（必備）記事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的記事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記事作文 篇1
我今天和媽媽去的羽毛球，首先媽媽給我教了怎樣發(fā)球，然后我學(xué)著媽媽說(shuō)的'發(fā)了第一個(gè)球，可是媽媽接到了。媽媽又給我的過(guò)來(lái)，可我嚇得閉上眼睛，在空中輪了一下。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)羽毛球不在地上，我就問(wèn)媽媽羽毛球呢？可媽媽說(shuō)羽毛球在我頭上，我連忙取下來(lái)，又發(fā)了一球，當(dāng)球又回來(lái)時(shí)，我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，咚！我終于又發(fā)了過(guò)去，可第二次我沒(méi)打著。
過(guò)了一會(huì)兒，我玩累了，就和媽媽回家了。
我今天玩的很開(kāi)心，對(duì)了我還要練打羽毛球呢！
記事作文 篇2
進(jìn)入李中的第一件大事，便是軍訓(xùn)了。雖說(shuō)在初中也參加過(guò)所謂的軍訓(xùn)，但那像是玩過(guò)家家。在李中，我才真正地體驗(yàn)了什么是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅僅是站軍姿，學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)身，而是讓我們感受切切實(shí)實(shí)的軍營(yíng)生活。當(dāng)然，只是一小部分，畢竟不是在軍營(yíng)。
在軍訓(xùn)期間，站軍姿，是必不可少的訓(xùn)練，站在太陽(yáng)底下，感受著太陽(yáng)的溫度。汗水從額頭一直滑到下巴，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)用手擦汗，直到教官說(shuō)：“好！原地休息20秒，擦把汗�！边@時(shí)，同學(xué)們都迅速用手把臉上的汗水擦掉，20秒一到，立即恢復(fù)軍姿。這是一種紀(jì)律，教官下達(dá)的命令，必須按要求做到。
跨立的時(shí)候，因?yàn)橐徊糠滞瑢W(xué)都沒(méi)有真正地學(xué)習(xí)過(guò)，所以手的姿勢(shì)都不對(duì)�？墒俏覀兊慕坦俨](méi)有多說(shuō)什么，他走到我們中間，一板一眼地糾正我們的動(dòng)作。在烈日下，不僅僅我們汗流浹背，教官的汗水流的一點(diǎn)也不比我們少！
在練習(xí)齊步走的時(shí)候，我們總是需要重復(fù)很多遍。一開(kāi)始，整個(gè)班級(jí)走，真是群魔亂舞，不只是腳步不整齊，而且手?jǐn)[的高度也不相同，看上去……后來(lái)，我們想要統(tǒng)一步伐時(shí)，教官告訴我們：“你們要用余光去觀察別人的.腳步，自己找到節(jié)奏，后面的同學(xué)看清楚前面同學(xué)的步伐，注意步子跨的大小�！比缓笪覀円苍诤茏杂X(jué)的小聲數(shù)著“1、2、1、2”我們最后也把步伐統(tǒng)一整齊了。我體會(huì)到了，只有團(tuán)結(jié)一心，做事情才能更好、更快、更高效。
練習(xí)跑步走的姿勢(shì)時(shí)，教官讓我們分開(kāi)一列列的單獨(dú)練習(xí)。在第一次進(jìn)行嘗試的時(shí)候，跑不整齊，立定時(shí)也不整齊。來(lái)回三四遍，亦是如此。后來(lái)，我們找到了訣竅，那就是喊口號(hào)，控制步伐的大小。
對(duì)于軍訓(xùn)，有一項(xiàng)活動(dòng)可以說(shuō)是必不可少的，那就是——拉歌比賽！你唱罷我登場(chǎng)，此聲未落彼聲又起。拉歌不僅要看聲音誰(shuí)壓過(guò)誰(shuí)，還要經(jīng)常推陳出新。盡管大家學(xué)唱常常跑調(diào)，但這不要緊，只要能拉出人家不會(huì)的歌，就能將對(duì)方“蓋”住。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們先是學(xué)了兩首基本的軍歌。學(xué)唱歌的時(shí)候，教官唱一句，我們唱一句，那種感覺(jué)像是回到了小學(xué)時(shí)代，很是親切。后來(lái)，教官又傳授“秘訣”給我們，例如：“一二三四五，我們等得好辛苦！”“時(shí)間，寶貴；要來(lái)，干脆；不來(lái)，撤退！”會(huì)操的前一天晚上八點(diǎn)，我們的拉歌開(kāi)始了。整個(gè)年級(jí)分成四個(gè)中隊(duì)，每一個(gè)中隊(duì)都在賣力地喊著，仿佛要把自己所有的力氣放在聲音上。當(dāng)然了，一開(kāi)始覺(jué)得十分的吵鬧，但是后來(lái)漸漸熟悉了規(guī)則，我們也就玩得更加地起勁，不在乎輸贏，只求玩得開(kāi)心！我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有這么有趣的活動(dòng)！
