“孩子,那個(gè)就叫中學(xué),你以后就要到這里來(lái)學(xué)習(xí)的。”聽(tīng)到這,我不禁放慢了腳步。
“中學(xué)?那就是能學(xué)的東西?”
“嗯,你可要努力啊!”
“那會(huì)變得更聰明吧?我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,將來(lái)給你們買(mǎi)一幢大房子!毙『⒆右荒樀.憧憬。
“真乖!”母親甜甜的笑著,輕輕地抱起孩子,親了親孩子的臉。
突然發(fā)覺(jué),眼前的一幕是那么的熟悉。
記得小時(shí)候,家人問(wèn)我將來(lái)想做什么的時(shí)候,我總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的回答:“科學(xué)家。我要發(fā)明好多東西!”而今,幼時(shí)的信念似乎已被湮沒(méi)在時(shí)間的風(fēng)沙里,甚至漸漸淡忘了曾經(jīng)許下的“豪情壯志”,只剩下一個(gè)毫無(wú)目標(biāo)的自己,在大海中隨意漂泊著。
母子的一番對(duì)話,使我明白了很多。我知道,曾經(jīng)的諾言不一定會(huì)那么容易實(shí)現(xiàn),但正像這個(gè)男孩說(shuō)的,學(xué)習(xí)不就是為了充實(shí)自己,回報(bào)他人嗎?
前方的道路漸漸亮了起來(lái),我不由自主地回過(guò)頭,又看了看那個(gè)天真無(wú)邪的小男孩。在拐角處,他留下了一串銀鈴般的笑聲。我想這一定是他起航的號(hào)角,只為尋求遠(yuǎn)方那個(gè)心中最美的彼岸……
是呀!只要心中還有目標(biāo),一路上的艱辛又算得了什么呢?感謝這個(gè)特別的日子,是它,幫我拾回了遺失已久的信念,引導(dǎo)著我走向更明亮的遠(yuǎn)方。
記事作文600字 篇3
“一物生得真奇怪, 腰里長(zhǎng)出胡子來(lái), 拔掉胡子剝開(kāi)看, 露出牙齒一排排!眿寢屢皇掷,一手挎著竹籃,媽媽出迷,我來(lái)猜:“怪物!……玉米!”我們一路小跑,一路歡笑,奔走在外婆門(mén)前的鄉(xiāng)間小道上, 綠油油的玉米葉子蓬蓬勃勃,筆直的腰桿粗壯而挺拔,風(fēng)柔和地吹在臉上,玉米葉子噼里啪啦地打在身上,我們?nèi)辉诤,媽媽告訴我:我們今天要做件大事,幫外婆的玉米脫衣服。我很期待。
我們很快到了外婆家的玉米地。玉米地太大了,一望不到邊,郁郁蔥蔥,只有地頭一堆堆像小山似的玉米棒,黃燦燦,金閃閃的。外婆她們?cè)缇偷搅,只?tīng)見(jiàn)她們?cè)谟衩椎貐仓邪l(fā)出的爽朗笑聲,看不到人影。
我們從玉米葉叢中擠了進(jìn)去,也投入到她們隊(duì)伍當(dāng)中。我踮起腳跟,握著一個(gè)大玉米棒使勁地拽玉米胡子,也許是用力太大的緣故,只聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”一聲,玉米桿攔腰折斷,這下,我只好彎著腰再拽,誰(shuí)知這次竟然是連根折斷,也罷,我只能把斷下的玉米桿平放在地上,用雙腳踩著,雙手一起用力,好不容易玉米胡子被我拽了下來(lái),可是玉米衣服競(jìng)紋絲不動(dòng),惹得外婆她們哈哈大笑起來(lái)。 “要握著玉米棒,然后用食指和大拇指把葉子一層層剝開(kāi),看就這樣……”外婆一邊說(shuō),一邊給我示范。我學(xué)著外婆的樣子,不一會(huì)兒,我脫了它的衣服,一個(gè)排著整齊牙齒的大玉米棒就閃現(xiàn)在我的眼前,這次玉米桿竟沒(méi)斷!我還聞到了它的清香,我用力一拽,“咯喯”下來(lái)了。握在手里,沉沉的,它齜著整齊的'牙似乎在對(duì)我說(shuō):“你真棒!”看著自己的勞動(dòng)成果心里喜滋滋的。有了成功的經(jīng)驗(yàn),我接下來(lái)的工作快多了……
傍晚,外公用車(chē)子把這一座座“金山”運(yùn)回家。每個(gè)人臉上都洋溢著豐收的喜悅。回到家,外婆把今天剝的嫩玉米煮給我們吃。
啊!一陣清香撲面而來(lái),這是我吃過(guò)最香的玉米!
