小學(xué)記事作文6篇[集合]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)記事作文 篇1

　　現(xiàn)在，我也就要嘗下當(dāng)“左撇子”的滋味了！

　　儲老師把書包拿到我家了，我就要開始寫字了。右手骨折了，怎么寫字呢?我就開始練起用左手寫字了！這時，一陣電話鈴響起，胡申康、周正打來了電話問我怎樣了……同學(xué)們多關(guān)心我呀！接完電話后，我又去練字，寫什么呢？對，就抄《千字文》吧。我左手拿起筆，拔出蓋子“天地玄黃，宇宙洪荒”只寫了8個字就感到難寫了，老爸過來一看，強忍著笑。我問老爸干啥，老爸一下子笑了出來，看看我的字，和外國人沒啥大區(qū)別，我也笑了起來。

　　過了一會，我打開電腦，哈哈平時老媽不讓我上，今天老媽可是沒有啥理由了不準我上拉！我痛快地在網(wǎng)上漫游了好一會兒！

　　吃飯，這就更麻煩了！左手拿筷子，這可為難了我，說夾肉嗎，我夾不住，說吃飯嗎，只夾住幾粒，真麻煩透頂了。

　　現(xiàn)在，我不能運動，好不容易減了一些肥肉又要開始長了！

　　我本來很調(diào)皮，經(jīng)過這次骨折，現(xiàn)在只能靜下來看書拉，這樣，學(xué)習(xí)就會上去拉！希望我能早日康復(fù)，就不用天天當(dāng)左撇子拉！

小學(xué)記事作文 篇2

　　我要辦手抄報，在家找了找工具發(fā)現(xiàn)紙和筆都用光了，就去文具店買。

　　一路上我都想著買什么樣的筆。不一會兒到了集貿(mào)市場，進了文具店，我驚了一下，這里跟以前不一樣了，變得漂亮了，變得整潔了。我要買的東西都不在原來的地方了。我只好去問店里的老板。那個爺爺告訴我位置后，還幫我拿了一板紙，他告訴我是4元。我又拿了幾支好看的彩筆后去結(jié)賬。我先把彩紙的5元給他，爺爺找了我2元錢。我的心里咯噔一下，不知道怎么辦了，還給他？又不是我拿的，是他自己找錯了，可不還的'話心里總覺得有點不舒服。是還還是不還呢？一時沒了主意。

　　我假裝去別的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。拿著這1元錢心里怎么都不舒服。我鼓起勇氣，走到柜臺前去問老板："爺爺，這個彩紙不是4元錢嗎？剛才我給了你5元錢，你應(yīng)該只找我1元錢呀！可是你找了我2元錢？"爺爺笑了笑說："對不起呀！小丫頭，我剛才說錯了，這個彩紙只要3元錢，對不起呀！你還真是誠實呀！你真是好孩子！"我剛才提著的心頓時放了下來，長長地舒了口氣，好舒服，好輕松。走出文具店感到天是那么藍，樹是那么淥，草是那么靑，一路蹦蹦跳跳回家去了。

　　人要誠實，要實實在在，認認真真，那樣生活也才有滋有味。

小學(xué)記事作文 篇3

　　在我記憶的天空中漂浮著許許多多的星星，但有一顆星星在我記憶的天空中最難忘，也是最明亮的。

　　那是我8歲的生日，我請我的好朋友小芳來到我家和我一起過生日，我把媽媽在上*幫我買的芭比娃娃拿給小芳玩，便到廚房幫媽媽洗菜去

　　等我把菜洗完，就到客廳和小芳一起玩。我發(fā)現(xiàn)小芳有些異常就問到：“小芳，你在干嘛呢？”

　　小芳兩只小手緊藏身后，我想：小芳，不會把我的芭比娃娃弄壞了吧？”果然不出我所料，淘氣小芳把我的芭比娃娃的`手弄斷了。

　　氣得我抬起拳頭像打她，抬起拳頭的一剎那想起媽媽常常說的一句話：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”

　　我把抬起的拳頭放了下來，往著小芳那雙歉意的眼睛，我的怨氣也拋到了九霄云外。

　　說：“小芳，對不起，我不應(yīng)該罵你�！毙》颊f：“對不起，我不應(yīng)該把你的芭比娃娃的手弄斷。”我說：“沒關(guān)系，我叫我媽媽把這個芭比娃娃的手接好，送給你，好嗎�！�

　　小芳說：“謝謝你，你不但不怪我，還把芭比娃娃送給我，你真是我的好朋友，我們不應(yīng)該因為一些小事影響我們的友誼，對嗎？”

　　我說：“我們永遠都是好朋友，而且我們還要做一對互相寬容的好朋友。

　　這顆星星，是我最難忘的，因為它教了我怎樣學(xué)會寬容，所以我要好好珍惜這顆星星。

小學(xué)記事作文 篇4

　　俗話說：“人生無友恰似生命沒有了太陽”。是的，朋友會讓我們體會到友誼的珍貴，朋友會在我們傷心時給予心靈的安慰。我有許多朋友，讓我感到陽光般的溫暖。找朋友是我一生中難忘的一堂課。

