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(推薦)小學(xué)記事作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)記事作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)記事作文 篇1
說(shuō)起老班呀(我們對(duì)班長(zhǎng)的尊稱),我就頭疼。你肯定會(huì)很奇怪:為啥呢?唉,還不是他那令人毛骨悚然的“整人大法”唄!這時(shí)你一定又摸不著頭腦:啥叫“整人大法”?嘿嘿,這個(gè)嘛,你往下看就知道了。
整人大法一:一手遮天
整人級(jí)別:
”鄭曉倩,作業(yè)呢?”老班伸出手質(zhì)問!鞍嚅L(zhǎng)大人,那個(gè)嘛,我作業(yè)忘帶了。”倩一臉討好地笑著!拔铱茨愕昧恕洝Y吧,應(yīng)該讓我好好治治,”老班放下本子,拍了一下桌子呵道,“我讓你嘗嘗‘一手遮天’的厲害!”說(shuō)著,立馬讓倩把一本書平舉著,手臂要垂直。一晃5分鐘過去了,倩的手酸得不行,忙向老班求饒。老班看著她那副痛苦的樣子,不忍心折磨,只好放了她。
整人大法二:葵花點(diǎn)穴手
整人級(jí)別:
“哈、哈、咯、咯……”是誰(shuí)的笑聲這么瘋狂?啊,原來(lái)是小大人楊濤在咯咯地大笑個(gè)不停呢!奇怪?一般人都是哈哈大笑,楊濤這小子竟然笑出許多奇特的聲音。哈哈,其實(shí)這其中也有老班的一份功勞。原來(lái)?xiàng)顫险n時(shí)講話,被老班逮了個(gè)正著。于是,老班使出“葵花點(diǎn)穴手,”讓他的笑功都爆發(fā)出來(lái)。
整人大法三:面粉導(dǎo)彈
整人級(jí)別:
一天早上,我剛走進(jìn)教室,“嘩啦”一聲,一袋面粉從天而降,紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒得我身上到處都是。瞬間,我成了個(gè)“雪人”。頓時(shí),我只感到心中的`怒火正在燃燒,仿佛在那一刻即將爆發(fā)。突然,有人叫了起來(lái):“老師!”我趕緊回過頭,就在那時(shí),幾枚“導(dǎo)彈”分別向我飛來(lái),在我臉上“開花”。我剛想發(fā)怒,又飛來(lái)幾團(tuán)雪白的面粉,我快招架不住了,左躲右閃,還是被擊中了。這時(shí)走出一個(gè)人——老班,他笑嘻嘻地說(shuō):“嘿嘿,愚人節(jié)快樂!”嗚,昏倒!
看了老班的“整人大法,”你是不是心有余悸呢?我可是領(lǐng)教過他的厲害了!啊,糟糕!又一枚“導(dǎo)彈”發(fā)射過來(lái)!我得趕緊跑······
小學(xué)記事作文 篇2
今天,是“3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”,同學(xué)們一走進(jìn)教室,紛紛說(shuō)起了自己買過什么假冒偽劣產(chǎn)品,有的說(shuō)自己買過假冒鉛筆,一用就斷;有的說(shuō)自己買了不潔食品,吃后肚子很疼……全班就這樣你一言,我一句,大家都對(duì)假冒偽劣產(chǎn)品恨之入骨。
學(xué)校為了教育我們不要買不潔零食,在舉行升旗儀式時(shí),還讓湯老師舉例說(shuō)明了那些不潔食物是在多么骯臟的環(huán)境下生產(chǎn)出來(lái)的.,我們聽了,毛骨悚然而,有人甚至還嘔吐了起來(lái)。放學(xué)后,同學(xué)們?nèi)匀怀两趯?duì)偽劣產(chǎn)品的厭惡之中,我也同樣。但是我想,光厭惡偽劣產(chǎn)品還不行,還要振作起來(lái),嚴(yán)厲地打擊那些制造偽劣產(chǎn)品的商販,才是真正對(duì)付打擊偽劣產(chǎn)品的武器。
據(jù)我所了解,一位近視眼大姐姐購(gòu)買了一種“OK”隱形眼鏡,她配戴后,眼睛幾乎都要瞎了,她得知這隱形眼鏡是假冒偽劣產(chǎn)品時(shí),同他父母把這隱形眼鏡告上了法庭,他們?cè)谌珖?guó)各屆人士的關(guān)懷下,終于打贏了這場(chǎng)官司。
