記事作文（經(jīng)典6篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的記事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事作文 篇1
春回大地，萬物復(fù)蘇，真是個(gè)好季節(jié)。
小白兔在河邊拍照，突然聽見小青蛙在唱歌，就說：“小青蛙，我給你拍照好不好？”小青蛙聽到了，一下跳到了河岸上，把胸挺得直直地說：“拍吧，拍吧！”小白兔“啪，啪，啪！”三下。
青蛙飛快地跳了過來，說：“讓我看看，讓我看看！哇，拍得真好！”小白兔和小青蛙成了好朋友。
第二年春天，它們又在這玩了呢！
記事作文 篇2
有一首歌是這樣唱的，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”從小媽媽就用乳汁哺育了我，回憶以前，長(zhǎng)這么大，媽媽為我操勞了多少，擔(dān)心了多少。從我會(huì)走路開始，媽媽就擔(dān)心我會(huì)摔跤，從我開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽又擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)……如今，媽媽的臉上已經(jīng)出現(xiàn)了許多的`皺紋，顯得憔悴了許多。
難以忘懷那個(gè)炎熱的夏天，我睡得滿頭大汗，突然，睡夢(mèng)中感覺到一陣陣的涼風(fēng)，我迷迷糊糊地睜開眼睛，原來是媽媽，她手里拿著一把扇子正在給我扇風(fēng)，可是，我還看到，豆大的汗珠正從她的額頭上滾下來，當(dāng)時(shí)我不懂事，那么熱的天，還停了電，有媽媽扇著風(fēng)，又舒舒服服地睡著了，現(xiàn)在回想起來，覺得自己太不懂事了！
記得還有一次放學(xué)，天空烏云密布，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被大人接走了，只剩下我孤零零一個(gè)人，天馬上要黑了，雨夜越下越大，我急得哭了。正當(dāng)我覺得無助時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來，“是媽媽是媽媽……”我興奮地叫著！媽媽摸摸我的頭，親切地說：“寶貝，等急了吧，對(duì)不起，媽媽有事來晚了！”說著帶我撐著傘回家。路上，媽媽怕我被雨淋濕，把大部分傘都撐在我這邊，但我發(fā)現(xiàn)，她的衣服卻被雨淋得濕濕的，還不停地往下滴水，看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了。
這些看似平凡而又不平凡的事有好多好多，媽媽對(duì)我的關(guān)心是那么的無微不至。如果說我是一棵小草，那媽媽就是雨水，在雨水的滋潤(rùn)下，我一天天快樂地成長(zhǎng)著，但媽媽卻一天天地憔悴了。看著她臉上日益增多的皺紋，漸漸發(fā)白的雙鬢，我暗暗下決心，我要做個(gè)懂事的孩子，不能再讓媽媽為我操心了，她為我付出了那么多，現(xiàn)在該我報(bào)答她了！
最后，我只想說：“媽媽，如果沒有您，就沒有現(xiàn)在的我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您！
記事作文 篇3
世間最無私愛的莫過于父母對(duì)兒女的愛，人間最偉大的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。他們始終只是靜靜的守護(hù)著愛，只為了他們至愛的孩子，毫無怨言，一直到生命終結(jié)的'那一天……
我的父母是一隊(duì)平凡的夫婦，和一般的父母一樣，他們愛他們的孩子。但他們卻從不表現(xiàn)在他們的孩子面前；他們希望自己的孩子能夠有出息。努力但卻從不給他們的孩子加壓。作為他們的孩子，我了解他們的期望，我也在努力的實(shí)現(xiàn)他們的期望。因?yàn)槲也幌胱尠謰屖�，我想讓他們知道：他們的孩子不輸任何人，我想看到他們欣慰的笑容。僅此而已。
從小，爸爸就很少跟我們說話，有的也只是訓(xùn)罵和不屑。一看到他，就會(huì)毛骨悚然，就象老鼠見了貓。說實(shí)話，我挺怕他，也很恨他。小時(shí)候，我很羨慕一些孩子，因?yàn)樗麄冇邪职峙�。但隨著年齡的增長(zhǎng)，爸爸的態(tài)度還保持不變，但我對(duì)他卻了解了很多。