最后一天，便是激動(dòng)人心的軍訓(xùn)會(huì)操。只記得那時(shí)候每一個(gè)同學(xué)都把校服束好，顯得精神抖擻。開(kāi)始前，禮堂里幾百號(hào)人，站得整整齊齊，鴉雀無(wú)聲。正式開(kāi)始，只聽(tīng)見(jiàn)某連隊(duì)的教官正指揮著該連的聲音，還有同學(xué)們整齊的靠腳聲、口號(hào)聲！會(huì)操是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的事情，在場(chǎng)的每一個(gè)人都十分認(rèn)真地對(duì)待。
軍訓(xùn)，就是人生中的一場(chǎng)歷練，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
記事作文 篇3
我出生的時(shí)候，爸爸已經(jīng)去打工了。我聽(tīng)到奶奶她們說(shuō)：你的父親在你媽媽懷著你的時(shí)候就打工去了。在我三歲的時(shí)候媽媽要出去打工我還不知道。那天我起的很早，起來(lái)把地掃了，把碗洗了。
媽媽們起來(lái)把早餐吃了之后要上街去買東西，于是我就和她們一起上街去了。在路上我想買什么都可以，就這樣我和媽媽們走在去車站的路上。
一路我是一邊走一邊吃，吃的樂(lè)呵呵的。我一開(kāi)始還以為是好的征兆，可是，沒(méi)想到竟然是厄運(yùn)才剛剛開(kāi)始。到了車站，媽媽上了車我也和媽媽一起上了車。車要開(kāi)了，我心里還暗暗自喜的想：我還是頭一回出省呢�？墒牵R上上把我抱下車來(lái)。還騙我說(shuō)去買我當(dāng)時(shí)最喜愛(ài)的奧特曼模型。
可是還沒(méi)到超市車就開(kāi)了，我在伯伯的.懷里一直掙扎，一下來(lái)我就往車那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不見(jiàn)車回來(lái)。我哭休克了，醒來(lái)后就一直哭。
我長(zhǎng)大后一定不會(huì)讓我的孩子成為留守兒童不然他會(huì)像我一樣怨自己的父母。
記事作文 篇4
在生活中，經(jīng)常會(huì)知遇到許多運(yùn)氣很好的事，但同樣也會(huì)碰到許多運(yùn)氣不好的事情。就拿我說(shuō)吧，上星期就發(fā)生了一件“”不該發(fā)生的事。
那天，我和我媽一起去老家玩。因?yàn)槲覌尩氖謾C(jī)出了點(diǎn)小問(wèn)題，無(wú)法訂購(gòu)火車票，于是便讓我在外地打工的老爸幫我們買票。我爸是一位電腦專家，沒(méi)幾分鐘就幫我們買好了票，發(fā)了短信過(guò)來(lái):明早8:27的火車。我不放心，便讓我媽確認(rèn)一下是不是用她的身份證買的票。我媽不假思索地說(shuō):“放心，我已經(jīng)交代你爸用我的身份證買�！蔽疫�是不放心，說(shuō)讓我親自看一下。我媽卻毫不在乎，說(shuō)她已經(jīng)確認(rèn)過(guò)了，不用在乎。
第二天，由于我們到火車站只有1小時(shí)的路程，于是我們6:50就出發(fā)了。到達(dá)火車站時(shí)，大約是7:55�？晌覀兊搅俗詣�(dòng)取票機(jī)前一刷身份證，只有我媽的一張票！我再讓我媽給我看手機(jī)，上面顯示我的票是用我的身份證買的.。可我的身份證還在姑媽那兒呢！一時(shí)間，我和我媽都慌了。一會(huì)兒我們才冷靜下來(lái)，去人工窗口排隊(duì)，結(jié)果人工窗口說(shuō)要辦臨時(shí)身份證。我們又去旁邊的公安局，又要有一寸彩照。于是我們又跑到火車站的自動(dòng)拍照機(jī)前拍一寸照片……來(lái)來(lái)回回折騰了四五趟，總算成功取到了票。然后已經(jīng)8:25了！于是我們又急急忙忙去趕火車。不過(guò)幸好趕這趟車的人多，我們到的時(shí)候還沒(méi)上完。車還是趕上了。但我和我媽都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。就為了趕趟火車，還真不容易！
就是這件不該發(fā)生的事，令我感觸深刻。如果前天晚上我們檢查一下短信，就不必要第二天這樣折騰了呢？這本是一件“不會(huì)發(fā)生的事”，可是最后因?yàn)槲覀兊氖韬�，讓它成了一件“不該發(fā)生的事”，真是遺憾��！
記事作文 篇5
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié) ，有著悠久的歷史，已成為我國(guó)固定盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今天，又是一年一度的中秋佳節(jié)。
今天晚上，享受了一頓團(tuán)圓盛宴之后，我便獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備一睹中秋明月的嬌姿。七點(diǎn)半，圓月冉冉上升，哇，中秋的月亮好圓��！圓得像一個(gè)大月餅；中秋的月亮好亮��！照得大地亮堂堂；中秋的月亮好大��！似乎近在眼前。面對(duì)靜謐的夜，聽(tīng)著蟋蟀的“獨(dú)唱”，望著空中一輪皓月，我不禁想起了蘇東坡的《水調(diào)歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。希望天下人都能團(tuán)團(tuán)圓圓，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)中秋節(jié) 。