我認(rèn)為假冒產(chǎn)品并不可怕,可怕的是不能與偽劣產(chǎn)品勇敢地斗爭(zhēng)
小學(xué)記事作文 篇3
包頭是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方。
春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,再看那嫩綠的草叢里害羞的花朵爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,花開得特別鮮艷,鮮花一朵連著一朵,有紅的、有白的、有黃的、有紫的、還有白中帶粉的,這是花的海洋,引來(lái)了勤勞的小蜜蜂、小蝴蝶在翩翩飛舞。 夏天,一只只小鳥站在樹枝上,唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲。樹上綠油油的葉子,傍晚,人們有的在院子里乘涼,有的在靜靜的小路上散步。
秋天,有一盒五彩繽紛的'顏料。它把紅色給了楓樹,它的葉子紅艷艷的,黃色是給了菊花,金黃色的葉子美麗極了。牽牛花得到的顏色就更多了,一朵朵藍(lán)色的、白色的、粉色的小喇叭。 冬天,雪花跳著輕盈的舞蹈向下飄落,給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們穿的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)到外面玩,有的堆雪人、打雪仗,玩的非常高興。
特點(diǎn)是,包頭是蒙語(yǔ)“包克圖”的諧音,意為“有鹿的地方”因此包頭也稱鹿城,包頭稀土儲(chǔ)量居世界首位,又有“世界稀土之都”的美譽(yù)。
包頭可真美呀!是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方,我愛美麗的包頭。來(lái)說(shuō)說(shuō)你心目中想象的包頭是什么樣子的吧。
小學(xué)記事作文 篇4
周末,我同幾個(gè)朋友騎車回家,車胎氣不足了,只得停下來(lái)打氣。我正打得起勁,見朋友忠偉向我招了招手,使了個(gè)眼色,我順著他的手望去,見不遠(yuǎn)處有兩個(gè)雞販子正捉著一只雞在做什么“手術(shù)”。(開篇點(diǎn)出時(shí)間、地點(diǎn)、人物,并且用“手術(shù)”引人讀下去。)
跑近一看,頓時(shí)驚住了。(一波未平,一波又起,引起下文。)只見他們中的一個(gè)捉著一只掙扎著的公雞,另一個(gè)手里拿著一只白塑料瓶子,里面裝著滿滿的一瓶水,瓶蓋上套著一條約半尺多長(zhǎng)的管子,他們熟練地把管子插進(jìn)雞的.嘴里,真兇,真猛,簡(jiǎn)直是不顧雞的死活。霎時(shí),一根管子已經(jīng)深深地插在了雞的嘴里,雞脖脹大了,雞也無(wú)力掙扎了,只是閉著眼睛任憑擺布。(觀察仔細(xì)。)再看那抓瓶子的雞販,他無(wú)情地?cái)D著瓶子,雞嗦迅速漲大,漲大,終于成了一個(gè)圓鼓鼓的小皮球,活活的一只雞已經(jīng)疲憊不堪了,滿滿的一瓶水卻去了一半。(運(yùn)用了擬人手法,形象鮮明。)我們驚得張大了嘴,瞪圈了眼,而他們還要擠,他們那無(wú)情的臉,綴著兩只圓鼓鼓的骨碌碌轉(zhuǎn)的眼睛。還有那分明的胡子,是那么的丑惡。(活畫出兩個(gè)雞販子只認(rèn)錢而不在乎雞的死活的丑惡嘴臉、)
我們一連看他們灌了兩大籠子雞,滿滿的一捅水被灌進(jìn)去了,啊,一捅水片刻就要成了幾十塊錢,雞販子的臉上露出了得意的笑,拂了拂那整齊、嶄新的西裝,抹了抹那黑烏烏的皮鞋,跨上了程亮的“輕騎”,嘟——威風(fēng)凜凜地趕去賺取不義之財(cái)。(道貌岸然。)(初中作文)
我們緊緊地盯著他們的背影,眼晴充滿了怒氣,無(wú)奈他們那副兇相,只能敢怒而不敢言。就是這樣的一些人,不知他們穿上漂亮而華麗的衣服,騎上別人羨幕的“輕騎”,是不是感到渾身的不舒服?(結(jié)尾反問有力!
