小學記事作文300字3篇[精品]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學記事作文300字3篇，歡迎大家分享。

小學記事作文300字 篇1

　　一個陽光明媚的中午，我們家來客人了。媽媽忙的手忙腳亂，她正在燒紅燒肉，燒著，燒著，媽媽突然發(fā)現(xiàn)醬油沒了，就把我叫到跟前對我說：“羽兒，媽媽現(xiàn)在走不開，你能不能幫我買瓶醬油？”開始，我覺得很害怕，可是，我覺得這是一個自我鍛煉得機會。所以，我答應了媽媽的要求。

　　我拿著媽媽給我的十元錢自信的`走出了家門，我一邊走一邊想：我一定能出色的完成這個任務的。到了紅綠燈那兒，我左看看，右看看，看見沒有車，就大膽的向馬路對面走了過去。

　　到了超市門口，我把門拉開，就向買醬油的地方奔去，到了那兒，我上看看，下看看，終于看到了媽媽在家常用的那瓶——海天醬油。我捧著海天醬油向收銀臺走去。付了錢之后，看到還有找來的零錢，于是，我又順便拿了一包口香糖。出了超市，我把超市門給關上。還是左看看，右看看，沒有車，就捧著海天醬油小心翼翼的向對面走去。

　　到了家，我把醬油遞給媽媽，客人和媽媽都夸我是個小聰明呢！

小學記事作文300字 篇2

　　世界上每天都有新鮮事發(fā)生。這不，一件新鮮事就在我們教室里發(fā)生了。

　　原來，是一位嚴厲的李老師向王明道歉，你說新鮮不新鮮？下面，我就給大家講一講這件事情。

　　昨天，李老師讓我們用“世”組詞，王明組“身世”.大家四面八方議論起來，李老師讓大家安靜，然后，李老師讓王明把詞寫在黑板上。于是，王明就把詞寫在黑板上，老師認為不對，嚴厲的批評了王明。然后，李老師查起了字典來，結果，字典上也寫著“身世”李老師這才知道錯怪了王明，便向王明道了歉，王明說；“沒關系”. 然后，李老師對大家說：“只要大家仔細觀察生活，就一定能發(fā)現(xiàn)，我們語文不能追求死板的千篇一律的答案，我們要展開自己豐富的想象，讓我們的答案豐富多彩�！苯淌依镱D時響起熱烈的.掌聲，而王明的眼里早已噙滿了激動的淚花。從此以后，同學們愛上了這自由自在的語言世界。

　　我想你們也一定會喜歡這位李老師的課吧！

小學記事作文300字 篇3

　　今年寒假，我去參觀了我心目中最向往的大學——清華大學。早就聽說清華大學是我們中國最好、最有名的大學，只有最厲害的學霸才能來這里上學。

　　雖然那天的北京飄起了鵝毛大雪，但是一點都不影響人們參觀清華大學的熱情。還沒到預約的時間，清華大學門口就已經(jīng)排起了長長的隊伍。當走進清華大學的那一刻，我立刻被眼前的.景色驚呆了，只見到處都是白茫茫的一片，樹上、路上、屋頂上都覆蓋了一層白色，河面上結了一層厚厚的冰，美麗極了。

　　在清華大學里，我看到了很多古老的建筑，聽說這些建筑已經(jīng)有100多年的歷史了。我還看到了聞一多的紀念碑，還有朱自清筆下的荷塘月色，可惜現(xiàn)在是冬天，沒有荷花。最讓我印象深刻的是，清華大學里有一些清朝的房子，紅墻綠瓦，看起來漂亮又神秘，我在最有名的水木清華的房子前還拍照留念了。在清華大學的一座小山上，我看到了一座古老的亭子，當我爬上亭子，向下望去，整個清華大學看起來很大，也很美。

　　參觀完清華大學，我心里默默地想：我一定要好好努力，爭取長大了能來這么美好的大學學習。

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