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實(shí)用的小學(xué)記事作文大全（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
吃過(guò)晚飯，爸爸悠閑地看著電視，我一溜煙地鉆進(jìn)了書(shū)房，看起書(shū)來(lái) 。媽媽呢？她正在愁眉苦臉地整理著餐桌。突然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向正在看電視入迷的爸爸大喊：“每天都是我洗碗！咱們今天來(lái)個(gè)男女平等，你去洗碗！”爸爸怎么能愿意？“讓女兒去洗吧！”我慢悠悠地從書(shū)房探出腦袋，不情愿地說(shuō)：“我可不是仆人哦！你叫我干啥我就干啥呀！”
媽媽眼珠子一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好主意，眼眉一挑高聲說(shuō)：“要不，用石頭剪子布來(lái)決定？”我和爸爸拍手叫好！我們?nèi)藝梢蝗?。大家將手藏在身后，眼睛圓溜溜地瞪著對(duì)方，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子！逗得我直想笑。
“1—2—3！”大家的`手一齊亮了出來(lái)！“不好！我輸了�！卑职謰寢寗倮匾恍�。爸爸說(shuō)：“快去洗碗吧！”說(shuō)完，又去悠閑地去看電視了。媽媽躺在床上哼起了小曲！
我心不甘情不愿地捧著一大堆碗筷走向廚房。心想：早知道這樣我就不參與了！我把手伸進(jìn)了冰冷的水中，摸著油膩膩的碗時(shí)，我立即感受到勞動(dòng)的辛苦！
小學(xué)記事作文 篇2
在一個(gè)寧?kù)o的晚上，媽媽還在上班，一個(gè)凡夫俗子的小學(xué)生，一個(gè)無(wú)聊的我，看著哥哥正努力地讀著書(shū)，我努力地涂著媽媽的鮮紅色口紅，把自己打扮成一個(gè)冶艷的女生，并且不懷好意的注視著哥哥，他卻不屑的唾棄，嫌棄我的'俗氣，也把我看成是一個(gè)化妝失敗的人妖。這下，他激起我不服輸?shù)钠�，決定要瘋狂到底了。
經(jīng)歷過(guò)口紅的事件之后，我做出了更勇敢的不思議舉動(dòng)，只是，這次媽媽“在家”。
我偷偷地跑到了一樓，完完全全忽視了媽媽的存在，穿上了非常高的高跟鞋，悠悠哉哉地練習(xí)走路，可是媽媽這時(shí)聽(tīng)到了高跟鞋的聲音大喊了一聲：“王泓凱，你在做什么？”，我只是小小愣了一下，并沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)我行我素的練習(xí)走路。
這次，我越走越起勁，越走越大聲，直到媽媽冷不防的站在我身后，大罵了我一頓，我才停止這些舉動(dòng)。
但是，上了高年級(jí)之后，我才知道其實(shí)化妝這件事并不簡(jiǎn)單，一不小心就會(huì)變成妖怪一樣的很難看，高跟鞋也是一樣，跌倒了甚至?xí)盏侥_也不一定。
所以做一件瘋狂的事，偶而為之就好了，可別變成習(xí)慣，萬(wàn)一讓大家懷疑我的性別，可就糟糕了。
小學(xué)記事作文 篇3
“周老師管得嚴(yán)，午間不是寫(xiě)作業(yè)就是背課文……”吃完午餐，同學(xué)們又嘀咕著。突然間，只見(jiàn)小L激動(dòng)地跑進(jìn)教室，口齒不清地說(shuō)了一句話（她嘴里塞滿了食物），“今天午間……”“什么，再說(shuō)一遍？”“今天午間由鄭老師管理，她讓我們看動(dòng)畫(huà)片哦！”
全班一聽(tīng)到這個(gè)好消息，立刻歡呼起來(lái)�？墒�，左等右等連個(gè)鄭老師影子都沒(méi)見(jiàn)著。這時(shí)小J郁悶地說(shuō)：“說(shuō)不定會(huì)把周老師等來(lái)�！痹拕傉f(shuō)完，只見(jiàn)周老師已神采飛揚(yáng)地站在教室門(mén)口了，身旁還站著表情憤怒的班長(zhǎng)�？窗嚅L(zhǎng)這副表情，很顯然，她準(zhǔn)是聽(tīng)到了同學(xué)間的悄悄話，然后偷偷報(bào)告老師了。
可周老師卻面對(duì)大家，極溫柔地笑著。大家都奇怪，平時(shí)一向兇巴巴的'周老師怎么突然變得那么和藹可親呢？！周老師微笑著對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我知道你們對(duì)我在午間布置作業(yè)的問(wèn)題有很大意見(jiàn)。這樣吧，你們?nèi)绻茉?分鐘之內(nèi)寫(xiě)完作業(yè)，我就讓你們自由活動(dòng)！”“耶，周老師萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，萬(wàn)萬(wàn)歲！”全班同學(xué)幾乎異口同聲。