小學(xué)記事作文 篇5
今天英語(yǔ)考試了,我得了88分,這是我第一次英語(yǔ)考試。我們班的好多小朋友考了90多分,陳思潤(rùn)是100分呢!其實(shí)我錯(cuò)的一個(gè)地方“Stand up,please!蔽視(huì),但我沒看清楚,我有點(diǎn)粗心,下次我要努力爭(zhēng)取得100分。
小學(xué)記事作文 篇6
如果,歲月是一片藍(lán)天,六年的時(shí)光就是天邊的彩霞,稍縱即逝;如果,歲月是一場(chǎng)歡聚,六年的時(shí)光就是離別的巧克力,澀中生甜。如今,它在歡聲笑語(yǔ)中,穿過的記憶的銀河,令我無(wú)法忘卻有笑有淚的小學(xué)生活。
茫然回首,千般思潮拍打著心坎,萬(wàn)種情結(jié)糾結(jié)在腦中,往事如同一幅流光溢彩的畫頁(yè),一闋滲透情誼的詩(shī)詞,不曾忘卻,在課堂上各抒己見的陳詞,在學(xué)習(xí)上字句斟酌;不曾忘卻,在操場(chǎng)上歡快的打鬧與嬉戲,在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記,它見證著我們的童稚、天真與歡樂。
忘不了,那絢麗多姿的學(xué)習(xí)生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上,老師毫無(wú)保留地授予我們知識(shí),向我們不厭其煩地解釋重點(diǎn)與難點(diǎn)之間纏繞的'奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。我們不忘老師的悉心教導(dǎo),為同一個(gè)目標(biāo)而努力。我們愛“不恥下問”,愛堅(jiān)持自己的立場(chǎng),常常為一個(gè)論點(diǎn)的正誤駁得面紅耳赤,我愛這個(gè)活躍的班級(jí),學(xué)習(xí)氣氛總是溫馨、和睦。
忘不了,那五彩繽紛的課外活動(dòng)。已經(jīng)忘卻,在什么時(shí)候,我們不再打鬧,開始并肩牽手向前。我們?cè)谕粋(gè)環(huán)境下成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,“巾幗”不讓“須眉”,如展翅的雛鷹在藍(lán)天飛翔,雙方憋紅了臉;在初春的登山探險(xiǎn)中,伙伴們手拉著手,變成崎嶇的山路上一座團(tuán)結(jié)堅(jiān)固的彩橋……也許,那一張張熟悉的笑臉會(huì)被我淡忘,我卻無(wú)法忘記那一段有笑有淚,歡樂憂傷的日子。
六年歲月如清風(fēng),匆匆與我擦肩而過。在這六年里,我經(jīng)歷了很多,也懂得了很多。同學(xué)錄與畢業(yè)照散亂地?cái)傇谧郎,我清楚,不久,我將與朝夕相處了六年的同學(xué)勞燕紛飛,“難忘”是最好的見證,我將把它們永遠(yuǎn)珍藏于心底!
小學(xué)記事作文 篇7
今天,是大年初一,也是新年的第一天,更是一個(gè)喜慶的日子。人們都非常高興,尤其是孩子。而我呢,只要一想起昨晚發(fā)生的事,就忍不住哈哈大笑。這其中有兩大因素,知道是那兩個(gè)因素嗎?不知道。哈哈,那就讓我來(lái)給你解答吧!