　　“叮鈴鈴……”伴著一陣清脆悅耳的鈴聲，于老師滿面春風(fēng)地走進教室。 奇怪，這節(jié)課是語文課，老師怎么沒帶書呢？同學(xué)們抓耳撓腮，不知于老師葫蘆里賣的是什么藥。老師好像看出了我們的.心思拿出一疊紙，神秘地說：“今天我們來做一個‘找朋友’的游戲，規(guī)則是大家把自己的外貌特征寫在白紙上，但不要提到自己的名字�！蓖瑢W(xué)們拿到紙后，唰唰唰地寫起來。五分鐘過去了，我們把寫的紙交了上去，于老師打亂了紙的順序。同學(xué)們激動萬分地等待著游戲的開始。 我們盼星星，盼月亮，終于盼來了。

　　林婷很榮幸，第一個上去找朋友。只見她理了理衣服網(wǎng) ，羞羞答答地走上講臺，從成把的紙條里抽出了一張。她讀道：“我是一個活潑的小女孩，扎著個小辮子�！碧彀�！這回難辦了，我們班少說也有八九個扎辮子的女生。林婷急得像熱鍋上的螞蟻，從這邊走到那邊，又從那邊走回這邊，急切地想從這八十只眼睛里找出線索來。我也跟著搜尋，這到底是誰呢？許久，林婷好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，滿懷信心地走向劉華麗，和她友好地握手，沉浸在友誼的海洋里。

小學(xué)記事作文 篇5

　　我最喜歡美術(shù)課，因為我一看，是去年的手工老師王老師，我們學(xué)習(xí)了第一課《會變的線條》，老師說：“開始吧”！我借了一張紙，就開始了。我先畫了一個瓶子，我不太滿意，我又在背面畫 ，我還是不滿意，我把它折起來，當(dāng)手工紙用。我又借了兩張紙，我畫完第一張給老師，老師不滿意，我又畫了一張，老師才滿意，我又看了會書，就下課了！

小學(xué)記事作文 篇6

　　端坐窗前，我望著家屬樓下的小院，眼前模糊只見幾個孩子在那里快樂的的跳躍，拍著和像一只只雨燕奔過來又奔過去，我的思緒又回到了從前。啊，那樓下的小院的確很小，但它卻是我兒時的樂園！

　　夏季的時候，天氣炎熱，外面又月光皎潔，待在屋里悶得很，幾個孩子都不約而同地跑到了樓下。大家面面相覷，緊接著一陣大笑，便開始了一種俗稱“摸瞎”的.游戲，就是其中一個人閉著眼尋找別的人。游戲開始了，那個人閉著眼睛，在黑暗中手舞足蹈，像一輛無人駕駛的汽車，四處亂撞。我們幾個津津有味地看著她“獨魔亂舞”，然后頭一對，都詭異地笑著。接著，大膽地圍在那個人的身邊，“啪啪”響亮地拍起手來，在那個人的身邊奔過來奔過去，弄得她暈頭轉(zhuǎn)向，院子里傳來了連續(xù)不斷的笑聲。皎潔的月光撒在我們身上，使得每個人都穿上了銀色的外套，多和諧的景象！雖說那些人的名字我已記不起來了，但那快樂的情景卻鐫刻在了我的記憶中。院子雖小，但對于幾個7、8歲的孩子們做游戲來說，已經(jīng)足夠了。

　　秋天，院子里的蟋蟀們又在歌唱，在彈琴。每次聽到，我都會放下手中的功課，拉著老爸老媽下去捉蟋蟀。他們的歌聲仿佛是我的下課鈴。在院子的墻上，燈光吸引得蟋蟀直往上爬，我看準了一只，便餓虎撲食般的一個飛躍撲過去，那一瞬間，身子就像一把弓箭，我用手迅速蓋住它，再小心翼翼地抓起它，得意得不得了，一般，眼疾手快的我都能抓到，可也有抓不著的時候，總有那么起年輕力壯的蟋蟀，一下子就飛跑了。每每抓住了一只兩只，我便坐在老爸老媽中間，聽老媽講，她小時候怎樣跟在舅舅后面，舅舅抓蟋蟀，她拿著裝蟋蟀的瓶子在后面一搖一晃地走著，再聽老爸講他小時候多勇敢，爬了樹捉了蟋蟀回家炒出一盤菜來。哎呀，聽得我羨慕得眼睛發(fā)亮，饞得直流口水。害得我真想吃了手中的蟋蟀！可看它如此掙扎，心一軟，手一松，又讓它跑了。本來有些掃興，可一想到，哈，我多有愛心��！那心里的高興勁又上來了！

　　再者就是斗知了。幾個小伙伴捉了知了回來，把兩只知了放在一起，只見它們死死地抱住對方，你不肯放過我，我也不肯放過你。還撲扇著翅膀，用前腳扎對方。大家一個個都笑得前仰后合！

　　別了，小院！如今為了學(xué)業(yè)，我不得不像院子里的哥哥姐姐一樣告別你走進一個新的天地！再次坐在窗前，我想樓院下如今快樂玩耍的孩子幾年后如我一樣告別你，留下的是美好的回憶！

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