記事作文600字 篇4
今年的冬天,好像異常的冷。我用習(xí)慣性的動(dòng)作:深吸一口氣,雙手捂住嘴,呼出一口溫暖的氣息。望著那有些陰霾的天空,我輕聲慢步的走回了家,看看媽媽醒了沒(méi)。
走到家門(mén)口,摸了摸腰包,“誒,鑰匙呢?”我有些慌了陣腳,從上到下好好摸了一遍,怎么會(huì),鑰匙怎么會(huì)不翼而飛呢?“還好,媽媽還在家”我抱著一絲僥幸的想法,抬起腳,按了按門(mén)鈴……過(guò)了許久……難道沒(méi)人嗎?怎么沒(méi)人回應(yīng)呢?……會(huì)不會(huì)出去啦?我在旁打轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,決定下去找找。
到了樓下,把整個(gè)草坪都“掃描”了,竟還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)鑰匙的'蹤影,這時(shí)候,我的腦海里出現(xiàn)了一幅幅鑰匙不見(jiàn)被媽媽批評(píng)的那一場(chǎng)景,想到這,不禁全身都豎起雞毛疙瘩。就在這時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔,手里還提著早餐,我把腦袋往外伸了伸,看清楚了,原來(lái)是媽媽啊,我正想招招手示意我在這,還沒(méi)伸起手來(lái),一股想法阻止了我,心想:與其被媽媽批一頓,不如,等媽媽上去后我在回家,在對(duì)媽媽說(shuō)鑰匙不在我這……恩,對(duì)。媽媽的腳步聲漸漸放大了,我往四周一瞅,看到了一個(gè)樹(shù)木茂密的地方,趕緊跑去。過(guò)了幾分鐘后,我探出腦袋,四周一人也沒(méi)有,我踮起腳走,倒有幾分像是小偷的模樣。到家門(mén)口后,按了門(mén)鈴,果然在我意料之中,媽媽一見(jiàn)我就是說(shuō):“怎么這么晚啊,快進(jìn)來(lái)吃早餐。”我“哦”了一聲,一屁股坐在凳子上,時(shí)不時(shí)的向媽媽那看看,發(fā)現(xiàn)一切正常后,我正為自己慶幸,準(zhǔn)備回房間時(shí),“你有沒(méi)有看到我們家的另一把鑰匙?”聽(tīng)到這聲,我的腳步也停了下來(lái),僵硬的往回笑了笑說(shuō)“沒(méi)有”趁媽媽不趕著問(wèn)時(shí),便匆匆進(jìn)房間了。到現(xiàn)在我還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,那次的經(jīng)歷印在我的腦海里揮之不去,我已經(jīng)在準(zhǔn)備哪天老媽心情好點(diǎn)時(shí)再告訴她了。
記事作文600字 篇5
前幾天,我和xx發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天下午上英語(yǔ)課的時(shí)候,我和同桌正在看從班級(jí)圖書(shū)角借來(lái)的一本《豌豆》課外書(shū),不巧被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,就把書(shū)給沒(méi)收了。這本書(shū)是xx同學(xué)捐贈(zèng)到班級(jí)圖書(shū)角的。
下課了,xx迅速走到了我的座位旁,大聲說(shuō):“萬(wàn)安,你把我的書(shū)讓老師給沒(méi)收了,按照規(guī)定,丟失圖書(shū)按照三倍的價(jià)格賠償,你必須賠我150元錢(qián)!北緛(lái)我打算回家找本類(lèi)似的課外書(shū)賠給xx,可我看到他這么著急地讓我賠,就故意大聲地氣他說(shuō):“就不賠,就不賠!”我們兩個(gè)人就這樣你一言,我一語(yǔ),吵得面紅耳赤,臉比熟透的蘋(píng)果還要紅。
終于挨到了放學(xué),我正在值日,發(fā)現(xiàn)xx這么晚了還不走,原來(lái),他是在等著我讓我賠書(shū)呢。等到了我們排著路隊(duì)走到學(xué)校大門(mén)口的'時(shí)候,xx跟他爸爸說(shuō):“老爸,萬(wàn)安把我的一本《豌豆》書(shū)讓老師沒(méi)收了。”只聽(tīng)xx的爸爸說(shuō):“什么《豌豆》書(shū)?”“就是那天你給我買(mǎi)的那本”,xx說(shuō)。
回到家中,我把這件事告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了非常生氣,把我狠狠的批了一頓,說(shuō):“這就是你的不對(duì)了,你把同學(xué)的書(shū)讓老師給沒(méi)收了,還跟人家吵架!明天去給xx賠禮道歉!”