那年，姐姐中考，考的不是很理想，沒達(dá)到重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線，按中考前的說法，那就是——不念了。但分?jǐn)?shù)下來以后的時(shí)間，爸爸每天忙著個(gè)姐姐找比較好的學(xué)校，盡管他嘴上不說，只字未提，我們毫不知情，但是愛是掩藏不住的，就象紙包不住火。一天下午，爸喝醉了，躺在沙發(fā)上，叫著姐姐，等她站在沙發(fā)旁的時(shí)候，爸爸跟她說：去某學(xué)校吧，行不行？雖然這話很少，但它表現(xiàn)出一位父親對(duì)子女的全部的愛，因?yàn)樗忈屃诉@一切，無須那些華麗的詞句。那一刻，姐姐哭了，只為父親的愛，只為自己過去辜負(fù)父親的羞愧。
記事作文 篇4
我和我的好朋友最喜歡的一部游戲叫“我的世界”。
這部游戲是虛擬的世界，表示出來的場(chǎng)景并不華麗，可分為創(chuàng)造和生存模式。但我們喜歡的地方是這部游戲的聯(lián)機(jī)模式，它的`意思就是兩個(gè)人可以在游戲里的同一個(gè)地方見面。我經(jīng)常和我的朋友韓金釗在游戲里盡情的玩耍。
我喜歡“我的世界”。
記事作文 篇5
記事作文以敘事為主，表現(xiàn)發(fā)生在活動(dòng)場(chǎng)地、競(jìng)賽等事情的某種意義，反映作者對(duì)這些事情的態(tài)度和看法。
寫誰（作文對(duì)象）：發(fā)生在活動(dòng)場(chǎng)地、競(jìng)賽等事情。寫什么（作文目的）：反映作者對(duì)這些事情的態(tài)度和看法。
怎樣寫：通過一件事或幾件事說明作文的目的。
寫法：敘述事件，還可以在事件中進(jìn)行有效的肖像、語言、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫。注意事項(xiàng)：作文過程中，必須堅(jiān)持始終要與所寫這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)系。
一、交代清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，即六要素。一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來龍去脈。
二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料，生活中有不少新鮮有趣和激動(dòng)人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。
三、事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣一個(gè)過程，只有把這個(gè)過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進(jìn)行有效的肖像、語言、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫，這一點(diǎn)很重要，這樣寫出來的作文才生動(dòng)。要突出中心，詳略得當(dāng)，與主題無關(guān)的'事不寫
范文：
記一次辨論會(huì)
今天是星期三，我們班上舉行了一次別開生面的辨論會(huì)。班長(zhǎng)亮開清脆的嗓門笑著說：“現(xiàn)在是辨論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，我是主持人周媛媛�！蔽覀兘裉毂嬲摰闹黝}就是〈〈放棄射門〉〉這篇課文中福勒應(yīng)不應(yīng)該把球踢進(jìn)球門？這個(gè)問題展開辨論。這里有正方和反方各八名辨論員，那就先請(qǐng)正方來說說自己的看法！首先是正方的孫丁程發(fā)言，他說：“福勒放棄射門是對(duì)的，因?yàn)樗苊饬藢?duì)手西曼的受傷，是一種高尚的體育風(fēng)范�！比缓蠓捶匠＝ㄓ罘瘩g說：“我認(rèn)為他這樣做不對(duì)，他讓利浦隊(duì)失去了一次成功的輝煌與擦肩而過。正方崔玉娃接下來又說：”我讓為他這樣做對(duì)，因?yàn)樗宰闱蜻\(yùn)動(dòng)員都應(yīng)該有團(tuán)結(jié)精神�！皠傉f完，反方王巍爭(zhēng)著又說：”這樣做非常不對(duì)，因?yàn)檫@是取得他輝煌的重要時(shí)刻。