大家都知道,昨天是除夕夜,也就是一家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯的日子。既然是一家人吃年夜飯,那么理所應(yīng)當(dāng),大人們會(huì)在吃飯時(shí)或臨走前拿出紅包,把壓歲錢分發(fā)給孩子們,讓他們把紅包藏在自己的枕頭底下,再在上面睡一覺,好壓壓“祟”,F(xiàn)在,這第一大因素,不用我說(shuō),你們也該知道了吧——因?yàn)樵诔阅暌癸埖臅r(shí)候,我收到了四個(gè)大紅包,而且有三個(gè)紅包里面,各放了一千元的大鈔!這是多么令人欣喜的事情呀!也許你還會(huì)問:“這第一個(gè)因素我們都知道了,那第二個(gè)因素是什么呢?”別著急,我回慢慢告訴你的。
事情要從昨天晚上的年夜飯說(shuō)起。這次,林沁兒、付林欽和奶奶她們都到我家來(lái)吃年夜飯。到了吃飯的時(shí)間,大家都笑嘻嘻地坐了下來(lái),拿起筷子,吃了起來(lái)。吃飯吃到一半的時(shí)候,原本安分的林沁兒實(shí)在是忍不住站了起來(lái),走到她媽媽身邊,問道:“媽媽,什么時(shí)候發(fā)紅包。俊
“對(duì)呀,什么時(shí)候發(fā)呀?”我也跟著起哄。
“現(xiàn)在就發(fā)!彼贿呎f(shuō)著,一邊從包里拿出四個(gè)早已包好的`紅包,發(fā)給了我們?nèi)齻(gè)小孩和奶奶。就在我和林沁兒準(zhǔn)備向付林欽媽媽發(fā)出“進(jìn)攻” 的時(shí)候,奶奶把紅包塞給了我們。緊接著,我媽媽和付林欽媽媽的紅包也到了我們手中。林沁兒急忙拆開來(lái)數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)除了奶奶給我們的紅包只有兩百元,另外三個(gè)都是一千元。接下來(lái),令人意想不到的事情發(fā)生了——只見林沁兒因?yàn)槭盏搅撕枚鄩簹q錢,欣奮地抱住她媽媽的脖子,“媽媽,親一個(gè)!”,又抱住我媽媽的脖子“舅媽,親一個(gè)!”,再抱住她阿姨的脖子,“阿姨,親一個(gè)!”,最后抱住她外婆的脖子,“外婆,親一個(gè)!”。在座的所有人都被她的舉動(dòng)逗得笑翻了,我爸爸問:“為什么只親她們,不親我們?”
只見林沁兒答道:“男人都太臭了!”說(shuō)著,也親了付林欽一下“一新還不臭,因?yàn)樗不是男人,他還只是一個(gè)男嬰哦!”……
哈哈,現(xiàn)在你知道這其中的第二大因素了吧?
小學(xué)記事作文 篇8
今天要期末考試,我心里很緊張?zhí)。昨晚我把鬧鐘定在早上五點(diǎn),好復(fù)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。早上,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了,我連忙爬起來(lái),拿出語(yǔ)文書一課一課地讀起來(lái),正當(dāng)我讀得起勁,媽媽走過來(lái),說(shuō):“兒子,別讀了,天還早,快睡覺!”我說(shuō):“我再?gòu)?fù)習(xí)一下,我怕考不到雙百分!眿寢屨f(shuō):“這些你已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,不用復(fù)習(xí)了,要相信自己!眿寢尠颜Z(yǔ)文書放進(jìn)了背包里,讓我睡覺,我怎么也睡不著。媽媽把我摟在懷里,輕輕拍著我,像小時(shí)候哄我睡覺一樣,我感到特別親切,特別溫暖,一會(huì)兒我就睡著了。
吃過早飯,我早早地來(lái)到學(xué)校?颊Z(yǔ)文了,我看了看題,覺得挺簡(jiǎn)單。我開始做了,我慢慢地做,生怕做錯(cuò)一道題。做完了,我非常認(rèn)真地檢查,監(jiān)考老師看我特認(rèn)真,一個(gè)勁地向同學(xué)們夸獎(jiǎng)我,我就更認(rèn)真了。
考數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),我很認(rèn)真地一道一道地做,不一會(huì)兒就做起了。自以為能得一百分,可回到家和爸爸一對(duì)答案,才發(fā)現(xiàn)自己把畫圖那道題分別畫理解成了再畫。一百分又沒了,我心里真難過。
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