小學(xué)記事作文 篇4
小學(xué)里的第一個(gè)兒童節(jié)
小學(xué)后的第一個(gè)六一兒童節(jié)很有意思，讓我記憶猶新。
節(jié)日的前一天，我們都很期待它的`到來(lái)。終于，到了晚上，我們回到宿舍，開(kāi)始議論紛紛。“到明天就是兒童節(jié)了！”“沒(méi)錯(cuò)！”“可以好好放松嘍！”“Yes！”大家都很開(kāi)心。
第二天，我們上完半天的課，吃完飯，學(xué)校的廣播響起來(lái)：“教室的同學(xué)請(qǐng)注意！”我立刻坐直�！敖裉煜挛�，學(xué)校要開(kāi)展六一游戲活動(dòng)，項(xiàng)目有很多，可按興趣自選。成績(jī)好的可得到獎(jiǎng)票，按個(gè)數(shù)換禮物。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們十分開(kāi)心，嘰嘰喳喳的議論起來(lái)�？晌缧葩彺蝽懥�，我們只好去排隊(duì)。
無(wú)聊的午休走了，快樂(lè)的氣氛包圍了整個(gè)校園。我們說(shuō)說(shuō)笑笑地走向操場(chǎng)，開(kāi)始玩各種游戲。我也玩了不少，其中我最喜歡夾豆子。我的對(duì)手竟是兩個(gè)男生！不管那么多了，老師一聲令下，我立刻努力地夾起來(lái)。時(shí)間到！我竟一口氣夾了18個(gè)，比男生還快！我得到了三張獎(jiǎng)票。
我用獎(jiǎng)票換了一些筆、尺子�；氐浇淌�，我們互相談?wù)撝�。雖然比其他人得到的獎(jiǎng)票少，但我仍很開(kāi)心。
我不會(huì)忘記這個(gè)兒童節(jié)，這個(gè)快樂(lè)而有趣的兒童節(jié)！
小學(xué)記事作文 篇5
張狂的工作，要集體行動(dòng)才風(fēng)趣，拿我們補(bǔ)習(xí)班的這的`小小班級(jí)來(lái)說(shuō)，就有數(shù)不清的張狂記事。不是分紅兩方，相互嗆聲，就是找機(jī)會(huì)相互殘殺，宣泄膂力。
在某個(gè)禮拜五，我上完廁所上樓時(shí)，正好遇到我們校園一個(gè)很神經(jīng)質(zhì)的一個(gè)男生，很不巧的跟我同班，那時(shí)他剛好手被門(mén)刮到流血，他就成心往我的運(yùn)動(dòng)服背后點(diǎn)下去，真的快讓我痛不欲生，欲哭無(wú)淚了。他的張狂，我的慘叫。
在我們班，不論什么工作都做得出來(lái)，不論多張狂，只需覺(jué)得好玩，就會(huì)做出來(lái)，當(dāng)然也包含我呀，既然是一個(gè)班就要聯(lián)合嘛，所以當(dāng)然也要合作表演這些張狂事記，比及有時(shí)間，爽性把那些張狂記事寫(xiě)成一本書(shū)好了就名叫“張狂記事”。
小學(xué)記事作文 篇6
“賣(mài)烘山芋了，烘山芋要嗎？”初冬時(shí)節(jié)，走在大街小巷，聽(tīng)著那一陣陣的叫賣(mài)聲，聞著一縷縷的香味，我想要是能親自挖一次山芋該多好��！
真是無(wú)巧不成書(shū)。上星期學(xué)校組織我們五年級(jí)的全體同學(xué)去閔行區(qū)德育教育實(shí)踐基地進(jìn)行為期四天的活動(dòng)，其中有半天時(shí)間就是挖山芋，令我記憶猶新。那天天氣涼爽，正是挖山芋的好天氣。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了山芋地。我先拿了一根木棒作為挖山芋的工具，接著，我和虞田稼、毛齊靈等幾個(gè)小伙伴便開(kāi)始挖起了山芋。
我們按照老師講的方法找了一塊凸出來(lái)的地方就開(kāi)工了。大家你掘我挖，不一會(huì)兒挖到了一只“小蘿卜頭”，我曾在一本書(shū)上讀到一只小山芋旁應(yīng)該還有一只大山芋，于是，我緊挨著在旁邊繼續(xù)挖了起來(lái)，果然不出所料，一只大大的山芋露出了腦袋。首戰(zhàn)告捷，我興高采烈地把這兩只山芋放上了“山芋山”。我們乘勝追擊，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，打一槍換一個(gè)地方，不見(jiàn)“鬼子”不松弦，才不多工夫就碩果累累�？上�，當(dāng)我們挖得正來(lái)勁時(shí)時(shí)間到了，我們只得依依不舍地離開(kāi)了山芋地。
望著我們親手挖出的山芋，我仿佛看見(jiàn)了一頓美味的`烤山芋，遺憾的是，我們沒(méi)有聞到它的香味。雖然我們沒(méi)有嘗到自己親自挖的山芋是什么滋味，但是我通過(guò)這次活動(dòng)，體驗(yàn)到了那份收獲的喜悅和那一股股撲面而來(lái)的泥土芳香。我想，以后有機(jī)會(huì)的話我一定還要去挖山芋。
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