第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,可是“請(qǐng)你原諒我”這幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。我再三猶豫,最后還是鼓足了勇氣,不好意思地走到xx跟前,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,改天我再給你買(mǎi)一本吧!”xx卻笑了笑,說(shuō):“不用了,我媽媽說(shuō)不用你賠了!
“那我們以后再也不爭(zhēng)吵了,好嗎?”我溫和地對(duì)他說(shuō)。
“再也不了!再也不了!”xx回答說(shuō)。然后,我們就高高興興上課了。
從此以后,我們和往常一樣又成了好朋友。
記事作文600字 篇6
第一次走夜路的經(jīng)歷,唉,別提了,想想都覺(jué)得害怕。那感覺(jué)就像你在一個(gè),全部漆黑的空間里慢慢的行走,你根本就不知道要往哪邊走,而且面前是一層層的云霧,身邊還回響著怪異的聲音。,要知道,一切的恐懼都來(lái)源于未知。所以,第一次走夜路的經(jīng)歷雖然把我嚇得不輕,但也讓我長(zhǎng)了膽子,膽子不至于特別的小吧。
那是一個(gè)月高風(fēng)清的`夜晚,因?yàn)閶寢屪屛胰ベI(mǎi)鹽,我果斷的答應(yīng)了,但是呢,走到樓下,我才后悔了。超市根本就沒(méi)有開(kāi)門(mén)啊,我還得去那邊的小巷子里面買(mǎi),那個(gè)小巷子,別提了,出了名兒的晚上黑,除了有幾戶(hù)人家的燈光照著路以外,就沒(méi)有別的光源了,要是說(shuō)天上的月亮,那月亮只會(huì)增添恐怖色彩罷了。
我走在巷子里,我的天吶,這個(gè)地方真的是要多黑有多黑,比我想象的還要黑,簡(jiǎn)直可以用伸手不見(jiàn)五指來(lái)形容,只有地上凸起的部分可以看得見(jiàn),因?yàn)樗凑罩铝恋墓,以及那些人家的光。我頭也不抬的走著,心里默念者啊彌陀佛,阿彌陀佛。突然有一個(gè)人在身后喊了我的名字,我突然想起我看的恐怖小說(shuō),說(shuō)什么人有三團(tuán)火,兩團(tuán)在肩膀還有一團(tuán)在額頭,額頭那一團(tuán)和最重要,如果你回頭了,那團(tuán)火就熄滅了,結(jié)果就是,恩,妖魔鬼怪什么的就不怕你了。我打著冷顫,到底是回頭還是不回頭呢。結(jié)果他拍了一下我的肩膀,我的天哪,我是在跳起來(lái)把腿就跑。他說(shuō):“你干嘛呀,你跑什么呀?我是xx啊”原來(lái)是我的朋友哇。
說(shuō)真的,真的把我嚇得不輕。就感覺(jué)動(dòng)彈都動(dòng)彈不了了,就只知道跑了。第一次走夜路的經(jīng)歷就是這樣了。
記事作文600字 篇7
即使春天是一朵嬌艷的花,但一枝獨(dú)秀的永遠(yuǎn)不是春天,春天該是五彩斑斕的。
記得上一年級(jí)地,那是也正好是第二個(gè)學(xué)期,我還是不會(huì)自己整理書(shū)包,筆在書(shū)包里也是到處都有,想要找到一支鉛筆是一件極不容易的事,書(shū)包里的試卷,也是這兒一張,哪兒一張,而書(shū)呢!我也總是橫著放幾本,豎著放幾本,找起來(lái)都不容易。
要寫(xiě)回家作業(yè)時(shí),作業(yè)本都要找個(gè)老半天。媽媽在一旁看著我,找一張卷子,恨不得把整個(gè)書(shū)包翻個(gè)底朝天。第二天交作業(yè)也要找個(gè)半天。
但很奇怪,從那天起,每天早上我的.書(shū)包里的書(shū)啊、試卷啊、筆啊……都整齊的站在書(shū)包里,從小到大,就這樣一連幾天都是這樣的。
