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記事的作文300字（合集6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的記事的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
記事的作文300字 篇1
大自然就像是一個(gè)千變?nèi)f化的魔術(shù)師，讓我們身邊時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的事情，讓我記憶最深刻的就莫過(guò)于那盆含羞草了。
記得那一天，我和媽媽在一起逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我看中了一盆漂亮的含羞草。店主告訴我，含羞草的葉子你只要用手指輕輕地一碰，含羞草就會(huì)合攏，過(guò)一段時(shí)間，它的.葉子才會(huì)重新展開(kāi)來(lái)。我馬上買(mǎi)了這一盆，決定帶回家好好研究含羞草的這個(gè)秘密。
帶回家之后，我?guī)е盀槭裁春卟莸娜~子用手指一碰就縮在一起”的問(wèn)題，我親自去碰了它一下那細(xì)小的葉子，它果然馬上害羞得合上了葉子。我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查閱了一下資料。原來(lái)，含羞草的老家是熱帶美洲的巴西，據(jù)說(shuō)那里每天都要下陣雨。如果下雨時(shí)含羞草不能及時(shí)把葉子合起來(lái)，就會(huì)被大雨打傷。所以，含羞草一碰到物品，就立刻合起葉子，這種保護(hù)方法，就代代傳了下來(lái)。含羞草就是因?yàn)檫@樣而有了一個(gè)保護(hù)自己的方法。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)含羞草并不是真的怕羞，而是巴西當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣啊！
世界上還有許多自然謎，等待我們?nèi)ソ议_(kāi)，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大探索大自然中更多的奧秘。作文
記事的作文300字 篇2
我的新老師有金老師、老師及其他許多老師。其中，我最喜歡的就是我的音樂(lè)王老師。
王老師長(zhǎng)著一雙濃眉大眼和一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，身體不高也不矮，體型不胖也不瘦。
下面，我就給大家講一講音樂(lè)課上的趣事吧！
第一件趣事是：那天，老師點(diǎn)了三位同學(xué)的名字，讓他們上臺(tái)唱歌，他們的聲音小的'像蚊子叫。老師就開(kāi)口對(duì)他們說(shuō)：“我姓王，也是一只”大老虎”，但是我不吃人�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我們的教室就被笑的抖三抖了。
第二件趣事是：今天，老師進(jìn)教室之前，我們都活蹦亂跳的，音樂(lè)老師一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“咦，怎么大家都屬青蛙了�！币宦�(tīng)到這一句話，大家都坐好了。誰(shuí)想滿教室都是青蛙呀？
瞧，這就是我們的音樂(lè)王老師，她是不是很有趣呢？下一次，我會(huì)寫(xiě)下更多老師的好玩小趣事，希望你們哈哈大笑，一定哦!
記事的作文300字 篇3
我叫丁浩哲，今年九歲。我的愛(ài)好可多啦！比如寫(xiě)字啦、看書(shū)啦……玩電腦、看電視樣樣拿得起放的下，但我最酷愛(ài)的就數(shù)鋼琴了。
我非常喜歡鋼琴，在七歲那年便參加了鋼琴訓(xùn)練。當(dāng)你聽(tīng)到一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，你知道我為它付出的多少汗水嗎？記得有一次老師教了我一首5級(jí)的考級(jí)曲：《c大調(diào)鳴曲》在我背譜子的時(shí)候每當(dāng)背到最后幾個(gè)自然段的時(shí)候。老是背不會(huì)，因?yàn)槲易钚�，那些大哥哥大姐姐輕輕松松的背過(guò)了，但是我非常珍惜這次機(jī)會(huì)，一直咬牙練習(xí)。放學(xué)了，一路上想著樂(lè)曲，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)、我終于把它攻破了！
經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)，終于到了考級(jí)的那天。
那一天，我早早的起了床，還是不放心曲子，生怕忘了它，便把曲子又練了一遍又一遍，媽媽幫我穿上了衣服到了現(xiàn)場(chǎng)。
快到我的`時(shí)候，我腿都嚇軟了，媽媽告訴我不要緊張，像平時(shí)練的一樣。里面喊道：“丁浩哲！”我邁著穩(wěn)健的步伐走到鋼琴上坐了下來(lái)彈完了，主考官說(shuō)了聲：“不錯(cuò)！”我埋在心底的自豪一涌而出，我同時(shí)也明白了一個(gè)道理：只有付出才有回報(bào)。這時(shí)后，我心里的自豪是無(wú)與倫比的。
