（熱門）小學生記事作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學生記事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生記事作文 篇1
上星期六下午，我班自然興趣小組舉行了一次釣魚活動。王老師帶著我們幾個人拿著盛蚯蚓的盒子，提著小水桶扛著釣魚竿，向河邊走去。
來到一處開闊的河邊，這兒的風景真好。碧綠的河水非常平靜，藍天的'白云倒映在水中，象給河水繡上了白色的大牡丹。岸邊一排排柳樹，微風一吹，垂柳拂水，浮起一圈圈水紋，水中的天空也蕩漾起來。遠處岸邊碼頭上婦女們在洗衣服，不時傳來隱隱約約的捶衣聲。對岸是長著草叢的沙洲，可以看見上面有好幾只白鷺。同學們嘰嘰喳喳地議論著，沐浴著金色的陽光，一個個心里都有說不出來的快樂。
我們各人找了一個好地方就坐了下來。我緊靠著王老師，拿著魚鉤小心地鉤上了蚯蚓，然后再放進水里，等著魚兒來上鉤。一分鐘、兩分鐘過去了，突然，只見魚漂點動了幾下，我的心縮緊了，急忙用手一提，空的。我旁邊的王老師看見后，便親切地對我說道：“不要慌，釣魚要有耐心，做什么事都要這樣�！蔽矣种蒯灹似饋怼＿^了好一會兒，魚漂又在輕輕地動了，但是我沒有立刻拉它，我緊握著魚竿，緊張地等待著。過了一會兒魚竿尖狠狠地往水里彎，我趕緊一拉，上鉤了，沉沉的，我心里又高興又緊張，趕快收線往上提，但我驚喜中不防摔了個仰面朝夭。魚拉上岸足有斤把重，同學們都跑過來看。我把魚放在水桶里高興地轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去看，又用手摸摸尾巴，好一陣后我才換上蚯蚓重開始釣。
太陽躲在柳樹后邊去了，我們共釣了七八條魚，王老師要大家不釣了，來桶邊看魚。她給我們講魚沒有鼻子，是用鰓呼吸，前進和改變方向靠鰭和尾巴。上升下沉靠體內(nèi)的魚鰾。最后王老師叫大家討論魚怎樣分法，大家確定拿兩條給生病的李老師，剩下的幾條送給教師食堂。
這次活動在我的腦海里留下了深刻的印象，我們不僅欣賞了山河風光，還學習了自然知識。同時也教育我做什么事情都要象釣魚一樣要有耐心。
我多么希望多組織一些這樣的課外活動啊！
小學生記事作文 篇2
今天我們小區(qū)開放了游泳池，我們真高興。
中午，天氣很熱，我?guī)习职謩倓偨o我買的游泳裝備,來到游泳池，看到深水區(qū)的水藍藍的'，好像很深，我都不敢下去。我只有在淺水區(qū)練習練習，學學狗刨。這時我看到岸上有個游泳教練在教學員練習游泳姿勢。一會我又看到他們在練習潛水。我也學了起來。我深吸一口氣，猛的扎進水里�？吹搅擞斡境氐阻偳读怂{色的瓷磚。我一下子明白了原來是瓷磚把水映得這么藍。
我又學起自由泳，雙手一前一后像車輪一樣向前沖，雙腳不停撲打著。但這樣很費力氣。我就這樣學會游泳的。簡單吧!
這時我的好朋友來了，他帶來了一個排球，像個大西瓜。我們傳遞著，玩得興致勃勃。有幾個叔叔阿姨也參與了進來，我們只有看的份了。一不小心球落到了我的手里，這可是我的天下了，叔叔們也有傳錯的時候啊!