我對(duì)這感到很疑惑,便準(zhǔn)備調(diào)查一下,我想:我寫(xiě)完作業(yè)后就把書(shū)都放在書(shū)包里,那時(shí)還是很亂的,肯定是有人在晚上“下的手”。于是這天晚上,我便來(lái)到房間門(mén)口,把門(mén)開(kāi)了一個(gè)小口子,好便于觀察著外面。突然有一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái),這身影是我再熟悉不過(guò)的,她就是——媽媽的身影。媽媽躡手躡腳地走下樓,來(lái)到我的書(shū)包方,幫我一本書(shū)一本書(shū)的拿出來(lái),又整齊地把他們放回去,原來(lái)看似臟臟的書(shū)包,現(xiàn)在被媽媽這樣收拾了一下,干凈多了,看起來(lái)也舒服多了。收拾完了,便又輕手輕腳地走回房間,我也輕輕地關(guān)上了門(mén),睡覺(jué)了。
從這以后,媽媽就一直去給我收拾書(shū)包,有一天,我準(zhǔn)備背上書(shū)包上學(xué)時(shí),突然我的腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)念想:媽媽這樣太累了,晚上還要起床給我理書(shū)包,我自己也該獨(dú)立了。于是我回家后,寫(xiě)完作業(yè),就乖乖地大作業(yè)本、書(shū)、試卷、筆……都整理好了,整理得還很整齊?雌饋(lái)也比以前干凈多了。
這就是我書(shū)包里的故事,每個(gè)人的書(shū)包都有不同的故事,我們的故事五彩繽紛,各不相同。我的書(shū)包充滿(mǎn)了愛(ài)!
記事作文600字 篇8
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多的事都已隨波而去,消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是,有一個(gè)平凡得不能再平凡的背影卻深深地烙在我的腦海里,使我久久不能忘懷!
記得那是初秋時(shí),天氣格外晴朗,微風(fēng)輕拂著我的發(fā)梢,感覺(jué)異常愜意。我騎車(chē)行駛在道路傍,悠然地享受著大自然賜予我的快樂(lè)。不經(jīng)意,我抬起頭來(lái),就在這極其偶然的一瞬間,看到這樣的一幕:老師騎著摩托車(chē)回家,吳丹正坐在車(chē)后。咦?這是怎么回事呀,難道語(yǔ)文老師是吳丹的親戚?不對(duì)呀,吳丹家跟我家在一起,她從未跟我提起過(guò)她跟老師沾親帶故呀!那難道是我看錯(cuò)了,剛才只是另一個(gè)人的背影?更不可能呀,我天天在校都可以看到老師的背影,怎么會(huì)看走眼呢?哎,算了,不想了,明天一早問(wèn)吳丹吧!但事到第二天,我又忘了這件事,直到第二次看到那個(gè)背影才如夢(mèng)初醒。
又是在一個(gè)天高云淡的日子,我又是騎著自行車(chē)行駛在回家的路上?吹降倪是同一個(gè)人騎著同一輛摩托車(chē),但坐在車(chē)后的卻是一班的一位同學(xué)。我困惑了,這又是怎么回事呢?語(yǔ)文老師可能是他倆人的親戚嗎?但我這次看到的背影確確實(shí)實(shí)是語(yǔ)文老師的背影呀!
第二天早上,我找到吳丹,像審問(wèn)犯人似的問(wèn)她:“上個(gè)星期,我好像看到老師帶你回家,是不是呀?”“是啊!彼o我的回答是那般自然,妥帖。我又道:
“你車(chē)放在哪兒啦?老師為什么帶你回家呀!”“我車(chē)壞了,在修理部。老師看我在路上走,就叫我坐他的車(chē)回去!彼幕卮鹁故侨绱撕(jiǎn)單。
后來(lái),我又多次看到語(yǔ)文老師騎車(chē)帶學(xué)生的'背影。多好的老師呀!他不僅為了我們的學(xué)習(xí)日夜操勞,還那樣關(guān)心體貼學(xué)生,甚至是別班的學(xué)生。老師,您的愛(ài)多像那冬日里的一把火,溫暖了我們的心。
老師呀,親愛(ài)的老師,你那高大的背影永遠(yuǎn)留在我們的心目中。
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