我最擅長(zhǎng)鋼琴，同時(shí)它也讓我感到自豪。
記事的作文300字 篇4
一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我和管括激烈地寫(xiě)著作業(yè)本，看誰(shuí)先寫(xiě)好。
我先行一步，搶先比管括做完了作業(yè)本，開(kāi)開(kāi)心心地去上課去了，管括隨后寫(xiě)好，也跑去上課了。
我上好了體育課，就獨(dú)自回到教室，小心翼翼地翻開(kāi)管括的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)他的本子上沒(méi)有一處涂改的跡象。我又翻開(kāi)自己的本子，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺點(diǎn)，那就是許多處涂改，字跡模糊。我本以為他也有許多處涂改的，但他沒(méi)有。這就是他寫(xiě)得比我慢的.原因。于是，我把透明膠拿過(guò)來(lái)，粘掉了所有涂改過(guò)的地方，才心安理得的下去吃飯。
吃好了飯，我試探性地向管括發(fā)起了詢問(wèn)：“你是不是作業(yè)都寫(xiě)得很工整呢？”他笑了笑，回答：“我寫(xiě)得很工整。你呢？我自知理虧，便不再回答。
在午睡期間，我一直在想這個(gè)問(wèn)題：到底是他修改過(guò)，還是沒(méi)有呢？我想著想著，不知不覺(jué)地睡著了。
到了下午，我在美術(shù)課上再一次問(wèn)管括：“你到底有沒(méi)有修改過(guò)呢？他這回沒(méi)有作答，只是笑了笑。
到了洗澡的時(shí)間，通校生留在教室里做值日，管括始終頂不過(guò)我再三詢問(wèn)，不耐煩地告訴我：“我沒(méi)有涂改過(guò)，只是……用過(guò)可以擦得圓珠筆�！薄霸瓉�(lái)是這樣！”我說(shuō)。不過(guò)，我心里的問(wèn)號(hào)終于落了地。
我最終知道了這個(gè)秘密。
記事的作文300字 篇5
朱老師，你從四年級(jí)開(kāi)始教我們時(shí)，我們都非常喜歡你，這到現(xiàn)在，你頭上的一根根白發(fā)仿佛因我們而生。
還記得得一節(jié)課堂時(shí)，你說(shuō)先不教我們課文，先和我們說(shuō)我們之間要怎樣做朋友；要怎樣相互對(duì)待；還教會(huì)了我們最重要的一點(diǎn)：做人比學(xué)習(xí)更重要！這句話也成了我一生的座右銘。但有時(shí)我也會(huì)忘了這句話，做了不該做的事。
讓我感到最驚訝的一件事就是；那次，是一張單元練習(xí)考完了發(fā)下來(lái)，那次考試后交卷我就對(duì)那次考試沒(méi)什么信心，感覺(jué)一定會(huì)考差。可發(fā)下來(lái)，我竟然只考了70分邊緣。
校對(duì)完后，你就把我叫去，我覺(jué)得你會(huì)大發(fā)雷霆，但我一過(guò)去，你就溫柔地對(duì)我說(shuō)：“皓童這次是不是考差了�！蔽伊⒖叹图t了臉：是很差，我下次一定會(huì)努力的。您還叫我把試卷拿來(lái)，幫我分析著錯(cuò)因，還教我了許多復(fù)習(xí)的好方法！
您教導(dǎo)我們“做人比學(xué)習(xí)更重要�！边@句話，也是您常對(duì)我們說(shuō)的'一句話。這幾年里，您用您辛勤的汗水培養(yǎng)著我們54朵小太陽(yáng)花。感謝您，朱老師！多年培育著我們!
記事的作文300字 篇6
一天，我隨爸爸去飯店吃飯，在餐桌上，見(jiàn)到了一位挺著大肚子的叔叔。
看著他那挺起的大肚子，我不禁用手摸了摸，他覺(jué)察到后，笑著說(shuō)：“你用手打我一下，如果我痛了，就再讓你打一下，如果我不痛，那我就打你一拳。”我想：哼！小菜一碟。我學(xué)著電視上張三豐的樣子來(lái)了一招太極。結(jié)果，我被彈出了三米遠(yuǎn)的沙發(fā)上。心想：完了，他打我一拳，我非進(jìn)醫(yī)院不可。于是，我賴皮地說(shuō)：“你這么大個(gè)，起碼我得打你十下才算公平，現(xiàn)在我才打了你一下，等我養(yǎng)精蓄銳后再打第二下�！�
快吃完飯時(shí)，我想現(xiàn)在正是時(shí)候，他現(xiàn)在一定不禁打。我說(shuō)：“我現(xiàn)在打你第二下�！彼�(tīng)了，語(yǔ)氣像在央求地說(shuō)：“我現(xiàn)在吃飯呢，你這一打，不就都吐出來(lái)了�！焙�！這樣可就算我贏了。
第三次還算精彩，我讓他先準(zhǔn)備好，過(guò)了兩秒鐘，我握緊拳頭，將全身的力氣集中在右手上，然后朝他的的'肚子揮去。隨著一聲慘叫，我以失敗告終，我痛得說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒不痛了，我又神氣起來(lái)，沖著他說(shuō)：“哼！剩下七拳改日再打�！闭f(shuō)完，我趕緊溜了。
以后見(jiàn)到他，再也沒(méi)敢提那七拳的事。
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