我都忘記回家了。我們玩得真高興。
媽媽叫我了，我還想再玩一會。意猶未盡但我還是得跟好朋友拜拜，約好明天繼續(xù)。
小學生記事作文 篇3
度過了一個愉快的寒假后，我們進入了緊張的學習當中，現(xiàn)在回想寒假里的那件趣事，我都會不停地笑。
那是大年初一，中午，我們?nèi)胰撕徒憬闼齻兌荚谀棠碳页燥�。去奶奶家時，我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》去。
十點多鐘了，姐姐她們才來，于是，我對他們說：姐姐、老哥，咱們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎？老哥姐姐們毫不猶豫地點點頭，答應了我。我對他們說：題目由我來出，你們猜，我可以提示一下，但我不會說出答案。猜錯的人要貼一張白條，猜對的`獎東西吃。每個人都要猜，如果誰不猜，也要貼白條。游戲開始，我出的第一題是什么米不能吃只見老哥姐姐坐在椅子上，緊皺眉頭，用手抓著后腦，你看看我，我看看你，悄悄地說著什么。這時，只見老哥從椅子上站起來，對我說：這自然是壞了的米喔。我走到他跟前，拍著老哥的肩膀，對老哥說：恭喜你，答錯了我把一張白條貼到老哥臉上，頓時，老哥長出了一條白胡須。其他人看看老哥，又開始思考了，過了好久，也沒有答案，我說：現(xiàn)在給你們提示一下，一個長度單位。這時，老哥又站起來了，說：這就是分米。我說：真聰明，答對了！老哥說：那就把我的白條摘下來吧。我笑了笑，說：將功補過，行。
這個寒假，我過得很愉快，特別是這個游戲。
小學生記事作文 篇4
【第一場雪】
今天，我們這下了XXXX年的第一場大雪。
早上，媽媽很早就叫我起床看雪景。我往外面一看，所有的東西都被雪覆蓋了，像披上了一層白紗。我急忙穿好衣服，下樓玩雪去了。我滾了幾個小雪球，砸了媽媽幾下，就上樓吃早餐了。
到了學校，只見教室里空空如也——都去打雪仗了，我也戴起手套，下樓加入了打雪仗的隊伍。
我剛到樓下，張哲就拿一個雪球砸我，我跟雪球玩起了“躲貓貓”的游戲，終于躲了過去。緊接著，我準備用雪球反擊張哲，就這樣，我和張哲僵持了一會兒。玩著玩著，我們突然覺得不夠刺激，就把目標轉(zhuǎn)移到王浩身上了。
于是，我們倆各做了一個大雪球，準備攻擊王浩。
可我們找了半天也找不到他，只好灰心地拿著雪球上樓了，在樓梯上我們遇見了王浩，可是樓梯上不能扔，我們只好放過他了。
此時，雪花紛紛揚揚飄著，在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，然后悄悄地落到地上。
緊接著，我們又去了桃李芬芳。
“我們一起堆雪球打女生�！蓖啃绿貧鈶嵉卣f。
看著他身上的雪，一定是被女生的`雪球打得很慘。于是，我們紛紛收集雪做的雪球，李啟碩撿到了一個大雪球，他把大雪球給了我，可我不敢用超大雪球砸女生。李啟碩一把把大雪球奪了回去，放在地上用拳頭一砸，便成了好幾個小雪球，我們就用小雪球狂砸女生。
上課鈴聲響了，我們急忙跑回了教室。本來我以為“探雪之旅”就這樣結束了，可第二節(jié)課，老師讓我們?nèi)ブ参飯@和童話樂園去觀察雪。教室里頓時沸騰起來。
我們飛快地排好隊，向植物園進軍。
剛到操場，幾個大冰球撲入眼簾，我們踢了幾下，大冰球根本不碎，到了植物園，植物園完全被雪覆蓋了，白茫茫一片。金格宇讓我們幫他收集雪做雪人，我答應了，便快速收集雪�？梢庀氩坏降氖俏覀兌训难┤怂�。此時，也要排隊了，我快速地跑了過去。下一站是童話樂園，剛到那里，我們就奔入了死亡森林。任躍歐踢了一腳松柏，樹上的積雪便落下來，全落在了我身上。
下面有很多人都走了進去，也被積雪淋了一身！有些人還要多來幾遍呢！
最后，我們的笑聲在合影中定格了。
潔白的雪，我愛你！我愛你的純潔。
小學生記事作文 篇5
每年都有一個讓工作者們體會艱辛的日子，那就是勞動節(jié)。有了勞動，人們生活才有了活力，活力源于動力。讓你們能感受到勞動的意義，工作的意義。
勞動節(jié)真好，讓人們在每年的特定日子里休息。體會到了人們的理想，人們的追求。讓你們都發(fā)掘自己的夢想，勞動的意義真大。有了勞動生活才能過得好，有的勞動，生活才不那么無聊，有了勞動生活就是成長的階梯。勞動節(jié)我們永遠都記得的日子，珍惜每一年的勞動節(jié)。
在人生中成長我們非常地高興，因為我們懂得了做事。做一件事是需要勞力和腦力的，而這些是非常的'有意義的一件事。人生雖然沒有十全十美，但是我們起碼努力過，我們勞動過，我們珍惜過。我們感覺勞動真好，既可以鍛煉又可以得到一筆財富，發(fā)掘自己。做自己喜歡做的事，有理想有目標。勞動帶給我們溫馨，帶給我們快樂。
我們都喜歡每年的勞動節(jié)，勞動節(jié)體會到我們打工人的思想。讓我們體會到打工的重要性，讓我們知道勞動是多面性的。勞動節(jié)真好，勞動節(jié)快樂。
小學生記事作文 篇6
10月1日，我和姥姥在小區(qū)的草叢里幫姥姥移植二棵小石榴樹。
一開始我不會挖，我就把它的莖握在手里，然后輕輕一提，啊！糟糕！怎么會把石榴的.莖給斷掉了？我一看，石榴的根還牢牢地在地下，姥姥走過來幫我。幸好周圍還有其它的小石榴樹�？匆娎牙颜J真的在挖，汗水都從頭發(fā)上流下來，我想：原來移植石榴樹也那么辛苦，我得好好學一學！這時，姥姥讓我也來試試，這次我學著姥姥的樣子開始挖�！耙�！成功了！”我大叫，因為我把一棵石榴完好無損地挖了出來，接著我又挖了一棵，還是完好無損！挖完這兩棵石榴樹，我已經(jīng)非常累了！于是我和姥姥高高興興地拿著我們的小石榴樹回家了，到家之后，我們又把它栽到了花盆里，等它們長大。
移植石榴真是一件讓人辛苦的事�。�
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