如果不把球踢進(jìn)了，他就不會(huì)成名了�！斑@時(shí)，正方陳清又說：”我認(rèn)為他這樣是對(duì)的，把友誼放在第一，比賽放在第二，這是非常好的足球風(fēng)范。“正在這個(gè)時(shí)侯，反方的申海正準(zhǔn)備說。王巍又爭(zhēng)著說：”我認(rèn)為不應(yīng)該，因?yàn)樗绻堰@個(gè)輝煌都放棄了，就會(huì)讓自己隊(duì)的隊(duì)員很失望的，隊(duì)友好不容易把比分打平了，這樣隊(duì)員的努力，就會(huì)前功盡棄。正方陳皓祥又接著說：“我同意，他是把團(tuán)結(jié)和友誼擺在了比賽的首位。這是所有運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣——”主持人周媛媛這時(shí)侯宣布，辨論會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)大家按今天的辨論會(huì)，選出最佳辨論員，首先是朱一峰說：“我認(rèn)為是正方說得比較好，以理服人。不像反方，搶著說，讓別人沒有機(jī)會(huì)回答，特別是王巍，他只顧自己說，不顧別人。全班大部分同學(xué)都認(rèn)為是正方，而反方他們強(qiáng)詞奪理，到了后來辨論會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們還沉靜在辨論會(huì)那歡聲笑語中。我們大家以后還想多開開這樣有意義的辨論會(huì)呢！
記事作文 篇6
昏昏沉沉的光打在窗上，那扇碎紋滿璃的窗在簾后面躲著。它四方透著沉默的氣息，或許是不讓人看見，看見那道猙獰的傷痕。
那里面有正伏案辦公的母親。
楓葉不在紅了，母親那令人羨慕的發(fā)也不在是青絲了。窗，靜靜的看這一切的變化。
年前夏日，學(xué)校中是“原形畢露”的評(píng)價(jià)。老師對(duì)于我早以沒有了那持久的耐心，被校方多次“熱情邀請(qǐng)”的母親已是絕望。寂寞的長(zhǎng)談中，隔在外面的我竟也能感覺老師隱隱的怒火和母親那恨鐵不成鋼的失望；多次隔著校長(zhǎng)室的水泥墻被迫反思，我仍是麻木不仁。多少次的“批判”，我仍是不知悔改；回到家中任打任罵，我依然是我行我素。
母親終于參加了工作，是個(gè)文員；夜晚一盞昏暗的燈守著她。這里永不會(huì)有“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的歡快，更不會(huì)有“笑漸不聞聲漸消，多情總被無情惱”的動(dòng)情。只有永久的“冷冷清清，凄凄慘慘切切”的無盡憂傷。每天啟窗打卡，閉窗下班的無趣貫徹了整個(gè)心。我在家被父親毆打已是家常便飯；那一次，一筆筒蓋頭飛來，我幸而沒有在一次頭破血流，只是“哧撲”一聲，一道天災(zāi)降到了那純凈的，透著昏黃色的窗留下了令人難以入目的傷疤。母親瘋狂的沖著父親大吼，用盡力氣護(hù)著我微不足道的安全。在一聲聲聲中，我突然明白了什么，明白了母親轉(zhuǎn)過頭來，掉落淚水中隱藏的東西；燈，在窗上晃了幾許，隨即便是難以擁有的沉默。我才知道，一秒如冬和母親青絲百發(fā)是意味著什么；破碎的窗意味著什么，以及在窗上演繹著的痛處是什么？ 母親辭了職，守在家中，防著父親對(duì)我的.暴行。低下的頭，眼眶是不自然的血色。我還是知道，母親活的很累；我也知道，我必須自己改變。
隨著成績(jī)出來，家人，同學(xué)甚至是看不起我的老師都是大跌眼鏡。除了英語外，第一次及格。我小學(xué)的落場(chǎng)還是有些起色。初中來了，學(xué)校門口似乎也變的第一次高大起來�；丶視r(shí)，每天都要經(jīng)過那扇破碎的窗前，看一次心就抽搐一次。
初二，數(shù)學(xué)第一次引起了老師的一絲注意。眼神不在是蔑視；有懷疑的情緒，也有那一點(diǎn)的尊重。
窗，我經(jīng)過時(shí)。會(huì)回憶起那不堪的一幕幕。但是，我只能一步步進(jìn)步。窗的傷疤在夜里刺痛著我，我能做的也只有在排名中爬著，堅(jiān)決的前行著。
慢慢，慢慢的，母親蒼白的臉上也有了一點(diǎn)一筆的暈紅。窗被糊上了一束綠蘿印的紙。
我知道，經(jīng)后我已不用那窗的提醒。母親那身影，已經(jīng)可以使我在生命的賬上記過一筆淚水和嘆息。
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