中秋節(jié)，當(dāng)然要吃月餅，這時(shí)爸爸捧著一盒大月餅上來(lái)了，里面只有一個(gè)夾心層大月餅。媽媽把月餅分成五份，她一份，我、爸爸、奶奶、爺爺各一份，象征一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦>幸福，相親相愛(ài)。我們一邊吃月餅，一邊在月下談笑風(fēng)生。
看著皎潔的明月，我趴在爸爸腿上，聽(tīng)爺爺講關(guān)于中秋節(jié)的神話>故事，像“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”??這些故事，歷經(jīng)漫長(zhǎng)的歲月，一代又一代流傳下來(lái)，是我國(guó)古代傳說(shuō)的結(jié)晶，是我們中華民族的'典型神話。
中秋節(jié)的夜晚是美麗的，中秋節(jié)的夜晚是溫馨的，中秋節(jié)的夜晚是幸福的。
中秋佳節(jié)，常說(shuō)是團(tuán)圓日。團(tuán)圓代表和美、和諧，希望全社會(huì)促進(jìn)和諧，共建>和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好明天。
記事作文 篇6
20xx年十二月的最后一個(gè)星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。 班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著唱著我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的.內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開(kāi)始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè)的響聲，那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋�、快�?lè)。
時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。
星期六的下午,我們班開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)。下面，我們來(lái)看一看我們班的同學(xué)是怎樣玩、怎樣樂(lè)、怎樣表演的吧！
首先是鏡頭一：開(kāi)場(chǎng)白。
上課鈴一響，我班同學(xué)都停止了一切吃、喝，等待我和男主持的出現(xiàn)。
我們主持人剛從們外走上講臺(tái)，剛要說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼把那種撒的金星星往我身上撒，我見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊跑了出去，幸虧老師來(lái)救援，我才幸免，順利地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白。
鏡頭二：高潮時(shí)期。
聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了一多半，我上去說(shuō)：“下面由王瀚彬和鐘揚(yáng)為大家演唱的《菊花臺(tái)》，大家掌聲歡迎！會(huì)唱的要一起唱哦!”
隨著：“你的淚光，柔弱中帶傷……”,王瀚彬和鐘揚(yáng)似乎早有準(zhǔn)備,拿起袋子里的糖果向同學(xué)們?cè)胰?頓時(shí),教室里變成了“美國(guó)vs伊拉克”——大家都學(xué)他倆，一邊唱一邊扔糖，玩得不亦樂(lè)乎。
鏡頭三：張一嘉跳舞時(shí)（臨近結(jié)尾）。
張一嘉大方地鞠了一躬，說(shuō)：“我為大家?guī)?lái)的舞蹈是：[動(dòng)感節(jié)拍]！”
說(shuō)完，她便跳了起來(lái)，讓大家禁不住都跟她一起跳了起來(lái)，當(dāng)我看見(jiàn)我們班享有“小肥豬”這一“榮譽(yù)稱號(hào)”的鄧琪的姿勢(shì)時(shí)，禁不住笑了：他扭著，好像陶醉自己姿勢(shì)，眼睛閉著。好玩極了！
到最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)刺破了所有裝滿金星星的氣球教室里頓時(shí)金花四濺，我們喊出了我們自編的口號(hào)：“元旦狂歡節(jié)，你我都快樂(lè)，耶！”
元旦聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一個(gè)快樂(lè)的狂歡節(jié)！
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